關於村居的範文模板
平常的古詩文教學，似乎已經形成了一套固定的教學模式，“揭題——釋題——讀文——理解——背誦”。這其中的重頭戲壓在了理解詩文上，而教學的效果卻總是那麼不盡如人意。這樣的教學，使我聯想起我小時候學習古詩文的情形來...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的《村居》教學設計，僅供參考，大家一起來看...
《語文課程標準》要求："誦讀優秀詩文，注意通過詩文的聲調、節奏等體味作品的內容和情感。"古詩詞，不管是何種句式，都平仄有序，簡短精煉，風格明朗，讀來琅琅上口，抑揚頓挫，兒童都很喜歡。此處竇老師基於學生閱讀古詩興趣及讀詩經...
今天上午，我帶著五年級⑼班的孩子們共同研讀辛棄疾的《清平樂·村居》，聽課的老專家曹老師對我的上課風格給予肯定，對教學環節設計也比較認同。下課後，我的心中像卸了重擔似的，感到特別輕鬆。老人家的點頭和讚許也給我增添...
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫...
師：板書：居看到這個字你想到什麼?生：想到房子。生：想到家。師：板書：吳音“吳音”什麼意思?生：(讀書後註釋)江西上饒地方口音，在春秋時代該地區稱吳國，故叫“吳音”。和北方的語言相比較有輕細、柔軟之特點，常稱“吳儂軟語”。師...
導語：《清平樂村居》是南宋愛國詞人辛棄疾晚年閒居江西時的作品，作者通過對農村清新秀麗、樸素恬靜的環境描寫，對翁媼及其三個兒子形象的刻畫，抒發了他嚮往安寧、平靜生活的思想感情。以下是小編整理的清平樂村居課堂實錄...
學習目標：1．會認“古、詩”等13個字，會寫“古、聲”等6個字。2．正確、流利有感情地朗讀課文、背誦課文。3．初步感受古詩的韻律美、意境美，培養熱愛祖國傳統文化的初步情感。課前準備：1．每個學生自做一份本課生字小卡片。2．學生...
作為一位兢兢業業的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的《村居》教學設計優秀，僅...
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的《村居》擴寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《村居》擴寫作文1在一...
教師自編多媒體課件，對提高自身的教學水平，促進常規教學的發展，提高教學的效率是很有意義的。下面談談我自制的多媒體課件在《村居》一課教學中的運用。一、創設情景《村居》這首詩，寫的是詩人居住在農村親眼看到的景象。...
教學目標1、認識古、詩、首、眠等13個生字，會寫古、聲、多、知、忙。2、正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。3、感受春天的美好，培養學生喜愛春天、喜愛大自然之情。重點與難點重點：認識字詞、背誦古詩難點：理解意境...
一.看拼音寫漢字zhīliǎoɡǔshīɡǔrénniǎoshēngchánɡchùwúshēnɡduōshǎohǎochùwúzhīzhīshí二、默寫古詩。1、《春曉》：春眠()覺曉，()()聞啼鳥。夜來()()聲，()落知()()。2、《村居》：()()鶯飛()()天，拂...
今天上午，我帶著五年級⑼班的孩子們共同研讀辛棄疾的《清平樂·村居》，聽課的老專家曹老師對我的上課風格給予肯定，對教學環節設計也比較認同。下課後，我的心中像卸了重擔似的，感到特別輕鬆。老人家的點頭和讚許也給我增添...
師：看一幅圖，起個名字。生：村居。生：安樂村。生：幽雅之居。師：不用“村”、“居”。生：平安鄉。生：幽閒鄉。生：農家樂。師：看的這幅畫，就是根據宋代詞人辛棄疾的一首詞《清平樂·村居》，清平樂是詞牌名，村居是詞名。村居是什麼?生：...
一、激發情趣、匯入課題春天到了，你們喜歡幹些什麼?清朝詩人高鼎居住在鄉下時就親眼目睹了兒童放學歸來，三五成群，迎著春風，放飛風箏的情景，於是他便為後人留下了一首較為明快的詩篇──《村居》。(板題，生齊讀課題並識記“...
課前談話。聽說你們開了情智閱讀課，我先來考考你們的情智。師：冬天來了，春天生：春天還會遠嗎？師：春天來了，春風給我們什麼感覺？生：春風吹人，感覺暖洋洋的。生：春風吹得人懶洋洋的，想睡覺。生：春風是溫暖的。生：春風是柔和的。師：春風...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《村居》教...
在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的《清平樂·村居...
作為一位兢兢業業的人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編精心整理的《村居》教學設...
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的《村居》改寫作文，歡迎大家分享。《村居》改寫作文1文明...
在人們越來越注重自身素養的今天，報告的適用範圍越來越廣泛，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編收集整理的村居調查報告，希望對大家有所幫助。村居調查報告1在中國不斷與...
![《清平樂村居》評課稿[集錦4篇]](https://i1.gkfwb.com/ca238996d562dd/8e7ec0/ca229e83d8/8e7ec0ce823790-s.jpg "《清平樂村居》評課稿[集錦4篇]"){kind=small}
作為一名老師，時常要開展評課稿準備工作，通過評課的反饋資訊可以調節教師的教學工作，瞭解、掌握教學實施的效果，反省成功與失敗原因之所在，激發教師的教學積極性、創造性，及時修正、調整和改進教學工作。評課稿應該怎麼寫呢...
教學目標：1、學會本課3個生字，認識4個生字。瞭解詞語的意思。2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3、想象詩中描繪的情景，練習口頭表達。教學重點：學會本課生字，熟讀、背誦課文。教學過程：一、複習匯入1、你們學過很多古詩...
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的改寫清平樂村居作文，僅供參考，希望能夠幫...
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