關於白鵝的範文模板
品味完一本名著後,你有什麼領悟呢?為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編幫大家整理的《白鵝》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《白鵝》讀後感1豐子愷,現代著名漫畫家、散文家、翻...
課前交流師和幾個學生小聲交流:來啦,昨天睡得好嗎?看到你在這。好像很緊張,緊張嗎?看到我不要緊張。師:同學們我們又見面了,打個招呼生打招呼師:沒聲音呀,願意跟我打招呼嗎生:願意師:大點聲啊,伸出你們的小手生大聲師:沒聽到啊生更...
【課前交流】師和幾個學生小聲交流:來啦,昨天睡得好嗎?看到你在這。好像很緊張,緊張嗎?看到我不要緊張。師:同學們我們又見面了,打個招呼。生打招呼。師:沒聲音呀,願意跟我打招呼嗎?生:願意!師:大點聲啊,伸出你們的小手!生大聲...
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的白鵝的作文,希望能夠幫助到大家。白鵝的作文1大家好,我是一隻漂亮又高傲的鵝。我...
教學目標:1、知識目標認識頸厲等8個生字。會寫頸,鄭等12個生字。能正確讀寫高傲,鄭重,厲聲,京劇,倘若,侍侯,脾氣,供養,鄰近等詞語。2、能力目標正確,流利,有感情的朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。抄寫課文中生動有趣的句子,注意積...
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家整理的《白鵝》教學設計,歡迎閱讀與收藏。《白鵝》教學設計1...
1、教學本課前,可以讓學生觀察鵝,瞭解鵝的特點。教師準備鵝的圖片或鵝活動的多媒體課件。2、本文教學的重點是引導學生體會白鵝的特點,領悟作者的表達方法,可以採用以下思路展開教學。首先,在學生自讀自悟、讀通課文的基礎上...
《白鵝》評課稿1教版國小語文四年級上冊的一篇課文,這篇課文給我們描繪了一隻性格高傲的白鵝,從剛抱回家的姿態開始,就給人留下了這一印象。繼而作者又通過鵝的叫聲、步態和吃相細緻刻畫了這一特徵。作者語言幽默、詼諧,...
《白鵝》課堂實錄【課前交流】師和幾個學生小聲交流:來啦,昨天睡得好嗎?看到你在這。好像很緊張,緊張嗎?看到我不要緊張。師:同學們我們又見面了,打個招呼。生打招呼。師:沒聲音呀,願意跟我打招呼嗎?生:願意!師:大點聲啊,伸出你...
形象有趣的課件,使得課堂不再枯燥無味。雖然在課堂教學中起主導作用的是教師,課件只是起輔助教學的作用,但並不代表可以輕視,製作課件需要注意的問題。下面小編為大家帶來國小語文白鵝課件,僅供參考,希望能夠幫到大家。教學...
教學要求:1、理解課文,體會作者對白鵝的喜愛之情。2、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落,積累好詞佳句。3、學習作者抓住特點寫的方法,體會作者用詞的準確、風趣。重點難點:1、瞭解課文是怎樣寫出白鵝高傲的特點的。2、...
作為一無名無私奉獻的教育工作者,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編幫大家整理的《白鵝》教學設計,歡迎閱讀...
《白鵝》又名《沙坪小屋的鵝》,1946年夏寫於重慶。下面是小編為您整理的關於白鵝課堂實錄的相關資料,歡迎閱讀!白鵝課堂實錄例1教學目標:1、在讀通課文,讀準字音的基礎上,有感情地朗讀課文培養學生探究性和創造性閱讀能力,激...
白鵝課文的教學設計◆學習目標1、認識“頸厲”等8個生字。會寫“頸、鄭”等12個生字。能正確讀寫“高傲、鄭重、厲聲、京劇、倘若、侍侯、脾氣、供養、鄰近”等詞語。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦自己喜歡...
《白鵝》與《白公鵝》是不同作家描寫相同動物的文章,這兩篇課文中,作者重點表現的都是白鵝性格的特點──高傲。這兩篇文章有相同的地方,也有不同的地方。因此,在教這兩篇文章時,樑老師選擇了不同的側重點。樑老師在教學《...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編精心整理的...
上課!師:孩子們還記得兒時的那首古詩嗎?生:引背:鵝,鵝,鵝,……師:古往今來,喜歡鵝的人還真不少,著名的畫家作家豐子愷老先生也喜歡鵝,(課件出示白鵝圖),瞧,這就是這隻白鵝,這個鵝字現在的寫法是這樣的,想寫的孩子跟我一起寫吧。師:今天,我...
導語:人生沒有真正的完美,只有不完美才是最真實的美;人生沒有一帆風順,只有披荊斬棘才能路路順;以下小編為大家介紹白鵝教學課堂實錄文章,歡迎大家閱讀參考!白鵝教學課堂實錄1教學目標:1、有感情的朗讀課文,摘錄積累好詞佳句...
教學目標:1.認識8個生字,會寫12個生字。正確讀寫“高傲、鄭重、侷促不安、京劇、毫不相讓、一日三餐、滋味、倘若、從容不迫、侍候、脾氣、揚長而去、空空如也、責備、供養不周、鄰近、不勝其煩、架子十足”等詞語。2.有...
語文教學應著力提高學生的語文素質,這對學生整體素質的發展具有奠基作用。反思《白鵝》一課教學,我著重考慮了語言文字的訓練,想象能力的培養以及語文素質的內化等幾個方面。1.激發學生熱愛語言的情感。“熱愛是最好的老...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就有可能用到教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的《白鵝》教學設計,希望能夠幫助到大家。《白鵝》教學設計1一、教材...
在教學工作者實際的教學活動中,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的《白鵝》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《白鵝》教學設計...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的《白鵝》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《白鵝》教學設計1【教...
《白鵝》教學實錄師:這篇課文是中國著名的大畫家、大學者……哪一位寫的?生:(齊)豐子愷(老舍)。師:有的同學說是老舍,老舍寫過一篇《貓》,他是個大作家。既是大作家,又是大畫家的這個人,就是本文的作者,他叫豐子愷。我想同學們已經...
作為一名教學工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的《白鵝》教學設計,希望能夠幫助到大家。《白...
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