關於課程體系的範文模板
一、引言內燃機車運用與檢修專業作為自治區精品專業，按照專業建設方案，首先深入企業進行調研。調研結果反映，企業對內燃機車檢修崗位的技術人才的需求日益增長起來。本專業的畢業生雖然大部分在內燃機車檢修崗位上，但是，用...
2000年教育部批覆北京物資學院開辦我國第一個物流專業以來，我國已形成覆蓋中職、高職、本科、碩?A、博士?全系列的教育休系，到目前為.1止全國開設物流專業的院校有一千多所，每年物流專業畢業生達到幾萬人，但從近幾年物流...
環境設計是一門專業實踐性、應用性極強的學科，涉及領域廣泛。從目前環境設計專業的課程體系可以看出，環境設計專業培養人才主要是為了強調實用性，強調與社會的接軌，使其畢業後能夠直接產生價值，但實際實施的效果並不十分理...
中山大學南方學院（以下簡稱南方學院）是一所培養應用型人才的獨立學院，從建校以來一直採用的是學年學分制，在《廣東省教育廳關於普通高等學校實施學分制管理的意見)〉（粵教?〔2014〕5號）的政策指導下，於2015年9月開始實行完全...
摘要：課程建設與課程改革是高等教育教學最重要的基本建設任務之一，是保證人才培養質量的礎性工作。在任何一種教育體系中，課程始終佔據核心地位。本文闡述了高等職業院校船舶電氣工程技術專業課程體系改革按照“工學結合...
摘要：基於化工行業企業對於技術技能型人才的需求，在充分認識課程體系設定存在不足的基礎上，高職院校應用化工技術專業開展基於CDIO理念的課程體系建設工作，以求提升專業的生存能力與競爭性。關鍵詞：化工技術；課程體系；CDIO；建...
1前言目前醫藥市場營銷面臨的競爭來自於多方面的資訊交流，一是經濟方面的影響，全球化的發展使得跨國公司日益蠶食我國的醫藥市場領域，二是現代生物技術的飛速發展，醫藥市場中的中、西醫藥產品、醫療器械的種類層出不窮，三...
1.研究物件與方法1.1研究物件。本文以瀋陽體育學院表演專業健美操課程體系構建為研究物件。1.2研究方法。1.2.1文獻資料法。查閱了大量與本文相關的文獻資料，為本文提供理論依據。1.2.2問卷調查法。根據論文實際需要設...
類比電子技術是電子類專業中的一門重要專業基礎課，是一門實踐性較強的專業技術課程。學生對該課程掌握的情況，直接關係到後續相關專業課程的學習，學好類比電子技術這門課程，是電子類專業學生在大學期間必須跨越的第一道門...
材料成型及控制工程本科專業是1998年教育部專業調整時新設立的一個寬口徑專業。由於該專業範圍較廣泛，涉及的內容較複雜，因而專業設立初期其專業內涵不夠明確。目前，國內大部分工科院校設有材料成型及控制工程本科專業，其...
【摘要】隨著我國經濟發展速度和經濟結構的不斷變化，我國經濟發展已經進入到了一個新常態。在這樣的新常態下，經濟發展速度放緩，經濟結構不斷地優化調整，因此，也相應地要求我們的國際貿易專業課程體系能夠隨之進行相應的改...
一、改革背景與培養目標(一)改革背景發展戰略性新興產業是我國立足當前、著眼長遠的重大戰略選擇。2010年，國家確立了重點發展包括新能源汽車在內的七大戰略性新興產業。湖北是我國重要的汽車產業基地之一，為適應國家新...
［摘要］隨著市場的發展，高職高專院校工程造價專業對人才的培養定位於既懂工程技術，又懂經濟、管理及相關法律知識的綜合型人才的培養。在此培養方向上，本文結合高職高專院校教學的特色對工程造價專業課程的設定進行探討。［關...
摘要:機械製造實踐課程體系是對機械製造基礎課程教學質量的鞏固和檢驗，同時也是應用型人才培養對課程的基本要求。通過機械製造實踐課程“三部曲”—啟蒙實踐教學、驗證實踐教學、總結實踐教學，把實踐教學落實到課程體...
【摘要】課程體系是學校教育的指導思想，決定著學生學習的知識結構，是培養目標的具體化。本文主要闡述了中等職業教育的培養目標、課程體系的架構模式及課程體系的設定原則。【關鍵詞】課程體系；模式；教學方法；職業教育課程...
材料成型及控制工程是教育部1998年進行高等院校專業調整時增設的新專業，其涵蓋了原來的鑄、鍛及焊等相關專業。隨著我國社會主義市場經濟的建立和全球經濟的迅速發展變化，傳統人才培養模式下的材料成型及控制工程學生就...
埃德加·莫蘭的複雜正規化理論實現課程研究和實踐由簡化向複雜的正規化轉變。從複雜正規化的基本思想觀點出發，審視高校廣告學課程體系存在的問題，依據複雜課程觀的特徵，審視課程改革的複雜形態。以更加理性地研究改革，更為有效...
高職高專單獨招生考試，是面向中職畢業生或者高中畢業生由高職高專學校自主命題，以技能考試為主，文化考試為輔。武漢軟體工程職業學院軟體技術專業於2011年開始招收該類學生。軟體技術專業單獨招生主要是針對中職院校，考試...
針對教學中存在的問題，提出將cdio工程教育理念引入造價專業職業教育課程改革中。借鑑cdio的教學理念，從工程造價專業能力要求出發，研究知識與能力融合的理實一體化課程體系的構建，探討基於cdio模式的一級、二級和三級專案...
[論文關鍵詞]環境工程專業課程實踐創新[論文摘要]環境工程專業作為集自然科學、社會科學和工程技術為一體的交叉學科，它的教學改革和課程體系建設正處於不斷完善和發展的程序中。傳統教育體制背景下發展起來的環境工程...
摘要：針對大資料時代下地方應用型高校軟體工程專業人才培養中課程體系存在的問題，分析了大資料環境對軟體工程專業人才的要求。以咸陽師範學院為例，介紹了對傳統課程體系進行的調整。一方面調整了整個課程體系的結構，另一...
一、當前高職物流管理專業課程開發存在的主要問題1.1人才培養目標定位不準確，高職特色不明顯專業設定方向必須與當地的社會背景、產業背景、職業背景及其發展趨勢緊密結合。而物流專業是個很廣泛的專業領域，包括企業物...
一、高職應用電子技術專業的培養目標?等職業教育是?等教育的一種型別，與普通高等教育(學科型)是有區別的，它的培養目標是按照職業崗位(或崗位群)所需的實際技術和專門技能要求，培養技術應用型人才，目前學歷定位大部分為專...
【摘要】文中通過討論物流管理專業學生就業目標崗位和創新創業能力，結合學生職業生涯規劃和分析，探討物流管理專業的培養目標和學生應該具備的能力，進一步確定實訓專案的設定，確保課程設定能夠滿足培養物流專業不同學生不...
摘要：電子專業的課程體系是重要載體，採用模組化的課程體系能很好地展現出新知識與新工藝，能極大提高教學內容的適用性。構建模組化應用電子專業課程體系壓迫把握好各大模組的特點，根據模組的性質進行知識結構與內容的編排...
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