職場充電從那開始？

在競爭激烈的人才市場中你若不充電，那你就等著被淘汰；唯有不斷的充電增值，才不會像損耗的電池般沒有價值；而盲目的充電會損傷電池。那麼，身在職場中的我們該從哪開始為自己充電呢？

建立“兩個觀點”

　　1、工作之後，學什麼和怎麼學比為什麼學更重要

職場強調學習的重要性，但更強調“務實”，“現在就瞭解或掌握點什麼”。不把學習當成一種負擔，不當作“永遠完不成的任務”，人也就不會一直麻木。

　　2、真正的學習是一種習以為常的常態

學習不是一個任務，而是一種生活狀態，一種良性迴圈並且自然而然的樂趣。

培養“六個觀念”

1、“降低姿態，甘為學生”

要想學到別人身上真正有價值的東西，就必須放下虛榮心，說徹底一點，臉皮要厚，要不怕拒絕，不怕嘲笑，不怕別人看不起。人越是小心翼翼的維護自己的面子，越是腦子膨脹，無法“進食”。有的人表面上把“老師”當回事，實際上卻不自覺地在各種細節上維護自己的缺陷，抵禦著知識的輸入，對抗著能力的提升。畢竟，誰都不願意自己“智力不如人”或“素質不如人”。其實不是智力或素質問題，而是眾多因素中的一點而已，根本不足以“傷尊嚴”，純粹是心態問題。

“甘為學生”就是要甩掉自己的虛榮心，將自己的位置放低一點，用欣賞的眼光看待別人的長處，努力通過別人的言語、形象、動作、作品等等掌握能夠為自己所用的有價值的東西。因此，首先要欣賞別人，尊重別人，放低姿態，以人為師，然後要做到與自己對照，查漏補缺。

2、“書和筆不可廢”

電視、廣播、網際網路、ipad、手機、MP3……現代化的資訊載體已經普及，書的作用常常被遺忘。

我們提倡“一本書隨身帶，想起來就看”，桌上常放著一本書，隨身帶著一本書，想看就看，隨時休息隨時就看，學習則更加輕鬆。

現在動手寫字在相當一部分人群中已經成為奢侈行為。但是，眼、耳、手、腦並用則是大腦記憶和思考中最有效的方式。科學研究表明，人腦在接受資訊48小時以後，原來的資訊只能留存不到20%，大量的資訊將模糊，虛化，甚至消失，這就是銷售工作中認識陌生準客戶以後要“48小時內再聯絡”的原由。學習的過程也必須勤於動手，養成“一個本，一支筆，走到哪裡記到哪裡”的習慣，尤其是培訓課上，資訊量非常集中，做好筆記，更加有助於記憶。

3、“處處留心、常常思考”

“知之少是因為眼茫然。”兩眼無物，不關注身外一切，人當然封閉了自己的視野，緊縮了自己的知識面，比如寺廟裡的和尚，每天不過方寸之地，也許參透了一些玄妙之理，但是對天文地理、世間永珍、自然世界的動態變化卻知之甚少，甚至逃避思考，尤其是其知識結構無法與最新時代特徵相合拍。

但凡知識淵博之人，不一定耳明眼亮，但是一定做到處處留心。現代社會是資訊化時代，資訊無處不在，無孔不入，學習則是一個對資訊的蒐集和整理的過程。一種良好的學習習慣在於從生活中的所見所聞中汲取營養，日積月累形成了淵博的`知識，比如，很多經濟知識的學習甚至不需要專門去上課，買菜時候瞭解漲跌規律，看電視的時候看看經濟新聞，看見廣告就想到“消費導向”，看見促銷就記住了“品牌效應”。

哲人說：“缺乏思考的學習如同沒有學習”。如果食物一樣進入人的腸胃，卻不經過消化、吸收，不經過細胞的代謝利用，那麼吃飯就喪失了意義，知識也是一樣，必須有一個消化吸收和利用的過程，思考則如同知識的消化酶和催化劑。要想成為管理者，要懂得如何高屋建瓴地分析形勢，權衡各方利弊、把握決策要害，在每一個決定之前都“想一想再說”，讓每一個問題、每一句話、每一個動作都迅速從腦海中過濾一遍。這種長期有意識的培養，會讓自己的思考速度加快，反映更加敏捷，也很有效的鞏固了所學到的知識。

必須注意的是：一要有耐心培養思考的習慣，不能怕別人說自己反映慢，因為學習的經歷是一個由慢而快的過程；二要思考複雜，表現簡單，特別是面對客戶，不能將自己快速思考的心理動態表現出來，想的過程是自然而開心的，想過以後要表現的果斷、坦誠。

我們養成隨時隨地多看多聽的習慣，增強對資訊的敏感性，這比專門捧著書本更容易體會到學習的樂趣。

4、“在有價值的行為中找樂趣”

現實和我們開了個不大不小的玩笑，太多的人“樂在無用的”，在沒有價值的東西上容易找到樂趣，這是多數人所具有的共同特點。要想事業成功，必須要有一種找“價值感”的心態，這就必須找準載體刻意培養自己的興趣，這些載體可以是經濟知識、操作標準、管理經驗、人脈圈子、專業技術、生意之道等等。

舉個例子，成功人士為什麼喜歡高爾夫？很多“偶爾玩一下”的人都覺得沒多大意思，沒喝酒來得暢快。樂趣到底在哪裡？筆者不過是在電影電視裡看看而已，幻想其功效，感覺應該就在於：面對一個空曠的大草坪（舞臺），放鬆身心（心態），看自己的位置（定位），協調渾身的細胞和神經（組織協調），將球擊出（執行）；如果成功（高績效），則找到一種“身心直達”的感覺（成就感）；如果失敗（低績效），則這種動作是露天（公開）的，容易得到別人的鼓勵（樹立信心）和指正（查漏整改），從而自己獲得進步。

單位可能會提供有價值的團建活動，比如體育運動。運動可以改善人的健康和精神狀態，從而提高工作效率，也可以改善人的心情，從而促進團隊和諧。職場新人應該踴躍參加。

5、“為學習而投資”

羅伯特·清崎在演講中曾說到，“我們每天都應該進行一個選擇：即選擇如何利用自己的時間、自己的金錢以及我們頭腦裡所學到的東西去實現我們的目標，這就是選擇的力量；我們都有機會，我選擇要做一個富人，我每天都在為我的選擇而努力。實際上，當你還是一個窮人時，你所擁有的惟一真正的資產就是你的頭腦，這是我們所控制的最強有力的工具。就像我說的選擇的力量那樣，當我們逐漸長大時，每個人都要選擇向自己的大腦裡注人些什麼樣的知識。”

他所講的時間、金錢和所學到的東西，其實就是學習的資本。學習也是一種投資，絕對不是無代價的；代價越輕，學習的動力越弱，學習效果越差。為什麼父母都渴望孩子好好學習，一個很重要的原因是父母知道“不學習的代價”，換句話說，也就是學習所需要的投資；而很多孩子不知道，因為孩子意識不到父母花了多少心血、多少光陰、多少鈔票。無代價的學習往往功效很弱。君不見，一些單位組織的員工免費培訓，結果上課的時候大家遲到、睡覺、玩手機，個個心不在焉；一些社會教育機構動輒收費上千上萬，上課的人卻是分外珍惜，生怕錯過了課吃了虧。

有代價才會知道價值。因此，為學習而投資的心理應該倡導。羅伯特·清崎的話充分說明“為知識而投資”對於改變個人命運（組織績效）的重要性。這位大師還說：“你可以整天看電視，也可以閱讀高爾夫球雜誌、上陶藝輔導班或者上財務計劃培訓班，你可以進行選擇。在投資方面，大部分人選擇的是直接投資於某種專案，而不是首先投資於學習自己所要投資專案的有關知識。”所以，投資意識是需要引導的，不能靠人的本性。

總之，將學習這個行為滲透到我們日常的工作和生活當中，那麼學習就如同起床刷牙、一日三餐一樣簡單而平常，祝願大家都能夠感覺到學習帶來的樂趣，生活也更充滿了動感。當我們的精神呈現積極向上的活躍狀態，那麼整個人也將更加積極、健康、充滿活力，職業發展也就更加順暢！

6、“聊天要講價效比”

其實，聊天是學習的最好途徑。日常一個良好的聊天習慣將使學習更加輕鬆快樂。

鼓勵聊天“有價值”的話題。很多人在聊天中喜歡談花邊新聞、家庭瑣事、市井動態，說上數個小時不知疲倦，而與自己密切相關的市場動態、生產疑難、健身之道、工作方法等等，卻覺得枯燥無味，這些習慣註定了聊天的人無法從聊天中得到成長。

建議與“會幹事”的人聊。要想懂得健康，就要找醫生或者營養師聊天；要想懂得銷售，就要和有銷售特長的人聊天；要想學管理，就要和管理績效高的人聊天；要想成技師，就和已經當了技師的人聊天；要想擁有才華，就和廣博群書的人聊天；要想學檢修和操作，就要找生產一線的老師傅聊天。總之，和誰聊、聊什麼將決定聊天的質量，決定成長的速度。作為年輕人，聊天也要講點“價效比”，價就是你的年齡，性就是聊天的質量。