關於女媧補天的範文模板
傳說很久很久以前，沒有天，沒有地，沒有山川湖泊，沒有花草樹木，沒有飛禽走獸，更不用說有人類。在盤古開天闢地之後才有了萬物生靈。不知哪一年，西天突然塌了一塊，天河中的水嘩嘩地從缺口流下人間，淹死了無數人畜，天下頓時淪為澤國...
從古至今，人們一直沒有放棄過對人類起源的探索，在我們中國的古代就有傳說女媧造人的故事。在關於女媧的傳說中，她不僅創造了人類還為人類避免了一次差點將人類毀滅的災難。讓我們通過下文來了解具體故事情節。女媧補天傳...
●重點生字媧：（?z）wā〔女媧〕中國古代神話傳說中的女帝王，她曾煉五色石補天。（?z）筆畫數：10；部首：女造句：女媧是傳說中人類的母親。塌：tā倒（d?o），下陷：倒塌。塌方。塌臺。塌架。塌陷。下垂：塌秧。安定，鎮定：塌下心來。筆畫數：13；部首：土...
女媧補天教學反思《女媧補天》是三年級第八單元的一篇精讀課文，是一個流傳於千古的神話故事。講的是古時候女禍為了拯救處於水深火熱中的人們，冒著生命危險補天的故事。讚揚了女媧的勇敢、善良的品質;不怕危險、甘於奉...
在上第一課時．讀課題之後，我問他們知道了什麼，學生說知道了主要是寫女媧的，知道寫女媧補天的故事。我請學生說了關於女媧的其他故事，學生津津樂道，說了女媧造人的故事。然後再讀課題，問他們想知道什麼。學生的問題提的很好，就...
在平日的學習、工作和生活裡，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的女媧補天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。女媧補天作文1傳說女媧用泥巴造人，又用...
三年級語文評課稿《女媧補天》1自從剛畢業那一年教了三年級，我一直就徘徊在高段。今天，又十分有幸聆聽諸葛老師的這堂《女媧補天》，看到新教師在課堂上能自然大方、引領自如和得心應手，著實讓人覺得這不像是新教師，更像是...
導語：《女媧補天》是一個流傳千古的神話故事，表現了女媧為了拯救受苦受難的人們不怕危險，不怕困難，甘於奉獻的精神。下面是小編為你準備的女媧補天教學實錄，希望對你有幫助！女媧補天教學實錄師：你們想先解決哪個問題呢?生：我...
教學目標1、學習課學，瞭解課文主要內容，體會女媧為人們解除痛苦的勇敢精神。2、引導學生根據課文展開想象，訓練學生合理想象的能力。3、聯絡臭氧層對環保教育。4、自學課文生字詞。5、有感情地朗讀課文。教學重難點1、學...
當細細地品讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的《女媧補天》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《女媧補天》讀後感1今天，...
作為一名教職工，往往需要進行評課稿編寫工作，所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學，是在聽課活動結束之後的教學延伸。那麼問題來了，評課稿應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的女媧補天評課稿，希望對大家有所幫助。女媧補天評課稿...
作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份評課稿，通過評課的反饋資訊可以調節教師的教學工作，瞭解、掌握教學實施的效果，反省成功與失敗原因之所在，激發教師的教學積極性、創造性，及時修正、調整和改進教學工作。那麼...
《女媧補天》是一個流傳千古的神話故事，選編這篇課文的意圖，一是瞭解神話傳說的特點，感受我國古代勞動人民豐富的想象力；二是體會女媧為了拯救受苦受難的人們不怕危險，不怕困難，甘於奉獻的精神。在教學中，我引導學生加強語言...
三年級女媧補天評課稿1尊敬的領導、老師們：上午好!此刻的我坐在這兒是十分的不安，第一個不安是因為我覺得自己的資力還不夠，自己的想法、看法可能比較粗淺、空乏，讓各位在這聽我的既不可能詳盡，又不見得正確的評課，實在抱歉...
《女媧補天》是一個流傳千古的神話故事，教材選編這篇課文的意圖，一是讓學生了解神話傳說的特點，感受我國古代勞動人民豐富的想象力；二是體會女媧為了拯救受苦受難的人們不怕危險，不怕困難，甘於奉獻的精神。今天有幸聽到但老...
每個人聽完課後都會有自己的看法、觀點，現在我就來談談我的感受，聆聽了李xx老師執教的《女媧補天》，我的腦海裡跳躍出的第一個字眼就是精彩。李xx老師在課堂中巧妙地引領學生入情、入境、入文，給我留下了非常深刻的印象。...
女媧補天的故事內容是怎樣的?以下是小編整理的相關故事內容，歡迎閱讀。傳說很久很久以前，沒有天，沒有地，沒有山川湖泊，沒有花草樹木，沒有飛禽走獸，更不用說有人類。在盤古開天闢地之後才有了萬物生靈。不知哪一年，西天突然塌...
女媧補天的讀後感今天，我讀了一個故事，名字叫女媧補天。這篇課文講的是：在很久很久以前，有一個女人叫女媧，就是她拯救了人類。有一天的黑夜，女媧被一陣巨大的雷聲震醒了，她趕緊起床，到外面一看，天哪，太可怕了遠遠的天空塌下了一...
在教學工作者開展教學活動前，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編精心整理的《女媧補天》教學設...
讀完一本經典名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來寫寫讀後感呢？到底應如何寫讀後感呢？下面是小編為大家整理的讀《女媧補天》有感，希望能夠幫助到大家。讀《女媧補天》有感1讀完了《女媧補天》這則故事，...
教學過程：一、複習舊知引出方法師：這一節課我們繼續學習31課，齊讀課題。學生齊讀《女媧補天》。師：通過上節課的學習我們知道了女媧補天的原因，現在誰能用自己的語言講述一下女媧補天的原因。有困難的同學可以藉助課前複習...
《女媧補天》是一篇精讀課文。講的是我國古代流傳已久的神話故事。本文自然災害場面描寫生動逼真，全文條理清楚，層次分明，想象奇特豐富。學習本文的目的，一是讓學生通過閱讀受到我國曆史文化的薰陶，感受我國古代勞動人民豐...
一、課前準備:同學們，你們好！請大家拿出語文書、鉛筆、字典，現在我們開始上課。二、讀文提問題：1、出示課題:20課《女媧補天》,請同學們出聲讀課文，把字音讀正確,想一想有什麼不懂的問題。2、讀詞語：師：練習把生字詞讀準確。...
《女媧補天》是一篇精讀課文。講的是我國古代流傳已久的神話故事。本文自然災害場面描寫生動逼真，全文條理清楚，層次分明，想象奇特豐富。學習本文的目的，一是讓學生通過閱讀受到我國曆史文化的薰陶，感受我國古代勞動人民豐...
作為一名教師，編寫評課稿是必不可少的，評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗，形成教學風格，提高教育教學水平。我們應該怎麼寫評課稿呢？以下是小編為大家收集的《女媧補天》評課稿，希望能夠幫助到大家。《女媧補天》評...
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