關於絲綢服裝的範文模板
摘要:傳統手工業者和作坊運用傳統技能生產面料和服裝,極具民族特色和歷史內涵,能為時尚設計師提供靈感。關鍵詞:傳統紡織印染;絲綢服裝設計;圖形圖案傳統手工紡織純綿布和絲綢在我國有著悠久的歷史,但近幾年的工業化大生產使...
有著2500多年曆史的蘇州,不僅是一座文化古城,而且也是一座絲綢古城。早在唐宋時期,蘇州就是全國的絲綢中心;明清時,皇家高階絲綢織品也大多出自蘇州織工之手。為了弘揚我國的絲綢文化,向國內外遊人宣傳我國絲綢工業發展的歷...
“一帶一路”是一個巨集偉的戰略構想,它的建設過程不僅涉及眾多國家和地區,涉及眾多產業和巨量的要素調動,這其間產生的各種機遇不可估量。小編整理了一帶一路新絲綢之路手抄報版面設計,歡迎參考。為什麼提出“一帶一路”?...
當細細品完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的絲綢之路讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。絲綢之路讀後感1《絲綢之路》這本書是由於中華書...
在一個秋高氣爽的下午,我來到湖中第四中學教育集團聆聽了年輕的張老師的《探尋絲綢之路》這一探究課,感到受益匪淺,特總結如下:一、開場略二、從教師本身的素質來看:語言親切、教態自然。永遠的微笑像暖暖春日,為膽怯的學生...
絲綢之路是一條歷史的道路,在各朝各代也發生了許多的故事。有關絲綢之路的故事,歡迎閱讀。有關絲綢之路的故事一:商人是絲綢之路上的活躍群體,是絲綢之路交通的重要推動力量,對溝通東西方文化作出了重要貢獻。長途販運是古...
我認為這節課效果很好,其中教學亮點主要表現以下三個方面:一、是教師恰當運用問題導學法。第1個探究問題:絲綢之路的作用?第2個探究問題:絲綢之路加強了他們哪些的具體溝通?請結合具體例子說明?(根據記憶描述,基本思路)對於張騫...
絲綢之路是古代貫穿中西方的商路,下面是聘才網為大家蒐集整理的絲綢之路讀後感,歡迎閱讀。絲綢之路讀後感(一)最近老師的講了《絲綢之路》這篇文章,我為那些西域商人產生了敬佩之情。課文一開始就向我們介紹了絲綢之路兩...
《絲綢之路》評課稿1我認為這節課效果很好,其中教學亮點主要表現以下三個方面:一、是教師恰當運用問題導學法。第1個探究問題:絲綢之路的作用?第2個探究問題:絲綢之路加強了他們哪些的具體溝通?請結合具體例子說明?(根據記憶...
絲綢之路是我國古代與西域通商的重要途徑。下面小編帶來的是有關於絲綢之路的手抄報,希望對你有幫助。有關於絲綢之路的手抄報1有關於絲綢之路的手抄報2有關於絲綢之路的手抄報3古時繁華的絲綢之路,現在已經變成了一片...
在服裝越來越國際化的今日,服裝民族個性受到了許多國家的重視,因為民族個性可以展現出民族服裝的特點,並且在國際服裝舞臺上體現出其所存在的價值基礎,讓民族文化更具自信。而絲綢,以其本身的特點,如優雅、靈魂、飄逸等,手感...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的《絲綢之路...
雖然《絲綢之路》是一篇略讀課文,但是由於涉及的歷史性知識較多,所以對於學生來說,會有點晦澀,但是也因為各個奇特的小故事,學生們很願意傾聽,對於歷史小故事,很感興趣一課時的略讀課,有成功之處,也有不足和需要改進的地方,以後...
課前準備1.蒐集關於絲綢之路的資料。2.絲綢之路地圖。教學過程一、話說絲綢之路1.出示課題,閱讀課後的資料袋。2.學生出示蒐集的關於絲綢之路的資料,向大家介紹你所瞭解的絲綢之路。二、走近絲綢之路1.自由朗讀課文,讀準...
在教學工作者開展教學活動前,編寫教案是必不可少的,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的絲綢之路歷史教案,歡迎大家分享。絲綢之路歷史教案1教學目標1、知識與技能:瞭解我國古...
《絲綢之路》評課稿1我認為這節課效果很好,其中教學亮點主要表現以下三個方面:一、是教師恰當運用問題導學法。第1個探究問題:絲綢之路的作用?第2個探究問題:絲綢之路加強了他們哪些的具體溝通?請結合具體例子說明?(根據記憶...
當細細地品讀完一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編精心整理的讀《絲綢之路》有感,歡迎閱讀與收藏。讀《絲綢之路》有感1我...
在一個秋高氣爽的下午,我來到湖中第四中學教育集團聆聽了年輕的張老師的《探尋絲綢之路》這一探究課,感到受益匪淺,特總結如下:一、開場略二、從教師本身的素質來看:語言親切、教態自然,永遠的微笑像暖暖春日,為膽怯的學生鼓...
教學目標:1.認識“矗、凹”等七個字詞。正確、流利、有感情地朗讀課文。2.能說出這條路被稱為“絲綢之路”的原因,激發學生熱愛祖國的思想感情。3.讓學生採用探究式的學習方式,學會收集、整理、加工資訊,能從網上查閱關於絲...
《絲綢之路》課文以獨特的視角,生動描寫了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕,再現了西部燦爛輝煌的歷史文化。今天,小編跟大家分享絲綢之路教學實錄這一優秀教學案例。課堂實錄是一種鮮活的教學資源,通過絲綢之路教學...
“大語文”教學觀提倡課堂教學與社會實踐相結合、與課外閱讀相結合。可以把了解祖國西部美麗的自然風光、燦爛的'歷史文化和有關絲綢之路的故事結合起來,開闊學生視野,豐富歷史文化知識,激發學生對祖國的熱愛之情。一、...
作為一位傑出的老師,就難以避免地要準備評課稿,評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗,形成教學風格,提高教育教學水平。那麼什麼樣的評課稿才是好的呢?下面是小編為大家整理的絲綢之路評課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫...
一直有一種期待,在我心中魂牽夢繞。直到有一天,我翻過了那高聳入雲的烏鞘嶺,才發現,這不是我想象中的如水江南,這裡沒有哼不完的搖櫓小曲,沒有河邊洗衣而歸的秀水女子,更沒有那蔥蔥郁郁的秀木,綿綿流淌的河水。一切的一切,更像...
摘要:多元化的社會時代,造就了人們在消費需求中也同樣出現了多元化的消費趨勢。中式服裝具有濃郁的中國特色,而這種本土特色卻是吸引了它一定的消費群體。為了更好滿足中式服裝消費者的消費需求,開發以絲綢為面料並具有我...
當細細地品讀完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的《絲綢之路》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《絲綢之路...
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