九年級政治備課組總結

總結是事後對某一時期、某一專案或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能夠給人努力工作的動力，讓我們來為自己寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編幫大家整理的九年級政治備課組總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

本學期九年級政治備課組在學校教導處的領導下，圍繞教育、教學與科研等工作專案。堅持理論聯絡實際原則和正面教育原則，把知識性與趣味性有機結合起來，充分發揮思想政治課的德育功能，在教學過程中圍繞思想政治課程的知識、能力、情感態度價值觀三維目標展開教學。

1.規範教育教學過程。備課組重點研討每節課的重點、難點。每課教完後，進行一次單元測驗，及時瞭解教與學的情況。同時，我們備課組利用每一次統測考，及時進行總結、研究，調整教學內容和方法，對學生及時進行談話，瞭解各班的學習現狀，從而確定下一段的教學重點。

2.發揮團隊合作精神：定期集體備課，有計劃，有內容，有中心發言人，利用課餘時間，在集體備課隨時進行的前提下，集中備課。備課做到四定（定時間、定地點、定內容、定人員）在每週的週三上午進行一節集體備課，認真研究教學內容和教學方法，研究學生的現狀，有針對性地進行教學。同時，及時認真地做好集體備課記錄。加強對學習困難的學生，進行“一對一”的個別輔導工作，備課組老師分工合作、群策群力，共同精心研究出好每一份練習題、每一份測驗題和每一次統測題，不斷提高教學的有效性和針對性。

3.備課組內加強高效課堂研究。立足課堂這一主陣地，以學生髮展為本，備課組共同研究、改進教學方法，及時交流經驗和教訓，不斷提高教學質量。陳偉然老師的'論文《用真實的鄉土資源“點亮”思想品德課堂》獲東莞市年度論文評比一等獎。陳偉然、許曉夏老師都主動參與了東莞市思想品德課堂課前策動小課題的研究。

4.促進學校的德育工作。利用政治學科特點，對學生進行德育教育，教育學生要正確對待升學和就業，要做到不成才也要成人。

5.認真完成好本學期的期末準備工作，在總結上學期工作經驗的基礎上，不斷完善關於政治考試的教學教研工作，同時對考試命題進行研究與探索，把握好命題方向。

6.今年，為了會考，我們九年級政治組加大了作業批改力度，實行每天一練，每天都讓學生的學習有收穫。這樣提高了學生做題的準確率。對學生嚴格要求，規範答題習慣。

總之，今年我們九年級政治備課組，團結協作，群策群力，充分發揮了團隊精神，為了會考我們將付出全部的心血和精力，我們一定會為20xx屆的成功獻禮，為學校的教學質量交上滿意答卷。