關於《黃山奇鬆》第二課時教學設計的範文模板
作為一位無私奉獻的人民教師,編寫教學設計是必不可少的,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編為大家整理的《黃山奇鬆》第二課時教學設計,希望對大家有所幫助。《黃山奇鬆...
蘇教版國小語文教材,從啟動、編寫到實驗、總結、推廣,已經有六個年頭了。六年來,這套教材的使用,無疑為我們進一步轉變語文教學觀念,真正確立與素質教育相適應的語文教育思想作出了方向性的啟示,同時也為我們深化小語教學改...
?【教學目標】1、認識“聰、活”等11個生字,會寫“意、總”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀本課,並能複述這個童話。3、感受文中美的因素,培養環保意識,使學生願意參加植樹活動或樹木認養活動。【教學過程】課前遊...
一、教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。2、通過朗讀感悟文中新詞的意思,理解課文內容,培養審美情趣,激發學生對祖國大好河山的熱愛之情。二、教學重點:指導朗讀,在讀中體會黃山鬆的美和奇。...
預設目標:1、隨文學習生字及通過聯絡上下文等方法理解新詞的意義。2、有感情地朗讀課文,有能力的當堂熟讀背誦自己喜歡的段落。3、通過看圖、學文,運用講、讀、寫、畫等形式體會黃山石的奇特,激發學生對祖國大好河山的熱...
作為一位不辭辛勞的人民教師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編整理的課文《黃山奇石》教學設計,僅供參考,大家一起來看...
作為一名人民教師,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的《松鼠》第二課時教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《松鼠》第二課時教...
一、教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課生字。理解相關詞語的意思。會用“屹立”、“鬱郁蒼蒼”造句。3、理解課文內容,感受黃山鬆的奇美,培養審美情趣,激發學生對祖國大好河山的熱愛之情。二、教學...
在教學工作者開展教學活動前,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的黃山奇石第二課時教學設計,歡迎大家分享。黃山奇石第二課時教學設計...
在教學工作者實際的教學活動中,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的《...
作為一名教師,就有可能用到教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的《黃山奇石》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《黃山奇石》教學設計1教...
作為一位兢兢業業的人民教師,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的二年級...
《黃山奇鬆》這篇課文采用了比喻、擬人的修辭手法,以生動的筆墨描寫了黃山奇鬆美不勝收的各種姿態,抒發了作者對它們的讚歎之情。一、以讀書為主線。蘇教版小語教材特別注重“讀”在語文教學過程中的地位和作用,把朗讀作...
蘇教版國小語文教材,從啟動、編寫到實驗、總結、推廣,已經有六個年頭了。六年來,這套教材的使用,無疑為我們進一步轉變語文教學觀念,真正確立與素質教育相適應的語文教育思想作出了方向性的啟示,同時也為我們深化小語教學改...
課前透視黃山雄姿靈秀,氣勢磅礴,是著名的旅遊聖地。本文向我們展示的是“黃山四絕”之一的黃山石。在作者筆下,一塊塊本無生命的石頭顯示出它神奇,惟妙惟肖、活靈活現、趣味橫生。不禁讓人由此及彼,更加喜愛黃山。本文是一...
【黃山奇鬆教學實錄一】教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。2、學會本課的5/7個生字。理解新詞語的意思。會用“屹立”和“鬱郁蒼蒼”造句。3、理解課文內容,感受黃山鬆的奇美,培養審美情...
預設目標:1、隨文學習生字及通過聯絡上下文等方法理解新詞的意義。2、有感情地朗讀課文,有能力的當堂熟讀背誦自己喜歡的段落。3、通過看圖、學文,運用講、讀、寫、畫等形式體會黃山石的奇特,激發學生對祖國大好河山的熱...
【教學過程】一、談話匯入1、我們的祖國曆史悠久,山清水秀。同學們知道我國有哪些風景區呢?(泰山、安徽黃山、杭州西湖……)2、掛圖1,邊看邊問:你看到了什麼?想到了什麼?3、黃山風景區風光秀麗、景色神奇。今天我們要學...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編收集整理的黃山奇鬆教學設計優秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。黃山奇鬆教學設...
語文課程標準》指出:閱讀是學生、教師、文字之間對話的過程。閱讀是學生的個性化行為,不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐,應讓學生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所感悟和思考,要重視學生獨特的感受、...
作為一位傑出的老師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編收集整理的二年級課文《黃山奇石》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。二年級課...
作為一名教師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編為大家整理的《黃山奇鬆》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜...
《語文課程標準》指出:閱讀是學生、教師、文字之間對話的過程。閱讀是學生的個性化行為,不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐,應讓學生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所感悟和思考,要重視學生獨特的感受...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編為大家收集的黃山奇石公開課教學設計,歡迎大家分享。黃山奇石公開課教...
作為一位優秀的人民教師,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的黃山奇石教學設計,希望對大家有所幫助。黃山奇石教學設計1第一...
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