五年級調查報告(集合15篇)

來源:果殼範文吧 2.05W

在我們平凡的日常裡,我們都不可避免地要接觸到報告,報告具有成文事後性的特點。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編精心整理的五年級調查報告,歡迎閱讀與收藏。

五年級調查報告(集合15篇)

五年級調查報告1

調查目的:向家人詢問過年禮儀,更好地瞭解到中國的春節有哪些傳統習俗。

調查物件:媽媽

調查方法:親自詢問家長,並用記錄本,記錄下來。

調查過程:轉眼間春節到啦!春節是我國最古老的一個節日,春節都有什麼習俗呢?我懷著濃濃的好奇心來到媽媽身邊問:“媽媽,過年都有什麼習俗呀?媽媽笑著說:過年的習俗有很多,比如說包餃子吃年夜飯、拜年,貼窗花……

今天我就給你講講貼春聯放煙花的故事吧。傳說古代有一頭叫年的怪獸,它非常凶猛,頭上還長著許多觸角而且還會吃人所以村子裡面的人為了躲避年總會在過年時跑到深山上躲避怪獸。而這一年除夕,有個老乞丐來到這裡 所有人都慌慌忙忙的跑到山上只有村東頭的一位老奶奶給了這位乞丐一些東西吃,老乞丐說老奶奶只要你讓我在你家住一晚,保準會讓年嚇跑。老奶奶以為他精神失常了,便不再管它跑到山上去了。

過了一會兒,年來啦!他發現村東頭那位老奶奶家屋裡燈火通明,門上還貼著一張大紅紙年來到他們家後院子裡響起了噼裡啪啦的聲音,年嚇得心驚膽戰,這時老乞丐穿著紅色的衣服,把門推開哈哈大笑。年見啦就趕快逃走,再也不敢來到這裡啦!

原來,年最怕的就是紅色,火光和炸響,後來,人們就會在過年時,貼春聯,放煙花。這就是過年時貼春聯和放煙花的由來”聽完媽媽講後,我恍然大悟。

調查總結:這次調查讓我不僅知道了,過年時人們會包餃子、吃年夜飯、拜年還讓我懂得了貼春聯,放煙花的由來,這次調查,真是讓我受益匪淺!

五年級調查報告2

一、問題的提出。

我姓馮,這次要寫研究報告,我就對馮姓的歷史做了一次調查並寫出了研究報告。

二、調查方法。

1、查閱有關中華姓氏的書籍、報刊和上網瀏覽,瞭解馮姓的來源和歷史名人。

2、通過上網瀏覽,蒐集馮姓的名人故事。

三、調查情況和整理資料。

資訊渠道涉及方面具體內容

書籍與上網瀏覽馮姓名人馮玉祥、馮南兵、馮安邦、馮勝、馮義。

上網搜尋馮姓人口數量據統計,目前馮姓人口大約有800多萬人。

四、馮姓的歷史。

1、馮姓有兩個來源,均出自河南。一支是馮簡子的後代――春秋時,鄭國有個大夫叫馮簡子,其後代以他的名字為姓氏,就是馮氏。今河南新鄭市鄭韓故里城,即這支馮氏的祖根地。馮氏的另一支為畢公高的後代。周文王姬昌第十五子名高,被周文王姬發封於畢,以封國名為姓氏,即畢氏,稱為畢公高。畢公高的後裔畢萬,因功被封於魏,其子孫有被封為華侯者,華侯之孫名長卿,食采邑於馮城(今河南滎陽市西)其後人也已封邑為姓氏,稱馮氏。位於今河南鄭州市北古滎鎮的滎陽故城,即這支馮氏的祖根地。滎陽故城史建於春秋戰國時期,城垣為不規則形,周長7.5公里,以發現有兩個南門、一個北門和一個西門,出土有鐵器、陶器、貨幣等。

2、馮氏早期主要是在我國北方繁衍發展,後移居全國各地,並由一些人走出國門,到海外開拓。馮氏支脈繁多,唐代的《元和姓纂》一書列馮氏郡望有穎川、上當、長樂、京兆、弘農、河間等。這說明馮氏曾這些郡都形成望族,人丁興旺。

五、結論。

我們馮姓的歷史悠久,在百家姓中排名第27。

五年級調查報告3

一、問題的提出

現在,我們的生活已經離不開網路了,生活中幾乎天天都要用網路。大家都覺得網路的出現真是幫了我們一個大忙,使生活變得方便了很多。於是,我決定對網路的發展做一次調查。

二、調查方法

1、查閱有關於網路的書籍和報刊,上網搜查有關於網路來源的解答。

2、詢問老幾輩的家人以前沒網時的樣子。

3、用各種方法,查出關於網路的發展。

三、調查情況和資料整理

資訊渠道

涉及的方面

具體內容

書籍、報刊

網路的來源

網路的前身是阿帕網。是屬於美國高階計劃署的網路。是由羅伯茨設計的。

教科書

以前資訊傳遞方式

跑步、漂流瓶、鴿子、烽火、送信

上網查詢

網路的作用

可以發微信、及時接受到最新新聞、發微博、發音樂郵件等

長輩講述

沒網時的樣子

大家不能直接傳送郵件,只能時間很慢的送信,會耽誤事情

四、結論

1、網路的發源地一開始是在美國,是單單屬於美國高階計劃署的網路,並且是由羅伯茨設計的。後來網路才漸漸發展到大眾使用。網路發展的速度很快,人們很快把像送信、跑步這種麻煩的資訊傳遞方式給淘汰了。開始使用網路,也使我們的生活變得更方便。

2、網路有許許多多的用處,如發微信,及時接受最新新聞、發郵件、微博等。使我們的生活在變方便的同時變得更加豐富多彩。

3、以前沒有網路的時候,資訊傳遞方式很麻煩,跟著網路的到來,我們資訊傳遞的方式變的簡單、方便起來。

五年級調查報告4

一、問題的提出

我們班有好幾個近視學生,他們戴著眼鏡,我對他們作一次調查

二、調查方法

採訪

三、調查情況和資料整理

姓名、近視等級、近視原因,李雪近視的很嚴重,是後天性近視,劉著臣近視的輕一點,是玩電腦玩了的,何文龍有點近視,看書靠得太近,將磊嚴重近視,玩電腦玩了的……

四、結論

這些同學有的是先天性的,有的是玩電腦多了,看電視躺著看,還有的是看書時靠得太近。他們都不注意眼睛,長大了這會成為最大的缺點。

我得幫幫他們,讓他們每天堅持做眼保健操,讓他們少玩電腦,少看電視,看書不要靠得太近,還要多看綠色植物。

五年級調查報告5

姓名:蔣xx 專業:電子資訊工程 學號:

摘要:近兩個月的寒假假期,如何利用好寒假並且有所收穫,是我應該考慮和重視的問題。臨近畢業,太多的事情還沒能做好,也沒能完成。在假期安靜的時空裡,藉著偶然間的一次靈動,反思走過的路,經歷過的事。

關鍵詞:反思、頓悟

大三的第一學年就這麼過了,碌碌無為,沒能考取得任何證書,倒是將大多的經歷和時間花在惡補英語上了。但是,結果不盡人意,一事無成。有時候方向是很重要的,或許,合理評估你實際的能力加現實的努力和不懈的毅力能夠讓你在適合的領域裡有所作為,過高的的期望和過低的行動都會讓你無法達到期望的目標,在失落和嘲笑中倍感失敗。自信源於強大的實力,當現實的失敗卷席而來,再堅強的內心也會在一次次的失意中逐漸卑微。當現實的失敗再一次證明你的無能,在失落裡將其原因歸咎於自己過少的努力,可現實是否如此,也只有自己能夠明瞭了。在無人的角落裡自己回味失敗的痛苦,只為汲取教訓能在下一次楊帆時能更順利的啟程到達目的地。

並不算寒冷的寒假天氣舒服得讓人難以置信,在離開學校前買了幾本考證複習資料,希望能在寒假空餘的時間裡拿出來翻翻,也好為自己準備考取的證書做個準備。臨近畢業了才知曉自己還有很多事沒做,還有很多證需要考,還有太多的事情沒處理好也沒學會該怎麼去正確的處理人際關係。從某些方面說自己也不至於太失敗,但是過於的平庸總是讓人感覺被忽視和不甘。

在安靜的角落,靜靜冥思。人窮時渴望財富,孤寂時渴望愛情,年老時渴望青春年少,死亡前又留戀生命,失敗後渴望成功。如同有朝陽的升起,就有夕陽的落下;有天上的月圓,人間就註定有月半。聚散離合,憂患得失,全是一念之間。生就男兒身,便失去了女兒態;得到了成熟,就失去了天真;選擇了某種職業的艱辛,卻體會不到另一種職業的責任;擁有了喧囂的城鎮,就喪失了寂靜的山村;有了安全的港灣,就沒有求索的漂泊;想要小溪的清澈,就看不到大海的磅礴。得與失,就像成功與失敗一樣,不可能只有一邊永遠雄霸一方。給自己一個快樂的心情,才能有一個幸福的人生。

趁著年輕,給自己一個期望,瘋狂一把,即使挫折也是一種幸福,這個假期,不會頹廢!人生苦短,要來得阻擋不了,要去的挽留不住。在這得失之間,只要你耕耘過,播種過,澆灌過,收穫多少不是成敗的唯一標準,重要的是藏在細枝末節裡那種使你痛、使你恨、使你愛、使你終身難忘的一次次痛心疾首、刻骨銘心的經歷。

對於很多事情,我會感覺到害怕,而我知道,這是因為我內心還不夠強大。膽小與怯懦,不過是表象。

有時會感覺很悲哀,我常常是一個不知道如何表達自己的人。更多的時候,是口是心非,剩下的,是自己品嚐失言後的懊悔。也許上帝在創造我的時候,沒走賦予我纖細的思維和靈敏的感知力。我總是無法洞知我有時過於偏激的奇特想法,我甚至在某時候覺得我是無法真

正看清自己的,就像是隔著一層厚厚的霧,濃密而厚重。也許在潛意識裡我過多地隱藏了自己。

人生變幻無常,天氣更變幻莫測。只是在一瞬間,明媚的天空已是傾盆大雨。我真的是一個很情緒化的人,一切外來的事物都能很輕易地影響到我的心情。陽光、細雨、微風在別人看來是再平常不過的自然現象,可是我卻會因為它們的轉變而產生異樣的心情。這也許便是我最大的缺點了吧!心靈深處潛藏著無可言喻的深邃憂傷。別人認為我很快樂,因為我滿心的暗淡滿臉的憂傷,在別人面前依然是快樂的微笑。但獨處時,卻越發突兀地顯示出了內心的悲哀。當然也希望別人能看到的是我的快樂,畢竟快樂是可以共享的東西;而憂傷則不,憂傷是嵌在自己心裡不可名狀的灼熱,無可言喻。

很多的時候我喜歡一個人沉思,思考這個世界,思考我的生活。我不是一個很明智的人,所以總是去犯一些不必要的錯誤。一個錯誤的產生只是在一念間,可是為了這個錯誤所付出的代價卻是深遠悠長的。雖然很多的事反省過,可卻還是會不斷地再去錯很多次。錯了,痛了,才會成長,很多時候卻是一痛再痛。人本是矛盾與統一的綜合體,沒有絕對的完人。感覺的差錯會導致我們失去很多的東西,人總是在失與得之間彷徨。正如有人說的:“失去也可能意味著擁有,只有失去一些東西,才能擁有另外一些東西。”失與得之間應該是互補的吧!

這個世界沒有絕對的公平,就比如付出不一定會有收穫,但收穫的前提是必須付出,這是一個永遠也無法逆轉的不公平定理。所以很多的時候,很多的人總是會感嘆自己的失敗與懶惰無關,也開始了在重複的失敗後開始選擇逃避,開始出現停滯不前的狀態。與此同時,很多的機遇在不經意間無聲地與他擦肩而過。在他決定放棄的一瞬間,失去的不僅僅是表面的物像,而是內心的勇氣與自信。現實就是如此的殘酷,沒有足夠堅強的意志,沒有面對挫折頑強的信念,幸運之神永遠不會降臨在你身上,你只能與成功失之交臂。

一個充滿信念,內心平靜的人,他才能擁有內心的快樂。那種快樂源自於一種自信。 安靜,予以我萬千思緒,在安靜中思考,在反思中成長。

結束語:在成長的路上難免走錯道,每一步都是在學習,只要在每一次錯誤的過後改變方向,就能在對的路上越走越遠,永遠相信,只要努力自己會變得越來越優秀。

五年級調查報告6

一調查時間:

20xx年7月16日

二、調查物件:

奇趣作文五〈2〉班全體同學

三調查專案:

1喜歡看什麼書?2、看書對學習有幫助嗎?3、用什麼方法閱讀?

四、調查結果:

我們班一共有14人。根據調查,我得出的結果是:

第一項中,童話故事類、科幻作品類、科普知識類和其它(含期刊)都是5人,作文輔導類有11人,卡通類有2人。根據這些資料,我們不難看出,同學們大多偏向作文輔導類。老師問一位男同學為什麼不愛看童話故事類的書,那位男同學就說太幼稚了。其實童話並不幼稚,它可以大大豐富我們的想象力。

第2項的調查結果是:有13人認為看書對自已有很大的幫助;只有1位同學認為有幫助,但影響不大。由此可以看出,讀書,對我們的學習都是有幫助的。在我就讀的十四小裡,我們班有一位同學因為常常看書,她寫的作文在比賽中獲得過幾次全年級第一。

在第三項中,讀書寫讀後感的有2人,做筆記積累詞語的有10人,圈點,劃線的有7人,只讀書不做標記的有1人。結果顯而易見,我們班同學讀書時都十分認真作筆記,這是一種好習慣,老師希望我們能堅持下去。

五、自已的想法:

我認為學校放學後不應該佈置太多作業,應該讓我們多留一點時間好好地讀一讀課外書,這樣會有益於我們的學習。另外,多看些像《十萬個為什麼》、《百科全書》的科普類的書籍,這些書能讓我們開闊視野。我也希望家長們多帶孩子逛書店買書,這對孩子十分有用的。老師也常常說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”所以,大家應該好好珍惜可以讀書的時間,寫一寫讀書筆記,會對我們寫作文有很大的幫助的。

五年級調查報告7

水是我們的生命之源,水一切生物賴以生存的條件,更是人類生存和發展的條件。,全世界都為潔淨水危機的面臨而懼怕,我國的水資源總量在世界居第六位,但仍然屬於嚴重的缺水國。我市和各地一樣,許多原來清澈見底的小河,已不復,取而代之的是一條條臭氣熏天的臭水溝。為弄清其原因,水汙染對人們的危害,人們的環保意識,暑假期間對我市水汙染嚴重的地區了觀察,並想出辦法,解決水汙染的問題。

探究目的:

細緻的調查,,為文化、環保更為詳細的資料,人們的環保意識。從而使人們地家鄉,熱愛美麗的大自然,珍惜人們的寶貴生命之源——水。

調查過程:

暑假前老師的安排,兩人暑假期間,進廠入村,進村入戶,訪問住在河邊的村民,查閱資料,別人的介紹,把照片拍攝下來,對我市地水汙染實地調查。

來到我市地質隊附近的那條小河,據當地的老人說,這條小河原先可美了,河水清澈見底,游魚水藻都可以看得一清二楚,三五成群的小孩子在河裡嬉戲、打鬧。岸邊楊柳依依,倒映在風平浪靜的水面上,為小河增添了許多生趣,幽靜極了!那時侯的小河是居民的驕傲。可現在呢?它被汙染的不成樣子了,變成了一條黑乎乎,臭烘烘,人見人厭的臭水溝了。我失去了以前美麗的外貌,被人們強迫地換上了一副醜陋的外表。河邊垃圾成堆,而且臭氣熏天,魚兒在河裡奄奄一息,`再也無法生存了,兩岸的楊柳枯死,路上的行人望而生畏,居民們連水都喝了,這氣味的刺激水質的惡化,許多居民常常生病,而且都搬家了。

河水汙染的原因:

①據調查所知,工業廢水、生活廢棄物不專業的,直接排入江、河、湖、海,就會嚴重的水汙染。的使用化肥和農藥,也會汙染水資源……受汙染的水不的話,是飲用水的。

②人們往往圖省事,把垃圾隨手的扔在了清澈的小河裡,使水變髒、變臭,了臭氣熏天的臭水溝。嚴重的汙染了周圍的環境、空氣,了三項損失。

③有些人經常隨便地把一次性飯盒、一次性塑料杯,還有白色的塑料袋,往小河隨手一扔,就一走了之了。只要有風颳起,塑料製品就四處亂飛,刮到水裡、樹枝上,往往就動不了了,日積月累,裡面的汙染物就會滲透到深水裡。水就會汙染,也會白色汙染。

④有些賣蔬菜的小攤,買完蔬菜後,剩下了壞的蔬菜,往往扔在一邊,就不再管了,有些住在河邊的家庭,經常也把壞了的菜扔到了水裡,在以後漫長的日子裡,臭菜腐爛了,就嚴重的汙染了水資源,從而使小河變成了臭氣沖天的臭水溝。

⑤大船隻排放的油汙、廢水,把魚兒們都毒死了。有些要使用水的工廠,用完水後,又把髒水再排回到河裡,的汙染了水資源,還有工廠把顏料排到了河裡,更嚴重的汙染了水資源。真可恨!

⑥有隱蔽的池塘都被汙染了,池塘裡的水都成了可口可樂的顏色了。池塘邊堆了數都數不清的垃圾、臭菜,不遠處,還有工廠正在排放汙水,這是多麼的可怕呀!

調查後的疑問:

本調查結束後,產生了許多的疑問:

1、人們為不珍惜小河的美麗呢?

2、 當地的工廠為不對汙水、的治理呢?

3、人們為小河給汙染了呢?

解開謎團:

帶著問題又走訪了幾位居民和考察專家。原來在水汙染剛開始時,就有當地居民找過反映,要求解決水汙染問題。也想解決關於水汙染的問題,一套的現代化的汙水程式,價錢是非常昂貴的,並且要在好幾年之後才能見經濟。誰也不願意花這冤枉錢,事情就拖了下來,當地有些居民在氣憤之餘,也加入到對河水汙染的隊伍中去,把垃圾不時的拋入了小河中。潺潺流水受到了嚴重的汙染,變成了漂著果皮,廢紙等垃圾的臭水溝。

得出的結論:

調查工作結束後,便在一起並分析總結我市河水汙染的原因主要由幾個的:

1、 人們環保意識,亂扔垃圾。

2、 工業生產中排出了的油汙,廢水和廢渣。

3、城鎮生活汙水農牧業的排水等等。而所有汙染中,工業生產過程中排放的工業廢水的汙染尤為嚴重。查閱資料,別人的介紹,到:鋼鐵廠等排出的生產廢水中含有酚類化合物和氰化物。人們在洗澡,洗衣服、洗菜時,要用洗滌劑,含有洗滌劑的水流入下水道,而後河流,生活汙水無毒,但水中無機鹽類、病原生物等等增多,也會嚴重的水質汙染。

建議:

1、 要節約用水,不浪費水。

2、 建議每個公民自覺的生存環境,從自我做起,從現在做起。

3、 工廠裡排出的髒水,要回收,直到不汙染任何東西,才可以排出。

4、應加大管理和,控制工業汙染源,工業廢水排放,要治理,排放標準。

5、 從今以後,要宣傳“地球”,呼籲所人們、工廠,不要再製造汙染了,要保護好美好的地球

6、 建議我市化工廠改進技術,更新裝置,廢水、廢渣的治理,達標排放,廠區周圍的環境不受汙染。

7、 “亡羊補牢”為時不晚,千萬注意不要再汙染其它水域了,更不要汙染地下水了。

要儘快讓地球母親恢復它以前美麗的樣子吧!

五年級調查報告8

調查時間:20xxC年X月X日.

調查目的:搜尋街上的錯別字,交流感受,向有關部門提出改正建議。

調查人員:XXX,XXX,XXX

調查材料分析:通過一天的社會調查,可以看出街頭錯別字還。

我們一共調,查了35家的招牌,1、飯店門口:“抄”飯 2、修車店門口:補胎“衝”氣3、零售店鋪門口:“另”售 4、傢俱店門口:家“俱” 5、裝潢店門口:裝“璜” 6、失物廣告:失物“啟示” 7、安裝公司門口:“按”裝 8、洗車店門口:洗車打“臘” 9、飯店門口:“合”飯 10、水果店門口:“波”蘿

通過討論,同學們認為街頭錯別字的出現主要有以下幾點成因:

1.商店的人們沒有多少文化,習慣性地寫上錯字。

2.商店的人不注意諧音。

3.缺筆畫、認為缺一筆少一筆都沒關係。

4.大多寫成繁體字。

5.有些店為了吸引人注意故意寫錯。

6.寫字上或列印文字上一些人把不認識的字隨便輸入。

針對上述現象,同學們提出瞭如下建議:

1.定期清理街頭錯別字。

2.對一些商家提出建議。

3.向有關部門寫信,請他們出面管理。

五年級調查報告9

1、調查時間:11月3日

2、調查地點:義橋

3、調查目的':尋找馬路兩旁有錯別字的店牌,記錄在筆記本上,至少十條。記錄好後,分析原因。

4、調查過程:

走在街上,看著馬路兩旁的一塊塊各式各樣的店牌,我的心頭不禁砰然一震,不看沒注意,一看,哇塞!店牌上怎麼有這麼多錯別字。有的用諧音,有的為了吸引顧客眼球,亂改成語或詞語,還有的,用了一些繁體字、英文。如,烤雞店把“高度機密”寫成了“高度雞密”,衣服店把“依依不捨”寫成了“衣衣不捨”,飾品店把“十全十美”寫成了“飾全飾美”,把“懶貓”用英文寫成了“LASY CAT”······這些例子數不勝數,如果讓我說個三天三夜,我可能都說不完。這種錯別字,若不經過思考、琢磨一番,還真不知道是非是對呢!

5、調查結果:

現在,這種店牌上的錯別字很多,都是為了吸引顧客眼球,但同學們不能學它們,因為這種小毛病,會導致大問題,俗話說“小洞不補,大洞難補”。其次,我覺得這個活動特別好,讓我們走進社會,希望以後可以多舉行這種活動。

6、我的感受:

漢字是世界上最古老的文字,是我們中國人的驕傲。 現在,已經有越來越多的外國人在學習漢字,所以我們要給他們做榜樣,正確的使用漢字。假如,連我們中國人自己都不規範的使用漢字,那我們如何學習其他的知識。因此,我們要正確的寫漢字,並杜絕使用錯別字。所以,從我做起,從現在做起,讓我們正確使用漢字吧!

五年級調查報告10

調查目的:

向家人詢問過年禮儀,更好地瞭解到中國的春節有哪些傳統習俗。

調查物件:

媽媽

調查方法:

親自詢問家長,並用記錄本,記錄下來。

調查過程:

轉眼間春節到啦!春節是我國最古老的一個節日,春節都有什麼習俗呢?我懷著濃濃的好奇心來到媽媽身邊問:“媽媽,過年都有什麼習俗呀?媽媽笑著說:過年的習俗有很多,比如說包餃子吃年夜飯、拜年,貼窗花……

今天我就給你講講貼春聯放煙花的故事吧。傳說古代有一頭叫年的怪獸,它非常凶猛,頭上還長著許多觸角而且還會吃人所以村子裡面的人為了躲避年總會在過年時跑到深山上躲避怪獸。而這一年除夕,有個老乞丐來到這裡所有人都慌慌忙忙的跑到山上只有村東頭的一位老奶奶給了這位乞丐一些東西吃,老乞丐說老奶奶只要你讓我在你家住一晚,保準會讓年嚇跑。老奶奶以為他精神失常了,便不再管它跑到山上去了。

過了一會兒,年來啦!他發現村東頭那位老奶奶家屋裡燈火通明,門上還貼著一張大紅紙年來到他們家後院子裡響起了噼裡啪啦的聲音,年嚇得心驚膽戰,這時老乞丐穿著紅色的衣服,把門推開哈哈大笑。年見啦就趕快逃走,再也不敢來到這裡啦!

原來,年最怕的就是紅色,火光和炸響,後來,人們就會在過年時,貼春聯,放煙花。這就是過年時貼春聯和放煙花的由來”聽完媽媽講後,我恍然大悟。

調查總結:

這次調查讓我不僅知道了,過年時人們會包餃子、吃年夜飯、拜年還讓我懂得了貼春聯,放煙花的由來,這次調查,真是讓我受益匪淺!

五年級調查報告11

一、問題的所在

有一天,我在電視新聞中得知有有些人因為一直玩電腦,沉迷在網路遊戲中而把眼睛弄壞了,更嚴重的是因興奮過度而引發心臟病而且死亡。我覺得我應該為網路造成的危害這件事來調查一下。

二、調查方法

1.我應該用網路來調查一下因上網玩遊戲導致人死的大約有多少?

2.那些人是上網上了多少時間把自己的眼睛弄壞甚至下瞎了。至瞎了。

3.還要調查一下我身邊近視的人是不是因為網路的緣故。

三、調查情況和資料整理

我先調查了一下每年因上網玩遊戲而死的人有百分之14,這個結果讓我意想不到。每年因網路遊戲而死的竟然有這麼多。我知道了那些因網路而死的人的病情,他們因為沉迷在網路世界裡過度興奮而引發心臟病等病情而死亡。我還問了一下週圍的朋友因為什麼原因導致視力減退而近視的,大多數的回答都差不多,都是因為一直玩電腦、手機、看電視才近視的。

四、結論

我覺得我們不能沉迷於網路遊戲,應該好好地來使用電腦的優點,不要過多的使用電腦的缺點。我要跟那些沉迷於網路遊戲的人說“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行”因網路遊戲而死的人有很多,如果你們再這樣玩下去就會害了自己也害了自己的親人。

五年級調查報告12

一、調查人員:

二、調查的時間和物件:XXX年XX月XX日上午,陽光明媚,天氣不錯.我對小區旁的草坪、垃圾箱實地調查.在調查的過程中,我增長了不少見識,同時也發現了一些急需解決的問題.

三.調查的發現:

在調查的過程中,我收穫了許多,同時也發現了一些存在的問題:

(一)、草坪上的垃圾越來越多,影響小草的生長,原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息.同時,垃圾散發的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧,人們不再在它周圍乘涼,而是避而遠之;蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了.這嚴重破壞了小區的生態環境.更糟糕的是,在小區範圍內,這樣的現象越來越嚴重,我們少先隊員怎能眼睜睜地看著草坪逐漸被垃圾吞噬?我們是不是該拿出實際學行習動網呢?

(二)、由於人們環保意識薄弱,經常是垃圾到處亂扔.所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見.在草坪上,你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫甚至是一些家禽家畜的屍體也能看見,原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹,垃圾的臭味越來越大.人們在清潔了自身的同時,卻把所有的汙垢留給了草坪,這是多麼不道德啊!我們彷彿聽見了它在悲哀地哭泣.

四、調查後的建議:

通過調查,我發現了許多的問題,我想提出以下的幾個建議:

有關部門可以通過分發傳單到各戶、牆報宣傳、環保知識講座等方法來增強大家的環保意識,教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點,儘量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色汙染.並自覺維護小區的衛生.多學習和宣傳有關環保的法律,積極向環保部門舉報破壞環境的行為.只有這樣,我們才能重新回到原來的美麗.我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞,看見我們的笑臉.

相信通過我們大家的共同努力,我們的家園會變得越來越美好.讓我們以**市爭創國家環保模範城市這一活動為新的起點,為保護環境、保護地球家園而行動起來吧!

通過這次自我組織活動,我深入瞭解了環保知識,增長了社會見識,鍛鍊了社會實踐的能力.

我相信,只要大家以身作則,都來爭做環保小公民,就一定能使我們小區草坪重新找回清潔,找回美麗.

五年級調查報告13

節日是一種文化現象,春節更是如此。春節在中華民族傳統文化語境下,是最隆重的節日。它起源於殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動,與宗教、祭祀、慶典、聚會等相聯。傳統的春節,有關於“年”獸、萬年建立曆法、熬年守歲、貼春聯、賞冰燈等各種傳說;有掃塵、春聯、門畫、倒貼“福”字、守歲、爆竹、拜年、看大戲、鬧元宵等習俗;有臘八粥、年糕、餃子、元宵、春餅等食俗;還有大年七年級不掃地、不走後門、不打罵孩子、相互祝賀新年萬事如意等風俗……

春節文化的魅力,使春節成為最有凝聚力的節日。每當春節來臨,背井離鄉的遊子都紛紛趕回家中與親人團聚,每年一度上億人次的“春運”高潮,說明了春節在中國人心中的地位。與春節相關的年俗,早已由一種禮儀漸變為一種打在每個中國人身上的烙印、一種融入每個中國人血脈的習慣、一種浸入每個中國人骨髓的文化因子。

活動目的:

瞭解春節的習俗,瞭解春節的各地民族習慣。

活動形式

1、瞭解過年是中華民族最隆重、最盛大的傳統節日,也是每一個華夏兒女最期盼的日子。讓學生較全面地瞭解與新年有關的知識,從形式上的過新年到走近新年、研究新年,進而瞭解春節的由來、禮節及相關習俗。

2、到超市、飾品屋、節日禮品屋等進行參觀、調查、訪問,上網查詢有關資料,培養學生收集整理資料並根據資料進行分析問題,解決問題的能力。

3、能利用資訊科技收集有關各地民族春節的資訊。培養學生對收集到的資訊進行處理、彙總和應用的能力。

五年級調查報告14

目的:

瞭解自己所在地出現的環境題目,找出相應的解決方法,進步人們的環保意識。

時間:

4月30日-5月1日

調查的結果,報告以下:

一、大氣汙染大氣是由一定比例的氮、氧、二氧化碳、水蒸氣和固體雜質微粒組成的混和物。就幹潔空氣而言,按體積計算,在標準狀態下,氮氣佔78、08%,氧氣佔20、94%,氬氣佔0、93%,二氧化碳佔0、03%,而其他氣體的體積則是微不足道的。各種自然變化經常會引發大氣成份的變化。例如,火山爆發時有大量的粉塵和二氧化碳等氣體噴射到大氣中,造成火山噴發地區煙霧瀰漫,毒氣燻人;雷電等自然緣由引發的森林大面積火災也會增加二氧化碳和煙粒的含量等等。一般來講,這類自然變化是區域性的,短時間的。隨著現代產業和交通運輸的發展,向大氣中延續排放的物質數目越來越多,種類越來越複雜,引發大氣成份發生急劇的變化。當大氣正常成份之外的物質到達對人類健康、動植物生長和氣象天氣產生危害的時候,我們就說大氣受了汙染。

二、河水汙染由於受天氣乾旱等因素的影響,降雨和客水來源延續減少,水資源日益短缺,對接納的大量產業廢水和生活汙水起不到稀釋和淨化的作用;廢水中的汙染物在河床中沉積、滲透,同時造成了沿岸地下水的汙染;豐水期由於降水構成地表徑流匯入河內,使河床中沉積的汙染物被衝至下游,易造成下游水體汙染的加重或造成突發性汙染。在枯水期,大多數河流唯一產業廢水和生活汙水排入,即使企業達標並建設城市汙水處理廠,大部份河段也難以到達功能區要求。之前我們在調查中就看到好幾家工廠,把深綠色的、濃玄色的汙水直接排入河流,排汙口處的水面上漂浮著大量白色泡沫。居住在河邊的人們隨手將剩菜剩飯、家庭垃圾都裝進塑料袋往河裡倒,我們的母親河,現在已遍體鱗傷,成了一條垃圾河。

三、垃圾汙染垃圾侵佔土地,梗塞江湖,有礙衛生,影響景觀,危害農作物生長及人體健康、垃圾的嚴重危害,首先是侵佔大量土地。二是汙染農田。三是汙染地下水。

四是汙染大氣。產業廢渣中的有些有機物質,能在一定溫度下通過生物分解產生惡臭,從而汙染大氣。

五是傳播疾病。生活垃圾中含有病菌、寄生蟲,假如直接用來作為農家肥料,人吃了施用過這類肥料的蔬菜、水果,就可能得傳染病。

我國防治環境汙染的對策:

為了防治環境汙染,我國相繼頒佈了《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國水汙染防治法》、《中華人民共和國環境噪聲汙染防治法》等一系列法律。1983年,我國政府公佈把環境保護列為一項基本國策,提出在經濟發展程序中經濟效益、社會效益和環境效益相同一的戰略方針。1994年,我國政府制定了今後中國環境保護工作的行動指南——《中國21世紀議程》,指出“通太高消耗尋求經濟數目增長和‘先汙染後治理’的傳統發展模式已不再適應當今和未來發展的要求,而必須努力尋求一條人口、經濟、社會、環境和資源相互調和的、既能滿足當代人的需要而又不對滿足後代人需求的能力構成危害的可延續發展的路”。2008年5月13日環境保護部向各有關地區省環境保護(廳)局頒發了:《關於防範和應對地震災難次生環境汙染事件的通知》。

五年級調查報告15

一、問題的提出

上五年級了,班級裡戴眼鏡的同學越來越多,照這樣的速度發展下去,眼鏡將會在整個班級“普及”了。近視給同學們的學習生活帶了許多不方便,洗臉刷牙,吃飯行走,眼鏡如同人身上的一個器官,怎麼也離不開它了。同學們的視力為什麼會下降?是否和平時的學習生活習慣息息相關呢?

二、調查方法

1、看書

2、上網找資料

三、調查情況和資料整理

具體內容:

資訊渠道涉及方面

網路近視怎麼形成及治療

近視眼發生的原因分內因和外因。內因主要有遺傳因素和發育因素。近視眼有一定遺傳的傾向,高度近視更是如此。正常情況下,至青春期眼球可發育正常,如過度發育即形成近視,這種近視一般到20歲左右即停止發展。如進行性發展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易發生近視,尤其是青少年的眼球正處於生長髮育階段,調節能力很強,球壁的伸展性也比較大,用眼過度使睫狀肌和眼外肌處於高度緊張狀態是形成青少年近視的直接原因。因此重視視力衛生極為重要。包括注意改掉不良的用眼習慣,注意燈光照明,注意讀書姿勢,避免閱讀時間過長,注意加強體育鍛煉都能達到防治近視的作用。

書籍怎麼樣會近視大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明,近視眼是人眼對當代環境的適應性改變,它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關,與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼,不注意用眼衛生(如看電視和上網過長等)是現代兒童近視大增的主因。

四、結論

1、遺傳因素:

根據大量的調查資料,比較一致的結論是高度近視和遺傳有關,中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳型別,多數調查資料的結論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現近視。遺傳又往往受客觀環境,即生活條件的影響使之變異,增加了遺傳的複雜性。

2、環境因素:

環境因素主要是近距離作業和不良的作業環境,這是最古老的學說,雖然至今仍存在一些爭議,但是從大量國內外有關調查研究報告看,已公認遺傳與環境是近視眼形成的主要原因,並指出環境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是,在近距離閱讀或近距離工作的影響下,為什麼能產生近視?對此還沒有一致認識,主要有以下幾種理論:

(1)調節學說:

絕大多數近視是在青少年時代出現,由於青少年眼的調節力特別強,對近距離工作學習有高度適應性,所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長時間過度緊張,睫狀肌會發生疲勞甚至痙攣而出現調節性近視,不及時消除持續發展則可成為不可逆轉的真性近視。或通過其他途徑影響到眼球軸的延長。

(2)輻輳學說:

近距離工作使用調節時,也需要兩眼同時內轉的輻輳功能加強,由此可以導致眼肌對眼球加壓,而引起眼球軸的延長。

(3)環境適應學說:

幼兒時期眼球小,多數呈現遠視,隨著年齡增長眼球增大達到正視狀態。在這一發育過程中近距離閱讀過多,眼球為適應這種調節需要而成為近視。這一學說受到許多反對,但是在發育期可塑性很強,對近視發展具有重要影響已是共識。

其他學說不作介紹,需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢、對比度、字小模糊、距離太近和閱讀時間長等外部因素都能影響以上因素的作用。

3、營養體質學說:從一些資料分析到,微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質的薄弱也可影響到近視的發生,但是這些因素是通過什麼途徑影響近視則各有說法。

總之,從以上可以看出近視是有許多因素可以引起,既有外部因素,又有內部體質因素的相互影響,而非某單一因素而成。

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