關於守株待兔的教學設計的範文模板
作為一名教職工,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。教學設計應該怎麼寫才好呢?以下是小編收集整理的守株待兔的教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望...
新課程改革已以不可阻擋之勢走進了我們每一個教師的心頭。懷著對新課程教學的學習、探索、思考,我兩次執教了人教版第六冊《寓言兩則》之一《守株待兔》一文。以下是我在兩次教學中的反思和點滴想法,坦誠相告,以求得發展...
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的守株待兔作文,希望對大家有所幫助。守株待...
說教材:寓言往往都是通過一個簡短有趣的故事,來告訴我們一個深刻的道理。《守株待兔》講的是古時候一個種田人,偶然得到一隻撞在樹樁上而死了的野兔,從此他丟下鋤頭,整天守在樹樁旁邊等著,結果再也沒有得到野兔,地也荒了。這...
在教學工作者實際的教學活動中,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編幫大家整理的《守株待兔》的教學設計優秀,僅供參考,大家一起來看看吧。《守株待兔》的...
【成語】:守株待兔【拼音】:shǒuzhūdàitù【解釋】:株:露出地面的樹根。原比喻希圖不經過努力而得到成功的僥倖心理。現也比喻死守狹隘經驗,不知變通。【成語故事】:話說在春秋時期,宋國有一位農夫。他一年四季,每天早出晚...
作為一位傑出的教職工,時常需要準備好教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編收集整理的守株待兔教學設計,供大家參考借...
在教學工作者開展教學活動前,時常要開展評課稿準備工作,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。如何把評課稿做到重點突出呢?下面是小編收集整理的守株待兔評課稿,希望對大家有所幫助。守株待兔評課稿1聽了胡老...
作為一名到崗不久的人民教師,我們要在課堂教學中快速成長,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的《守株待兔》教師教學反思,希望能夠幫助到大家。《守株待兔》教...
認真讀完一本著作後,大家心中一定是萌生了不少心得,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編為大家整理的守株待兔的讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。守株待兔的讀後感12017年的寒假...
讀完一本名著以後,相信大家都增長了不少見聞,何不寫一篇讀書筆記記錄下呢?可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編為大家收集的守株待兔讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。守株待兔讀書筆記1今天,我讀了《守株待兔》深有感觸...
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采...
作為一位無私奉獻的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編幫大家整理的守株待兔教學設計,希望對大家有所幫助。守株待兔教學設計1教學...
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的守株待兔作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。守株...
我在上《守株待兔》這課時先讓學生讀了文章,然後試圖讓學生從課文中找出種田人的想法、做法以及結果。學生讀了課文,找出了有關的句子,並且能聯絡上下文,抓關鍵詞來理解找到的句子。雖然學生從字面上學生理解了這句句子,但...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的守株待兔教學...
聽了實驗國小周雪蓮老師的《守株待兔》一課,讓我耳目一新,其中許多寶貴經驗值得我學習1.本課主要讓學生認識6個生字,周老師結合學生容易記住有趣的東西的特點,讓學生自主發現識字方法。學生想象力豐富,想出了各種各樣的識...
讀完一本名著以後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編幫大家整理的守株待兔讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。守株待兔讀後感1今天,我讀了一則成語...
作為一位傑出的老師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程式綱要,使教學效果最優化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的《守...
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的守株待兔續寫作文,歡迎大家分享。守株待兔續寫作文1一天,兔子一家正在發愁。原...
第一課時教學目標:1、認讀14個生字,掌握多音字“得”。2、正確、流利的朗讀課文。3、瞭解課文內容,理解寓意。教學過程:一、談話激趣,匯入新課1、教師:小朋友們,爸爸、媽媽一定給你們講過不少的寓言故事吧,寓言故事短但有趣,都...
當看完一本著作後,你心中有什麼感想呢?現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的《守株待兔》讀後感,希望對大家有所幫助。《守株待兔》讀後感1《守株待兔》是講一個人...
作為一名人民教師,通常需要用到評課稿來輔助教學,評課有利於資訊的及時反饋、評價與調控,調動教師教育教學的積極性和主動性。評課稿應該怎麼寫才好呢?以下是小編幫大家整理的守株待兔評課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。守株待...
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的守株待兔作文,歡迎...
師:你認為守株待兔中的這個人是怎樣的一個人?生(1):他是個愚蠢的人。為了等兔子,不去給莊稼鋤草,最後兔子沒等著,莊稼也全完了。生(2):我覺得他很傻。其實,他可以一邊種田,一邊等兔子的。師:為什麼這麼說?生(2):因為他第一次就是這樣的...
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