電腦調查報告(15篇)

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在學習、工作生活中,報告的用途越來越大,報告中提到的所有資訊應該是準確無誤的。那麼什麼樣的報告才是有效的呢?以下是小編為大家整理的電腦調查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

電腦調查報告(15篇)

電腦調查報告1

一、前言

(一)調查的背景

隨著經濟社會的迅猛發展,大學生遠離家鄉求學學習新的知識

和關於現代科技的知識,需要一個科技工具,由於電腦的種種優勢成為大學生首選的電子產品,大學生的電腦消費的現象是很普遍。本次調查試圖以問卷調查的形式瞭解大學生電腦消費的特點,從而瞭解大學生電腦消費市場的情況。

瞭解大學生的電腦消費情況,從而瞭解大學生的電腦消費市場,為電腦生產的廠商提供一手資料,對我國的電腦產業的發展擁有重要的意義。

(二)調查的目的

本次針對大學生電腦消費的調查任務在於準確系統的收集學生電腦消費市場的特點,瞭解電腦消費市場的需求潛力,以及大學生購買電腦的動機與行為,電腦使用者的使用情況等方面的資訊。目的在於通過完成任務,獲取電腦消費市場的需求以及相關的資訊。

二、調查的內容

為了對江陰職業技術學院電腦消費情況的瞭解,以及他們對電腦的消費趨向與一些新的需求,因此做如下具體內容的調查:

(一)大學生基本資訊的調查

(二)大學生電腦擁有的情況

(三)大學生電腦消費所考慮的問題

(四)大學生對電腦功能等提出新的要求

三、調查的物件

本次調查針對的是江陰職業技術學院的在校大學生,包括大一的、大二的、還有一些大三的學生。具體是在學校各系部具體班級抽樣調查,每班兩名同學左右,一位男生一位女生。

四、調查的專案

(一)大學生對電腦價格的接受程度

(二)大學生對電腦功能的需求

(三)大學生對電腦購買的考慮

(四)大學生對電腦的主要用途

(五)大學生對電腦的瞭解

五、調查的方式和方法

(一)調查方式:抽樣的問卷調查

(二)調查方法:學校的各個教室,現場走訪調查:到學校的機房對在機房學習的學生進行調查,以及學生家長們進行淺度的調查瞭解。

六、調查計劃

本次調查的時間是20xx年5月20日起至20xx年5月30日止。先進行走訪調查,填寫調查的問卷;其次整理收集好的資料,將資料進行資料化,分析所得資料以及一些數學模型;最後需要將所有的資料彙總,整理編寫調查論文。

第一步,調查方案、問卷設計;時間:5月20日至5月23日

第二步,調查方案、問卷的修改、確認;時間:5月24日

第三步,調查準備階段;時間:5月25日

第四步,實地訪問階段;時間:5月26日至5月27日

第五步,資料處理階段;時間:5月28日

第六步,資料統計階段;時間:5月29日

第七步,報告撰寫階段;時間:5月30日

本次設計的調查問卷調查物件為江陰職業技術學院學生和向少數校外餐點經營者,進行抽樣調查,樣本容量為100名人員。

江陰學院電腦消費情況問卷調查

首先感謝各位同學的協助,本次調查的目的在於更好的瞭解大學生電腦消費的行為和特點。耽誤各位的寶貴時間,再次表式感謝。

請您準確的填寫一下內容。

1.您的性別:( )

A. 男 B. 女

2.您的年級:( )

A. 大 一 B. 大 二 C. 大 三

3.您的專業是:

4.您現在是否擁有電腦?( )

A. 有 B. 沒 有

注意:有電腦的請繼續回答5—11題

5.你是從什麼時候接觸電腦的:

A.國小B.國中 C.高中 D.大學

6.您的電腦的品牌是:( )

A.惠普 B. 戴爾 C.聯想 D.其 他

7.您購買電腦的初衷是:( )

A.學習需要 B. 娛樂 C. 上網 D.其 他

8. 請問你瞭解和關注電腦方面的資訊嗎?

A.十分關注,相當瞭解當前的電腦市場形式和發展狀況

B.比較關注,大概瞭解電腦的市場情況

C.一般關注,知道一些電腦方面的知識

D.不太關注,也不熟悉電腦的相關訊息

9.您是否覺得電腦消費是必須的?( )

A. 是 B.否

10. 你是通過哪些渠道來了解電腦的?

A.價格B.品牌C.功能應用D.產品效能E.售後服務

11. 你購買電腦時主要受誰的影響?

A.同學朋友B.親人C.廠商促銷活動 D.其他

12.您能接受的電腦價位是:( )

A. 3500元以下 B. 3500—5000元 C. 5000元以上

13.購買電腦時您比較注重那些方面?( )

A. 外 觀 B. 質 量C.品 牌D.其 他

14. 你使用電腦的頻率通常是

A.幾乎天天B.每週1~2次C.每週3~5次 D.偶爾

15.請問你認為擁有一臺個人電腦是否對學習有幫助?為什麼?

16.請以您個人觀點對大學生是否購買個人電腦提出意見?

17.你認為購買電腦需要考慮電腦的那些特點?

日期: 20xx年5月

資料整理

在完成資料收集工作的時候,將回收的資料進行確認。確認工作首先要從調查問卷的回收與登記開始的,為了保證資料的準確、真實和完整,還必須對資料進行嚴格的稽核,以確定哪些問卷是合理的,可以接受的,哪些問卷是不合格的,必須作廢的,表1是根據問卷得出的一些基本資訊。

表1:調查問卷每項的人數統計柱形圖

電腦調查報告2

調查時間:20xx年6月16日——20xx年6月16日

調查地點:康大職院28棟518宿舍

調查物件:康大職院28棟518宿舍的宿員

調查方式:口頭問答作記錄

一、大學生對於電腦的使用狀況(時間、用途、依賴程度)

在本次調查中我們發現有83%的同學都是在中學時期開始使用電腦的,且國中略多於高中,而在國小和大學以後才開始使用電腦的人基本持平。在每天使用的時間上,有42.37%同學是在1-3小時,35.59%的同學在1小時以下,18.64%的學在3-5小時,3.39%的同學則在五小時以上,由此我們發現同學對於使用電腦上網的時間的把握程度還是很不錯的,然而也存在6.78%的同學表明自己是想控制上網時間但一上網就忘記的。在調查中我們特別做了一個關於網路遊戲興趣的調查,有49.16%的同學對遊戲不感興趣,且沒有人陷入其中無法自拔,而且在平時用電腦上網的用途調查中我們也發現玩遊戲的人是不多的,大部分的同學主要是看電影聽音樂、查資料、以及聊天交友,接下來則是瀏覽新聞、收發郵件玩部落格,只有極少的人在網上購物,僅次於玩遊戲的比例。所以大學生多是使用電腦娛樂,用於查資料和學習的是不多的。

二、對使用電腦的看法以及對電腦的利用

我們同樣瞭解到當今大學生對於電腦頻繁和渴望的,因為在我們對大學擁有電腦的看法的調查中可以看到有76.27%的人選擇支援,沒有人選擇不支援。可見大學生對於電腦的使用狀況也決定著其對於電腦的需求。但是通過調查我們也能夠了解到其實大學生對於電腦本身的利用程度是不高的,因為在我們問及大學對於電腦知識的瞭解程度以及常用軟體的使用狀況是,選擇很瞭解和了解的均只有3.34%,而選擇會使用電腦常用軟體的僅佔33.89%,多數都是對電腦知識一般瞭解及只會使用一點常用軟體的人,甚至還有不適用常用軟體的人。因此在大

學生們對電腦們對電腦的利用程度和效果應該是有待提高的。在調查中有37.78%人認為他們對電腦的使用是沒有達到預期,基本就用於玩了;只有27.11%達到了預期並對於自己是很有幫助的。而且大學生對於自己使用電腦的狀況評價也不高,只有18.64%的人認為大學生用電腦來學習,其他人都認為大學生使用電腦娛樂(聊天、遊戲)。可見,大學生對電腦的利用狀況堪憂,有效的利用很少,成為一種資源浪費。

三、使用電腦後對學習的影響

同樣的,我們也設計了關於使用電腦對學習是否有影響的問題。在晚上多玩電腦後是否影響第二天的學習這一問題中,有5.08%的人認為這樣會經常影響,有45.76%的認為偶爾會受到影響,而49.15%這一部分人認為是沒有受到任何影響的。然後在使用電腦後對你的成績調查中,大部份認為成績是不受影響的,有

6.78%的成績是有大幅下降的,有23.73%是有稍微下降的,也有8.47%是認為自己的成績是有稍微提高的。所以,通過調查結果來看,有超過60%的同學使用電腦後對學習是沒有影響的,也沒有會因使用電腦後大幅提升。綜合來看,對電腦的使用雖然沒有對學習生活產生太大的影響,但是電腦目前還沒有成為幫助大學生學習的學習工具。

四、對電腦的利用程度的提高刻不容緩

在調查中,大學生對電腦的使用是不夠充分的,是不能幫助學業和個人能力的發展的。而且大學生對於自己利用電腦的程度以及效果的評價也是很低的,認為是用來學習的人幾乎微乎其微,這個問題是我們應該予以重視的。既然我們發現了自己使用電腦的問題,我們就要重視起來,在日常生活中注意到這些方面看清主要矛盾,對於電腦的利用程度的提高刻不容緩。

五、結論和建議

綜合的從調查結果中可以看出,大學生對電腦的使用還是十分頻繁的,而且電腦處在一個與同學的學習生活息息相關的位置上。當代大學生對於使用電腦上網的時間是有一定自制能力的,能夠掌控好自己的時間,以致不會怎麼影響到自己的學業。但是面對對於電腦的利用方面上,利用率是不高的,多數人使用電腦都是用於上網娛樂方面,而上網查資料和學習電腦知識和常用軟體方面的是極少的一部分。所以我們可以看出,雖然電腦沒有成為我們學習生活中的阻礙,但是大學生也沒有真正利用好電腦的功能使其成為我們的學習工具。

電腦調查報告3

一、前言

現今大學生早已成為電腦消費中一個不容忽視的群體。電腦逐漸走進大學校園的同時,電腦的消費和其對大學生生活的影響也越來越受到社會各界和學生自身的關注。那麼大學生目前對電腦的需求和消費水平,以及購買電腦前後的心理狀況究竟怎樣呢?本次調查以研究以上內容為目的,希望通過調查的資料分析,能給大家一些電腦消費和使用方面的指導性建議。

二、方法

本次調查以網路問卷方式為總體,採用隨機抽樣方法選取調查物件。本次調查採取問卷法收集資料。問卷由19個問題構成,主要詢問了學生是否購買了電腦,購買時考慮的因素,購買電腦後對學習、生活的影響等方面的一些具體情況。以下是發回問卷的調查情況。

三、結果與分析

調查結果顯示在抽樣樣本中有電腦的同學佔48%,沒有電腦的同學佔了52%.對於沒有電腦的同學目前選擇不購買電腦的主要原因。不購買電腦的主要原因是因為經濟條件限制,佔了35%。如果經濟條件允許的話,這裡的35%將有可能轉為已購電腦的樣本,經濟條件對學生購買電腦的消費起著主要的決定性作用,所以有相當一部分同學可能有消費電腦的期望而受到經濟條件的制約,這部分同學可能會選擇在學校機房上機或在校外網咖。考慮到學生們的課餘上機學習,學校已經針對調查資料合理有效地開放機房,便於學生們課餘對電腦的使用。而另一個比較可觀的資料,暫時不需要的佔了31%。這說明電腦的使用與平時的學習相關性較小。調查資料顯示,學生不購買電腦的原因是擔心電腦丟失的選擇率只有10%。這說明同學們對學校的治安管理心存顧慮。

以上是選擇目前不購買電腦的主要原因,下面我們來看一下沒有購買電腦的同學認為購買了電腦的同學在購買前後的變化。我們可以看出。與他人交流減少、學習成績下降、課外活動減少、逃課增多的佔很多。說明大部分沒有電腦的同學認為買了電腦之後負面影響比較多,比如影響了學生的正常交際和正常學習生活,這些因素有可能成為其他同學不購買電腦的間接原因。而也有一部分同學因為購買電腦實際操作動手能力變強,所佔比例為少數。

電腦調查報告4

調查時間;20xx年

調查地點:網路

調查內容:中國電腦三慢問題

調查物件:電腦

人有“三高”:高血壓、高血糖、高血脂;電腦也有“三慢”:開機慢、執行慢、上網慢。360電腦專家服務免費一年以來,求助解決電腦三慢問題的使用者總計達2.47億人次,佔求助問題總量的83.5%。三慢症狀無疑是影響中國電腦健康的主要危害。

三慢症狀的常見表現包括:開機時間長、程式開啟慢、單機遊戲卡、檔案複製慢、網頁開啟慢、下載速度慢、視訊瀏覽卡、聯網遊戲卡等等。

三慢症狀成因複雜,涉及硬體損耗、軟體安裝、系統配置和檔案儲存等多種因素。不過,多數使用者的一個共同感受是:新裝系統的電腦速度都很快,但隨著使用時間的增長,越用越慢。實際上,三慢症狀正是電腦老化的主要表現。

一、開機慢

開機慢曾經一度是電腦三慢問題中最為嚴重的一個。不過,自從XX年360推出開機加速(開機小助手)之後,開機慢的問題得到了很大緩解。根據參與360“開機時間調查”的使用者分享資料,國內電腦平均開機時間已經由XX年的56秒大幅提速到如今的48.7秒。360開機小助手通過對開機啟動項的管理,大大減少了開機過程中需要載入的程式和服務,減輕了不必要的系統負擔,使電腦開機速度明顯提升。

不過,由於部分使用者尚未形成定期優化系統的習慣,每年仍然有約770萬人次的使用者向360電腦專家求助解決開機慢的問題,希望通過深度優化,將電腦的開機速度提升至新裝電腦的水平。可見開機慢仍然是困擾眾多使用者的重要電腦健康問題。

統計顯示,20xx年4月,中國電腦的平均開機啟動時間為48.7秒,開機時間大於48.7秒的使用者佔比約為35.9%,而開機時間超過60秒的超慢開機使用者佔比約為18.5%。近30%的使用者開機時間在30秒-40秒之間。下圖是全國使用者電腦開機時間的分佈統計情況。

中國電腦健康調查報告發布三慢症狀讓使用者崩潰

河南(46.9秒)是中國唯一一個平均開機速度在47秒以內的省級行政區,其後是湖北(47.1秒)、安徽(47.3秒)和吉林(47.4秒)等。澳門(56.9秒)、香港(60.5秒)和臺灣(62.5秒)是中國電腦開機速度最慢的三個地區。其中,香港和臺灣的平均開機時間均在60秒以上。而在內地省市中,天津(49.5秒)、北京(50.3秒)和上海(51.7秒)三個直轄市的平均開機時間最長,北京和上海甚至超過了50秒。下圖給出了開機時間的地域分佈圖。

中國電腦健康調查報告發布三慢症狀讓使用者崩潰

二、執行慢

執行慢是很多使用者都有切身體會的電腦健康問題。比如,文件開啟時間過長、程式響應速度太慢,玩單機遊戲也會卡、慢和跳幀,檔案複製、解壓縮等操作總是沒完沒了等等現象,都是電腦執行慢的典型症狀。最近一年來,向360電腦專家求助解決此類問題的使用者累計接近3230萬人次,約佔求助總量的10.9%。下面是電腦執行慢的主要症狀示意

中國電腦健康調查報告發布三慢症狀讓使用者崩潰

三、上網慢

《20xx年第一季度中國網際網路上網測速報告》顯示,中國網民的平均上網頻寬已經達到ps,所有國內省級行政區的平均上網頻寬均已超過2mbps。但是,很多使用者仍然明顯感到自己的上網很慢,上網體驗與物理頻寬差距明顯。

統計顯示,上網慢是使用者反饋求助最多的一類電腦健康問題。一年來,向360電腦專家求助解決此類問題的使用者累計達2.07億人次,約佔使用者求助所有問題比例的70.0%。其中,網頁開啟慢、視訊播放卡、網路遊戲卡和下載速度過低是上網慢的四大主要症狀。

電腦調查報告5

前言:實習對於大學生來說是很重要的與社會接觸的機會,它能讓我們把平時學的理論知識運用到實踐中,做到學以致用。還能增強我們的團隊合作意識。另一方面,讓我們切身感受社會競爭之激烈以激勵我們認真學習。學校在學期末安排了我們實習,這是個難得的鍛鍊我們的機會,在此期間,雖然時間不長但我們也學到了不少有用的知識也得到了一些經驗。這些寶貴的經驗能幫我們將來更好的融入到社會。

一、實習目的

通過實習瞭解電腦的相關知識及營銷情況,在這個基礎上把所學的把所學的專業理論知識與實踐緊密結合起來,培養實際工作能力與分析能力,以達到學以致用的目的。首先來認識一下營銷調研實習吧,營銷調研實習是通過實踐環節對所學營銷調研與預測課程理論的進一步認識和深化理解。當今市場競爭日益激烈,低成本、準確和適時的市場營銷決策對企業至關重要,營銷調研通過運用科學方法,收集、整理、分析有關市場營銷的資訊,成為企業進行決策的基本前提和必要條件。營銷調研實習是依據大綱的要求及教學計劃安排,在完成營銷調研與預測課程學習後展開的。通過實習欲使我們正確認識營銷調研的價值,靈活掌握營銷調研的基本理論、基本方法和技巧,能夠獨立設計、組織常規性的市場調研專案,有效運用市場調研的基本方法與技巧解決市場營銷中的實際問題,同時進一步培養我們觀察問題、分析問題、解決問題的能力,為畢業後能夠迅速適應和駕御實際營銷工作打下堅實基礎。

二、實習內容

這兩個星期我們在老師的指導下經歷了第一次實習市場調查實習。我們由老師分配結組,需要先找到調查物件,針對其經營中出現的問題和她想要了解的市場資訊做一份調查問卷,然後再對目標市場進行問卷調查,最後對收集到的資料進行分析及總結報告。

1.確立調研主題

在實習階段我主要負責前期的調研準備,利用設計的問卷進行調查,收集相關資訊。我們組經過討論決定對電腦市場進行調查。

調查題目:對連雲港市新浦區電腦市場調研,主要是針對大學生使用電腦的調查。

2.制定調研計劃書

戰略策劃(4)產品導向的市場營銷戰術性策劃(5)顧客導

向的市場營銷戰術性策劃(6)競爭導向的市場營銷戰術性

策劃

策劃書大體內容如下:

市場分析

一,營銷環境分析

二,消費者分析

三,產品分析

四,企業和競爭對手的競爭狀況分析

五,企業與競爭對手的廣告分析

廣告策劃書第二部分廣告策略

3.進行文案調研

首先我們要做的是進行文案調研,就是有目的、有計劃地組織和開展有關研究課題資料資料的收集活動,通過各種途徑收集二手資料和資料,瞭解所要研究的課題,並形成個人文案報告。對於我們來說資料的主演來源就是網路,迅速準確的從網路上找到自己所需的有用資料也應該是我們要熟練掌握的技能。在進行完文案調研之後我對整個調研主題有了更深刻的瞭解。

4.展開實地調研

(1)觀察法:

觀察法是通過實地觀察,蒐集一手資料。我們來到長春各大超市進行觀察,記錄那裡的客流量,自有品牌商品種類,消費者購買自有品牌商品的情況,跟蹤顧客記錄其消費過程等。這些事情說起來不困難,但是要落實到實踐上,真的是有些麻煩。一方面要分心記錄資料,另一方面又要注意不能引起超市有關人員的注意,在跟蹤顧客是更是很容易就會跟蹤丟了。在這段時間裡我們一次又一次的進出超市,裝作若無其事似的進行資料的收集。最後我們還需要經這些資料整理出來形成觀察報告,並進行相關的簡單分析。

(2)詢問法:

詢問法是結合問卷設計的一般技巧,進行相關主題的問卷設計,要求設計出結構合理,緊扣主題的問卷。進行詢問法調查時我們先要進行相關主題的問卷設計,再到各大超市進行實地的問卷調查,在問卷調查是要注意樣本的選擇和問卷填答的完整性等問題。在老師的幫助下我們完成了問卷的設計並進行了是調查,在進行最後的修改過後將問卷列印好並分到每個組員手中。在接下來的兩天內我們分別去了重慶路的沃爾瑪購物廣場、家樂福超市,恆客隆超市、歐亞地下超市進行問卷調查。做問卷其間我們遭遇了很多的拒絕和冷漠,但同樣有很多的好心人幫助我們填答問卷,這兩天雖然很累,也有很多的委屈,但當我們拿到填好的問卷時我們都很高興。

5.每日寫調研日記,對資料進行整理。

每天我們都要對收集到的資料進行整理,並要寫調研日記記錄每一天的都要過程,以便在撰寫報告是可以有資料作為參照。

6.撰寫實習與調研報告

最後我們要將二週以來的實習情況撰寫成實習報告,調研的成果完成調研報告。報告的撰寫過程中才發現自己的語言太過缺乏,專業知識掌握的不夠紮實。通過報告的撰寫,將三週以來的辛苦勞動轉換成文字是一件痛苦並快樂著的事情。

三、實習體會和經驗的總結:

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,他使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業的大學生,建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫,不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話:If you can dream it,you can make it!實習已經結束,我也該開始新的生活了。在不多的大學生活裡,我還需要做好很多事情,比如英語的繼續學習,比如專業課的深入學習,比如對行業的繼續關注等。未來不管是做個職業經理人還是自主創業,大學時期的積累,必定是我人生的一筆財富!

大學生使用電腦情況的調查報告4

隨著平板電腦的出現和3G網路的興起,電腦的使用已經開始全面地影響和改造著現實社會中的人們的生活。電腦的使用已經作為一種時尚,成為人們工作和生活不可或缺的一部分。電腦的使用給人們帶來豐富多彩的生活的同時,也給人們帶來了許多負面的影響和社會問題。這漸漸引起了人們越來越多的關注。大學生作為這股人群的主體,電腦的使用狀況如何,必定會深刻影響到其行為的傾向和思想的變化。

如今,一些大學生用電腦時間過多,過分依賴網路學習導致一系列的“電腦綜合徵”的出現——眼睛疲勞、腰痠背痛、頭痛、精神緊張等。國內不少研究表明,大學生過度使用電腦和網路給他們的身心健康帶來不小的負面影響,會引起或加劇如眼睛疲勞甚至視力下降,腰痠背痛,精神焦慮緊張,睡眠差等“電腦綜合徵”的發生。

基於上述種種令人堪憂的情況以及當代大學生沉迷於電腦遊戲,不能合理安排學習,娛樂時間,甚至嚴重影響到自身的身心健康,更嚴重的.發展到網路道德淡泊,網路犯罪等狀況。我們以廈門大學全體學生為主體,其他院校學生為次要調查物件,對這一問題進行了了網上調查問卷。

(一)學生電腦的品牌

隨著科技的不斷髮展,電腦行業迅速崛起,出現了許多新品牌。大學生的購買也出現了多元化得趨勢。從資料中可以看出,我們“其他”所佔比重最大,為30.84%,可見我們的調查前考慮的不是特別周到,但也說明了我們這次調查十分有意義。因此,我們通過查資料,查到了膝上型電腦的排行榜,他們從高到低依次為:聯想,華碩,惠普,戴爾,東芝,巨集基,神舟,索尼,三星,蘋果,清華同方,海爾。市場競爭在不斷加大,各個廠商都在不斷研發新產品,這使得大學生在選擇上表現出了分散的現象。

30.聯想,

50%蘋果,48%

18.82%

(二)年級比例以及購買的價格區間

從調查中可以看出,

在廈門大學大一時電腦的普及率已相當高。通過對同學的詢問,我們得知,廈大的很多門課程都要用到電腦,例如英語。此外,廈大選課也完全採用網路選課。所以,大多數人都選擇了大一購買電腦。

1%

從價格來看,我們同學的消費水平還是屬於中低端,這跟實際情況相符,結果顯示,價格在3000—4000元間和4000—5000元間的比例是最多的(都是23.8%),6000以上是被定義為中高階,只有4.8%,10000以上的也是4.8%;20xx—3000和5000—6000都是15.9%,20xx以下的佔9%。

25%15%10%

5%0%

20xx以下

3000-4000

5000-6000

10000以上

大學生的電腦消費的水平並不是想象中的那樣低,買電腦的同學依靠家庭的支援還是更願意買到好一點的機子,中檔機似乎是首選。

(三)購買目的及使用情況

從大學生購機的最初目的來看,對於購買電腦的各種目的,同學們“網上查資料”的佔到了45.8%,而“學習”的比例只有22.9%,落後於第三選項“娛樂”的27.7%,可以看出,同學選擇擁有電腦主要還是從方便獲取資訊的角度出發的,其次就是放鬆心情了,而我們常說的學習其實是最不被看重的,因為大學生對電腦的瞭解還算是比較充分的了,能比較真實的看待電腦。

3.60%

27.80%

對於同學們您電腦的使用情況,從整理的結果看,電腦的使用時間主要集中在晚上,佔到71.9%,究其原因應該是白天要上課,晚上相對比較空閒,同學除了自習以外,電腦就是另一個不錯的選擇了。另外,調查中發現,有8.8%的同學表示電腦是全天候開機的,雖然白天要上課,人不在電腦前,但機子依然會開著以下載電影或軟體。

電腦的用途中,同學們選擇“查資料”和“看電影”的最多(都是23.6%),其次是“看新聞”18.1%、“遊戲”16.6%,除了選擇“其他”4.2%外,“學習”的選擇比例最少,僅有13.9%,這跟前面提到的“最初購機目的”的選擇比較相符,想要用於學習的同學比例也是最少的,但是看電影的比例卻增加了不少,上面說到45.8%的同學最初想法是查資料,27.7%的同學用於娛樂,而實際應用中僅有23.6%的同學用於查資料,而遊戲和看電影的比例更是達到了40.2%,大大超過了27.7%,這說明電腦影響了同學,娛樂的時間比最初計劃中的多得多。

(四)大學生對電腦的看法

對於同學們對電腦的看法,結果顯示,認為電腦對自己的學習有幫助的同學佔37.6%,排在第一位,而27.9%的同學表示電腦有助於學生了解全球資訊,覺

得遊戲或電影影響了學習的分別為19.3%和12.9%,還有2.3%的同學表示電腦對自己的學習沒有任何幫助。如此多的同學認為電腦有助於自己的學習,而在電腦的用途中卻僅有13.9%的人表示用電腦來學習了,這本身就是矛盾的,有可能是同學誇大了電腦對自己學習的幫助,而對娛樂對自己學習的影響卻有點視而不見。

從“主觀看法”這一項的結果看到,同學中主要有三種觀點,第一,電腦用處大,第二,電腦的利弊要看個人的自制力,第三,電腦弊大於利。有電腦的同學對電腦的看法主要還是集中在第二種觀點,如有張問卷寫道:“和最初的想法有點出入,但這主要是個人問題,不是電腦的問題”。另外,沒有買電腦的同學大多數是贊成第三種觀點,同時建議同學多加強自制力,不要沉迷於遊戲。這個作為旁觀者的這些同學來說,更能客觀看到遊戲對同學的影響,所以提出的這個觀點是值得注意的,也能反映現狀。

(五)小結

通過對以上資料的描述分析可以發現,當前大學生對電腦的利用情況總體上是較合理的,同學們對電腦的認識還是足夠充分的,大多數的同學能認識到電腦的誘惑力,並能讓自己儘量完成自己的學習之後再放鬆下。同時亦存在著一些問題。

首先,電腦的普及使等多的人“宅”了起來,許多人整天呆在電腦前,很少出去鍛鍊,這樣導致許多大學生的體質在不斷下降,突出表現為近視率在不斷上升。所以,同學們一定要抽出時間到戶外運動,保持身體的健康。

還有一個值得一提的問題是,隨著網路應用的頻繁,各種網路詐騙陷阱也隨之而來。所以,我們在使用電腦時更要有一雙明亮的眼睛。

總之,我們應該做到:

1.在我們使用電腦時要學會有效過濾不良資訊,網路上對我們有用的資訊很多,要合理採摘網路上積極健康的知識,讓網路成為我們走入社會健康發展的有利工具。

2.合理分配使用電腦的時間,不要過度依賴網路。各種娛樂的網站的確使我們在緊張勞累的時候得到了放鬆,但是不可以沉迷其中,做到勞逸結合。同時學校也要加強管理實行12點以後斷網政策,使學生能夠有充足的睡眠時間。

3.隨著時代的發展,不僅電腦成為生活的必需品,電腦操作能力的提升也變得更加重要。較好的電腦操作水平為我們的工作和生活都能帶來便利,我們應該利用電腦更好地規劃和豐富生活,而不是整日沉迷電影和遊戲,不僅對身體有害,還影響我們的學習和生活。

電腦調查報告6

一、調查背景

現在大學生早已成為膝上型電腦消費中一個不容忽視的群體。膝上型電腦逐漸走進大學校園的同時,膝上型電腦的消費其和對大學生活的影響也越來越受社會各界和學生自身的關注。那麼日照大學城大學生目前對聯想膝上型電腦需求和消費水平,以及購買聯想筆記本心裡狀況怎樣呢?本次調查以研究以上問題為目的,希望通過調查的資料分析,能給大家一些電腦消費和使用方面的指導性建議。並且通過實地調查,使我們能夠在調查的過程中展現自我發覺自我,充實我們的大學生活。

二、調查目的

通過本次調查主要研究日照大學城學生對聯想膝上型電腦的需求,通過調查大二大三學生擁有的電腦品牌來了解聯想電腦在人群中所佔的比例,來推斷大一學生對聯想電腦的需求量。同時在調查期間深入瞭解聯想電腦在人群中的認知程度,以便更好的在大學城內推廣聯想電腦。

三、調查物件和範圍

本次調查的物件:日照職業技術學院在校生

調查範圍:大學城文澤園、毓華園、毓秀園公寓區

四、調查內容及具體專案

1、聯想電腦的知名度以及該品牌在大學城電腦市場的排名情況

2、瞭解顧客心目中對聯想電腦的評價

3、瞭解大學城內消費群體的消費特徵,包括對價位,功能,外觀等的重視程度

4、瞭解大學城消費者的心理需求及特點

5、瞭解消費者對聯想電腦的期望

6、瞭解大學城內學生電腦的擁有量,來確定電腦銷售的市場潛力

五、抽樣方案設計

日照職業技術學院的學生主要住在毓華,毓秀和文澤,初步決定每個宿舍園區隨即抽取4棟公寓樓,分別抽取兩棟男生公寓樓和兩棟女生公寓樓,每個樓層抽取一個宿舍做代表,宿舍號分別為101、201、301、401、501、601,如若有變故再隨機抽取同一樓層的任意宿舍。

此次抽樣一共抽取72個宿舍,共432人。

六、專案執行流程

1,、印製足夠數量的調查問卷,小組成員平均分配問卷

2、各成員劃分各自負責的樓區,男女生分開

3、分發問卷並統一回收

4、對問卷進行統計整理

5、得出結論計算聯想電腦在消費者中所佔比例

七、專案週期及報價

調研時間與進度

第一階段確定市場調研目標8月27日至9月9日

第二階段制定以及選擇市場調查方案 9月10日至9月23日

第三階段設計市場調查問卷9月24日至9月30日

第四階段組織實施市場調查10月1日至10月21日

第五階段整理、分析市場調查資料10月22日至11月4日

第六階段預測市場發展趨勢11月5日至11月11日

第七階段編寫市場調查報告11月12日至11月25日

第八階段跟蹤市場調查報告11月26日至12月2日

調研經費預算

1、總體方案策劃費或設計費

2、抽樣方案設計費(方案設計費)

3、調查問卷設計費(包括測試費)

4、調查問卷印刷費

5、調查實施費(包括選拔、培訓調查員、試調查、交通費、調查員勞務費、管理督導人員勞務費、禮品或謝金費、複查費等)

6、資料錄入費(包括編碼、錄入、查錯等)

7、資料統計分析費(包括上機、統計、製表、作圖、購買必須品等)

8、調研報告撰寫費

9、資料費、影印費、通訊聯絡等辦公費用

10、專家諮詢費

11、勞務費(公關、協作人員勞務費等)

12、上交管理費或稅金

調查問卷共一頁列印500份共計50元。

調查人員為小組人員自行費用自行解決。

八、報告提交方式

本次調查的成果形式為調查書面報告。具體內容將包括:前言、調查目的、調查物件及範圍、調查內容及具體專案、抽樣設計、專案流程、週期預算及報價、調查問卷等十個部分。

九、成員分工情況

調查背景負責人:李一峰

目的和意義負責人:劉備

調查內容及具體專案負責人:張婷

抽樣設計及問卷設計負責人:高安娜

專案週期及報價負責人:金娜

編輯、整理、補充負責人:孟紋宇

電腦調查報告7

一、引言

隨著網路的普及,電腦全面的影響並改造著當代大學生的學習生活,已經成為我們日常生活中重要的部分。但是,電腦在為同學帶來方便的同時也帶來了許多負面影響。電腦的使用狀況,必然會影響到大學生未來的行為並改造我們的思想。可見,正確使用電腦的重要性是不言而喻的。為了解我校學生電腦使用情況,特此發放次問卷,並做了分析。

二、資料調查

為了瞭解大學生電腦使用情況的資訊,我們在北方學院對其在校本科生進行了調查問卷分析。本次問卷共發放100份,有效收回100份。本次調查以網路問卷方式為總體,採用隨機抽樣方法選取調查物件。本次調查採取問卷法收集資料。問卷由15個問題構成,主要詢問了學生是否夠買電腦,購買電腦後對學習、生活的影響等方面的一些具體情況。以下是發揮問卷的調查情況。

三、調查結果及分析

1、擁有電腦學生的比率

根據資料顯示82%的學生擁有電腦,其中年級越高,電腦擁有率越高。且絕大多數擁有的是膝上型電腦,因其的便利性。可見電腦對大學生的影響力越來越大。

2.購買電腦的最初目的

73%的學生購買電腦是為了學習,15%的學生是為了娛樂,12%的學生隨大流。經過分析發現大家購買電腦的最初目的大部分都是很好的為了學習,而這也成為學生家長願意給學生購買電腦的最主要原因。

3.使用電腦的頻率

從問卷中發現大部分人每次上網時間為2到6小時。調查顯示擁有自己電腦的學生使用電腦的次數頻率較高,而且這個時間絕大部分已經超過了健康使用電腦的時間,對身體已經造成了不好的影響,不過由於學校在週日到週四實行了晚上12點斷網的政策,所以沒有出現一些過度損害健康學習生活的情況。

4.電腦的用途

在調查中發現,90%的學生上網時首先開啟的是一些娛樂工具,4%首先是瀏覽新聞,只有6%的學生開啟電腦首要任務就是學習。而隨後的時間,女生看電影看電視劇的較多,男生則是玩遊戲的較多,55%的學生會學習工作或瀏覽學習資料。可見網路的誘惑力是很大的,就算最初的目的是學習,我們也會順便進行一些娛樂活動。最後我們一些人會迴歸到學習工作的目的上來,不過與最初的以學習為目的而購買電腦的學生人數有較大的偏差。

5.電腦對學習的影響

33%的學生認為電腦對學習有很大的幫助,網路中的學習資料高度流通,學生們可以有效的查獲各種資訊,能夠快捷的完成學習任務,同時獲得更多的延伸。48%的學生覺得電腦對他們的學習沒什麼幫助,雖然對學習有些有幫助但有時不能有效控制自己上網時間從而對學習產生一些反作用。19%的學生認為電腦耽誤學習,除了學習工具和資料外網路的其他誘惑力對自己太大,常常想著學習卻不知不覺一直玩下去影響了學習的程序。不過73%的學生認為總的來說電腦給學習的及生活產生了正面影響,27%的學生認為帶來了負面影響。

四、結論

1.大學生使用電腦給學習生活帶來的有利影響

當今時代電腦對大學生來說是必不可少的,大學生可以通過網路瞭解新聞,增長自己的閱歷見識,還可以查閱各種學習資料,比如查詢各個大學的學習課件,蒐集論文資料,碰到不會的問題可以上網搜一下等等。除了這些以外還可以和各類人溝通交流了解多樣的知識文化。同時有了網路學生們更容易和同學朋友聯絡,增加了交流,增進了感情。

2.大學生使用電腦給學習生活帶來的不利影響

然而網路對大學生的各方面的誘惑很多,使用不當的會對學生的一些人生觀價值觀產生一些消極影響,還有可能讓學生學到一些不好的東西。而且由於網路資訊量多使學生花費在電腦上的時間會很多,從而使用在學習上的時間減少。例如一些大學生沉迷於網路遊戲中不可自拔;有了電腦,很多學生用途背離了原來購買電腦的初衷。

針對大學生使用電腦給學習生活帶來的不利影響在次提出幾點建議:

1.在我們使用電腦時要學會有效過濾不良資訊,網路上對我們有用的資訊很多,要合理採摘網路上積極健康的知識,讓網路成為我們走入社會健康發展的有利工具。

2.合理分配使用電腦的時間,不要過度依賴網路。各種娛樂的網站的確使我們在緊張勞累的時候得到了放鬆,但是不可以沉迷其中,做到勞逸結合。同時學校也要加強管理實行12點以後斷網政策,使學生能夠有充足的睡眠時間。

3.隨著時代的發展,不僅電腦成為生活的必需品,電腦操作能力的提升也變得更加重要。較好的電腦操作水平為我們的工作和生活都能帶來便利,我們應該利用電腦更好地規劃和豐富生活,而不是整日沉迷電影和遊戲,不僅對身體有害,還影響我們的學習和生活。

電腦調查報告8

一.產品分析

aa集團成立於1984年,aa集團一貫秉承“讓使用者用得更好”的理念,始終致力於為中國使用者提供最新最好的科技產品,推動中國資訊產業的發展。他們的大膽創新和勇於探索的精神才使他們一直在同行業中保持領頭羊的地位。此外,aa在全國範圍內全面實施一站式服務,並更加註重服務與技術、服務與業務的結合,切實提高競爭力。

aa一貫的做法就是不斷採用創新技術推出新產品,這樣不僅能引領技術和應用的新潮流,同時還能提高客戶的應用水平,為消費者帶來新的價值。同時對於膝上型電腦的開發,更是投入了大量的財力和人力。

當然在媒體的大力宣傳下,aa也得到了一定的宣傳效果,消費者可以通過電視,廣播,網路,報紙等很多方面來了解有關aa的產品。其他方式的宣傳也使aa的受眾越來越廣。很多消費者都已經用上了aa的很多產品,而且反響不錯。

二.消費者分析

消費著對於一個品牌來說,起了決定性作用.

隨著現代生活節奏的加快,電腦似乎成了人們日常生活和工作中不可或缺的一部分,從桌上型電腦到筆記本,膝上型電腦漸入佳境,今年近期的調查資料顯示:選擇買桌上型電腦的人僅佔到了少部分,大部分的被訪者把筆記本作為自己希望購買的電腦種類,筆記本以其自身的優勢已經明顯的超越了桌上型電腦,可以看出,對於膝上型電腦的購買情況呈上升趨勢。筆記本價格的下降及其效能的提高是筆記本戰勝桌上型電腦的重要武器。這從一定程度上說明:筆記本價格的下降及其效能的提高使它逐漸落入消費者的購買預算,人們越來越願意以相對臺式機較多的預算來獲得筆記本所具有的便攜優勢。本土品牌表現出色調查結果顯示,與以住洋品牌佔盡風頭相比,本土品牌表現出色。國產品牌中,aa在筆記本和桌上型電腦中均佔有較大份額.

訴求物件:雖然各個年齡層次的人都應該注重.但是在14-25歲之間的年輕人,這類人群追求時尚與個性,接受新事物的能力比較強,電子產品也應該可以成為他們的首選.但是他們的經濟能力不是很獨立或者僅有微薄的經收入.當然這個年齡段的邊緣人群也可以是aa的訴求物件。特別是25~30歲這個階段的人群。雖然並不是十分激情衝動。但是大部分還未被生活瑣事所纏。至於35以後的人群暫時並不做為主要目標。當現在的這部分受群眾人群成長起來以後。他們的產品喜好和品牌忠誠上已經具有了相當固定的時候,中年市場仍可以是一份大市場。也更應該做好對這部分群體的品牌推廣。

三.競爭市場分析

在一個偌大的市場競爭中,企業之間會有一定的排斥與依賴.在市場競爭中,優勝劣汰。在膝上型電腦市場的開發上,aa不斷的推出新產品,快速的佔領市場.同時aa從事開發、製造並銷售最可靠的、安全易用的膝上型電腦及優質專業的服務,雖然與蘋果, ibm 等同類電子產品企業在市場中佔有一定的地位。但是也不能放鬆對自己的要求,要以發展求生存,要憑藉不斷的發展創新,在目前這個競爭激烈的市場中佔有一席之地。

四.訴求方式

本系列廣告採用以誇張為主,懸念,幽默為輔的廣告形式,吸引目標受眾的注意力,激起他們的興趣,刺激其感官,促使他們瞭解並熟悉aa,使其更好的接受並使用aa品牌.

五.媒體投放情況

主要採用電視和網路媒體,電視是很多人休閒與娛樂的首選.廣告可從身邊的事情著手,讓消費者在接觸廣告的時候感到真實,讓消費者真切的感受到aa品牌的品質保證,央視的廣告段,地方衛視,及一些娛樂節目的廣告段都是很好的選擇平臺.利用年輕人經常上網。聊天。以及網上娛樂活動的時候接觸廣告。廣告形式可側重互動形式,讓他們在接觸廣告的同時獲得樂趣,培養其對aa的”第一好感”;同時可採用一系列戶外媒體。利使用者外媒體,受眾廣泛地域性強,最低投放時間限制小,位置高。閱讀強迫性好。廣告轉換度高,受眾層面差異大等的特點,設計出吸引人們眼球的各式精美廣告。還有就是交通媒體,如車身廣告,地鐵廣告及火車站。機場廣告等。戶外廣告讓人們的視覺衝擊力大,廣告面積大,受眾廣.廣告轉換角度大,可以更好的吸引住消費者的眼球.可側重動態的廣告形式。運用三維物件,動感。音效等表現形式及周圍環境和高科技的共同配合。使整個廣告完美地呈現,同時也符合目標物件的心理特徵和性格特點。

電腦調查報告9

目的:針對學生選購電腦時的心態反映,指導並幫助其正確認識如何購買合適的電腦。

形式:在電腦買場與選購者攀談,搞調查。

時間:20xx年7月20——27日

地點:孝感電腦買場

調查人:T

調查情況:如下表所示

調查情況示意圖

A---大品牌值得信賴!

在調查中的大部分30個人認為自己不會選購(電腦的品質及效能)他們說,因為不瞭解電腦的配置,也不太清楚怎樣維護,所以他們不清楚選擇什麼樣的電腦合適。他們大多是問親戚朋友啥樣的好,也就聽從大眾的選擇。根據我的調查:他們買的全是品牌機子,如聯想,惠普等大牌子的。這部分的人因為不瞭解電腦的維護,所以選擇了大品牌,看中的就是他們的售後服務有保障。對於這類人群的心理具有普遍性,現在電腦以走進了千家萬戶,誰家沒有電腦就好象落後了一樣,也許就因為“落後就要捱打”的原因,買電腦成了“時尚”。但人們往往只知道簡單的使用,而不瞭解日常的維護,一遇到電腦出現故障就手足無措,只好叫來售後。這類人群選擇大品牌的做法是值得贊成的,這樣即使自己電腦出現故障或是調試出現困難都會有人來上門服務,但這對電腦經銷商的售後服務出了一個很大的難題,怎樣才能更好的解決這方面的問題?還有哪些電腦銷售商值得信賴?總的來說,在國際上好的有聯想,惠普,戴爾。但由於戴爾的電腦市場上沒有直銷店,只有從網上買,所以聯想,惠普佔了大頭。象在國內清華同方等廠商在服務方面還是不錯的。“大品牌值得信賴!”

B---價格才是硬道理

雖說電腦一直在降價,但其還是讓部分人望而確步,畢竟電腦在家裡也是個大家電了,所以人們的選擇往往是慎之又慎,比了這家比那家,比的不光光是效能,重要的是價格。圖中那11+6個人都是這樣的心理,所以他們懷裡揣著錢一直不肯放手去購買,但他們都有個共同的特點不太清楚自己買電腦幹什麼,不清楚電腦的配件的效能選擇,什麼配置的電腦適合自己去使用。他們當被問及這些問題時往往會這樣說:買電腦就是上上網,聊聊天,看看電影,收發郵件;瞭解甚少或根本不瞭解效能。他們是在盲目的購買。所調查的十一個人買的是一些小品牌的電腦廠商,因為便宜,使用者對電腦沒有大的要求,都是些基本配置,談不上挑選。那六個人買得是相容機(組裝機)但他們由於不清楚電腦配件的效能,所以所選購電腦的配置是店家給出的,很少有個人的意見在裡面,這樣很容易被騙到。比如他們說想用電腦作圖,可能店家就會給出獨立顯示卡(PCI-E)的配置,但由於價格上的原因,店家就會說這有高效能的整合顯示卡(AGP)也可以製圖,且價格明顯偏低。買家往往被這樣一忽悠就選定了整合的了,孰不知當以後要渲染的時候整合顯示卡就麻煩了,不是說它不能渲染,是可以的,只是作一張圖要等很長時間,因為整合的還是要比獨立的要差一些。往往價格上是低很多,可能也就三千多一點,但事實上用起來就不是那麼一回事了。所以說當你確定要自己裝機子時,最好帶上一個明白人,以防止被對方騙。還有就是在裝機子時,一定要有明白人在旁邊看他裝的是不是所選定的型號的配件,以防止商家弄虛作假。而品牌機就不會出現這樣的情況,現在很少有人在品牌機上弄手腳了,購買者大可放心。

C---我選擇我喜歡

在明確了自己的喜好,電腦的用處,有些人開始了自己的購機行動。小黃就是那三個人中的一員,他是學計算機專業的學生,在談到他的購機方案時他幽默的說“我選擇我喜歡!”他說自己平時也喜歡玩玩電腦,只不過是同學的,他也會問問他們關於電腦方面的問題,久而久之他也學會了不少購機的技巧,也瞭解了各種品牌機的優缺點。一年下來他開始用自己賺來的錢買電腦。他的電腦也是相容機,只不過他很清楚自己的電腦情況,比如配件的效能,價格,維修和保養。他利用暑假的時間到電腦市場調查各配件的價格,到網咖上網查配件的效能和大家的評價,寫好自己的購貨清單,就開始著手購買了,買完後自己在家組裝的電腦。他介紹顯示卡是獨立的,顯示屏是純平的,處理器是P4(2.80GHZ),DVD光碟機,512MB,80G......說起自己的電腦他就停不下來。我問他大概的價錢,他笑著做了個手勢“不超過三千五”。他還透露說自己的手機也是這樣買來的。他很明白自己用電腦幹什麼,自己的東西自己選的才有感覺。

通過這一週的調查,我瞭解到了準確的購機心理,針對這些心理我總結了幾條購機建議如下,謹供大家參考:

幫你選擇購買合適的電腦

又是一年仲夏時,每年的這個時候,都是不少學生使用者購買電腦的最佳的時機,尤其是那些剛剛度過大學聯考,會考“大關”的畢業生們,更是希望能夠在這個暑假為自己添置一臺效能優良,質量穩定的電腦。不過,天氣雖然炎熱,但我們的腦子可不能“過熱”哦。在您將錢包掏出來之前,一定先想好自己的需求,確定自己的目標,切不可盲目的出手。

選擇合適你的電腦

現代的教育已經慢慢的脫離了陳舊的紙介媒體,電腦的應用越來越多地介入了教學中,不論是老師還是學生都需要電腦來幫助學習和聯絡。那麼如何選擇一臺適合自己使用的電腦呢?選電腦和買菜不一樣,不能看著價格便宜顏色鮮豔就好,一定要根據自己的需求。

選購要有明眼人

在你被各種電腦配置,價格迷住雙眼的時候,最好找個明眼人來幫你選購。所謂明眼人,就是那些熟知電腦市場內幕,瞭解配件價格.功能,明白電腦最優化的配置的人。有這些人的幫助,你的電腦選購過程會很有樂趣,說不定你從中也會了解許多電腦的知識。

低價不是唯一,價效比才是關鍵

學生選購計算機,應本著“夠用,實用”的原則,選擇價效比高的產品。既要保證滿足需要,又不造成功能的浪費。購買時切務只盯著價格而忽視硬體配置方面的差異。另外,隨機提供的軟體價值也應該被考慮在內。

做好需求分析,預留提升空間

購買的用途,需要使用的軟體,需要實現的功能將決定使用者對軟硬體的需要。另外,在使用過程中,隨著軟硬體的不斷髮展,擁護自身需求也會不斷要求提高。因此使用者在購買電腦時,除了做到能應付目前的應用需求外,還應該留出一定的升級空間。

選擇優質的外設

純平(CRT)的顯示器的技術已經達到了較高的水平,效能比較穩定,但其對人體的輻射較高,體積過於龐大,不利於搬運。而液晶(LCD)顯示器可以說還是在熟練階段,但它表現出的體積小,質量輕,輻射小,以極大限度上降低了使用電腦對視力的影響。因此,學生在購買電腦時,一定要儘量選擇LCD顯示器(但要求把亮度調低些,強光對眼也有大傷害!)

電腦調查報告10

在這陽光燦爛的夏季裡,大部分學校的學生都在安逸地過著暑休的生活,但我們貴大的學生卻迎來了第三學期,進入了認識階段。

雖然只有短短的一個月的,但使我獲益良多。在這個學期裡,我們發揮了組員合作精神,使得順利地完成此次調查。在這個學期的第一週,我們的調查任務是:本地區有哪些計算機市場,各市場有多少家電腦公司?主要銷售哪些品牌電腦?對其中的兩種電腦進行效能價格分析,編制《品牌電腦效能價格分析表》。這周的認為看似非常簡單,但要實行起來還是有一定的難度,畢竟初出茅廬的我們不知道怎樣和商家聯絡,怎樣才能從商家的口中打聽到自己想要的東西。雖然我們已經讀了一學年的電腦科學與技術專業。說實話,對電腦的瞭解還不是很多,純粹是一個電腦菜鳥。根本談不上對電腦效能和價格的分析,但經過了這周的瞭解,我們對電腦硬體和整機有了初步的瞭解。

還記得那天和我們的組員一起到新大陸數碼廣場調查品牌機的時候,真的有點好笑,那時我們對電腦零部件是哪些還不是很清楚,只能靠裝買電腦的模樣讀看品牌電腦。但是我們都太年輕,看起來沒有幾分相象,但我們來到新大陸數碼廣場的時候,推銷員好是滔滔不絕地向我們介紹他的產品,但我感覺到他們在說外語,對於我們這些外行人是聽不懂的,我們只好從電腦城拿一些資料回到學校和我的組員討論,但有新的問題出現了,因為在我們的組員當中都是菜鳥。我們只好從網上下載一些關於電腦的效能分析說明,由於我們對電腦的知識儲備好不夠的多,所以好多的東西我們是看不懂的。

雖然這一週的調查流了許多的汗,但我們也有了一些收穫,對電腦有了初步的瞭解。這對電腦一無所知的我們的確是一大進步。我們這周的調查我總感覺到有一點欺詐的手段,因為我們根本就不買電腦,還打著買電腦的旗號到處的逛電腦城,並且推銷員還很熱情地向我們介紹。我想他們應該一眼就能就能看出我們是菜鳥,只是不說吧了,是為了給我們留點自尊還是其他是什麼。我認為是商家競爭的一種表現,現在不是說顧客是上帝嗎?我們今天不買電腦,不代表我們將來不買,他們是為了和顧客套近乎,也便我們買電腦的是後照顧他的生意。

這周我們的調查結果是:本地主要有西南電腦城、腦百信電腦城、貴州電腦城、怡信數碼港、新大陸等電腦市場。我們主要對腦百信電腦城進行了調查,該市場內有5家電腦公司分別經營的電腦品牌有聯想、海爾、長城、神州、惠普、方正等。我們對聯想、神州進行了深入的調查瞭解,聯想是中國的知名品牌,在全國有很高的地位,其售後服務及產品的效能是非常出色。

在現在的計算機市場中,品牌電腦的種類相當的多,我自己認為如果買品牌就應該買名牌,雖然在價格方面較高一些,但是效能相對的穩定。品牌電腦都有相同的毛病,那就是好主機板+好的CPU+垃圾顯示卡和硬碟,雖然如此,品牌機還是有良好的相容性。還有許多品牌機價格相當的昂貴,效能卻不是很好,一般4000左右的品牌機還是整合顯示卡。在說品牌機容易造成資源的浪費,如果你只是高一點自動辦公而你去買一臺七八千的電腦,那不是資源的浪費嗎?如果你是搞設計的,你一定要買INTER的CPU,不然在很多情況下電腦是不穩定的,你就會造成人力的間接浪費。所以啊買品牌機的時候千萬要注意。

如果你懂電腦,並懂得怎樣維護你的電腦,我建議你去買相容機。品牌電腦的價格較貴,相容機的家價格就便宜得多了,而且你可以根據自己的需要來買電腦,現在是一個計算機大不爆炸是時期,各行各業都離不開電腦,所以關於電腦的配件是相當的重要的,同時在高相容機的同時要有相當好的計算機硬體技術,不然你的電腦將不相容,這樣你哈有許多的東西是無法在電腦上實現的。

組裝電腦一般要主機板、CPU、硬碟、記憶體、光碟機、顯示卡、機箱和電源、鍵盤和滑鼠,現在的網絡卡和音效卡都的整合在主機板上的。每一種電報零部件都有不同的牌子,同一種品牌又有很多的型號。所以在調查的過程中我們要搞懂每一種品牌的效能和價格是不可能的。如果將來我們不是搞電腦硬體的銷售的話,我認為了解一下就可以了。只要知道該種部件的價格是由什麼來決定的,在電腦零部件中的價格一班是由晶片組決定的。在對計算機使用者的調查中使我認識到計算機在當今的世界作用。

隨著社會的發展,科技的進步,作為資訊載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了資訊社會,知識經濟將成為新世紀的主導產業。伴隨計算機的逐步推廣和使用,計算機已在科研、生產、商業、服務等許多方面創造了提高效率的途徑,與此同時,單位技術成本也逐年有了明顯的下降。效率提高了許多,還有許多公民是靠計算機維持生活的。計算機在人事部門的廣泛使用,改進了統計手段,改革了統計方法,提高了統計工計算機在人事部門的廣泛應用,將為我國的人事管理工作,提供現代化的管理手段和科學的管理方法,並將為開創人事管理工作的新局面創造條件。

目前,計算機在我國的人事管理工作中,主要可用來進行報表處理,檔案管理,文書編輯,資訊查詢,綜合分析。幹部統計作為人事管理的一個重要組成部分,是通過對幹部情況的調查,整理和分析,瞭解幹部隊伍的發展趨勢,為各級領導機關制定幹部工作的方針,政策,加強幹部管理,改革幹部制度提供準確數字的依據。其工作除涉及到幹部的基本情況統計之外,還包括幹部的工資統計,幹部編制情況統計,幹部獎懲情況統計,軍轉幹部安置情況統計,老幹部情況統計等方面,其涉及的面之廣,資料量之大可想而知,若利用手工進行幹部的統計工作,大致要經過幹部統計調查,幹部統計資料的整理,幹部統計分析三個過程,但這種手工統計過程,存在著幾個明顯的問題,比如說統計資料缺乏準確性,及時性,需要花費大量的人力,物力,財力等。

現在是自動化的時代,自動化的管理的內容很多,關係很複雜,它包括人、資金、物質、資訊和時間等諸要素,其中起關鍵作用的要素是人。人既是管理者,又是被管理者,在管理中處於雙重地位,且具有巨大的能動性這些如果離開了計算機機,那麼自動化的管理就無法實施。可見人是現代管理中最重要的因素計算機。因此,管理人力資源開發與利用的人事管理在整個複雜的管理大系統中的重要地位是不言而喻的。牽一髮而動全身,抓好了人事管理就為其他管理的優化得到根本的保證。

除了在管理方面的應用外,計算機的應用還有很廣闊的天地,計算機教育、計算機設計、上網、自動辦公等。特別是在這個軟體的戰國時期,寫軟體是計算機的一個相當大的用途,沒有軟體的計算機的功能是相當的小的,只有裝好軟體之後才能發揮計算機的強大作用,所以,要提高計算機的功能,最好從軟體網路的方面來發展。如果哪一天離開了網路,我相信這個世界將要癱瘓。

計算機的廣泛應用是因為計算機有計算機軟體,和網路的推動作用。使得計算機人事管理資訊系統的建立,適應了社會經濟發的客觀要求,是人事管理現代化的一大進步。今天我們運用計算機進行了學校教育,使得更多的人瞭解計算機,以便計算機的開發和使用,計算機,它大大提高了工作者的工作效率,它把人員從繁重的手工操作中解脫出來,用更多精力從事創造性的活動和其它教育教學的活動中去;它能使決策、計劃和活動更加科學、精確、靈活。隨著我國經濟、科技的發的,人才開發管理的加強,我們一定要努力創造條件,促進使用計算機的人事管理現代化。為建設中國特色的社會主義而努力奮鬥。

這一個月的生活,讓我對計算機的硬體和發展情況有了一定的瞭解,我非常感謝學校安排第三學期,這樣能加強我們學生的自己動手能了。如果不是這一次的調查,我們現在對計算機硬體也不瞭解,在也後的學習中,我希望學校多安排一些活動,以便我們在學習中鍛鍊,鍛鍊中學習。

電腦調查報告11

前言

隨著科技的進步,社會的發展,電腦作為一種高效的現代化工具,正在被當作必備的生活和學習工具湧入大學生的校園生活當中。雖然學生的消費能力有限,但隨著生活水平的逐步提高和電腦的日益降價,大學生這個特殊的消費群體,正受到越來越多的關注。為了更深入瞭解大學生電腦的消費情況以及他們的需求特點,就時下大學生膝上型電腦消費情況,對烏市部分高校在校大學生進行一次調查。

一、調查基本情況

為了瞭解大學生電腦的消費情況以及他們的需求特點,我們夢想領跑者想為電腦銷售商提供市場資訊,為大學生消費群體提供更為科學、理智的購買建議。做出了次次大學生市場調查。

在x月x日~x月x日調查期間我們主要針對我校(新疆工程學院天津路校區、新疆師範大學、新疆職業大學(迎賓路校區)、新疆財經大學(商務學院)這四所高校的在校大學生進行了市場調查。每個高校各個專業任意抽取10名大學生,(編號等額抽取),發放問卷調查。

謝佔浩負責在財經大學、新疆職業大學發放了50份問卷,其中在財經大學收回問卷49份,新疆職業大學收回49份。我負責在本校(工程學院天津路校區)計算機系發放50份問卷,並收回50份。夏青負責在師大發放50份,共收回50份。在x月x日晚上總共200份問卷,小組回收198份。回收率99%。

x月x日到x月x日,小組對問卷進行了分析,討論問卷調查結果,分析發放時和問卷填寫時所遇到的問題,最後,我們小組把問卷統計結果製成相應的圖表:

二、問卷的表格分析

從以上餅狀圖可以看出:我們此次調查中,被調查者女生所佔的比例較大;

產生這種情況的原因:

1、發放問卷時,主觀性太強,沒有隨機的抽取被調查者,導致被調查者中女生所佔百分比大於男生;

建議(小組內):以後發放問卷一定要進行等額發放,隨機發放,增取在被調查物件中,男女比例平衡。

從以上餅狀圖可以看出:已經擁有膝上型電腦的同學人數所佔比例大於還未擁有膝上型電腦的同學人數。

產生這種情況的主要原因:膝上型電腦已經成為大學生學習和娛樂的主要工具,隨著家庭收入的增多,各家庭有給孩子買膝上型電腦的支出和能力;

建議(小組內):發放問卷隨機,以達到更為準確的資料,更能很好的給電腦零售商意見和建議。

從以上兩柱形圖可以看出:被調查者購買膝上型電腦優先考慮品牌是戴爾的人數最多,其次是三星、聯想;優先考慮到買華碩、惠普、蘋果、索尼等品牌的人數很少。被調查者中已經擁有膝上型電腦品牌是聯想的人數最多,購買戴爾、三星品牌膝上型電腦的人卻次於聯想;

產生上述的原因:戴爾、三星膝上型電腦都是外國進口產品,品牌知名度較高,相對來說,大家對這兩種品牌的認知度也很高,所以,被調查物件中,優先考慮這兩種膝上型電腦品牌的人數多。聯想膝上型電腦品牌是中國的國有品牌,一般在與戴爾、三星膝上型電腦品牌價格的比較下,聯想膝上型電腦的價效比更高些,也就是說,一樣的價格下,購買聯想品牌的膝上型電腦比戴爾、三星,綜合性能要好。之所以在被調查者中,購買聯想品牌膝上型電腦的人數多於其它。華碩、惠普、索尼,大家可能對這三種膝上型電腦品牌的效能以及價格不是很瞭解,導致有的人購買膝上型電腦不會優先考慮到它們。相對於購買這些品牌的人數就略少了些。至於蘋果膝上型電腦不考慮優先購買的原因是,蘋果膝上型電腦的昂貴,受家庭條件的制約。

建議(零售商):應該對聯想、戴爾、三星品牌膝上型電腦的型號再多一些,以便更多的給同學們購買膝上型電腦選擇的空間,大大宣傳華碩、惠普、巨集基品牌,以便讓更多人瞭解和購買。

從上述餅狀圖可以看出:被調查者喜歡在膝上型電腦實體店中購買的人數多於在網上購買。

產生這種情況的原因:在膝上型電腦實體店中購買可以更好的瞭解和觀看電腦的質量和顏色,價格可以和膝上型電腦實體店老闆和顏悅色的商談。併購買後會給一定的售後服務。在網上購買膝上型電腦,不能很好的瞭解和觀察膝上型電腦質量和顏色,和網上的膝上型電腦賣家談論價格,不能看到他的面部表情,看不到賣家的真誠度。網上購買膝上型電腦,售後工作難做,並會帶來一定的資金風險和產品損壞風險。

從以上兩柱形圖可以看出:被調查者購買膝上型電腦認為筆記本最重要的效能是“顯示卡傳輸影象速度及質量”其次是“CPU計算速度”、“記憶體”、“顯示屏解析度”被調查者購買膝上型電腦時更關注的是膝上型電腦的“效能”其次是“價格”、“品牌”、“售後”;

產生上述的原因:“顯示卡傳輸影象速度及質量”“CPU計算速度”、“內、存”、“顯示屏解析度”是膝上型電腦最重要的效能。價格、售後也是購買膝上型電腦要考慮的主要環節。

建議(零售商):在進行膝上型電腦品牌的進貨時,優先考慮到這些因素。

從以上柱形圖可以看出:被調查者更能接受的膝上型電腦的價格是“4000~5000”,其次是“5000~6000”、“20xx~3000”

產生上述的原因:受家庭條件的制約

建議(零售商):對“3000~5000”膝上型電腦品牌進貨稍微多一些。

從以上柱形圖可以看出:被調查者購買膝上型電腦的主要目的是“學習”其次是“看電影”;

產生上述的原因:被調查者購買膝上型電腦的目的是學習,原因是受被調查者專業的逼迫,被調查者購買膝上型電腦的目的是看電影,原因是在宿舍沒有有線電視或者無聊和大家對電影等娛樂的喜好。

建議(零售商):對辦公、影音本進貨多一些。

從以上柱形圖可以看出:被調查者所在班級使用膝上型電腦人數佔全班比例佔“1/3”比例的多,其次是“1/2”比例的;

2、被調查者獲取膝上型電腦資訊的渠道主要是“周圍人的介紹”、“廣播電視”、“網路促銷活動”、還有“諮詢有關人員”。

三、調查結論及意義

為了給電腦銷售商提供膝上型電腦市場資訊,給大學生消費群體提供更為科學、理智的購買建議。我們做出了此次調查,略微瞭解了大學生電腦的消費情況以及他們的需求特點,情況總體良好。

在深入瞭解中,我發現,很多同學都是在有了購買筆記本的意向之後,去詢問了解或者已經購買筆記本的同學。詢問的內容包括:現階段的配置平均水平或高階水平,現階段的基本功能配置,和品牌的信用度等等。同時,有些同學是通過網路瞭解各筆記本的效能以及當前趨的。這部分的同學表示網路作為諮詢最快最廣的媒介可以幫助他們全面迅速的瞭解價效比等重要資料,同時於各品牌的體驗者交流也可以更真實的瞭解膝上型電腦。從中不難看出,商家把重點放在廣告上確實可以昭告天下自己的新產品和新科技或是新設計。但是,新產品往往比較貴,所以學生就只能望洋興嘆了。相反,學生了解某品牌或型號的膝上型電腦往往是從其他消費者瞭解,在購買之前並非直接接觸商家。所以,

隨著消費者理性消費意識的增強,加之膝上型電腦本來就是一筆不小的開銷,商家要想贏得消費者,首先就要加強自身的產品質量,營造良好的口碑。

在購買的時候,最看重價效比。作為大學生,學費和生活費都由父母支付,因此,在購買的時候經濟實惠是最能吸引學生顧客群的。學生使用膝上型電腦幾乎就是學習和娛樂,幾個專業的軟體在學校的機房都可以執行,因此,一般配置的筆記本是完全可以滿足的。而這部分人所能接受的價格範圍是3000到6000。有的學生表示他們更在意配置,如:顯示卡,視訊記憶體,CPU等。有的同學看來好品牌就等同於好的效能加好的售後服務。他們會擔心價效比過高的產品,因為這些筆記本很可能忽略了防水,防輻射或人性化設計等因素。價格是同學們購買時考慮的重中之重,追求較高的價效比,而其中配置也是首選考慮之一。

以上就是調查的整個過程以及結果。通過對以上資料的描述分析可以發現,當前在校大學生對電腦的利用情況總體上是較合理的。同學們對於膝上型電腦的購買和使用在通過一定渠道的瞭解並根據自我情況分析以後,都有一定的見地,對品牌的關注以及膝上型電腦本身的配置情況都有詳細的瞭解,保持著一個很好的消費平衡點。

電腦調查報告12

隨著社會資訊化程度的不斷加深,人們生活水平的不斷提高以及膝上型電腦的日益降價,筆記本不再是高階商務人士身邊的奢侈品,越來越多的大學生也擁有了自己的膝上型電腦,並逐漸成為筆記本消費的主力之一。現為了瞭解大學生的膝上型電腦使用情況,進行調查,調查情況總結如下:

第一,基本情況:

1、調查人數:100人

2、擁有膝上型電腦人數:51人

3、購買時間:(1)五年內(8人)、(2)三年內(31人)、(3)一年內(12人)

4、擁有品牌:(1)HP(16人)、(2)聯想(7人)、(3)神舟(4人)

5、最喜愛品牌:(1)戴爾(38人)、(2)聯想(27人)、(3)華碩(19人)

6、價格區間:(1)10000元以上(2人)、(2)5000-10000元(17人)、(3)3000-5000元(32人)

7、使用膝上型電腦常做的事前三位:(1)做作業、查資料、(2)使用聊天工具、(3)玩遊戲、聽音樂等娛樂活動

8、多久後會更換膝上型電腦:(1)工作後(20人)、(2)使用了三四年後(27人)、(3)看見更喜歡的筆記本就更換(4人)

第二,情況分析:

從調查基本情況中我們可以瞭解到擁有膝上型電腦的大學生超過半數,大多數人是在三年內購買的,其中以美國知名品牌HP的擁有率最高,表現出大學生對品牌的看中度。大部分的學生購買的價位在10000元以下,其中3000-5000元佔多數,屬於中低檔的筆記本配置,能進行基礎的日常操作,價效比較高。

調查中最重要的一條是使用膝上型電腦所進行的活動。幾乎所以的大學生都會使用筆記本輔助學習,尋找資料;另有約九成的學生常使用QQ、MSN等聊天工具;超過半數的學生使用筆記本進行娛樂活動。這體現出大學生使用膝上型電腦總體上還是比較理性的,不會整日沉迷在遊戲網遊之中,仍是以輔助學習功能為主。

另外,膝上型電腦的使用壽命約3-4年,畢竟現在電腦的更新換代越來越迅速,年輕人更是容易接受新鮮的資訊和產品。

第三,結論:

現代大學生大多數比較擁有自控能力,在調查中有超過70%的大學生認為個人的定力和自制力是防止沉迷遊戲、網路的重要因素。從調查中也可以發現基本上沒有學生會終日“泡”在網路中。使用膝上型電腦進行良性的活動只會使工作學習更方便,影音娛樂更輕鬆,這是一件好事情。

在未來,膝上型電腦越來越普及、使用人數超過桌上型電腦是個趨勢。我們大學生更要理性使用膝上型電腦,通過網路獲取更多的知識資訊,從而拓寬眼界、提高生活質量。

電腦調查報告13

一、調查背景

現代社會,儀表在人們的工作和生活中起著越來越重要的作用。人們對服裝的要求與選擇不僅與人的心理、年齡、性格有關,還受到其它客觀因素的影響,消費者的購買行為受收入水平、地理區域、民族習慣、宗教信仰、文化傳統以及社會發展水平等客觀條件的影響,並同時與個體的年齡層次、教育程度、審美趣味、消費目的等主觀因素密切相關。服飾是人體的藝術,千百年來,人類一直在不斷研究著服飾的發展變化,以更加豐富多彩的衣著來美化自身。

隨著消費者消費能力的增加,在其進行服飾購買時已不再單純考慮產品的基本功能,在達到一定經濟收入的前提下為了滿意工作需求、心理需求、生活需求以及社交需之求時,會選擇購買更能夠表現經濟實力、自身品味的品牌產品。伴隨著資訊交流速度更為快捷,品牌消費的消費群體與流行時尚需求的步伐幾乎一致。服裝消費市場正沿著:需求消費→時髦消費→時尚消費→個性消費,這樣一個由低到高的品牌消費需求軌跡進行著變革。

為了瞭解消費者對服裝的消費需求,我們作了此次市場調查,此次調查主要針對緯七商業街的服裝店的經營管理問題,採用問卷調查的形式,調查物件主要是在校大學生,希望能從我們的問卷調查中給緯七商業街的服裝店提出一些可行的建議,能夠更好的滿足消費者

的消費需求。

二、調查物件構成情況簡介

我們調查了蕪湖高校園區的65個女生和35個男生。這些大學生大多是90後,正處於張揚個性的時代,追求標新立異,追求名牌,認為名牌服裝能為他們帶來一種優越感,體現出他們的與眾不同。在穿衣方面,往往會花很多心思,希望能穿出自己的風格與品位。當然也有些學生崇尚勤儉節約的優良傳統,他們在服裝消費上符合一種求實心理,希望買到物美價廉的衣服。

三、調查設計與組織實施

我們小組人員分別到安徽師範大學、皖南醫學院、安徽中醫藥高專、安徽工程大學4所高校對其在校學生進行問卷調查,這4所高校均位於大學城,而緯七商業街正是大學城裡大學生的經常光顧之地,所以選了這4所高校。因為此次調查問卷內容比較簡潔,答一張問卷不需要太多時間,所以不致像以往問卷調查一樣引起學生的反感,他們會願意花時間完成答卷,儘量與我們合作,這樣會降低我們的工作難度。

具體調查地點會選擇食堂,教學樓等人流量較大的地方,我們會刻意選擇不同年級、不同穿衣型別與風格的學生,避免問卷調查千篇一律、得不出有效資訊的弊端,這樣的調查結果也會更有代表性,更有可研究性

四、問卷調查結果統計

服裝店形象調查問卷

您好:我們是安徽師範大學經濟管理學院的學生。我們正在進行一項關於服裝店形象的市場調研活動。我們將對您的回答完全保密,謝謝您的配合和支援!

1、您的性別?A、女B、男

性別比例65%35%女性男性

2、您的年級?A、大一或大二B、大三或大四C、本科以上

年級比例44%33%23%大一&大二大三&大四本科以上

3、您的月消費?A、500以下B、500-1000C1000-1500D、1500以上

0102030405060500以下500—10001000—15001500以上月消費範圍統計人數

4、您大概多久購買一次衣服?A、每季B、半年C、一年D、想買就買

購衣頻率50%25%10%15%每季半年一年想買就買

5、您比較看重服裝的什麼?A、質量B、品牌C、款式D、價格

擇衣標準40%30%10%價格質量款式品牌

6、您覺得服裝店裝潢很重要嗎?A、重要B、不太重要C、不重要33%44%23%重要不太重要不重要

7、您走進一家服裝店一般注重哪些地方?(可多選)A、衣服擺放整潔B、店內乾淨整潔C、服務人員態度D、客流量是否多

26%21%37%16%衣服擺放整潔店內乾淨美觀服務人員態度客流量多否

8、您覺得服裝店的地理位置對你的消費影響大嗎?

A、沒有B、有一點C、很大

10%35%55%沒有有一點很大

9、您覺得服務人員的態度會影響您對此店服裝的購買嗎?A、沒有影響B、有一點C、很大

5%65%30%沒有有一點很大

10、一家服裝店老是舉辦打折活動會降低您對這家店的形象分嗎?A、會B、影響不大C、完全沒有影響D、會加分

56%28%11%5%會影響不大沒影響會加分

11、您覺得服裝店一般選址在哪比較好?A、步行街B、大型商城C、一般街道D、交通便利處

20%15%25%40%步行街大型商場一般街道交通便利處

12、您對服裝店有些什麼另外特殊的要求嗎?(如:設立洗手間和精緻的試衣間等)

五、問卷調查結果分析總結

(一)總述

我們調查了蕪湖高校園區的65個女生和35個男生,得到同學們的積極迴應,反映了同學們的真實感受,也得到了許多好的建議,並做出如下分析和結論,以及為商家提出一些合理化的建議,更加滿足90後大學生對服裝的需求,使商家得到更大的利潤。

(二)結果分析

1、50%以上的同學月消費在500元到1000元,月消費在1500元以上只佔很小的比例,同學們購買衣服大多在換季時或半年買一次衣服且比較看重服裝的價格和質量。

2、交通的便利程度、服裝店的地理位置、服務人員的工作態度以及舉辦的打折活動很多同學認為是很重要的。少部分同學對衣服品牌款式、商店裝潢衣服擺放及服裝店的理位置覺得重要。

(三)問題

1、緯七的服裝店的交通不是很便利,服裝店的店面比較小,內部裝潢缺乏講究。

2、一些服裝店的銷售人員服務態度不好,給消費者一種受欺騙和厭惡的感覺。

3、很多店鋪裡的服裝千篇一律,很多款式重複出現。缺乏個性和特色,不能使消費者清楚記得。

4、有一些服裝店,服裝質量過差,不會形成顧客忠誠度。

(四)我們的可行性建議和意見通過調查問卷及其結果分析,我們小組提出一些建議和意見

1、各服裝店應保證其衣服質量,儘量購進一些款式新穎,價格合理而又與眾不同的服裝。

2、儘量少進價格昂貴的服裝,品牌服裝店的市場不大,在緯七儘量少經營品牌較大的店。

3、服裝店的銷售人員態度要友好真誠,幫助消費者介紹,為消費者提供更多可靠的資訊。

4、標價清晰,同樣的衣服標價一致,不欺瞞消費者。

5、設立的試衣間乾淨嚴密,精緻方便。

6、服裝店的選址要在人流量大的地方。

7、從消費者角度去思考,為服裝店的長遠利益考慮。

電腦調查報告14

裝電腦是根據個人需要,選擇電腦所需要的相容配件,然後把各種互不衝突的配件組裝在一起,就成了一臺組裝電腦。

裝機行業市場調查報告是運用科學的方法,有目的地、有系統地蒐集、記錄、整理有關裝機行業市場資訊和資料,分析裝機行業市場情況,瞭解裝機行業市場的現狀及其發展趨勢,為裝機行業投資決策或營銷決策提供客觀的、正確的資料。

裝機行業市場調查報告包含的內容有:裝機行業市場環境調查,包括政策環境、經濟環境、社會文化環境的調查;裝機行業市場基本狀況的調查,主要包括市場規範,總體需求量,市場的動向,同行業的市場分佈佔有率等;有銷售可能性調查,包括現有和潛在使用者的人數及需求量,市場需求變化趨勢,本企業競爭對手的產品在市場上的佔有率,擴大銷售的可能性和具體途徑等;還包括對裝機行業消費者及消費需求、企業產品、產品價格、影響銷售的社會和自然因素、銷售渠道等開展調查。

裝機行業市場調查報告採用直接調查與間接調查兩種研究方法:

1)直接調查法。通過對主要區域的裝機行業國內外主要廠商、貿易商、下游需求廠商以及相關機構進行直接的電話交流與深度訪談,獲取裝機行業相關產品市場中的原始資料與資料。

2)間接調查法。充分利用各種資源以及所掌握歷史資料與二手資料,及時獲取關於中國裝機行業的相關資訊與動態資料。

電腦調查報告15

一、產品分析

XX集團成立於XX年,XX集團一貫秉承“讓使用者用得更好”的理念,始終致力於為中國使用者提供最新最好的科技產品,推動中國資訊產業的發展。他們的大膽創新和勇於探索的精神才使他們一直在同行業中保持領頭羊的地位。此外,XX在全國範圍內全面實施一站式服務,並更加註重服務與技術、服務與業務的結合,切實提高競爭力。

XX一貫的做法就是不斷採用創新技術推出新產品,這樣不僅能引領技術和應用的新潮流,同時還能提高客戶的應用水平,為消費者帶來新的價值。同時對於膝上型電腦的開發,更是投入了大量的財力和人力。

當然在媒體的大力宣傳下,XX也得到了一定的宣傳效果,消費者可以通過電視,廣播,網路,報紙等很多方面來了解有關XX的產品。其他方式的宣傳也使XX的受眾越來越廣。很多消費者都已經用上了XX的很多產品,而且反響不錯。

二、消費者分析

消費著對於一個品牌來說,起了決定性作用。

隨著現代生活節奏的加快,電腦似乎成了人們日常生活和工作中不可或缺的一部分,從桌上型電腦到筆記本,膝上型電腦漸入佳境,今年近期的調查資料顯示:選擇買桌上型電腦的人僅佔到了少部分,大部分的被訪者把筆記本作為自己希望購買的電腦種類,筆記本以其自身的優勢已經明顯的超越了桌上型電腦,可以看出,對於膝上型電腦的購買情況呈上升趨勢。筆記本價格的下降及其效能的提高是筆記本戰勝桌上型電腦的重要武器。這從一定程度上說明:筆記本價格的下降及其效能的提高使它逐漸落入消費者的購買預算,人們越來越願意以相對臺式機較多的預算來獲得筆記本所具有的便攜優勢。本土品牌表現出色調查結果顯示,與以住洋品牌佔盡風頭相比,本土品牌表現出色。國產品牌中,XX在筆記本和桌上型電腦中均佔有較大份額。

訴求物件:雖然各個年齡層次的人都應該注重。但是在14—25歲之間的年輕人,這類人群追求時尚與個性,接受新事物的能力比較強,電子產品也應該可以成為他們的首選。但是他們的經濟能力不是很獨立或者僅有微薄的經收入。當然這個年齡段的邊緣人群也可以是XX的訴求物件。特別是25—30歲這個階段的人群。雖然並不是十分激情衝動。但是大部分還未被生活瑣事所纏。至於35以後的人群暫時並不做為主要目標。當現在的這部分受群眾人群成長起來以後。他們的產品喜好和品牌忠誠上已經具有了相當固定的時候,中年市場仍可以是一份大市場。也更應該做好對這部分群體的品牌推廣。

三、競爭市場分析

在一個偌大的市場競爭中,企業之間會有一定的排斥與依賴。在市場競爭中,優勝劣汰。在膝上型電腦市場的開發上,XX不斷的推出新產品,快速的佔領市場。同時XX從事開發、製造並銷售最可靠的、安全易用的膝上型電腦及優質專業的服務,雖然與蘋果,ibm等同類電子產品企業在市場中佔有一定的地位。但是也不能放鬆對自己的要求,要以發展求生存,要憑藉不斷的發展創新,在目前這個競爭激烈的市場中佔有一席之地。

四、訴求方式

本系列廣告採用以誇張為主,懸念,幽默為輔的廣告形式,吸引目標受眾的注意力,激起他們的興趣,刺激其感官,促使他們瞭解並熟悉XX,使其更好的接受並使用XX品牌。

五、媒體投放情況

主要採用電視和網路媒體,電視是很多人休閒與娛樂的首選。廣告可從身邊的事情著手,讓消費者在接觸廣告的時候感到真實,讓消費者真切的感受到XX品牌的品質保證,央視的廣告段,地方衛視,及一些娛樂節目的廣告段都是很好的選擇平臺。利用年輕人經常上網。聊天。以及網上娛樂活動的時候接觸廣告。廣告形式可側重互動形式,讓他們在接觸廣告的同時獲得樂趣,培養其對XX的”第一好感”;同時可採用一系列戶外媒體。利使用者外媒體,受眾廣泛地域性強,最低投放時間限制小,位置高。閱讀強迫性好。廣告轉換度高,受眾層面差異大等的特點,設計出吸引人們眼球的各式精美廣告。還有就是交通媒體,如車身廣告,地鐵廣告及火車站、機場廣告等。戶外廣告讓人們的視覺衝擊力大,廣告面積大,受眾廣。廣告轉換角度大,可以更好的吸引住消費者的眼球。可側重動態的廣告形式。運用三維物件,動感音效等表現形式及周圍環境和高科技的共同配合,使整個廣告完美地呈現,同時也符合目標物件的心理特徵和性格特點。

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