大學生環保意識的調查報告
在當下這個社會中，報告與我們愈發關係密切，不同種類的報告具有不同的用途。一起來參考報告是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的大學生環保意識的調查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學生環保意識的調查報告1
一、調查目的：
為了建立“綠色校園”，進一步提高環保意識，宣傳環保知識，共建綠色家園，特此開展這項調查。
二、調查物件：
我校所有的學生。
三、調查的方法：
採用隨機抽樣方法來調查我校的學生，共調查的人數為525人。
三、調查地點和時間：
在我校的圖書館前、飯堂前、學生宿舍等等場地開展調查活動。20xx年6月6號下午4點半至6點鐘。
為了瞭解我校大學生對環保意識的深淺，從而提高我校學生的環保意識。
在這次調查中，我們調查小組研究發現我校存在一些問題。主要是我們校的學生知道一些環保知識，但他們沒有做自己該做的事。比如過度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包。導致我校學生過度使用塑料袋打包主要原因是我們校學生的環保意識還是不夠深。其我校還沒有開展過環保知識的講座、課程。從調查中，他們的環保知識主要來源，有38％的學生來源電視、廣播、電影；有28％來源於報刊雜誌、不到8％的學生說來源於學校課程。在調查我們學校存在哪些環境問題中，有68％學生都知道一次性筷子、飯盒和塑料袋使用過度，其次浪費水電資源、破壞花草樹木，各佔16％。這些問題都是我們學校的重大的環境問題。在浪費水電資源和破壞花草樹木的問題上，各有16％學生說在環境問題上也是很嚴重的。隨著，我們國家的能源不斷地減小和樹木的亂砍伐，造成沙塵暴的惡化。我們還有一部分學生還在浪費水電資源和破壞花草樹木。從我們每月水電費超資上就可以看出我們校學生還在浪費水電資源。用塑料袋打包是我們校很嚴重的環境問題。我們使有過度，製造很多塑料垃圾，這些垃圾都對我們健康有害。塑料袋是很難分解的，對我們的環境造成破壞。我們要意識到塑料袋打包對自身的健康有害。有些壞物質會隨著你吃飯時帶進胃裡，造成中毒或疾病的出現。我們學校的環境還算好，但如果我們不注意環保、衛生，到處製造垃圾，那我們校的`環境就越來越差了！我們就沒有一個良好的學習環境了！所以，我們要從三個做起：
一、從自己身邊做起，
二、一點滴小事做起，
三、從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好的行為習慣。
我校存在的環境問題都是我們養成壞習慣造成的了。比如我們校學生打包、水電浪費的習慣。如果還是這樣下去，我們就成了環境破壞者，造成我國不能持續發展了。在調查中，有70％的學生都認同可以使有一次筷子、塑料袋打包，但減小使用。為了解決我們校的環境問題，不光是學校的事，還要我們學校每個人的事。
希望，大家的環保意識有所增強，有所行動，來保護我們的校園;還有我們校多開展一些環保事業的活動，來喚醒他們的環保意識。在今後我院會努力宣傳環保，搞好環保工作。
大學生環保意識的調查報告2
調查目的：
為了迎接6月5日“世界環保日”的到來，進一步提高環保意識，宣傳環保知識，共建綠色家園
調查內容：
1、關於環境保護方面的知識性問題。
2、日常生活中對環境問題的看法和做法。
3、環保的習慣。
（問卷由一張A4紙構成，共12題客觀題）
調查物件：全體國小生
調查方法： “問卷式”（共發放100份調查問卷）和“訪談式”
調查具體安排：
（1）1月16日~1月26日，小隊成員完成調查問卷
（2）1月27日~2月23日，校內校外調查國小生的環保意識
（3）2月24日~12月26日，由小隊成員完成資料統計分析
（4）2月27日~2月28，調查報告由小隊組成員負責撰寫
活動總結：此次調查問卷是我們假日小隊活動之一，為全校學生創造一次學習的機會。在此調查問卷中我會負責問卷設計和撰寫調查報告工作，通過此次調查擴大了我們小隊的.影響力，達到了宣傳的目的。
調查小問卷
你環保了嗎？
親愛的同學們，在日常生活中，你注意環保了嗎？環保乃人人皆知、人人必做的事，如果你願意做環保小衛士，為環保出一份力，那麼你就抽出幾分鐘來做這張調查小問卷吧。不過不要為了自己的虛榮心而編出了善意的謊言，這樣就一蟻潰大堤了，一定要真實真實再真實。
1、你會主動將垃圾扔進垃圾箱嗎？（）
A、會B、不會C、有時會有時不會D、其他
2、你經常使用一些難以分解的用品嗎？（如塑料袋、電池等）（）
A、是B、不是C、經常是D、有時是E、其他
3、你如果看到一些人在亂扔垃圾，你會（）
A、勸他不要這樣做B、主動把垃圾撿起來扔進垃圾箱C、無動於衷D、其他
4、你重視環保嗎？（）
A、是B、不是C、其他
5、世界無煙日在幾月份？（）
A、四月B、五月C、六月
6、當地球變暖時，你會想到什麼？（）
A、環境汙染非常嚴重，從現在開始需要保護環境B、與我無關C、其他
7、當爸爸媽媽浪費水資源時，你會怎麼做？（）
A、上前阻止他們，告訴他們需要節約用水B、隨他們去C、學他們的樣
8、你洗菜是否一直開著水龍頭？（）
A、是B、不是C、其他
9、如果垃圾筒倒了，你會去扶正嗎？（）
A、會B、不會C、其他
10、你平常用塑料袋，還是竹籃去購物？（）
A、塑料袋B、竹籃C、其他
11、你會使用一次性筷子嗎？
A、會B、不會C、有時會
12、你知道一些環保的小知識嗎？（）
A、知道B、不知道C、知道一些
13、你踩踏草坪嗎？（）
A、從來沒有B、經常有C、很少有
大學生環保意識的調查報告3
一、調查背景
隨著全球經濟的高度發展，人類社會的進步和科學技術的不斷髮展,社會生產力得到了空前的提高，人們的物質生活也有了很大的改觀。但是，人們對資源的浪費以及對環境的汙染使得我們生存的空間在不斷惡化，環境保護也得到了越來越多人的關注和支援。在我國，無論是在民間還是在政府機構，環保已經成為不得不解決的首要問題之一。當代大學生作為國家未來之棟樑、作為當代青年當中的佼佼者，他們環保意識的強弱也是人們關注並逐漸給予重視的社會問題！
本文以大學生為研究物件，對學生環保意識進行了調查，希望其結果和結論能夠影響大學生的日常行為，提高大學生的環保意識。
二、調查方法
本課題調查採取的研究方法為：問卷法。問卷投放數量總計60份，有效回收56份。問卷調查物件：大學生群體。
三、調查結果
第一、關於對大學生環保意識的調查結果：
其中有67%的.學生環保意識一般，環保意識很強的只有23%，還有15%左右的學生幾乎沒有環保意識。
第二、關於對大學生日常環保行為的調查結果：
其中，經常會做這些環保行為的只有17%，偶爾會做的佔53%，幾乎沒有和從來沒有的合佔30%。
第三、關於大學生是否會積極響應國家環保政策的調查結果：
其中，“會，不僅自己做到，還會帶動周圍的人都愛護環境”的佔48%，自己本身會切實做到的佔34%，如果環保政策不會損害自身利益會參與的佔10%，有強制措施時會，不然看自己心情的佔8%。由此可得，雖然同學們響應國家環保政策的佔了絕大部分，但是，同學們的心態是不同的。
第四、關於大學生環保目的的調查結果：
其中，環保目的不明確的僅佔7%，為了生活環境更加乾淨整潔的佔57%，為了與自然和諧相處和子孫後代著想的佔33%，其他原因的為2%。
