環境調查報告（推薦）

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在我們平凡的日常裡，報告與我們的生活緊密相連，報告中提到的所有資訊應該是準確無誤的。一起來參考報告是怎麼寫的吧，下面是小編收集整理的環境調查報告，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

環境調查報告1

在環境科學中，一般認為環境是指圍繞人群的空間及其中可以直接影響人類生活和發展的各種自然因素的總稱。在人類幾百萬年的歷史程序中，環境對開創人類文明和進步發揮著巨大作用。大氣、水源、土地、草原、都是讓人類得以生存的物質基礎；而森林、礦藏等資源又為人類的不斷髮展提供物質，創造出地球上高度的人類文明。但是，人類在開發利用環境資源的同時，也對自己的自下生存環境產生了一系列環境問題。為此，我作了調查。

調查時間：

20xx年4月15日晚。地點：家庭網路。調查物件：全球自然生態環境情況。

調查結果：

1。臭氧層被破壞。臭氧層佔平流層總量的十萬分之一，雖然含量極低，卻能吸收紫外線的功能，但是由於人類破壞，臭氧層迅速耗減，被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年，南極上空的臭氧層被破壞的面積達2400萬平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年裡形成的，可是在上個世紀裡就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%，西伯利亞上空甚至減少了35%，因此科學家警告說地球上空臭氧層被破壞的`程度遠比一般人想象的要嚴重得多。

2。淡水資源危機。地球地面雖然2/3為水覆蓋，但是97%為無法飲用的海水，只有不到3%為淡水，但其中2%封存於極地冰川之中。在僅有的1%淡水中，25%為工業用水，70%為農業用水，只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個國家和地區缺水，其中28個國家被列為嚴重缺水的國家和地區。據統計我國北方缺水區總面積達58萬平方公里，我國500多個城市中有300多座城市缺水，每年缺水量達58億立方米。由於人類的破壞使得地球水資源有限，不少大河如美國的科羅拉多河，中國的黃河都已雄風不再，昔日“奔流到海不復回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。

3。土地荒漠化。當前世界荒漠化現象仍在加劇。全球現有12億多人受到荒漠化的直接威脅，其中有1。35億人在短期內有失去土地的危險。到1996年為止，全球荒漠化的土地已達到3600萬平方公里，佔到整個地球陸地面積的1/4，相當於俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和，全球愛荒漠化影響的國家有100多個，荒漠化以每年5——7萬平方公里的速度擴大，相當於愛爾蘭的面積。對於受荒漠化威脅的人們來說，荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎——有生產能力的土地的消失。

後記：

人們將面臨的危機有很多，如果人類一如既往地破壞環境，那麼人類將會滅絕，地球也將會成為宇宙中一個遙遠的歷史。

環境調查報告2

工作環境分析的目的是確認工作的條件和環境。工作環境分析包括工作的.物理環境分析、工作安全環境分析和工作的社會環境分析。

（1）工作的物理環境分析

工作的物理環境分析包括對工作環境的溫度、溼度、照明度、噪音、震動、異味、粉塵、汙穢、氣壓、輻射等，以及任職者與這些環境因素接觸的時間等進行的分析。

（2）工作安全環境分析

工作安全環境分析包括對工作環境的危險性、危害性、危險程度、發生頻率、職業病、工業衛生等安全因素進行的分析。

（3）工作的社會環境分析

工作的社會環境分析包括對工作所在地的生活方便程度、環境的變化程度、工作的孤獨程度、工作的單調程度、人際交往等社會因素進行的分析。

環境調查報告3

隨著科技的進步經濟的發展，人類對地球資源的開採與利用造成了極大的危害：森林銳減、土地沙漠化、煤炭石油、天然氣及其他礦產資源的過渡開採，物種大量滅絕。地球已傷痕累累，地球在哭泣。

前幾天，在上游來的水，衝進了前油坊河，河裡的水發出臭味，我們每次上學的時候都可以聞到這種討人厭的臭味，還有河裡的魚大量大量的死亡。另外，有些工業排出來被稱為“三廢”“廢水”“廢渣”“廢水”，給我們的'環境造成了很大的破壞。

面對這些對環境造成破壞的事物，我國的也採取了防治措施，如：建立自然保護區、加強天然林的保護和人工林的建設、加強國際間的合作等等。還制定了法律、法規等，如：《環境保*》《海洋環境保*》《水汙染防治法》。還成立了環保組織，如：自然基金會、地球之友、綠色和平組織。

相信，在以後的20年裡，地球又會一派生機，環保工作會做得更好，我國會變得更加富強。

環境調查報告4

隨著時光飛逝，人類步入二十一世紀。在這個世紀裡，科技快速發展，日新月異，在科技發展的同時，也加重了環境的負荷。因此，我專門調查了家鄉周圍環境狀況，仍發現存在破壞環境的現象，經總結歸納以後，分為以下幾點：

1、人們環境意識不高，隨地亂扔垃圾，造成環境破壞。

2、雖然政府部門投入大量資金，建了許多垃圾房，但往往有人把垃圾倒在房外而不倒在房內，因此造成環境汙染。

3、一些企業為了牟取暴利，不投資引進先進的處汙裝置，而是直接排放汙染物，造成環境的嚴重汙染與破壞，使得有些河變成了死河、臭河、汙河。

4、有些人面對醒目的宣傳標語視而不見，肆意踐踏破壞草坪。

5、農民們在收穫小麥後，焚燒秸稈，田野上翻騰起層層濃煙。這些濃煙不僅擾亂行人的視線，極易造成交通事故，而且還汙染環境。

6、人們就地焚燒塑料、泡沫等白色汙染物造成的滾滾濃煙汙染環境。

7、有些人不遵守相應規定，隨地吐痰，影響市容、市貌，汙染環境。

鑑於以上破壞環境的行為，我建議採取下列相應的`措施加以制止，從而防止環境繼續被破壞汙染，從而有效地起到保護環境的作用。

1、定期舉行環境保護的宣傳活動，向人們宣講環境對人類生存和發展的重要性，以及破壞環境帶來的惡果。

2、有關部門應壯大環境檢查工作的隊伍，定期對相應地點周圍的環境進行檢查；並制定相應的地方性環保法律、法規來約束規範人們的行為，從而有效地保護環境。

3、執法部門應加大環保執法力度，不定期對相應地點內的工廠進行突擊檢查，對存在嚴重破壞汙染環境的工廠給予嚴厲查處，並對人民群眾的揭發檢舉行為給予一定的精神與物質鼓勵。運用群眾雪亮的眼睛，讓破壞汙染環境的廠商無處可躲，無處可藏；同時還可以運用輿論力量，給廠商施加壓力，迫使其不得不購進相應的處汙裝置。

4、在公園、馬路、花壇、圍牆等顯眼處貼上環保宣傳標語，並組織青年者志願團同踐踏草坪、破壞環境的行為作鬥爭。

5、開發以稈秸為主要原料的新產品，一來可以保護環境，二來可以增加農民的收入，一舉兩得。

6、設立相應的垃圾箱，回收相應的垃圾。

7、加強對中國小生的宣傳活動，提高他們的環保意識，並組織“小小環保志願團”，定期對周邊的環境進行打掃，以保持周邊環境的整潔。

讓我們攜起手來，從自我做起，保護環境，愛護青山綠水，讓我們把環保進行到底，共建綠色家園。

環境調查報告5

大學為我們提供了一個鍛鍊和展示自我的平臺，在大學中我們可以收穫到很多東西，作為學生，我們大部分時間都是在學校中度過的，學校是我們奮戰未來體驗生活的小社會。

可見學校對於我們是非常重要的。如果能在和諧校園中快樂的學習和舒適的生活。不僅能給學生帶來精神上的愉悅，還能使學生在學習中更出色的展現自我。因此我們必須要有一個良好的校園環境。

調查目的：

在學校校園的環境當中，校園環境文明建設是至關重要的。學校為了營造出一個良好的學習環境，必須重視對校園環境的文化建設。校園環境文化建設，在學校發展中顯得尤其重要。根據老師的要求我們要對校園進行了一次細心的調查，找出不足之處，提出改進方法，有利於我校環保問題的解決。

調查地點：

X校園

調查時間：

20××年×月×日——20××年×月×日

調查方式：

實地調查，問卷調查

調查內容：

1、生活環境調查

2、食堂環境調查

3、學習環境調查

4、寢室環境調查

5、學生環保理念調查

6、日常行為生活習慣調查

調查情況：

針對我們調查的內容，發現了校園裡隱藏有好多的環保問題，這些問題不僅影響了我們的`學習，也對同學們的身體產生了影響，具體情況如下：

1、生活環境

在我們的校園內、教室外總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、果皮、塑料袋，教室裡、校園內食品袋、方便麵盒隨處可見，草坪被踐踏的面目全非，垃圾桶東倒西歪.

還有部分同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。人流過多時學校大門口有廢紙、果皮、塑料袋、小食品塑料袋等現象。

2、食堂環境

大多數同學認為食堂吃飯環境不夠好，如：地面太油，太溼容易摔倒，桌面不夠乾淨;食堂餐具不夠乾淨並有味道、筷子很髒;食堂飯菜不夠乾淨，有沙子、蟲、玻璃等不乾淨東西.

而且很多時候飯菜都很涼或者就是有好多蒼蠅在那裡亂飛，餐廳太小，買飯很容易擁擠。另外食堂服務態度不夠好，不注重人文環境。

3、學習環境

圖書館是大學校園裡最重要的設施之一，是重要的人才培養基地，是莘莘學子課餘生活中首選的精神歸宿，為此圖書館的優化建設顯得尤其重要。

許多同學都認為圖書館的空氣不夠流通，影響學習效率，認為圖書館的藏書有點亂，尋找較困難，認為借書不夠方便、物品容易丟失。還有同學反映說有的同學不注重個人行為在圖書館裡面吃東西、聽音樂、打電話。

圖書館本應是個安靜的地方，可是外邊放音樂的聲音經常打擾同學們的學習。

教室是大家共同學習的地方，但有的同學喜歡在週末把教室據為己有，如:在教室裡將門反鎖，不讓其他人進入，還有的情侶在教室裡面說笑嬉戲，吃零食，然後隨手就把廢棄的零食袋放在桌子裡，不尊重打掃衛生同學的'勞動，這嚴重影響了大家的學習，同時也折射出有的大學生以自我為中心的不良現象。

4、寢室環境

寢室是大家休息的地方，大部分休息時間學生都是在寢室，但在休息時間有的同學不注意時間大聲打電話，或者在走廊裡面大聲嬉戲嚴重影響到大家的休息;另外廁所異味重致使臨近的寢室裡有蒼蠅，影響到寢室衛生和學生的健康。

5、學生環保理念

很多學生的環保理念都比較差，認識錯誤意識淡薄，他們認為別人都這麼做我也這麼做不會有什麼影響，甚至有的同學認為自己做的一些破壞校園環境的行為是理所應當的。部分學生嚴重缺乏節約和環保意思.

例如有的同學吃完零食把一些垃圾袋和果皮甚至瓜子皮都隨手丟掉，學校的草坪被人修了一遍又一遍還是有人不斷踐踏上面。而且有的同學吃飯為了方便用了大量的塑料袋，致使校園裡面白色汙染嚴重。

6、日常行為生活習慣

在大學校園裡，戀愛變得越來越普遍，但是越來越多同學不分場合，不分時間在公共場合做出過分行為，也嚴重影響了校園精神文明建設的程序。

有些同學在養成了不注意個人衛生的習慣，在校園裡也不注意校園環境衛生，繼續隨意丟棄垃圾，隨地吐痰，上自習的時候在那裡大聲說話嬉戲，影響別人，一點一滴的小事不從自我做起。根據我們的調查報告，經過分析總結，然後根究同學及學校的實際情況我們總結出以下幾點解決問題的方法。

解決方法:

1 、校園環境衛生，不但要靠打掃，還要保持衛生，同學們要把垃圾放倒垃圾箱裡，不要把垃圾扔在外面。在綠地中豎起保護。學校應當教育學生養成隨時清理雜物的好習慣，比如可以開展一些環保小活動，不注重環保，要給予一定的懲罰，另外還要增加校園裡面垃圾桶的數量。

2、食堂餐具及時進行消毒，地面、桌子應定期徹底清洗，減少塑料袋的使用，加強食堂員工職業道德教育，食品安全應得到較好保證。

3、建議在閱覽室增設通風設施，改善空氣質量;同時，提高同學們的“不佔位”意識、提高座位利用率也尤為重要;建議圖書分類再詳細清楚一點，便於尋找;增加圖書館中的藏書量和藏書種類。

4、對於個人佔用教室問題，應該提高個人道德素質教育，有社會共享意識。

5、同學們應該正確處理自己與集體的關係，寢室是個共同的生活場所，自己的一言一行應該考慮到別人的感受。

6、在寢室備有防蟲的藥、定期進行寢室大掃除;寢室的安全設施應該完善。

7、談戀愛時應該注意場合、時間，注意自身形象。

8、開設環保教育周，定期向同學們宣傳環保，呼籲全體同學、老師增強環保意識，提高同學們的物質環境和精神環境保護意思。

環境調查報告6

在經濟迅速發展的今天，石家莊市民的生活水平不斷提高，對自身的健康問題越來越引起高度重視，人們所生活的環境問題也日益突出，環境汙染現象越來越普遍，因此解決環境問題顯得更加刻不容緩。其實環境汙染包括好幾個方面：噪音汙染、空氣汙染、水汙染、土壤汙染等等。有人把環境汙染的範圍看的很狹隘，以為不亂扔垃圾就能改善環境，的確這是一種良好的措施。但單單靠這一方面是遠遠不夠的，那麼又有多少人會把這種思想融入到行動中呢？為了使我們的生活環境更加美好，為了實現與環境的和諧相處，我於20xx寒假年對我所住的街道社群的環境衛生進行了深入的調查。

1 調查目的

通過社群環境的調查，瞭解造成環境汙染的原因，提出針對性的解決措施，從自身做起，為了保護環境建設美好家園貢獻一份力量。

　2 調查範圍

石家莊各街道小區，垃圾處理點，人群聚集點。

3 調查方法

實地調查、問卷調查

　4 調查情況

通過對各街道小區的調查，我發現以前的隨處所見的垃圾現象明顯減少，但不完全排除，在綠化帶邊角上依稀可見有少量包裝袋舒坦地晒著太陽，很多是由居民行走時亂丟棄的，更有甚者的是從商處房內扔出來的。道路兩旁的垃圾箱由於清潔工沒有及時清理，而導致垃圾溢位垃圾箱，還有很多人把垃圾扔在垃圾箱附近，散落的垃圾是固體廢氣物汙染的主要來源，在炎熱夏天會發出一陣陣的惡臭味嚴重影響社群的環境空氣質量，也能招來許多蒼蠅、蚊子，從而有可能引起某些昆蟲媒介傳染病的散發和流行。影響整個社群的形象。如果有些老年人經過而沒有注意散落的垃圾，有可能使老年人滑到從而會造成傷害。

通過調查還發現有些建築垃圾散落無人及時清理，以及某些建築單位引起的粉塵汙染嚴重，造成社群空氣中粉塵濃度增高，從而造成人們某些呼吸系統的疾病，影響人體健康。除此之外，在當今社會人們的生活節奏不但提高，汽車以是人們出行的主要工具，但是其尾氣對空氣的汙染不容忽視，還有汽車的喇叭聲在社群對還在休息的人們所產生的噪音汙染。特別是在中午休息期間會使一些人煩躁不安，從而影響睡眠質量。

4.1 對隨機抽取的20人進行問卷調查

4.1.1 請問你平時注意保護環境嗎？

回答會的有9人，佔45%，回答不會的有4人，佔25%，回答有時會有時不會的有7人，佔35%。

4.1.2 平時關注關於保護環境的新聞嗎？

大多數回答不會，佔55%，回答會的佔5%，覺得於己無關佔40%。

4.1.3 你將廢棄的電池怎麼處理？

選擇隨手扔掉的佔30%，選擇扔進專門的垃圾箱的佔17%，無所謂

4.1.4 你實行垃圾分類了嗎？

選擇實行的佔20%，不實行的佔80%

4.1.5 你贊成用塑料袋嗎？

贊成佔37%，不贊成佔20%，無所謂佔43%

4.1.6 你是否知道“白色汙染”的危害性？

知道的佔75%，不知道的佔25%

4.1.7 你有沒有隨地吐痰或扔菸頭的'習慣？

有的佔20%，沒有的佔50%，有其中一項的佔30%

4.1.8 你有沒有隨時亂扔垃圾的習慣？

有40%人說不太在意，25%說偶爾，25%說不亂扔垃圾。

　5 結果分析

5.1 造成環境汙染的原因

5.1.1 人們的環境意識淡薄是主要原因，多數人對環境問題並不關注，認為與己無關，不自覺的亂扔垃圾、吐痰，對於別人破壞環境的行為更是熟視無睹，對於保護環境的活動也未能身體力行地參加，認為保護環境是政府的事與老百姓無關。

5.1.2 許多小區規劃不力，管理不嚴格不科學，任意倒垃圾造成嚴重汙染，處理不及時致使臭氣熏天，有些部門對房地產建設用地管理不到位，致使粉塵汙染嚴重，政府及相關部門採取措施未能達到各階層，環境保護部門整體能力欠缺，不能進行有力及具體的規範，出現政策方面的漏洞是環境保護工作陷入癱瘓，阻礙工作的整

5.1.3 人們思想道德水平不一，素質有差距，對環境保護的看法不一，所採取措施不同對孩子的環保教育也不同，增加了環境工作的難度。

5.1.4 社群的環境問題，對居民的生活造成的危害

5.1.5 垃圾焚燒對環境造成的嚴重二次汙染，焚燒時產生大量黑煙，有毒氣進入大氣，造成大氣汙染危害居民身體健康。

6解決措施及建議

解決環境汙染問題，對於改善居民生活環境，建設和諧家園具有重要意義

6.1 實行垃圾分類，加強對廢棄物的再回收，再利用，提高資源利用率，加強廢棄物的處理，避免垃圾焚燒。

6.2 環境部門應建立各種保護機制及體系，加強對環境監督力度，各階層要深入貫徹環境保護政策及措施。

6.3 加強對環境保護的宣傳力度，鼓勵人們參與環境保護活動，加強對學生教育，在學校開展環保知識講座，提高學生環保意識。

6.4 實行環保獎罰制度，獎勵對環保有突出貢獻的人，對工廠任意排放行為進行治理管制。

6.5 發揮政府職能，加大建設城市汙水及城市汙染廢棄物的回收處理機構，

6.6 個人要加強學習，自覺提高環保意識，從我做起，從身邊小事做起，積極參加環境保護活動，為環保貢獻自覺的力量。

　7結論

通過調查活動，我瞭解到工農業生產的巨大發展為人們創造了前所未有的巨大財富，但是也帶來了嚴重的環境問題，生態破壞，環境汙染對人類的生存發展造成嚴重的威脅，保護環境刻不容緩。環境的破壞不是一個人造成的，所以保護環境是全社會的行為，是我們每個人應盡的重任，我們應該提高環保意識，節約資源，保護環境，改善環境，倡導低碳生活，堅持可持續發展，共同為建設美麗石家莊而努力！

環境調查報告7

調查時間：4月4號下午2：00

調查地點：娛樂城

調查物件：湖水、大路、汽車

調查過程：我和媽媽來到了娛樂城，那裡的湖面上有許多的垃圾，比如說：枯樹葉、糖紙、瓜子皮等垃圾，散發著難聞的氣味。

大路上也有不少的垃圾，有果皮、有爛襪子，還有小氣球等垃圾，再加上汽車一輛一輛的開了過來，很容易撞到人，而且那汽車的噪音真是煩死人了，那散發出的煙味，熱呼呼的，還有尾氣，特別難聞，對空氣的汙染特別大。

公共廁所排出的糞便更是散發出難聞的氣味，讓人噁心。

再回想起原來的娛樂城，綠綠的草，紅紅的花，綠樹成蔭，多漂亮的景觀呀，但是再想起現在的娛樂城，真是讓人心酸，如果我們以前認真的保護環境，現在還會這樣嗎？

我們一定要愛護環境，不摘花、不摘草、不隨地吐痰、不亂扔垃圾，從自己做起，以實際行動來保護環境，來愛護大自然。

就最近這幾年來看，隨著各地區的經濟迅猛發展，環境汙染問題也越來越嚴重，保護環境，維持生態平衡也成為了我們每個公民應盡的責任和義務，也是為了社會更好發展的一項重要舉措！

何為環境？從哲學的角度來看，所謂環境，主要指我們所研究的主體周圍的一切情況和條件。對於人來說，環境是指人生活於其中，並能影響人的一切外部條件的綜合。人的生活離不開好的環境，在人類幾百萬年的歷史程序中，環境對開創人類文明和進步發揮著巨大作用。

大氣資源、水資源、土地資源等等，都是讓人類得以生存的物質基礎；而森林資源、礦藏資源等資源又為人類的不斷髮展提供物質，創造出地球上高度的人類文明。但是，人類在開發利用環境資源的同時，也對自己的生存環境產生了一系列環境問題。

在我們身邊就有很多汙染環境的汙染物，例如說：大量的生活廢棄品，塑料袋（也稱白色垃圾），一次性木筷，一次性飯盒，果皮紙屑。汙染物對環境來說，毫無疑問，肯定有很大的危害，例如動物的腐爛的屍體會影響環境衛生，而且還會滋生細菌。飯店、

餐館認為很衛生的一次性木筷，使用後隨便一扔，影響了市容，破壞了環境。大家是否覺察到我們周圍的環境正在日益被嚴重破壞？亂砍樹木，汙染水源與空氣，破壞生態環境等等。無數的事實已經告訴我們，>環境保護刻不容緩，保護環境不僅是國家和政府部門的責任，也是我們“拱中”公民的責任。

這幾天，我圍繞我們周圍的空氣受汙染的程度以及空氣汙染對人類身體健康的危害等方面問題進行了調查。

我根據珠海周圍的環境特點和所發現的問題，上網進行了調查。從調查情況來分析，我們周圍的空氣是受到了汙染。汙染源主要是工廠煙囪排放的黑煙，機動車輛排出的尾汽。這些汙染源排放出來的什麼汙染物呢？對人們的健康有什麼危害呢？我查閱了有關資料，懂得了許多有關空氣汙染的知識。

大氣中的主要汙染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及顆粒物。它們在空氣中的含量若是超過一定的標準，就會危害人們的健康。空氣汙染指數小於50，說明空氣良好，汙染物濃度小於環境空氣質量標準中的一級標準限值，為一級優，符合自然保護區、風景名勝區等一些需要特殊保護地區的空氣質量要求；空氣汙染指數大於50，小於100，表明空氣質量一般汙染物濃度小於環境空氣質量標準中的二級標準限值，為二級良好，符合城鎮居住區、商業交通居民混合區、文化區、一般工業區和農村地區的空氣質量要求。

防治大氣汙染，控制汙染排放是改善空氣質量的根本措施，其主要途徑有：工業合理佈局，搞好環境規劃；改變能源結構、推廣清潔燃料、使用清潔生產工藝，減少汙染物排放；強化節能，提高能源利用率、區域集中供暖供熱；強化環境監督管理和老汙染源的治理，實施總量控制和達標排放；嚴格控制機動車尾氣排放等。

珠海是我們的“家”，應該把她建設得更美好。但空氣汙染問題十分嚴重，應該怎麼辦呢？我建議：

（1）搞立體綠化，擴大綠化面積，可以搞無土栽培。植物有過濾各種有毒有害大氣汙染物和淨化空氣的功能，樹林尤為顯著，所以綠化造林是防治大氣汙染的比較經濟有效的措施。

（2）解決燃料問題，儘量使用太陽能等無汙染或汙染小的能源。

（3）多組織宣傳活動，諮詢活動，增強人們的環保意識。

（4）組織同學利用雙休日到街道、市場、廣場撿垃圾，保持環境整潔。

今天的我們是明天社會的主人，保護和改善周圍的環境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們要從我做起，從身邊的小事做起，做環保的有心人，注意節約資源，回收廢品，多參加環保活動，多植樹，多種花，做一個名符其實的環保小衛士吧！

現在像我們柳疃鎮、青鄉鄉，最近電網部門紛紛撤除噴水機器的使用。噴水機的使

用對環境的汙染更加惡化、汙染了水資源對人們的身體健康危害甚大。人類的活動會使大量的工業、農業和生活廢棄物排入水中，使水受到汙染。又例如說，我們北部渤海灣受到工業、印染廠的廢棄物排放大量魚蝦死亡，地區農民上海捕魚，魚的`體內含有大量化學物質對人們的身體健康造成了危害。據資料統計，目前，全世界每年約有4200多億立方米的汙水排入江河湖海，汙染了5.5萬億立方米的淡水，這相當於全球徑流總量的14%以上。1984年頒佈的中華人民共和國水汙染防治法中為“水汙染”下了明確的定義，即水體因某種物質的介入，而導致其化學、物理、生物或者放射性等方面特徵的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態環境，造成水質惡化的現象稱為水汙染。水的汙染有兩類：一類是自然汙染；另一類是人為汙染。當前對水體危害較大的是人為汙染。水汙染可根據汙染雜質的不同而主要分為化學性汙染、物理性汙染和生物性汙染三大類。

最近，我發現政府部門、昌邑環衛局開始大力整治環境，沿街排查汙染源，青鄉街也定點安置了便民垃圾桶，替代了原來垃圾圍繞街道，臭氣熏天的狀況。各個村莊開始整治村內環境的汙染源，使街道、村莊煥然一新！而這不是主要的，更重要的是我們每個人自覺保護環境，保護我們賴以生存的家園，為了我們更為了我們的後代，樹立好榜樣，奠基好基礎，讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩！

所以呢！環境與我們的生活密切相關，保護環境衛生從我做起，從現在做起：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹造林，不踐踏草坪；不汙染水源。保護環境，我們有責！看你的行動嘍！

小建議：家庭生活中的塑料瓶可以做成裝飾品，可回收物品可以賣出，換來金錢買實用的東西豈不很好？一次性木筷消毒清洗一下可以做成裝飾品，你也能開小店賺大錢了！化廢物為貴寶，讓自己的心情更舒暢，讓自己的心靈更純潔，讓自己的家庭更溫馨！

環境調查報告8

一、臨汾環境的過去

臨汾市位於山西省西南部，黃河中游，汾河之濱，東依太嶽，西靠呂梁。上世紀七八十年代，臨汾市曾擁有著黃土高原上的“花果城”的美譽。當時臨汾市園林局的一位處長為了美化環境，搞出環境特色，就在臨汾建立了石榴一條街，蘋果一條街，柿子一條街，梨樹一條街，春夏之際，大街小巷百花齊放，等到金秋時節，大街旁的果樹上都

掛滿了果實，顯示著豐收的勝景，更展示出名副其實的“花果城”。至今臨汾市的主要大街上仍保留著當年的部分佈局，彷彿在向人們訴說著臨汾美好環境的過去。

二、臨汾環境的現在

自上世紀八十年初代進入改革開放時期，隨著國家政策的不斷寬鬆，臨汾的煤炭產業開始得到迅速發展，進而帶動了鋼鐵，煉焦等相關產業，國民經濟不斷加強，臨汾市也逐漸成為工業型城市。然而，隨著煙塵顆粒，固體煤渣，洗煤汙水的大肆不合理的直接排放，臨汾市的生態環境遭到了極大的破壞。世代哺育臨汾的母親河都快成了臭水河，嚴重影響了汾河兩岸居民的生產生活用水，而臨汾的天似乎總是昏濛濛的，很少能見到藍天白雲，那時曾有人自嘲的說甚至不敢在臨汾穿著白衣服出去逛街，這也就難怪臨汾市曾連續幾年被評為世界上環境汙染最嚴重的城市，甚至有專家曾說過臨汾根本不適合人類居住。但近幾年來，臨汾市委市政府痛定思痛，從源頭分析臨汾環境現實問題，不斷加強對環境汙染的治理，使臨汾環境得到了很好的改善。據環保部門監測資料顯示，20xx年臨汾市空氣質量二級以上天數已達334天，綜合汙染指數1.72，較20xx年下降68.5%，在中國113個國家環保重點城市排名中，從20xx年的倒數第一躍居到20xx年的正數第29位，前移84位，已徹底摘掉全國汙染最嚴重的“黑帽”。到了20xx年，臨汾市區二級以上天數達到338天，其中一級天數就達到了99天。臨汾環境的治理已經取得了相當明顯的成效。

三、問卷調查情況

通過對鼓樓廣場、平陽廣場的群眾進行發放問卷的調查。其中鼓樓廣場發放80份問卷，收回74份，其中可用68份。平陽廣場發放70份問卷，收回66份，其中可用62份。

1.請問你注意保護環境嗎？

回答會的有61人，佔46.9%，回答不會的有10人，佔7.7%，回答有時會有時不會的.有59人，佔45.4%。

2.平時關注關於保護環境的新聞嗎？

大多數回答不會，佔55%，回答會的佔5%，覺得與自己無關的佔40%。

3.你將廢棄的電池怎樣處理？

選擇隨手扔掉的佔30%，選擇扔進專門的垃圾桶的佔17%，無所謂的佔53%。

4.你實行垃圾分類嗎？

選擇實行的佔57%，不實行的佔43%。

5.你贊成用塑料袋嗎？

贊成的佔37%，不贊成的佔20%，無所謂的佔43%。

6.你是否知道“白色汙染”的危害性？

知道的佔75%，不知道的佔25%。

7.你有沒有隨地吐痰或扔菸頭的習慣？

有的佔17%，沒有的佔53%，有其中一項的佔30%。

8.你認為環保是怎麼一回事？

對於這個問題，多少人沒有明確的概念，不清楚自己應該怎麼做，有些人認為環保就是簡單的不亂扔垃圾，少數人認為應該從自身做起，提高環保意識。

9.你認為目前臨汾市環境怎麼樣？

認為很好的佔5%，認為較好的佔37%，認為一般的佔50%，認為差的佔8%。

10.你認為臨汾現在什麼汙染最嚴重？

認為大氣汙染的佔50%，認為水汙染的佔34%，認為白色汙染的佔16%

其中多數人為中年人士，少部分為在校學生，老年人的問卷幾乎沒有。

學歷較高的人士，擁有更好的保護環境的意識，相反，學歷較低的，也許是不知道環保的重要性，保護意識相對偏低。四、臨汾環境汙染原因淺析

（一）自然地理環境因素

(1) 臨汾市的地形環境不利於汙染物的擴散臨汾市區地處臨汾盆地中央，東西兩側有太嶽和呂梁山脈凸起，西部呂梁山猶如一座直立高牆，東北部霍山，東部的太嶽山和東南部的塔兒山猶如一個向東彎曲的半橢圓斜坡圍牆，在地貌上呈一個南北走向的“多”字盆地，形成一個天然屏障。當靈石峽谷吹來的北風低空氣流進入盆地後，受東部山脈和東南部塔兒山的阻擋，氣流回折迂迴在盆地中徘徊，當西南黃河峽谷及南部低空氣流進入盆地後，受東部及東北部霍山主峰及群山的阻擋後回折，但在折向過程中又受到西部呂梁山的阻擋後又回折盆地中，兩股主導氣流都受地形條件的制約，形成了汙染物在盆地中央徘徊的地方性風場。並且市區全年有很長一段時間的靜風期，不利於汙染物的垂直擴散和水平輸送而滯留在盆地內部，導致了嚴重的大氣汙染。

(2) 城市熱島環流效應的影響城市熱島是在城市化的人為因素和局地天氣氣象條件共同作用下形成的。在人為因素中以下墊面性質的改變、人為熱和過量溫室氣體的排放以及大氣汙染等為最重要要。城市下墊面特性導致地表溫度升高，空氣受熱形成熱氣流上升，近郊等城市邊緣區的空氣就下沉補充到空氣上升的區域中，從而形成一個城市熱島環流。熱島環流直接加重了汙染的程度，通常空氣在溫度不斷上升時形成上升氣流，很容易形成對流型天氣，從而導致市區雲量增加。熱島環流在增加雲量的同時，還容易使大氣汙染進一步惡化，在城市產生的汙染通過環流進一步影響城市。氣流在上升的過程中，不斷地把下層的汙染固體顆粒帶到上部的大氣層中，這樣在一定高度和範圍內形成一個緩慢的熱島環流，致使汙染源不易擴散，產生堆積效應來不

環境調查報告9

在我們身邊就有很多汙染環境的汙染物，例如說：大量的生活廢棄品，塑料袋（也稱白色垃圾），一次性木筷，一次性飯盒，果皮紙屑。汙染物對環境來說，毫無疑問，肯定有很大的危害，例如動物的腐爛的屍體會影響環境衛生，而且還會滋生細菌。飯店、餐館認為很衛生的一次性木筷，使用後隨便一扔，影響了市容，破壞了環境。。

現在像我們柳疃鎮、青鄉鄉，最近電網部門紛紛撤除噴水機器的使用。噴水機的使用對環境的汙染更加惡化、汙染了水資源對人們的身體健康危害甚大。人類的活動會使大量的工業、農業和生活廢棄物排入水中，使水受到汙染。又例如說，我們北部渤海灣受到工業、印染廠的廢棄物排放大量魚蝦死亡，地區農民上海捕魚，魚的體內含有大量化學物質對人們的身體健康造成了危害。據資料統計，目前，全世界每年約有4200多億立方米的`汙水排入江河湖海，汙染了5.5萬億立方米的淡水，這相當於全球徑流總量的14%以上。1984年頒佈的中華人民共和國水汙染防治法中為“水汙染”下了明確的定義，即水體因某種物質的介入，而導致其化學、物理、生物或者放射性等方面特徵的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態環境，造成水質惡化的現象稱為水汙染。水的汙染有兩類：一類是自然汙染；另一類是人為汙染。當前對水體危害較大的是人為汙染。水汙染可根據汙染雜質的不同而主要分為化學性汙染、物理性汙染和生物性汙染三大類。

調查地點：校園

調查時間：XX年XX月XX日

根據老師的要求，我對校園的環境進行了調查。

調查情況如下：

1、幾個大垃圾桶內經常有廢液流出。

2、花草不經常修剪、澆水，顯得雜亂無章。

3、池水太髒，水不流動，造成很多髒物浮在水面。

4、有些地方雜草叢生，廢物堆積，無人打掃。

5、校園內出入的車輛較多，造成噪音、廢氣汙染等問題。

6、廁所衛生打掃的不及時，沒有專門的潔廁工具。

7、窗臺太髒，同學們往往什麼東西都往上面撞。

8、黑板上亂塗亂畫的嚴重。

環境調查報告10

組長:

組員:

組員分工：（1）林謀和林師越同學負責查資料

（2）範高翔和樑遠負同學責調查問卷

（3）由林義同學負責對調查問卷進行統計分析

（4）各組員寫心得體會

（5）最後由林智同學總結和寫心得體會

指導老師：王奮

課題研究目的：分析我校學生環保意識所存在的不良現象及形成和影響

課題研究意義：我們作為該校學生，我們將針對我校中學生環保意識所存在的一些不良現象，為學校想方設法地提出建議，從而提高我校學生的思想道德水平．

課題研究步驟：（1）11月2日確定研究和課題

（2）11月3日小組討論分工

（3）11月5日進行調查問卷

（4）11月7日－12日資料及有關資料整理

（5）11月13日－19日分析原因並討論總結

（6）11月20日－12月8日撰寫結題報告

（一）資料統計

序號

總人數

調查問卷問題

答案選項

所選人數

所佔比例

200

你覺得我們該不該講究環保。

A應該 B不應該 C無所謂

A67人B60人C73人

A33.530?6.5%

200

你看到地上有雜物，你會主動撿起來嗎？

A會 B不會 C有時會

A50人B89人C61人

A25′4.5?0.5%

200

在生活當中你是否經常看到有人亂丟垃圾？

A經常 B沒有看到 C偶爾看到

A91人B20人C89人

A45.5±4.5?4.5%

200

你有向別人宣傳過環保意識嗎？

A有 B沒有 C沒必要

A31人B68人C101人

A15.534?0.5%

200

你使用電池是否回收？

A否 B是

A131人B69人

A65.534.5%

200

你吃的零食，你經常會丟到垃圾筒裡嗎？

A經常B不會

A101人B69人

A50.5′9.5%

200

你有隨地吐痰的習慣嗎？

A有 B沒有

A120人B80人

A60′0%

200

你買東西是否經常用塑料袋？

A是 B不是 C偶爾

A111人B43人C46人

A55.521.5?3%

200

你是不是亂扔塑料袋？

A是 B不是

A75人B125人

A37.5?2.5%

200

你知道塑料袋對環境的影響嗎？

A知道 B不知道

A164人B36人

A82±8%

（二）調查結果分析並提出建議

調查結果分析：在這次的調查中，我校同學的環保意識還是比較薄弱的，主要存在的問題有以下幾點：

問題一：你覺得我們該不該講究環保？竟然有36.5％的同學認為講不講究都無所謂，這說明了這部分的同學存在一些習慣上沒有講究環保．

問題二：當問同學”你看到地上有雜物你會主動撿起來嗎？”可有44.5％的同學看到地上有亂丟的雜物也不會去撿起來．這又說明了他們根本不會以身作則去提倡環保．

問題三：在生活當中你是否經常看到有人亂丟垃圾，而這個問題在調查中，有

45.5％的同學經常看到有人亂丟垃圾．這一現象體現學生生活環境中沒有人去提倡環保，反而是讓學生看到亂丟垃圾的現象．

問題四：有55．5％的'同學買東西經常使用塑料袋，而且有37．5％的同學是用了之後就亂扔，但還是有82％的同學知道，塑料袋對環境的影響，但就是不自覺處理好塑料袋．

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問題五:你有隨地吐痰的習慣嗎?

有60%的學生隨地吐痰的習慣,這反映了這些學生不講究衛生,根本不理會什麼環保.

以上所反映的這些問題不容樂觀,我們應該當引起高度重視,所以在這裡我們針對以上問題提出點建議:

(1)通過學校加強對學生的教育,制度校規來規範學生的環保意識多開展環保宣傳活動.

(2)我學校應大力提倡綠色環保的良好作風,努力營造這種氛圍,並制定校規來嚴格管理.

（三）各組員心得體會:

範高翔:

通過這次調查研究之後,我們發現我校環境保護並沒有得到大力提倡.但並不是所有人都不養成保護環境的好習慣.雖然總體來看我校學生環境意識不容樂觀,但是隻要學校的提倡和學生的自覺性.那麼相信我們會有一個乾淨而又美麗的校園和每個人都會養成一個良好習慣.

林義:

在進行調查問卷分析的時候,心裡想到很失望.通過這次調查我們明確了很多問題.其實解決這些問題是非常簡單,也都是大家舉手之勞就可以辦得到的,愛護環境人人有責,多一個人參與就多一份力量.我相信問題最終會解決的.

林餘:

其實所有問題都可避免的,只是我們太懶惰了而以.不要讓一時的懶惰毀滅了我們的一生,既然發現了問題,那麼我們就要尋找解決的方法,方法就在我們身上,環境

的保護需要大家,大家一起努力是解決環境問題的最好方法.

樑遠:

作為一名學生,應該德智體育勞全面發展.我們應當養成好的習慣來塑造人生.我們要生存,就要有好環境,而一個好環境你如果不去保護它,那麼它就會慢慢的消失.看到腳下有一些垃圾,順手撿到垃圾箱裡,那又何妨呢!就那麼一點小事,為何不行動?要想有一個好環境生存下去;那麼必須保護它,避免它受汙染 on!!!讓我們為了生存而努力吧!

林謀:

只要有心意去保護,一切皆有可能做到.我相信我校學生的環保意識會提升的,一切習慣我們都可以改變,但是要做到這一點,還必須有所行動.在發現了缺點之後我們要大膽去承認錯誤並加以改正.大家快行動吧!沒什麼不可以的,為了美好的家園一起努力吧!

林師越:

看著那白色的塑料帶在滿天飛舞這一景象讓人覺得頭痛.通過調查和實際情況來看我校學生的環境意識得的確不容樂觀,隨地吐痰,亂丟廢物等現象經常可以看到.何必呢!我們共同的家園需要我們共同的努力,而不是單單隻靠少許人來完成的,來吧!大家手牽手共同創造我們美麗的家園吧!

組長:

在這次有關學生環保意識的調查過程中,感覺上並不輕鬆,由於是初次做這樣的調查報告,做起來手忙腳亂的,但最終我們還是完成了這份調查報告,我們從中得到滿足的是:能夠通過調查發現中學生現存在的主要問題,從而能夠及時向學校反映並向學校提出建議,最終使問題得到解決,做到這一點我們感到很滿足.

環境調查報告11

一、調查背景與意義

社群是我們生活中不可缺少的一個綜合基礎的群眾基礎機構。他為我們居住在一個固定區域的居民群體範圍內的居民，起著一種媒介橋樑作用。在為我們廣大居民群眾做著一些日常生活中所需與社會團體旋節溝通連貫的作用。是我們信任的一個基礎機構，與居民群眾生活有著息息相關的關聯基層組織。在這樣的環境里人們都在互相影響。最近國家提出的兩型社群也為了做到資源節約型、環境友好型。對於這個我們早有所聞，作為社群的一員我們應該為此出一份力。然後對於現在的社群環境也要有一定的瞭解，給政府提供一些資料，讓其著手解決社群中存在的一些問題，雖然20xx年上半年長沙在全國文明城市評比中名列前茅，但是長沙社群環境中仍存在著很多不良問題。

隨著生活水平的不斷提高，人們更加註意衛生環境問題，但是在無意中卻更多地使環境汙染、破壞、資源浪費，這樣的環境形勢是相當嚴重的。為保護環境，節約資源，構建人與自然和諧發展的節約型社群。社群居民節能節水、樹立綠色消費觀念、養成良好的生活習慣等。為了更好的做到兩型社群，為了廣大社群居民能自覺參與到環保行列中，暑假期間我特別對長沙市雨花區的社群居民進行問卷調查，探討不同文化程度居民之間以及同文化程度不同生活環境的居民之間的環保行為，環保意識以及獲取環保知識等方面的狀況，探討其影響因素，為建設兩型社群提供良好依據。

二、調查設計

（一）物件與方法

1。物件：本次調查主要以長沙市雨花區三個社群（德馨園社群、湖橡社群、向陽社群）的居民為主，物件涉及學生、工人、知識分子、企業管理人員、個體戶等多個職位，其中各個社群主要是在家度晚年的老人。共發問100卷份，回收97份，有效問卷97份，無效問卷3份。

2。方法：自行設計調查問卷，內容包括個人基本資訊、節約和低碳、回收利用、對環保的態度，共23題。採取隨機抽樣的方法，三個社群每個社群16份問卷。針對不同文化程度、年齡等群體採取的調查模式也不一樣：（1）不識字的社群居民（主要是老人）：調查員直接訪談，由調查員根據被調查者的回答代填問卷。（2）識字社群居民：採用一對一調查，個人現場填寫問卷，現場收回。

（二）調查內容

內容中包括個人基本資訊、節約和低碳、回收利用、對環保的態度。個人基本資訊中沒有提及到姓名，證件號碼等敏感性問題，只有簡單的性別和學歷兩點，所以個人資訊是不會對個人造成任何影響的。節約低碳以及回收利用主要是問，是否有節能節水、不浪費資源等相關問題。對環保的態度主要是問一些獲取環保知識的途徑還有一些保護環境的個人看法及一些環保知識等問題。此問卷的內容不會影響個人，進過前期的訪談，社群中出現的不足都整合成簡單易懂的問題。而且在社群層面的問題基本上可以從問卷中看出來。在題量上來說也是恰到好處，不會太多，被調查者不會因為題量多少而不予填寫。

三、調查結果與分析

（一）在此次調查中我們主要收集了居民的環保態度，以下是社群居民環保態度情況，

我們可以看出在環保態度上存在一些問題，特別是集體的環保中有很大一部分人不願意出力保護環境，比如有人破壞環境時在86人中有31人覺得無所謂，舉報的人只有10個，觀望的有13個，積極制止的有32個。無所謂的加上觀望的有44個，在其中佔到52% 的比例，這個資料是不可小視的。

分析：從中我們可以得出，人們對環保還不是很在意，有一部分人可能覺得環保跟自己沒有關係，同時有一些被調查者覺得環保是非常重要的，也有意向瞭解更多的關於環保的各種知識。這表明政府或相關部門在環保知識的宣傳教育工作上做的還不夠，主要是宣傳力度不夠，缺乏管理。導致社群居民的環保態度還不強，或者說還有其他原因影響了環保意識。同時在環保過程中我們不能對任何人任何事都強制他人去完成，然而我們只能是加強個人的環保意識，讓其自覺環保，所以對於環保態度是應該加強並告知其環保重要性，那樣才有效做到環保。

當然這僅僅是環保態度一塊的內容，在這次的調查結果裡可以看出還有一些環保過程中的不良環保行為，節約低碳，回收利用等等的內容都有類似情況。

（二）在調查節約低碳、回收利用的過程中我們也瞭解到，由於現在的生活水平越來越好，有一些人在無意中就對環境產生了不良的影響，在無意中也浪費了資源，以下是節約低碳以及回收利用的分析，

可以看出在節約層面人們做的還不夠好。如，同家人外出吃飯，剩下的飯菜打包情況中來看，有21人直接丟棄，有40人覺得份量多就打包回家，有25人不管份量就直接打包回家，直接丟棄佔24%，看份量多少打包回家的佔47%，這個資料還是不錯的。同時我們可以從表二中看到回收利用中居民似乎做的很不好，如，處理廢物時，是否有分類的習慣時，有的只有25人，沒有的有40人，視情況分類的有21人，其中沒有分類的佔46%。

分析：根據以上說明，出現這種情況的主要原因是居民認為現在的生活水平越來越高，沒有必要進行垃圾分類，即使將廢棄電池、垃圾分類處理好，也不知道哪裡可以回收，覺得這樣也是多此一舉啊，還不如直接扔到垃圾桶，有些人認為現在科技也越來越發達何必苦了自己呢。

（三）在調查中發現，不同文化程度的居民對環保行為也有很大的區別，主要是一些涉及到比較書面，不是日常的一些環保行為，比如對燃放煙花鞭炮的態度，

可以看出，文化程度越高對煙花鞭炮的瞭解越高，知道煙花鞭炮中含有很多的破壞壞境的有害物質，而文化程度低一些的人就不會想到這些問題，因為不瞭解煙花鞭炮。從表三中完全可以看出文化程度的高低對環保行為的影響還是很深的'。

四、討論與建議

（一）討論

本次調查結果顯示，長沙市雨花區社群居民的環保行為總體水平還是不高，一方面說明居民關注環保的主動性不夠，積極性不高，還有一方面說明在宣傳環保知識工作上還不夠到位。

首先，瞭解到社群居民獲得環保知識的途徑很有限，主要通過電視，報刊，雜誌等，說明社群居民之間很少交流關於環保的話題，然而在一個小區內主要是人們互相影響的，這是占主導地位的。尤其是在家的婦女們。

其次，在回收利用中，由於現在生活水平的提高，經濟狀況也越來越好，有些不用的東西就沒有必要留著，這也是很多人的想法，當然在老一輩的人來說，還是會回收，但是沒有做到利用，主要是新的東西都有一大推，就沒有必要用舊的了。就算;垃圾分類處理好了，之後也不知道放哪裡去的問題出現。

最後，我也都知道文化程度對環保的重要性，但是現在我們能做的似乎也只有大力宣傳環保，對於文化程度低一些的居民還是有一定幫助的。

（二）對策

針對上述問題，為提高社群居民環保意識，現提出以下對策：

首先在宣傳工作上應該加大力度，針對不同的人群，採取不同的宣傳教育手段，普及環保知識，提高居民的教育程度和自身素質。讓居民自己意識到環保的重要性，積極投身於環保中。建議相關部門藉助各種工具進行宣傳，特別是發動大眾傳媒，人們互相影響。

其次，普及垃圾分類處理，可以回收的就回收，不能的就分類處理好，同時保證分類處理好了有地方回收，垃圾桶也要分好類，設施要跟上。大力宣傳節約是美德這一作風。

總之宣傳工作是一定要做好的，這樣才能不斷激發居民的環保責任感和參與意識，轉變其環保觀念，使其環保意識不斷提高。建議政府及相關部門應制定強有力的環保法規和管理制度，制定相應的處罰措施，約束居民的不良行為。最後達到環保目的。

環境調查報告12

近日，我們小組對天水市八中學校的環境衛生進行了調查。

調查目的，在學校校園的環境當中，校園環境衛生建設是至關重要的。學校為了營造出一個良好的學習環境，必須重視對校園環境的文化建設，校園環境建設在學校發展中顯得尤為重要，根據老師的要求，我們要對校園進行了一次細心的調查，找出不足之處，提出改進方法，有利於我校環保衛生問題的解決。

調查地點：天水市八中

調查時間：20xx年10月1日—10月3日

調查人員：姓名分配任務

馬騰達提出想法，製作調查報告楊雅婧進行實地調查

張媛進行實地調查

何碧玲進行實地調查

孫或彙報資訊並製作調查報告調查方式：本次調查以全校學生為主題，對每個班級地段和教學樓進行調查調查物件均為在校學生和老師們。

調查：我們隊各個班級的地段衛生進行了調查，發現各班級的地段打掃的比較徹底，但是，在對花園進行調查時，發現了學校學生們把從小賣部買來的零食包裝袋、食堂早餐的塑料袋扔得滿花園都是，而且打掃起來難以打掃，我們發小校園被進行了綠化和硬化，但談到學生機環境衛生的融合，老師們感到很複雜，新的校園環境當然給學生帶來了激情和動力，但是仍有部分學生不能做到保護學校的環境，校園裡不時出現的垃圾就是最好的證明，所以如何激發更多的學生真心的熱愛、保護校園還是個比較棘手的問題。蛋對於校方對學校環境的重視問題，老師們還是部分肯定的，這一點從學校的擴建就可以看出，不過改善是個循序漸進的過程，不是一朝一夕就能做好的，所以需要各方面的努力。

在之後的幾天裡，我們隊學校教學樓進行了調查，我們發現在佳偶餓了人口處放了兩個垃圾桶，學生們在進入教學樓時就可以把垃圾扔進垃圾桶，這一點學校還是做到挺好的。雖然教學樓人口的垃圾改進了，但是，我們發現在樓道內也有部分垃圾，所以我建議在樓道內也放上垃圾桶，這樣教學樓內的衛生可能會大大改善，還有就是各班級教室的衛生，在這方面有些班級做到較好，有些班級還做的不到位，在打掃班級方面各班級都很好，但是在教師後面的垃圾桶旁有許多的垃圾，這就是學生自身的問題了，不能把垃圾扔進班級裡的`垃圾桶內，希望這一點，各班級的衛生委員該進行督促，使學生們自身把它做好。

解決方法：1、校園環境衛生，不但要靠打掃衛生，還要各個學生自覺的保持衛生，tongue們要垃圾放到垃圾桶裡，

不要隨手一扔就扔到外面，學校應當教育學生養成隨時清理雜物的好習慣，比如開展一些環保小活動，不注意環保要給予一定的懲罰，另外還要增加校園垃圾桶的數量。

2、開設環保教育周，定期向學生們宣傳環保，呼籲全體同學，專門增強環保意識，提高學生們的物質環境和精神環保意識。

調查總結：從調查結果分析來看，造成校園環境不和諧的很大的原因在於學生們的愛護環境的行為沒有落到實處，因此我們要積極提倡同學愛護校園，愛護環境，並且積極倡導文明的學院行為。

關於學習成績與學習習慣的調查

調查時間：20xx年8月26日—11月16日

調查地點：天水市八中高二（1）班

調查物件：天水市八中高二（1）班全體同學

調查方法：網路調查，跟蹤調查，問卷調查

調查小組：天水市八中高二（1）班第二小組

調查成員：肖霞王嬋劉雪雁李雅麗陳一新

調查目的：中學生的學習需要養成良好的學習習慣，從而取得較好的學習成績，但許多種學生不知道這樣養成良好的學習習慣，不知道如何運用學習習慣，形成了不少誤區。我們為了解答中學生的迷惑，進行了這次調查。瞭解到了良好學習習慣的重要性，明確好習慣與學習成績的關係，解決了問題，並希望引起更多同學對學習習慣的重視。

一如何培養正確的學習習慣，提高學習成績？

學習習慣的養成可以通過科學的訓練方法培養而達到，而這種機會是不能錯過的，越早越好。

學習差的同學總改到學習有苦難，良好的學習習慣對好的學習成績的取得起著決定性的作用，古今中外的大量事實也證明，一個人成功與否主要不是因為智力因素，而是取決於他是否具備良好的學習習慣，學習差的同學總感到學習有苦難，學習成績總是上不去的同學不要著急，學習，它分階段

性，比的是心態，耐力，方法加智慧，幾次的落後不能說明什麼，但必須找出學習不好的原因和解決的辦法，著急批評是無濟於事的，智慧適得其反，加重心理負擔，要知道孩子反映在學習上的智慧差別是很大的，像從小培養良好的學習習慣和正確的學習方法是至關重要的，需要一定的時間加以培養，製藥通過科學的訓練方法調整好心態，激發學習興趣，，掌握正確的學習方法，培養良好的學習習慣，學習最重要的是學以致用，課堂桑傳授的往往是表面性，應付性機械式的知識，我們應學習的是內涵型，實質性，實用性的知識。

二、課題調查背景

良好的學習成績不僅決定自己的學習成績，而且決定了自己將來一生的命運，在學校的學習中，我們必須注重養成良好的學習習慣。

成績差的同學序貫主要表現為；學習無計劃，學習不定時，學習不定量，學習時一心二。

環境調查報告13

(一) 沙衝村概況：

教育環境：為調查沙衝村的教育情況，我們共走訪了七十多戶人家，共回收了49份調查問卷。調查結果如下。

沙衝村平均每戶家庭有3個孩子，男女比例不均勻，有重男輕女的思想。

75%的父母對孩子學歷的期望較高，都希望孩子能讀到大學本科及以上，不過仍有23%的家長由於經濟拮据等原因，認為孩子讀完國中高中就可以了，2&的家長甚至對孩子讀不讀書抱一種無所謂的態度。

100%的村民對志願者下鄉支教絕對支援。其中，44%的家長希望志願者能帶去新的教育理念，36%則希望志願者們能教些更系統的知識，24%則認為志願者教什麼都好。

85%的家長對沙衝國小的教學質量滿意，15%不太滿意。

40%的家長認為沙衝國小的教育已經夠好，無需改進；28%認為教學設施有待更新，46%認為師資力量不足；14%認為老師教學方法有問題。

這些不足的地方，18%的家長認為當地政府支援力度不夠，也有18%認為是村民對教育的重視程度不夠，40%認為教師本身素質不夠，也有不少家長因涉及利害關係而保留意見。

本次調查結果反映了沙衝村絕大多數村民對孩子的教育是相當重視的，但是偏僻的地理環境也使得當地的教學設施和師資力量難以得到改善。在我們短期支教期間，村民時常給我們志願者送菜送水果，天下大雨還堅持送孩子來上學，這些都從側面反映了村民對孩子學習的重視。此外，村委會、學校也在生活方面給我們志願者提供儘可能多的便利。

調查還發現，學生也很容易接受志願者帶去的新鮮事物，村民對此也特別歡迎。

治安環境：沙衝村治安環境較好，很少發生偷盜、搶劫等違法犯罪事件。村民外出基本不需要關窗鎖門，村裡也沒什麼派出所。學校東面1千米左右，有幢房子掛著“公安”牌子——不過那僅僅是掛牌，村裡沒有民警。那裡實際上是村委會辦公的地方，平時沒什麼人。村幹部一般在外面都有兼職，有事電話聯絡。

有學生說鎮上很亂，偷盜、搶劫等都有發生，還有不少青少年拿刀打群架鬧事。未經證實。我們志願者去鎮上時，大街上很安寧。另外，廣西這邊傳銷特別嚴重，金雞鎮上也有打擊傳銷的宣傳橫幅——如長期支教老師過去，請特別注意。

醫療環境：村裡有一個醫務室，位於村委會東面50米處。醫療條件相對較差，就一個醫生。

其它補充：夏季當地天氣溼熱，蟲子多，細菌容易滋生。我們的志願者中有人因受傷或者蟲子咬而面板感染——這與個人衛生也有一定關係。蚊子也是相當多，學校的廁所乃是蚊子聚居的地方。早上五六點，蚊子大批出動，此時蚊香效果不大。建議帶蚊帳，一來防蟲，二來防灰塵。防蟲消炎藥可根據個人情況自帶。

當地村民基本為漢族，沒什麼特別的生活禁忌。村民一般都識字。除大多數老人和未上學的孩子外，大多數人都能用普通話溝通。

(二) 沙衝國小概況：

教學設施：學校有一臺電腦，可上網，不過音響不太好。此外，還有錄音機、電視機、dvd各一臺。日光燈除辦公室裡的完好無損外，其餘教室的將近一半不會亮。教室裡地面水泥的，坑坑窪窪；課桌破舊，個別已不能使用；窗戶大多數都關不上並受到損壞，山上灰塵容易飄進教室，不到一小時課桌或辦公桌上就能積起一層灰。僅六年級教室有黑板擦，其餘教室用抹布代替。教室裡的掃把，無掃把柄，都是學生從家裡帶來的，每人兩把。全校共3個畚箕，兩個竹子做的，一個鐵製的。

師資力量：全校共8位老師。校長經常外出辦事，教學上主要由其餘7位教師負責。學校共7個班，一二年級合班上課。教師教學任務較重，一般只教語文數學，音樂、美術、常識課等課程基本不教。教師的教學水平差異大，年長的教師文化水平相對來說不高，普通話講得不太流利，上課基本用土話。

學生狀況：學生基礎薄弱，成績差異大，考試平均分要比金雞鎮中心校低十幾分。不過在我們暑期教學期間，不少學生的表現可圈可點，他們對新鮮事物的學習熱情很高，如音樂、地理、科學、英語等。二到六年級學生講普通話還算流利，一年級小部分有困難，學前班是大部分有困難。

學校住宿環境：

當地四季溫和，學生一般3月中旬就開始穿涼鞋拖鞋，直至10月末；冬天也只穿兩三件衣服。

村民一般都吃自家地裡種的`瓜果蔬菜，夏天常有剩餘，冬天一般不夠，需到鎮上去買。學校也有菜地，不過老師種的菜，常被附近雞場裡的雞吃掉。長期支教老師過去的話，夏天可以吃學校菜地裡的菜或村民送的菜，冬季的話也需要到鎮上去買，可以託船佬（船伕）買。託船佬買的話，一般是兩塊錢的運費。

每月農曆逢三的日子（九年級、初六、初九、十三…），是當地村民趕集的日子。趕集的日子船比較多，從早上6點到8點左右，陸陸續續會有船開往金雞鎮。平時的話，只有早上6點半到7點之間有兩艘船開往金雞，下午12點至1點之間回來。臨時有事來不及，可電話聯絡船佬，請他在渡口等一下。其他時間如果需要到鎮上，可乘摩托車，不過費用相對較高。渡船——3元/人（當地村民是2元/人），摩托車——15元/人。

特別說明，如遇連日大雨或者水庫開閘放水，政府可能會封航，此時任何交通工具都不能到鎮上去了。

學校共4間教師宿舍，有2位老師長期住在學校，其他老師可能會因下大雨或者臨時有事而留宿學校。有兩間寢室兼作廚房，有煤氣灶、電磁爐各一個，熱得快、鐵鍋各兩個，電飯煲、刀具、碗若干。（不過電飯煲我們走的時候只剩下一個能用了。）其中有一個寢室是由教室改造而成，比較大，也用作學校的儲物室，半夜裡面的老鼠特別猖狂。另外兩間寢室可以洗澡，是長期駐紮學校的兩位老師住的。廁所裡教學樓較遠，無電燈，晚上上廁所需要使用手電筒。特備提醒，手電筒一定要帶。晚上山裡沒燈，烏漆麻黑的，又可能有蛇（聽說，未經證實），有個手電筒的話方便多了。

學校裡會有雞或者狗從各種縫裡爬進學校閒逛，不論白天還是夜晚。（學生也可能從這些洞裡爬進來。）

環境調查報告14

我們此刻的生活環境已經開始慢慢變美了，可是還是有很多不愛護環境的人和事，所以學校就讓我們六連級的同學到學校外去進行環境保護調查活動，於是我就約上李天任，章宇琦，還有王航一齊到校外去調查。

我們在約定的時間裡來到了學校，王航同學卻因有事來不了，於是我們三人只好上路了。我們沿著人民路一路走來，發現了很多我們平時也許沒有注意但對環境保護卻很不利的事。當我們走到燕良大酒店的時候，只見那裡的煙囪裡直冒出廢氣，很汙染環境，裡面的人卻沒知覺。還有我們來到百二河邊的時候，只見河裡都是垃圾，把河水都汙染了。河邊的地面也髒亂不堪，用於保護行人的護攔也不知被誰給偷走了，讓行人走過時都十分細心，很怕一個不細心就會掉進河裡去。

我們一路走著，還看到有的人明明站在垃圾筒旁，卻不把垃圾丟到垃圾筒裡，而是隨手丟在地上，有一位好心的爺爺上前阻止他，還被他罵了個狗血淋頭。還有一個人彎著腰在垃圾筒裡找著什麼，把周圍的地上丟的滿是垃圾，又髒又亂，很不美觀。我們沿河走下去，來到一片美麗的草坪外，只見幾個小姑娘在草地上奔跑打鬧，一隻小狗也跟著她們在跑，不遠處有一對青年男女坐在草地上談情說愛，全然不顧護攔旁立著的“請愛護草坪；的牌子。還有人在路邊的電線竿上貼小廣告，在雕刻上寫辦證、刻章等一些資料，也不管破不破壞市容，只為自我的那一點利益著想。

我們繼續走著，只見路邊的書店裡有人在抽菸，菸灰被營業員阿姨倒在了外面的馬路上，風一吹，走過的人都被嗆的直咳，有害人的身體健康。還有的人把垃圾從樓上往下亂丟，砸到了行人也不道歉，還躲起來偷偷的笑，一點公共道德都不講。還有的人隨地吐痰、甚至隨地大小便，這些帶著細菌和病毒的髒東西就留在了大街上，到處散播。街邊的小飯館邊堆滿了白色垃圾，穿著髒兮兮衣服的服務員用油膩膩的手給前來吃飯的人們端來一碗碗飯菜，不知到隨著那些飯菜由又吃進去了多少細菌。

我們一路走著看著，雖然感到很累，可是很有收穫的，經過這次活動我懂得了保護我們的環境是多麼重要的事情，它與我們息息相關。想起以前看過一部叫《後天》的.電影，因為那時的人們不懂得保護環境，導致酸雨淹沒大地，人類都只能往太空尋找新的家園。從此刻開始，我必須要保護好自我周圍的環境，從小事做起，哪怕只是彎下腰撿起一片紙的工作我都願意做。我相信只要我們所有的人團結一致、眾志成城，重整家園不是不可能的事情。

讓我們所有生活在這個地球上的人攜起手來，從此刻做起，從身邊做起，共同為我們的家園更加美供獻自我的一份力吧。

環境調查報告15

為了建立和諧社會，營造更和諧的社群氣氛，特對安徽省廬江縣廬城鎮繡溪新苑社群法院宿舍就環境情況進行了調查，作如下的調查報告

一、小區現狀

法院宿舍共兩幢住宿樓，區內總體衛生環境良好，地面衛生情況尚可，自行車、摩托車擺放相對整齊，區內噪音少，安靜，環境理想，安全工作良好，治安情況尚可；但社群綠化不夠理想，公共設施維護較差。

二、主要問題

1。沒有指定的倒垃圾地點，居民倒垃圾較隨便。

由於小區內沒有指定的垃圾倒放點，所以各個樓梯口常常出現隨意堆放垃圾的現象。近來由於小區內多了一輛垃圾車，情況有所好轉，但仍有個別居民為圖方便，將垃圾隨便扔在路邊或樓道口。

2。綠化不夠，且管理缺乏力度。

小區內綠化面積較小，且草地稀疏，管理較鬆弛，導致日常生活中居民隨意破壞樹木的現象較嚴重。除此之外，原先一部分的綠化地被一些居民擅自改為菜地，佔用了小區綠化面積的65。7‰，嚴重破壞了小區的'綠化環境。

3。樓道的感應燈多壞，長期無人修理。

兩幢宿舍樓，共6個單元，所有一樓樓梯口的樓道感應燈都已壞掉，住戶在夜晚上下樓時有很多不便，卻一直無人修理，無人問津。

4。自行車、摩托車的安全得不到保障。

小區居民停放在樓梯口的自行車、摩托車時有丟失，有38‰的居民反映發生過此類現象。

三、對策建議

1。增添指定的垃圾倒放點，並在小區內張貼宣傳佈告，對倒垃圾一事進行明文規定：居民倒垃圾時要倒到指定地點，禁止隨便亂扔垃圾；日常生活中不許隨便亂扔果皮紙屑等。除此之外，還可增設分類垃圾桶，加強垃圾分類回收。

2。加大對小區綠化帶的管理力度，保證現有綠化帶不被人為破壞。同時，應對小區內的草地進行精心照料，另可種植一些花卉植物，增添小區的生機。

3。請社群相關管理人員儘快解決樓道感應燈的問題，將壞掉的6個感應燈全部換新，以確保居民安全、正常的生活。

4。加大相關方面的治安管理力度，對進出小區的陌生人員提高警惕，保護小區的財產安全。

5。多進行宣傳，提高居民的環保意識，普及環保觀念。

調查報告環境