調查報告作文（共15篇）

在日常生活和工作中，報告對我們來說並不陌生，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。我們應當如何寫報告呢？以下是小編幫大家整理的調查報告作文，希望對大家有所幫助。

調查報告作文1

現在國小生的課外閱讀情況一直是家長們關心的一個問題！所以，我為了讓家長們更好地知道國小生的閱讀情況，特地做了這次的調查問卷。

第一，我調查了一下，同學們都會在家裡閱讀圖書，並不會去圖書館看，更不會出現不看書的現象。

第二，同學們看書時間有長有短，會有一半以上的人看書會在半個小時到一個小時，不過，也有百分之四十幾的同學，看書的時間會在一個小時以上，其實如果是我的話，我一定會把自己的看書時間保持在一個小時以上！

第三，通過調查報告，我突然發現，同學們其實看書的頻率很高，只有百分之三十的人會一天隔一天的看，百分之七十的人會每天都看。其實，我也會天天看書，因為書中有許多隻是，是遠遠在課本中得不到的，所以，我特別喜歡看書！

第四，通過調查問卷，我發現同學們的看書速度都很快，有一半的`同學都可以在一個星期內看完一到兩本書，但是還有一小半的同學一個星期會看三到五本書，如果是我，我肯定做不到！

第五，大部分人選擇晚上看書，一小部分人選擇下午，只有一些同學選擇中午看書！其實我選擇晚上看書是因為晚上有大把大把的時間可以看書，可以靜下心來，可是下午不可以！

第六，所有參加調查的同學都選擇會去借書，其實借書挺好的，因為圖書館有許多好看的書，可以給自己普及知識！

以上是我做的調查報告，從以上來看，其實同學們的看書還是很合理的！

調查報告作文2

調查時間：

四月四日

調查地點：

彩虹橋到珠江橋

調查物件：

旌湖水質汙染

調查過程：

昨天，我和媽媽來到了德陽的旌湖邊。不看不知道，一看嚇一跳。河裡竟然是乾的。媽媽給我說：“這是因為在施工，所以彩虹橋到岷江橋之間沒有蓄水。”我這才鬆了口氣。

沿著彩虹橋向南走，我聞到了一股輕微的酸臭味兒。原來是某個廠子排出的廢水，我不禁想到，要是我們的湖水全部是廢水的話，那成什麼了？再往前走，我發現一處有許多垃圾，比如各種各樣的包裝袋，臭鞋子，一次性飯盒。各種各樣的垃圾數不勝數。看上去特別髒。原來，我們的湖底是這樣的，我很心痛。

在岷江橋和珠江橋之間，蓄滿了水，我們看到了一個生活廢水排汙口。這裡排出的水全部是生活汙水，泛著白沫。這樣一排出，使附近的河面上泛著一層黃色的油汙，令人噁心。

白天的時候，在這兩座橋之間，湖面上有許多野鴨子，說明這兒的水保護的還算好。

看到這些，我想起了這樣的情況：人們一邊想努力的保護好水，一邊卻使勁的.丟垃圾到湖裡。難道人們非要那樣“保護”我們的水資源嗎？我希望所有的人們能立即採取措施，把“中華人民共和國環境保護法”拿出來好好執行。這樣，我們的旌湖表面和湖底就都能保持的乾乾淨淨了。

調查報告作文3

調查時間：20xx年12月14日

調查地點：詔安縣第二實驗國小六年（1）班

調查目的：

瞭解國小生上網的情況，並提出建議。因為有許多少年兒童沉迷於網路，已嚴重影響了學生的學習。生。我們於20xx年12月14日對六年（1）班的12個學生作抽樣問卷調查。

　調查結果：

1、上網的目的：我們調查了12人，有16％的人上網時為了玩遊戲，有16％的人是為了網上聊天，有75％的人是為了查資料。還有一些人是查動漫的資料。有50％的人去聽音樂等其它事情。

2、上網地點：有20％的`人是在家裡上網，有80％的人在網咖上網。

3、上網時間：有8.3％的人上網半小時，有2.5％的人上網一個小時，有2.5％的人上網二小時，沒有人每天都上網，也沒有人上網上到通宵的。有75％的人放學時間上網，有30％的人雙休日上網，有50％的人放假期間上網。

調查材料分析：

國小生上網的居然會有這麼多，說明網路對於我們的生活的影響是多麼重要，能上網的人，一般他的視野比較開闊，知識面比較廣。適當上網是好的。但我們也認為不能沉迷於網路，要充分地利用網路為我們學習服務。網路是我們的工具，不能把它當著玩具。如果當成玩具玩的話，學習成績絕對是直線下降的。此外，國小生上網的時間也不能太長，對身體不利尤其是電腦看得太久很容易造成眼睛近視。所以我們要注意掌握上網的分寸。

調查報告作文4

今年的一月份正好趕上我國的傳統節日—春節。春節是家人團聚的日子，春節雖然好，但也是一個消費開支非常大的節日。因此，我做了從1月14~31日的家庭消費開支調查報告。

我每天記錄消費情況，最後總結歸納成了一個調查表，通過調查表分析看，消費開支主要集中在年前那一段時間。其中乾果零食類共開支180元，食品類共開支247元，飲料類共開支129元，生活用品類共開支280元，水果類共開支254元，蔬菜類共開支303元，奶類共開支746元，衣服類共開支542元，肉蛋類共開支1157元，魚類共開支343元，洗刷類共開支386元，酒水類共開支1166元，學習用品類共開支71元。

其中酒水類比平時增加了百分之近80%，因為，平時我家一般不喝酒，而過年了要買酒接待客人，還要買酒送禮。肉蛋類比平時增加了30%，因為平時就我們一家人吃飯，過年了有親戚來，要吃飯，因此比平時多了一些，其餘開支和平時差距不算太大，食品類整個開支佔45%，因此可判斷出中國人很愛吃，禮儀消費主要是壓歲錢，佔整個開支的10%，禮儀消費也很重要，服裝消費佔整個消費的15%，因為過新年穿新衣，這是一個習俗，一到過年的前一兩個月，大人們變開始忙碌，賣衣服之類的'開支是少不了的。

總的來說，吃、穿、玩、禮儀消費是我家消費的主要專案，我相信在以後，我們會逐漸合理消費，讓生活越來越美好。

調查報告作文5

生活低碳是指提倡讓環境綠化，減少碳的排放量而提出的，因為二氧化碳而導致環境變暖，提出發展新能源代替過去的舊能源，比如用電代替石油，減少廢物燃燒。

調查時間：20xx年xx月xx日

調查地點：青塘小區

調查內容：人們是怎樣進行低碳生活的呢?

調查目的.：低碳生活的重要性

調查過程:檢視新聞

1 車，尤其是私家車，排出的尾氣有二氧化碳，引起溫室效應，所以現在都提倡買低排量車。

2 用煤作為能源，燃燒後排除的還是二氧化碳，所以都提倡使用綠色新型能源

3 單面印刷紙張 一次性筷子砍伐過量的樹。所以都提倡使用再生紙、環保筷子

在我們的日常生活中，其實是一直都在排放著二氧化碳，比如我們坐汽車要耗費燃油，燃油燃燒就產生二氧化碳，排放在空氣中就增加了

碳排放。我們每天要看電視用電腦，這些家電都耗費電能，電能的生產是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此，如何通過節約能源，節制我們的日常生活，如少用空調，少用暖氣，少開車，少坐飛機等等，都是屬於低碳生活的一部分。違背低碳生活，會導致二氧化碳排放量增加，汙染環境，氣候反常。

低碳生活只是一種態度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準。為我們能生活在一個低碳的環境而努力!

調查報告作文6

濮水河的變化

———調查報告

三年前：一條清澈的小河，兩岸綠樹成蔭，鳥語花香，還有肥沃的田地，時不時地還有阿姨和奶奶們來洗衣服呢！我們遊玩的時候，還去坐船欣賞美景呢！自由地呼吸著大自然的新鮮氣息，也是我們城市裡一道美麗的風景線。

三年後：濮水公園的水又髒又臭，水裡的小魚全死完了，人們又減少了一個休閒區處，並且還會對城市的空氣和人們的健康帶來壞的影響。花草樹木也變得枯萎了，可憐巴巴地耷拉著腦袋。人也變得稀少了，過路的人們都是捂著鼻子走，河的周圍全都是生活垃圾把河邊的小路都擋住了，這樣破爛不堪的畫面不是我們想看到的呀！

原因：濮水河旁邊的工廠多了起來，那些工廠不斷地向濮水河裡排放汙水，本來河水是有再生能力的'，但是因為不斷地排放汙水，所以才會變成現在的樣子。另一方面是周圍的居民把垃圾都扔到河裡和河的周圍，特別是夏天，蒼蠅嗡嗡地享受著它們的“美餐”，可想而知我們的人群怎敢去接近這樣的環境呀！

措施：1、制定合理的規章制度，嚴禁市民倒垃圾。2、要保持河邊周圍的樹木旺盛乾淨，按時澆水或噴水。3、每隔一定距離設定一個垃圾箱，預防遊玩的人群給河裡扔果皮。4、周圍工廠的汙水要立即停放。5、希望我們人人都愛護環境，從我做起。

調查人：

調查報告作文7

今天我們將去超市調查顧客使用塑料袋的情況。在調查前，我瞭解了塑料袋對環境的危害：塑料袋會汙染土壤，會汙染水質，會汙染空氣，一旦燃燒會釋放對人體有害的物質。原來塑料袋的危害這麼大呀！

中午，我們如約來到了超市，逐個採訪了顧客們，瞭解他們對塑料袋的認識以及塑料袋的.使用情況。一位年輕的女士說：“我一直用環保袋，因為塑料袋會造成白色汙染。”一位年輕的男士說：“我基本上使用環保袋，萬般無奈下才會使用塑料袋。”一位老爺爺說：“我用籃子，方便又環保。”我們還採訪了一位老外，他回答：“Sometime，I always use it.”他指了指手中的黑色環保袋。

最後，我們做了調查統計：在一個小時內，超市裡共有160位顧客，其中7人不使用塑料袋，117人使用環保袋或籃子，36人使用塑料袋。

我們欣慰地發現絕大多數顧客都能認識到塑料袋的危害，並自覺減少塑料袋的使用，但仍有小部分人依舊使用塑料袋。希望每個人都能認識到塑料袋的危害，使用可降解環保袋，讓我們的地球更加乾淨、美麗。

調查報告作文8

1調查報告

在集體朝會中，楊校長說過關於小幹部扔垃圾的問題。通過我們這次環境保護調查，有少許同學每次都把垃圾扔進了垃圾桶裡，而大多數同學只是偶爾才把垃圾扔了進去。對亂扔垃圾的同學，怎麼去教育他們呢？我們來聽聽老師和同學們的高見吧！周老師說，作為老師我們要以身作則，注重言傳身教。楊老師說，對亂扔垃圾的'同學我們應該讓他為集體義務服務一次。劉思含同學說，老師或同學看見有同學亂扔垃圾的話，就讓他加入今天做清潔的行列，並給他們講一些關於愛護環境的故事。還有侯欣藝同學說，懲罰亂扔垃圾的同學抄課文。三年級五班的劉雅雯同學說，她看到亂扔垃圾的人，就會不由自主地上前去阻攔，她還說每個人都要爭當環保小衛士，讓不愛護環境的事情遠離我們。現在，我們來認識認識一些愛護環境的同學吧！五年級二班的王儀偉很愛護環境，而且做得很好，他身為勞動委員，每天下午放學後都會留下來檢查同學們做清潔，天天如此，大公無私。還有同學觀察到何益萱同學做的很好，在每節課下課以後她都仔細檢查自己座位下有沒有垃圾，如果有她會主動把垃圾撿起來扔進垃圾桶，還會提醒別的同學這麼做。

在許多班級，都會經常開展有關愛護環境的活動。有些班上開展了以下活動，比如：文明伴我行、環境伴我成長的活動，選舉環保員監督、為垃圾桶套上垃圾袋等等活動。

行勝於言！我們要愛護環境，做文明的少先隊員！

調查報告作文9

(一)某某國小教育發展的基本情況

某某國小現今在校人數共有263人，教師21人，從學前教育到基礎教育分為7個級別。該校全面實行多元化、辦學形式多樣化，從國小3 年級開始對學生開展外語教育，以優質的教學質量為學生的以後英語知識水平打下了堅實的基礎。該校並積極培養在校教師進行繼續進修和深造，提高教師的領導教育水平，從而使學生更好地接受素質教育，全面提高學生的知識水平，使學生從德、智、體三方面得到全面發展。

(二)某某國小的教育方針

該校的'教育方針，多數實行教師聘任制，分為公辦教師和代課教師，把工作成績與實際相結合，大大調動了教職工的工作積極性，從而提高教學質量和辦學效益。正因為該校的教育方針有效地提高了教學質量，該校的畢業生都能以優異的成績進入國中，為國中的初級教育培養了較高素質的合格畢業生。

(三)某某國小的教育優勢

該校教育的發展有一個辦學投入不斷加大，辦學條件逐步改善的過程多為無固定師資，無固定校舍，無穩定經費的“三無學校”近年在行政部門的引導下，學校在基本完成原始積累之後，開始注重辦學投入增添教學裝置，美化校園環境。

從以上情況看來，該校的教學水平已具有相當的素質，辦學加強教育素質，該校在進一步完善素質教育方面做了大量的工作。

調查報告作文10

調查時間：四月四日

調查地點：彩虹橋到珠江橋

調查物件：旌湖水質汙染

調查過程：昨天，我和媽媽來到了德陽的旌湖邊。不看不知道，一看嚇一跳。河裡竟然是乾的。媽媽給我說：“這是因為在施工，所以彩虹橋到岷江橋之間沒有蓄水。”我這才鬆了口氣。

沿著彩虹橋向南走，我聞到了一股輕微的酸臭味兒。原來是某個廠子排出的廢水，我不禁想到，要是我們的湖水全部是廢水的話，那成什麼了？再往前走，我發現一處有許多垃圾，比如各種各樣的包裝袋，臭鞋子，一次性飯盒。各種各樣的垃圾數不勝數。看上去特別髒。原來，我們的'湖底是這樣的，我很心痛。

在岷江橋和珠江橋之間，蓄滿了水，我們看到了一個生活廢水排汙口。這裡排出的水全部是生活汙水，泛著白沫。這樣一排出，使附近的河面上泛著一層黃色的油汙，令人噁心。

白天的時候，在這兩座橋之間，湖面上有許多野鴨子，說明這兒的水保護的還算好。

看到這些，我想起了這樣的情況：人們一邊想努力的保護好水，一邊卻使勁的丟垃圾到湖裡。難道人們非要那樣“保護”我們的水資源嗎？我希望所有的人們能立即採取措施，把“中華人民共和國環境保護法”拿出來好好執行。這樣，我們的旌湖表面和湖底就都能保持的乾乾淨淨了。

調查報告作文11

現在有車一族越來越多了，因為故意別車、闖紅燈……所發生的事故層出不窮，甚至有些已經傷及到了人命！我感到奇怪，為什麼好好開著車，會發生事故呢？於是我對事故原因進行了調查。

調查

我在一個十字路口看了一下午，大約每100輛車中有10多輛車闖紅燈，看來遵守規則的'人還挺多，但是還有少數人沒有遵守交通規則。我們再來看看行人。大約每100名行人中有40多人闖紅燈。看來還是行人和車輛，不遵守交通規則，才導致事故的頻繁發生。

分析

公路上都有各種交通標誌，而且交通法規也越來越嚴，為什麼還是有那麼多車禍呢？我又仔細調查才發現，原來是有一些電動車、摩托車等小型車輛尤其是行人，無視交通規則，才造成了悲劇的發生。

結論

發生車禍的原因有：

1、行人和車輛闖紅燈，使其他車輛來不及避讓才發生了事故。

2、有些人故意別車，使後方車輛來不及做出反應，發生車禍。

3、有一些電動車、摩托車無視道路限速提示，速度過快，使駕駛員反應不及而發生悲劇。

建議

道路監管部門應該和交警加強合作，堅決制止闖紅燈、別車、超速……等等違法行為。使大家都做到高高興興出門，平平安安回家！

調查報告作文12

在中國有許多地名，每一個地名有它由來，只要我們多多地瞭解歷史，就能找到隱藏無限樂趣。

地名由來，可以分成許多種：有以當地特產為地名，如盛產桂樹桂林、盛產大棗棗莊、出產鉛鉛山；有以實際地理位置命名，如在貴山南面貴陽、在黃河以南河南、遠在北邊北京；有以人名命名，如張自忠路、趙一曼路、中山路。最有意思是以歷史故事命名地名，從地名中可以瞭解有趣故事。

比如新鄉以西獲嘉縣，就是以歷史故事命名。在我國漢朝時候，南嶽國國相呂嘉叛亂了，國相相當於現在總理。他殺死了當時南嶽王與王后還有許多漢朝大臣。漢武帝知道了，非常生氣，派了5支大軍分頭去捉拿呂嘉。呂嘉被迫四處逃竄。

第二年，漢武帝東巡，途中有一支大軍回來稟報，已經捉拿到呂嘉，並且把呂嘉人頭送到了漢武帝面前，漢武帝非常高興，於是下令，把得到呂嘉人頭地方命名為“獲嘉”。

一個地名一段歷史，瞭解了歷史知道了地名，知道了地名瞭解了歷史。同學們不要以為地名只是簡單地名，只需查查資料，動動大腦，就會知道我國文化博大精深。

調查報告作文13

紹興被稱為“東方的威尼斯”，那麼紹興的水真的很好了嗎?那可不見得，經過調查發現紹興的水汙染也較為嚴重。

就拿環城河來說吧。別看它現在美貌無比，從前可連人都不敢接近。直到1999年初，我們抓住建設城市防洪工程的有利時機，紹興市委、市政府決策實施城市河道綜合整治，提出“舉社會之力，治古越河道”。花費12億餘元和270余天的建設，終於把環城河成了紹興又一道亮麗的風景線。

水汙染是怎麼產生的'呢?主要還是因為老一輩的人，或是一些素質較低的公民。以前，水清澈，老人們往往喜歡在河水裡洗米，洗菜，甚至洗衣服。因為這樣省水費，又方便，大家有都怎麼做，也見怪不怪了。長此以往，河水怎能不髒?更重要的是水汙染不僅汙染了環境，還影響了人們的健康。因為有些地方人們還在喝河裡的水，這些水都被利用過，人喝了健康嚴重受損。

那麼，要怎麼解決水汙染的問題呢?人民的改變是很重要，但改變現有的水汙染更重要。紹興汙水處理廠已將 “水庫――水廠――供水――排水――汙水處理”各個環節串成一條產業鏈，成為現實。但這已從根本上解決了水汙染問題嗎?我看不然。水依然在破壞，汙染依然在繼續。根本還是百姓的問題，只有百姓自己意識到水汙染後果的嚴重性，知道不能再破壞水資源，應該保護它了。那時候，根本不用整治，水汙染自然會自動消失。

讓我們行動起來，我剷除水汙染而努力奮鬥!

調查報告作文14

隨著科技的進步經濟的發展，人類對地球資源的開採與利用造成了極大的危害：森林銳減、土地沙漠化、煤炭石油、天然氣及其他礦產資源的過渡開採，物種大量滅絕……地球已傷痕累累，地球在哭泣。

前幾天，在上游來的水，衝進了前油坊河，河裡的水發出臭味，我們每次上學的時候都可以聞到這種討人厭的臭味，還有河裡的魚大量大量的死亡。另外，有些工業排出來被稱為“三廢”“廢水”“廢渣”“廢水”，給我們的環境造成了很大的破壞。

面對這些對環境造成破壞的事物，我國的政府也採取了防治措施，如：建立自然保護區、加強天然林的'保護和人工林的建設、加強國際間的合作等等。還制定了法律、法規等，如：《環境保護法》《海洋環境保護法》《水汙染防治法》······聯合國還成立了環保組織，如：聯合國自然基金會、地球之友、綠色和平組織······

相信，在以後的20年裡，地球又會一派生機，環保工作會做得更好，我國會變得更加富強······

調查報告作文15

我們學校門口的道路上，到了上學和放學的時候，路上總是擁擠不堪的，雖然學校路口立了一塊禁止機動車出入的牌子，但那些家長們還是把車輛開了進來。我每次放學都跑到學校對面的橋上，看著下面人山人海的現象，我心裡非常苦惱。

我調查了路上的.人數，約兩千名師生、家長在道路上經過。我用步量法測量了學校到路口的長度，約一百米，如果沒有擁擠現象，走到路口大約五分鐘，現在每天都要走十來分鐘。哎！

1、這條馬路的左邊是小賣部，佔地面積約百分之三十。右邊是停放自行車的，約佔百分之二十。三輪車、自行車、摩托車等亂停放，所以影響了我們順暢通過。2、小賣部雖然方便了我們買東西，但也帶來了許多問題，比如佔地面積太多，而且佔道經營。3、學校後面有一所幼兒園，每個小朋友都要家長接送，家長為了接送孩子，就把車輛開過我們的校園，造成水洩不通的現象。

校門口堵塞的原因只要有：

1、道路太窄，人太多了。

2、小攤販只顧自己的利益，為了使生意更好，就佔道經營。

3、有些家長為了接送自己的孩子，就把車輛開進來，使道路堵塞。

大量的事實告訴我們，除了一些客觀因素，大多是人為因素造成的。

1、交警部門應該重視這一點。

2、商店最好開得離學校遠一些。

3、我希望校園內設一個大停車場。

4、家長們應當遵守公共秩序。