關於大道之行也教學設計的範文模板

大道之行也教學設計
作為一名默默奉獻的教育工作者,常常需要準備教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的大道之行也教學設計,僅供參考,大...
蘇教版《音樂之都維也納》教學設計
作為一名教師,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編整理的蘇教版《音樂之都維也納》教學設計...
八年級語文上冊大道之行也教案
導語:《禮記》,儒家經典之一,西漢戴聖對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成,共49篇。以下是本站小編整理的八年級語文上冊大道之行也教案,歡迎閱讀參考。八年級語文上冊大道之行也教案教學目的:1、瞭解先賢聖哲關於人...
八年級語文《大道之行也》評課稿
一、課堂上以讀帶學,以讀促學,體現了語文課的本色。語文課,要想上出語文味兒,必須要有朗朗的讀書聲。中國詩文欣賞的傳統,就是“因聲求氣”。梅老師運用這種文言文教學的朗讀理念,貫穿於教學的始末,很難得。文氣兒,不是兩三次...
關於《大道之行也》的課文教學研討
課文研討一、整體把握本文是《禮記·禮運》開頭部分裡的一段話,主旨是闡明儒家理想中的“大同”社會的基本特徵。原文此前還有一段文字記述孔子說這番話的來由,照錄如下:昔者仲尼與於蠟賓(參加國君在年終舉行的祭典,蠟,讀zh...
自然之道教學設計
作為一位無私奉獻的人民教師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編收集整理的自然之道教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。自然之道教學設計...
《行道樹》教學設計
作為一名教師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的《行道樹》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《行道樹》教學設計1總體構思:教學本課的...
《自然之道》教學設計
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編幫大家整理的《自然之道》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《自然之道》...
《自然之道》教學設計15篇
作為一名教師,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編精心整理的《自然之道》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《自然之道》教學設計1一、匯入這...
大道之行也翻譯
《大道之行也》,大約是戰國末年或秦漢之際儒家學者託名孔子答問的著作。小編今天推薦給大家的是大道之行也翻譯,僅供參考,希望對大家有用。關注pincai網獲得更多內容。大道之行也翻譯在大道施行的`時候,天下是人們所共有...
大道之行也知識點總結
一、重點字詞1.給下列加點字注音。選賢與jǔ能睦mù男有分fèn貨惡wù其棄於地點撥:注意多音字“與”“分”“惡”的讀音。2.解釋下面加點的詞語。(1)人不獨親其親。親:以……為親。(2)男有分,女有歸。分:職分,指職業、職...
音樂之都維也納的教學設計
一、教材分析蘇教版國小語文課標實驗教材五年級下冊16課《音樂之都維也納》是一篇文質兼美的散文,作者以優美的筆觸描寫了維也納獨特的城市風貌,講述了維也納被稱為“音樂之都”的淵源,表達了作者對音樂之都維也納的讚美...
有關大道之行也的課文教學研討
一、整體把握本文是《禮記·禮運》開頭部分裡的一段話,主旨是闡明儒家理想中的“大同”社會的基本特徵。原文此前還有一段文字記述孔子說這番話的來由,照錄如下:昔者仲尼與於蠟賓(參加國君在年終舉行的祭典,蠟,讀zhà),事畢,出...
大道之行也譯文
《大道之行也》,大約是戰國末年或秦漢之際儒家學者託名孔子答問的著作。其人認為在大道施行的時候,一定能形成一個“天下為公,選賢與能,講信修睦”的“大同”社會。下面的'大道之行也譯文是本站小編為大家精心整理的,歡迎...
《大道之行也》讀後感
當細細地品讀完一本名著後,大家一定都收穫不少,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的《大道之行也》讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《大道之行也》讀後感1...
自然之道的教學設計
作為一位兢兢業業的人民教師,就有可能用到教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的自然之道的教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。自然之...
《寡人之於國也》教案設計
作為一位傑出的教職工,很有必要精心設計一份教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編為大家收集的《寡人之於國也》教案設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《寡人之於...
自然之道教學設計15篇
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的自然之道教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到...
大道之行也教學實錄
《大道之行也》,大約是戰國末年或秦漢之際儒家學者託名孔子答問的著作。下面是小編整理的關於大道之行也教學實錄,歡迎閱讀參考。匯入(PPT出示)師:同學們,今天我們要一起漫溯千年,去聆聽很久很久以前的一位古人對美好社會發...
《自然之道》教學設計優秀
作為一名教學工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的《自然之道》教學設計優...
《音樂之都維也納》教學設計
作為一位傑出的老師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程式綱要,使教學效果最優化。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?以下是小編為大家收集的《音樂之都維也納》教...
大道之行也教案
【教學目標】1.積累常用的文言詞語;理解大同社會的特徵。2.理清層次;背誦課文。3.感受古人敢於衝破現實羈絆,大膽追求理想的精神和智慧。【教學重難點】1.背誦課文。2.理解大同社會的特徵。【課時安排】一課時【教學流...
音樂之都維也納教學設計
作為一名教師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家收集的音樂之都維也納教學設計,希望能夠幫助到大家。音樂之...
大道之行也原文及翻譯
《大道之行也》,大約是戰國末年或秦漢之際儒家學者託名孔子答問的著作。其人認為在大道施行的時候,一定能形成一個“天下為公,選賢與能,講信修睦”的“大同”社會。儘管在當時的戰亂時期下那個願望是不可能實現的,但那是儒...
《行道樹》教學設計3篇
在教學工作者實際的教學活動中,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編收集整理的《行道樹》教學設計,歡迎閱讀與收藏。《行道樹》教學設計1教學目標1、朗讀。2...
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