《論語》十則知識點總結

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導語:《論語》是記載孔子及其一部分弟子言行的語錄體文集,儒家經典著作之一。下面是小編收集整理的《論語》十則知識點總結,歡迎閱讀

《論語》十則知識點總結

  相關識記:

1、積累文中幾個成語 :學而不厭 、誨人不倦 、溫故而知新、三人行,必有我師、不恥下問

2、試歸納文中有關談學習態度和學習方法的例句

學習態度:敏而好學 ,不恥下問。/ 學而不厭,誨人不倦。/三人行,必有我師焉。知之為知之,不知為不知。/知之者不如好之者,好之者不如樂之者 /

學習方法:學而時習之 /學而不思則罔,思而不學則殆/ 默而識之/ 溫故而知新/

3、理解背誦

①《論語》中闡述學習與思考關係的句子是:學而不思則罔,思而不學則殆。

②生活中表示既善於從正面學習,也善於從反面借鑑的意思時,我們常引用《論語》中的話:(也是與“取長補短”意思相近的句子)擇其善者而從之,其不善者而改之。

③孔子借題發揮,教育弟子勤學好問的句子是:敏而好學,不恥下問;

④在生活中,我們要表示應當向有長處的人學習,常用“三人行,必有我師焉”來表示;

⑤闡述正確的'學習態度是實事求是,不能不懂裝懂的句子是:知之為知之,不知為不知,是知也;

⑥闡述讀書求學問的態度是以求學為快樂的句子是(三重境界):知之者不如好之者,好之者不如樂之者;

⑦孔子感嘆時光易逝,以勉勵自己和學生要珍惜時間求學的句子是:逝者如斯夫,不捨晝夜。

⑧當別人不瞭解甚至誤解自己時,孔子在《論語》中認為應當採取的正確態度是:人不知而不慍,不亦君子乎。

⑨AAPP會議在重慶召開,山城百姓喜迎各國嘉賓,《論語》中有一句話可以表達這種喜悅;“有朋自遠方來,不亦樂乎?”

  一、解釋加點詞的含義。

1、學而時習之,不亦說乎?同“悅”,愉快

2、吾日三省吾身多次進行自我檢查反省

3、學而不思則罔,思而不學則殆。 罔:感到迷茫而無所適從。殆:有害

4、見賢思齊焉,見不賢而內自省也。齊:相同

5、由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。 女:通“汝”,你。是,這。知,通“智”,聰明。

6、溫故而知新 故,舊的知識

7、士不可以不弘毅 弘毅:剛強,勇毅

8、己所不欲,勿施於人 欲,想做的事情。施,施加。

  二.寫出這課至今還用的成語。溫故而知新、任重道遠、死而後已、見賢思齊、三人行必有我師焉、己所不欲,勿施於人。擇善而從

  三.填空。

1、子曰:“學而時習之,。” //孔子說:學習知識,進而按時溫習它,不也是高興的事嗎?

2、子曰:“學而不思則罔。”//孔子說:光讀書學習而不思考,就會迷惑不解而無所得。光思考而不去讀書學習,就會有陷入邪說的危險。

3、子曰:“見賢思齊焉, 。”//孔子說:看見賢人就要想著向他學習,看見不賢的人,就要自我反省,看有沒有同他相似的毛病。

4、子曰:“三人行, 。 , 。”//孔子說:三個人在一起走路,其中一定有可以當我老師的人;選擇他們的優點供自己學習,發現自己也存在著他們有的缺點時,就應該注意改正。

5、子曰:“ ,可以為師矣。” //孔子說:複習舊的知識,能夠從中有新的體會或發現,這樣,可以做老師了。

6、子曰:“歲寒, 。” // 孔子說:碰上寒冷的冬天,才知道松柏樹是最後落葉的。

7、子曰:“其恕乎, , 。// 孔子說:那大概就是“恕”了!自己討厭的事,不要施加在別人身上。

8、子曰:“由,誨女知乎!是知也。” //孔子說:仲由,教導你的話明白了嗎?知道的就是知道,不知道的就是不知道,這就是真正的。

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