崗位調查報告15篇
在我們平凡的日常裡，報告十分的重要，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那麼大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編為大家整理的崗位調查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
崗位調查報告1
調查目標：
為了運用所學習的專業知識來了解會計核算的工作流程和管理辦法，加深對會計工作的認識，將理論聯絡與實踐，培養實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的，為今後更好地工作打下堅實的基礎
調查時間：
__年_月__日—_月__日。
調查物件：
__________有限公司
調查方式：
訪談法。
一、調查單位基本情況
______公司是一傢俬營企業。其實任何一個單位，都有自己的管理制度、方針和政策，該公司也不例外，雖然公司內部人員不多，但單位財務會計機構內部工作崗位設定是依據內部控制制度關於不相容職務分離的原則。內部崗位分工是按照“經辦、稽核、複核、審批”四分離原則確立的，在崗位設定與業務分工中堅持相互制約、相互監督的原則。該公司財務科設有財務負責人1名，會計1名，出納1名，其主要是核算公司所發生的經濟活動，報告該公司的財務狀況和經營成果，並及時、準確、完整地記錄、計算、報告財務收支和業務開展情況，為下一步工作提供真實、完整的會計資訊。
（一）調查內容
我將單位的財務人員設定、賬冊設定、預算管理等作為主要調查內容，具體包括為：
1。崗位設定狀況，主要針對是否設有會計、出納、保管。
2。人員素質情況，主要針對是否有專業證書、是否專職、是否遵守財務人員的職業道德等。
3。賬冊設定情況，主要針對總賬、明細賬、銀行存款日記賬、現金日記賬等賬冊設定是否齊全，記載是否及時，賬賬、賬證、賬實是否相符。
4。主要針對內部財務制度是否健全。
二、調查結果
通過這次調查，發現該公司崗位設定，賬冊設定基本齊全，記載及時，基本上做到了賬賬、賬證、賬實相符。賬務做到了日清月結。財務人員均取得了專業證書，都能夠遵守會計職業道德，沒有發現提供虛假財務會計報告、做賬、隱匿或者銷燬會計憑證、會計賬簿、財務會計報告、貪汙、挪用公款、職務侵佔等與會計職務有關的違法行為發生。而且公司財務管理制度完善、健全，並制定了各項規章制度。同時我還發現該公司有幾點好的做法：
（一）崗位設定與分工雖然該公司成立時間不長，但是他們合理的設定了會計工作崗位，堅持不相容崗位相互分離，確保了崗位之間權責分明，相互制約、相互監督，使內部控制制度不折不扣地貫徹執行，基本做到了資料維護管理與電算稽核相分離；資料錄入與稽核記賬相分離；記賬人員與經濟業務事項和會計事項的審批人員、經辦人員的職責許可權明確分工，並相互分離、相互制約。
（二）票據管理票據是單位財務收支的法定憑證和會計核算的原始憑證。因此，空白票據是由專人去保管，保管票據的人員沒有參與銀行的全部印鑑章的保管，這也遵循了不相容職務分離的原則。票據保管人員對票據的領用和使用上嚴格遵守了票據管理條例，基本上能夠按照規定的要求使用，對因填寫錯誤而作廢的票據，做到了全部聯次儲存。記賬人員在會計賬簿的摘要中對已使用的票據號碼作了記錄，以便隨時檢查已使票據號碼的連續性。另外，未經批准公司財務人員沒有發現擅自將票據背書轉讓、擅自簽發空白支票，對已經開出的銀行本票、匯票等，做到了隨時關注使用情況，期滿後立即進行了使用餘額的核對和記錄。每月還由專人將銀行對賬單與賬簿記錄進行核對，還將票據的使用情況與銀行對賬單有關記錄一一核對，做到了賬證相符。加強票據管理是公司內部財務管理制度的一項重要內容，在工作中該公司建立了嚴格的票據保管制度，做到了專人保管制度；專庫保管制度；專賬保管制度；保管交接制度；定期盤點制度。
（三）資金管理一是加強現金管理，嚴格執行了國家現金管理條例及實施細則。對現金收入，如：銀行提取的現金、職工歸還的各種借款、其他收入等，按銀行規定的庫存現金限額，超出限額部分及時的送存銀行，禁止挪用現金和白條抵庫等現象發生。二是出納辦理的現金收支業務是以會計稽核確認的會計憑證為依據的。職工個人預借的現金都是經過領導簽字批准後，才予以支付的。三是出納員對已辦理收支業務的原始憑證都分別加蓋了“收訖”和“付訖”戳記。同時還及時的根據記賬憑證登記了現金日記賬和銀行存款日記賬，做到了日清月結，賬賬、賬證、賬實相符。
（四）經費管理加強財務稽核制度，建立嚴格的支出稽核制度，對於辦公費、印刷費、宣傳費、裝置購置費以及按規定支付給職工個人的工資、獎金、津貼等每一項開支，都嚴格按規定的許可權審批後給予了報銷。制定嚴格的經費開支報銷程式，每一筆開支都必須取得合法的單據，並由經辦人員簽字，主管領導審批，財務人員稽核後才能給予報銷。加強資金的事前監督和事後監督。嚴格按照支出計劃執行，堅持按制度辦事，抵制了不合理開支，杜絕了浪費現象。
三、對加強財務管理的幾點建議
（一）為了促進公司經濟業務的發展，提高公司的經濟效益，規範財務工作，應該根據國家有關財務管理法規制度和公司章程有關規定，結合公司實際情況，嚴格制定一套合理的財務管理制度。
（二）公司會計核算要遵循權責發生制原則。
（三）做好財務管理基礎工作，建立健全的財務管理制度，認真做好財務收支的計劃、控制、核算、分析和考核工作。
（四）財務管理是公司經營管理的主要方面，公司財務管理中心對財務管理工作負有組織、實施、檢查的責任，財務人員要認真執行《會計法》，堅決按財務制度辦事，並嚴守公司祕密。同時要對財務人員的培訓加大力度，財會人員的再教育主要是通過自學和每年一次的財政部門組織的培訓來完成。致使相關專業知識更新較慢，涉獵不夠廣泛，這也在一定程度上制約著會計工作的發展。
（五）加強原始憑證管理，在原來的工作基礎上，做到更加制度化和規範化。
（六）做好會計稽核工作，經辦財會人員應認真稽核每項業務的合法性、真實性、手續完整性和資料的準確性。編制會計憑證、報表時，應經專人複核，重大事項應由財務負責人複核。
（七）建立會計檔案，包括對會計憑證、會計賬簿、會計報表和其他會計資料都應建立檔案、妥善保管，按《會計檔案管理辦法》的規定進行保管和銷燬。隨著社會的進步和公司體制改革的不斷深入，該公司的財務管理制度也應當在保留原有好的做法的基礎上，對在發展過程中出現的新問題，涉及到的新領域進行不斷修改、補充與完善，以保證公司所需資金的籌集、分配和使用更加暢通、合理、高效。
總之，通過這次的實習，使我們在實踐調查中體味社會、在實踐中鞏固所學知識，將所學的會計基礎理論知識與現實聯絡起來，不僅讓我對整個會計工作流程有了具體的熟悉，也縮短了抽象的課本理論與實際工作的距離，也知道了理論聯絡實際很重要。這次實習，雖然時間不是很長，但是使我收穫很大，受益匪淺。
崗位調查報告2
在今天，人才競爭的時代，就業一直是人們所關注的事情，隨著高校畢業生就業制度改革以及中國高等教育進入大眾化階段，大學生就業問題也出現了新的變化，如何在新的形勢、新的制度下成功就業，是我們大學生急需應對的問題。對於大學生而言，就業形勢是無法選擇的，但就業模式和就業觀念則是可以並完全由我們自主掌握。所以，作為一名尚未走進職場的大學生，應該儘早學會看清當前社會的就業形勢。
由於中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源於國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高階管理人才，因此企業管理職業市場廣闊。
要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務，這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
只要自己盡心盡力，能力也會得到相應的發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現我也不會覺得失敗，因為我已經得到了安慰，至少我曾經努力過。
沒有夢想對於每個人來說是非常可怕的一件事情，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現代社會由於商品經濟的發展變化發展很快，很難對自己的人生進行一個長期的規劃。在現代社會，人們的生活節奏加快，社會更新換代發展非常快。如果一直維持柔弱的個體，不加
緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，不斷學習，將很難有一個長足立足的地位。
一、電子商務專業的就業現狀
曾經有有關人士統計，我國登記在冊的電子商務企業已達到1000多萬家，其中大中型企業就有10萬多家，初步估計，未來我國對電子商務人才的需求每年約20萬人，而我國目前包括高校和各類培訓機構每年輸出的人才數量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務發展的瓶頸。隨著電子商務的快速發展，這些畢業生在進入人才市場時本應搶手，但事實卻並非如此。在北京XX 年的人才需求調查中，電子商務人才需求是排在第一位的。但近年來電子商務專業應屆畢業生就業率僅為20%，而全國普通高校畢業生就業簽約率已達47%，勞動和社會保障部部長鄭斯林在京表示：勞動和社會保障部門力爭XX 年全國應屆畢業生在9 月1日前平均就業率達到70％以上，很明顯電子商務專業應屆畢業生就業率遠遠低於全國大學生就業平均水平，更令人擔憂的是，42.9%的電子商務專業非應屆畢業生表示：雖然沒有畢業，但是他們已經通過各種渠道瞭解到電子商務畢業生很難就業。電子商務專業的就業形勢為非應屆畢業生蒙上沉重的就業壓力與心理負擔，他們已經考慮輔修其它專業。如果不能扭轉這種局面，未來中國電子商務人才將會出現短缺的局面。因此, 整體上全國的電子商務專業的就業現狀都不是理想的。
二、電子商務專業就業率低的原因
經調查顯示100%的學生都上過網，知道如何上網，但是在網上買過東西的卻只有大約4%，可見很多的學生對網上購物不瞭解；上網經常瀏覽電子商務網站的只有5%，50%的學生上網偶爾會瀏覽專業網站，55%的學生根本就沒有瀏覽過專業網站。由此可見，學生的專業知識是學得很不紮實，另外上機課會按老師的要求認真練習的只有35%，絕大多數的學生是上網聊天；打字速度一分鐘達到120個字的都沒有，70%的學生打字還要看著鍵盤。這都是電子商務專業的基本要求，很多的學生都不能達到。由此可見學生的基本技能是很薄弱的。另外，在跟學生的訪談中，發現了85%的學生對電子商務的就業方向和就業崗位不清楚，社會上需要的電子商務人才要符合什麼條件就更不知道了。調查中，絕大部分應屆畢業生談到之所以不能順利找到工作的最主要的原因是他們不知道應聘何種企業、何種職務, 未能順利就業的應屆畢業生中有76%是因為就業方向模糊。
三、提高電子商務就業率的措施
學生要有自我提高的意識，要從“要我學”轉到“我要學”，增強對電子商務的興趣，平時多關注專業的發展方向，瞭解要掌握的專業技能，然後有針對性的進行學習。
學校要和社會接軌，開設的課程要合理，及時的瞭解社會對電子商務人才的要求，及時的調整好教學的方向，儘量提供給學生好的學習環境，學校要多與企業單位聯絡，讓學生有更多的機會接觸社會，獲得經驗，滿足社會的需求，從而提高就業率。
社會方面。社會上的人士要支援電子商務教育事業的發展，為學生為老師提供更好的待遇。
四、結 語
通過調查分析，我們可以看到的是，電子商務的總體發展水平還是處於初級階段，就業情況不是很樂觀，就業率不是很高，其主要原因是學生的專業知識不夠紮實，學校培養方向有偏差。對於學習電子商務專業的人來說，一定要了解本專業的就業方向及其就業前景以及要掌握的專業技能，這樣才能在經濟全球化和資訊科技與資訊產業迅速發展的時代立於不敗之地。學校教育也要儘量與社會接軌，不僅要教給學生理論知識，更要注重培養學生的實際動手能力。另外也要改善學校的硬體設施，比如計算機方面，要讓每個學生都有機會上機操作，只要在這兩方面都有改進的，相信電子商務專業的就業率會有很大的提高，因為它有很大的發展空間。
針對我個人而言，在人際關係當中找準自己的位置是非常重要的，尤其是在中國這個人際關係複雜的社會必須懂得找準自己的角色，通過獨善其身來達到一個更高的平臺。作為一名電子商務專業的學生，我對於自己專業的就業形勢瞭解的很少，所以，我試著就電子商務專業開展就業市場現狀調查，將自己的未來好好的設計一下，提前規劃，為自己順利就業創造條件。有了目標，才會有動力，這樣就能避免很多人生中的彎路。
電子商務已經成了廣大企業家的重點話題, 要想取得更大效益, 就要重點開發。
我的認為是，不管大專還是本科電子商務專業的就業前景都很不錯，關鍵還是看自己是怎麼給自己的定位，電子商務的學生出來很多事情都可以做，融通性比其他專業更強，經濟方面的學識有一點，計算機技術方面的知識有一點，在校期間一些社會上的工作就可以入手做，如果自己在特別強化某些方面的技能，就可以使自己更具有競爭力。
崗位調查報告3
一、 摘要
在《職業發展與就業指導》課程的要求下,進行了這次崗位調查活動，然後我選擇了平面設計工作崗位調查報告。然後寫下了這篇崗位調查報告。
二、 正文
引言：在現在的市場競爭中,無論是國外還是國內的企業,都把設計水平作為提升競爭力的一種手段,從報紙到雜誌、從電視到網路、從品牌到包裝、從廣告到形象設計，平面設計的功能和作用不斷放大，其影響力涉及到社會生活的各個方面和各個行業。
調查目的：通過調查瞭解現在平面設計的現狀，相關職業的崗位的要求、職責，待遇。
調查物件：
調查地點：
調查時間：20xx年x月x日
調查方式：選擇的調查方式是電話訪問、微信詢問和QQ。
調查分析：隨著廣告、房地產、家居裝飾和服裝業的迅速發展，直接導致各種掌握電腦設計技術的設計類人才缺口不斷擴大，尤其是平面廣告設計幾乎滲透到每個領域，對各類平面廣告設計人才的需求越來越高。據專家估計，10年內，平面設計(平面設計培訓 平面設計教程 )師這個職位的人才都是供不應求的，也是最適合青年人發揮創造力的專業。
平面設計看能力更看機遇，遇到一個好的領導人能提升你10年學不到的設計能力，遇到一個好的公司團隊能讓你少奮鬥20年不足為怪。我認為像我們這些還有一年就要去實習的人，當我們踏上社會的時候不能迷失自己，有的人會去一些小公司混日子拿拿薪水，有的人選擇了別得行業，最終離自己的夢想越來越遠，只有那些有機會在大公司從事專業設計的才有可能混出個成績。個人認為設計靠的是經驗和能力，我覺得當剛進入設計師這個行業的時候可
以找個願意收你徒弟的師傅，那些資歷深的人往往一句話就能給予你很多幫助，而在設計就是需要集思廣益。
三、 調查結果：
平面設計工作是一個主觀認定強的創意工作，大部分的平面設計師是通過不斷的自我教育來做進修、提升設計能力。比如，平時就要多注意各式各樣的海報、文宣品、雜誌、書籍等的設計手法並加以蒐集，或是上網瀏覽其它設計師的作品，以激發自己的設計靈感。 平面設計師要有敏銳的美感，但對文字也要有一定的素養。因此，平時可以廣泛的`閱讀，增加本身的知識領域及文字敏感度。此外，平面設計師多半也會利用網路上的設群來做意見交流。平面設計工作是一個主觀認定強的創意工作，大部分的平面設計師是通過不斷的自我教育來做進修、提升設計能力。比如，平時就要多注意各式各樣的海報、文宣品、雜誌、書籍等的設計手法並加以蒐集，或是上網瀏覽其它設計師的作品，以激發自己的設計靈感。 平面設計師要有敏銳的美感，但對文字也要有一定的素養。因此，平時可以廣泛的閱讀，增加本身的知識領域及文字敏感度。此外，平面設計師多半也會利用網路上的設群來做意見交流。
平面設計師現在是個比較熱門的職業，主要體現在：平面設計在企業標誌、品牌標誌、雜誌、報紙、平面廣告、海報、廣告牌都密不可分。而這個職業的要求也需要個人具有強烈敏銳的感受能力、發明創造能力、對作品的美學鑑定能力、對設計構想的表達能力、具有全面的專業技能。而且在自己的設計過程中自己的作品肯定會被否定過，而這個時候最需要的是自信，相信自己的經驗、眼光、品味，不能一味的奉承別人而放棄思考。
根據調查平面設計師未來選擇的方向有製作美術、藝術指導、創意指導、廣告與行銷、電影、出版。
地區不一樣工資也不一樣，嘉興是屬於二線城市一般設計員的工資是1000~20xx，初級設計師20xx~3000，中級設計師6000~15000，高階設計師20000~50000，特技設計師100000~50000，一般都會交5險1金。還要熟練一些軟體,例如 Coredraw、Illustrator、Photoshop、Pagemaker。大專文憑以上，有獨立完場整個設計的能力，邏輯思維清晰，做事認真，具有團隊合作精神，對色彩把握敏銳，良好的處事心態。
四、 調查體會：
對於我來說把上面的軟體運用到融會貫通還需要很打的努力,況且Coredraw和Pagemaker我們還沒有學過,雖然這是個困難,但是生活中哪會沒有坎坷。但是我還是會去克服困難的，我記得愛迪生曾經說過：“當你希望成功，當以恆心為良友。”這個教會了我們人要有恆心，有毅力。我喜歡這個職業，我也相信在未來我有這個能力勝任這個職業。
以後的路還很長，最後，拋開調查的我想說的的就是，我們已經是大學生了，從某種程度上來說，大學就是半個社會，我們要學會如何與他人之間的交流與溝通。重要的是，我們在大學學到知識同時，要學會“學以致用”。
崗位調查報告4
公司簡介
中國遠洋物流有限公司是中國遠洋運輸（集團）、中遠太平洋有限公司上海遠洋物流合資組建的規模和實力居市場領先地位的現代物流企業，是我國最大的中外合資第三方物流企業。中國遠洋物流有限公司以“做最強的物流服務商，做最好的船務代理人”為奮鬥目標，致力於為國內外廣大客戶提供現代物流、國際船舶代理、國際多式聯運、公共貨運代理、空運代理、集裝箱場站管理、倉儲、拼箱服務、鐵路、公路和駁船運輸、專案開發與管理以及租船經紀等服務。公司連續三次在“中國貨運業大獎“評選中，榮獲多項最佳獎。20xx年中國遠洋控股股份有限公司收購中遠太平洋物流有限公司所持49%的股權。
企業使命：物暢其流，傳遞文明
企業願景：最強的物流服務商，最好的船務代理人
企業精神：務實，協調，創新，進取
經營理念：科學決策，全球戰略，精益管理，永續發展
服務理念：專業化個性設計，人性化增值服務
人才理念：取才多樣化，育才多元化，成才多極化
安全理念：珍重生命，珍惜品牌，珍愛環境
企業價值觀：為企業創造效益，為股東創造回報，為客戶創造價值，為社會創造財富
經營範圍：
中國遠洋物流有限公司隸屬中遠集團，業務有船代服務、貨代服務、第三方物流及增值服務、船舶代理、貨運代理三項主業，重點物流品牌涉及家電、汽車、石化、電力、會展及零售業等領域。
公司組織結構：
公司規模：
截至20xx年底，公司擁有專業人員21775名，公司總資產達203.02億元人民幣，淨資產達113.56億元人民幣。中國外運集海、陸、空貨運、倉儲碼頭服務、快遞、船務代理及貨運代理業務為一體，為廣大客戶提供綜合物流服務，其業務主要由所屬子公司（含控股）實行專業經營。在營運實踐中，培育和形成了綜合物流所必須的全程方案設計、組織、協調、管理等綜合服務能力。公司擁有齊全、結構均衡的戰略資產。其中，自營碼頭吞吐能力達3640340噸；自營船舶89艘，345099噸；集裝箱場站51個。
快速發展的原因:
1、一流的人才隊伍
為解決現代物流人才匱乏問題，中遠物流與北京航空航天大學簽訂了培養航空專案管理人員的意向。每年都向國外最先進、最知名的大學派遣留學生，學習國外領先技術與先進經驗，現在第一批赴英國培訓的8名留學生，已經回到中遠物流公司，在關鍵崗位上發揮著舉足輕重的作用。“中遠”正是採用這些措施，吸引了大批的物流人才，讓其充分發揮作用，才使中遠物流的營業收入保持著每年增長50%以上的強勁勢頭。
2、高效的服務網路
通過近兩年的發展，中遠物流公司已把貨運、空運、船舶代理等資源進行了有效的整合，並且逐漸形成了“以強大服務網路為依託，以海陸空通道為構架，以現代物流及船代服務為核心”的全球性綜合物流服務體系。客戶的產品只要下了生產線，一直到各地經銷商，中遠物流都能給予全程跟蹤服務，20xx年7月，我國建國以來最大的中外合資專案———中海殼牌南海石化專案在馬來西亞、日本進行的國際物流招標中，中遠物流作為國內惟一一家物流企業，在與眾多海外物流企業的競爭中脫穎而出，一舉中標。10月27日，中遠物流收到山東電建公司有關印度巴庫專案的中標通知書，這是中遠物流實施“走出去"戰略、拓展海外物流市場的一次重大突破。
3、樹立誠信品牌
中遠物流在成立不到兩年的較短時間內，就成為國內物流行業的龍頭企業和知名品牌，其“做最強的物流服務商，做最好的船務代理人”的企業發展理念，必將對其跨越式發展產生積極的影響。在家電物流領域、汽車物流領域、電力物流領域、石化物流領域和零售業物流領域，都取得了卓越的成績。
該公司的發展現狀及存在的問題：
1、該公司雖在近今年取得了很好的成績，但因起步晚，經驗積累不足。
2、物流人才匱乏，管理水平較低，缺乏高素質的物流專業人才。
3、物流觀念較落後，運輸方式單一，機械化程度低，組織結構不夠完善。
總結：
為了推動中遠物流的管理創新，激發企業的活力，增強競爭力，加快培育物流骨幹人才，我覺得該公司應儘快建立中原物流顧問團，加快人才培養，實施人才戰略，造就一大批熟悉物流運作規律、並有開拓精神的人才隊伍。建立學習型組織建設，重視員工的物流知識和業務培訓，提高企業的整體素質。引進物流先進技術和高科技裝置，才能構建適合我國國情的第三方物流產業。
崗位調查報告5
一、事業單位崗位設定工作的主要精神
1、統一思想，提高認識，切實做好事業單位崗位設定管理工作。一是在XX年，中央批准釋出了《深化幹部人事制度改革綱要》，明確了事業單位人事制度改革的方向。同年，中央組織部、人事部發布《關於加快事業單位人事制度改革的意見》，要求建立崗位管理制度，全面推行聘任制。XX年8月31日釋出了《事業單位崗位設定管理試行辦法實施意見》。XX年底，人事部召開全國事業單位定崗管理座談會，要求各地加快推進，儘快納入軌道。XX年7月，全省召開事業單位實行崗位設定管理工作會議。全省事業單位崗位設定管理已經部署。二是事業單位崗位管理制度以科學合理、精簡高效為原則，通過事業單位實行崗位總量控制和最高層級控制，組織和引導事業單位設定業務崗位、按崗聘用、按崗支付、管理合同，實現從身份管理到崗位管理、從定編到合同制的轉變。第三，事業單位崗位設定管理制度的建立是事業單位人事管理制度的重要改革和創新，也是推進事業單位收入分配製度改革的迫切需要。充分調動事業單位各類人員的積極性和創造性，增強事業單位的活力和生機，促進經濟社會事業又好又快發展，意義重大。
2.事業單位實行崗位設定管理的政策和原則。
(1)實施範圍:崗位設定管理的實施範圍與《事業單位收入分配製度改革實施辦法》規定的範圍一致。從單位來看，經組織部門批准設立的事業單位，包括資金來源主要來自財政撥款，部分來自財政支援和自籌資金的，納入實施範圍，利用事業單位設立的社會團體參照實施。從崗位和人員上看，事業單位的管理崗位、專業技術崗位、工業技術技能崗位，以及在這些崗位上工作的正式工作人員，應當按照崗位設定管理的有關規定進行管理。
(2)崗位類別:按照國家確定的事業單位一般崗位類別，事業單位崗位包括管理類崗位、專業技術類崗位、地勤技能類崗位三類。
(3)崗位等級:
A.管理崗位等級設定:管理崗位分為10個等級，從高到低分為一到十個員工崗位。管理崗位最高級別人員的崗位設定，按照組織部門批准的機構規範確定。
b .專業技術崗位設定:專業技術崗位分為13個等級，包括高階崗位、中級崗位和初級崗位。高階崗位分為七個等級，即從高到低，一至七，其中高階專業技術崗位包括一至四個，副高階崗位包括五至七個，中級崗位分為三個等級，即八至十個。初級崗位分為三個等級，即從高到低，分為十一至十三個等級，其中十三個等級為職員級崗位。
C.技術職務等級劃分:技術職務和普通職務分為五個等級，即從高到低一至五個等級；普通工作不打分。
(4)員額結構比例:
A.《實施意見》原則上規定了主要崗位佔崗位總數的結構比例，即以專業技術為主提供社會福利服務的機構要保證專業技術崗位佔主體，專業技術崗位一般不低於本單位崗位總數的70%；主要承擔社會事務管理職責的機構要保證管理崗位佔主體，管理崗位一般不低於單位總數的50%；機構主要負責技能運維、服務保障等。，應確保工人技術崗位佔主體，且工人技術崗位一般不低於單位崗位總數的50%。
b、專業技術職務結構比例。全省高、中、初級專業技術職務結構比例控制目標為1:3:6。省、市、縣級專業技術高、中、初級崗位控制目標如下:省級機構3:3.4:3.6，市級機構2:3.7:4.3，縣(市、區)及以下機構0.6:3.4:6。省內專業技術高、中、初級崗位內部結構比例不同層次的控制目標為:二級崗位結構為寶塔形，上小下大。
c、地勤技能的結構比例。一、二、三級崗位佔技術崗位總數的比例控制在25%左右，一、二級崗位佔技術崗位總數的比例控制在5%左右。
(5)工作條件:
崗位條件由基本條件和具體條件組成，其中基本條件由國家制定，任何人員都必須符合崗位基本條件的要求。具體條件由主管部門和事業單位根據崗位實際需要制定，同一級別崗位的具體條件在不同單位可能有所不同。
(6)就業:
事業單位聘用工作人員應當根據崗位職責、任務和工作條件，在崗位空缺的情況下，按照公開招聘和競爭上崗的有關規定進行。就業條件不得低於基本條件。事業單位首次進行崗位設定和崗位聘任時，崗位結構比例不得突破現有註冊正式人員結構比例，不得突破現有崗位數額，不得突擊聘用人員或突擊聘用崗位。競爭崗位後，要簽訂聘用合同，然後一些人員可以按規定相應調整個人工資。
目前，我市共有事業單位268個，總編制16973人，總人數24088人。其中，專業技術人員17749人(高階926人，中級4407人，初級8629人，失業3787人)，管理人員1735人，工人4604人。
為做好事業單位崗位設定工作，各單位要加強領導，積極穩妥地開展事業單位崗位設定工作。各單位要確定負責人和專門人員，確保事業單位改革順利進行。二是要加強宣傳學習，深入講解事業單位崗位設定管理的目的、政策法規、步驟和要求，讓廣大幹部職工充分認識到這一崗位設定管理的深刻意義、基本內容和工作步驟。第三，一定要做好調查，因為這個隊伍是公務員的7.5倍。而且編制、職稱結構、領導崗位數量、行業歸屬、層級分佈複雜，涉及面廣，政策性強，關係到事業單位廣大員工的切身利益。這是一項非常艱鉅的任務，需要充分認識這項工作的重要性、複雜性和艱鉅性，以確保任務能夠如期完成。
崗位調查報告6
會計工作崗位，是指一個單位會計機構內部根據業務分工而設定的職能崗位。在會計內部設定一些會計工作，可以減輕會計工作的工作量，提高會計工作的工作效率和工作質量，有利於內部牽制和管理，明確會計工作的分工。各會計工作崗位相輔相成，共同圍繞著公司經濟而運作。
實踐--是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基矗而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關資料資料，通過加工處理轉換為使用者決策有用的財務資訊。轉眼間一個多月的實習實踐就這樣輕輕鬆鬆的結束了，在實踐裡我們學到了許多實際有用的東西，現將我們的實習情況總結報告如下：雖然這份工作需要的是仔細，認真，有時還需要變通，但從總體上感覺做會計工作還挺有趣味的。這次的實踐給我們的感觸太深了，彷彿一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我們更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實踐經歷讓我終生受益匪淺。走向社會，人際關係有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友，那麼才有可能在工作中收穫的更多。
我們小組一行五人圍繞認識會計工作崗位，體驗會計工作，利用寒假等空餘實踐，在家長的介紹及自我尋訪下前往各個公司進行社會調研，增長對會計工作崗位的認知。
一、調研目的與任務
1、調研目的
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”會計學作為一門與實際工作結合緊密的學科，從這個層面上來看，我們的會計教育和實踐是有一段距離的。會計是一門實踐性很強的學科，會計需要理論的指導，但是會計的發展是在實踐中來完成的。所以，我們的會計教育應當與實踐結合起來，採用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關係”：即課堂教育與社會實踐的關係，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;假期實踐與平時實踐的關係，以假期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關係，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。我們非常希望學校能加強實際的工作與理論教學之間的緊密結合程度，實踐可以非常好的提高學生學習的積極性和教學的針對性，對我們這些畢業生儘快熟悉實際工作是非常有好處的。提高我們理論聯絡實際培養我們觀察社會、認識社會、參與社會實踐的能力。
2、調研任務
①瞭解會計在社會經濟中的地位
②認知會計崗位在日常工作中的重要性
③瞭解會計的職責
④瞭解會計人員的素質
⑤會計法規與職業道德
二、實踐安排與內容
1、調查安排
我們組有調查人員5人，其中2名深度訪談，1名複核，3名進行問卷，還有輔導員1名。
①2名深度訪談(要求：口齒清晰，具有談講能力，能製造談話氣氛)
②到單位上了解一些情況，以談話的方式進行。
③1名複核：講問卷調查進行整理，講談話進行記錄整理
④3名問卷調查：抽樣調查是以問卷的形式進行的，同時也可以交流一些相關的比較專業的會計知識。
⑤1名輔導員：景XX老師。
2、調查內容
會計崗位可以分為出納員、稽核人員、記賬員、會計主管人員財務部長等等。在這些會計崗位中，稽核人員得工作量相對來說是很大的，不僅如此，稽核人員還要具有豐富的理論基礎，還要有嫻熟的業務水平。另外，成本會計人員也是相當重要的，它是財務核算的核心。
會計崗位的職責：組織制定、貫徹執行本單位的財務會計制度;組織編制本單位的各項財務、成本計劃、組織開展財務成本分析，審查或參與擬定經濟合同、協議及其他經濟檔案;參加生產經營管理會議;參與經營決策;負責向本單位領導、職工代表大會報告財務狀況和經營成果;審查對外報送的財務會計報告;負責組織會計人員的政治理論、業務技術的學習和考核，參與會計人員的任免和調動。
聯絡實踐單位，結合會計專業知識進行社會調查。根據社會調查問卷作好調查、採訪筆記。收集調查會計的資料和資料，瞭解公司的會計崗位的重要性，在會計崗位上有哪些職位，公司所設的會計人員數量，會計應做的工作、職務，瞭解會計人員的素質與職業道德。
崗位調查報告7
20xx年5月20日，我們小組針對物流管理專業的建設情況開展了一系列的調研工作。
調研的目的：進一步了物流行業、企業對物流管理人才的需求變化趨勢，瞭解用人單位對畢業生的質量反饋，瞭解兄弟院校在物流管理專業建設過程中教學體系、教學方法、教學手段的改進情況，精品專業建設的思路，瞭解企業與校在互利合作專案、接受學生頂崗實習、教師掛職鍛鍊的意願情況。
調研過程：
1）林芳、周興依靠高中同學關係到了湖南交通職業技術學院、湖南生物機電職業技術學院、湖南機電職院、對他校物流專業進行了各方面的調研。
2喻鍾、龔方傑在網上搜索瞭解企業物流過程及物流從事人員學歷、人才需求情況；
3）小組開展問卷調查，瞭解人才市場動態等
調研方法：
1）調查小組訪談法
2）問卷調查法
現關有關調研結果報告如下：
一、國內省內高職院校物流管理專業設定及培養情況
1.國內省內高職院校物流管理專業現狀
截至20xx年底,全國開設有物流管理專業的高職院校有215所。開設物流管理專業的高校多集中在經濟相對發達，物流量比較大的地區。湖南省開設物流管理專業或相關專業的高職院校有33所，有進一步擴大的趨勢
經過調研，大部分院校的物流管理專業及研究方向設定非常相似，培養目標、教學計劃、課程設定等方面也大同小異，缺乏專業培養特色。只有部分院校根據自身特色和資源優勢在方向上有所側重，比如交通運輸類院校側重港口物流、國際物流、物流工程與技術等,理工院校側重物流工程與技術、物流設施與裝備等，文科類和大部分高職院校側重物流管理、國際外貿物流、流通經營等。學生招生規模不大，一般在校學生每屆200人左右。
與其他兄弟院校溝通了解到高職院校中物流管理專業課程體系建設還處於學科體系狀態，各院校都在準備打破學科體系，建立健全基於工作過程的課程體系，但由於受到實訓條件的約束，教學做合一難度大，校企合作還處在初級階段。
物流管理專業雖然成長很快，但都沒有建成省級精品專業，僅有湖南交通職業技術學院申報過省級精品專業但未能成功。
2.經過網路調查，認識到院校與前二年的培養目標進行對比，崗位群有些變化
（1）確立物流企業基層管理崗位群
在物流企業分成運輸型、倉儲型、綜合服務型三種類型的前提下，根據對物流企業調查情況分析，物流企業基層管理崗位群主要分為：1）倉儲物流：貨物收發員、理貨員、商品配送員；2）企業物流：採購員、物流規劃員、跟單員；3）物流營銷：銷售員、客戶服務員；4）運輸物流：運輸排程員、車輛管理員；5）國際物流：報關員、報檢員、貨運代理。
高職物流管理人才今後的努力目標就是《物流企業分類與評估指標》中所指的中高階管理員，即成為運輸型、倉儲型、綜合服務型物流企業中的運輸組織管理主管人員、倉庫主管人員、配送中心主管人員、客戶服務主管人員等。
（2）高職物流管理人才培養的能力體系
通過對物流業就業崗位的調查及對各大高職院校的考察，總結出高職院校物流管理人才所需的專業知識和職業素質(一級能力: 物流管理能力、計算機操作能力、英語應用能力;二級能力：倉儲配送管理能力、企業物流管理、 運輸排程管理 、物流市場營銷、國際物流管理、物流資訊管理、英語閱讀與書寫能力）
高職物流管理人才培養的能力體系表高職院校物流管理專業的培養目標：培養掌握現代管理科學理論與方法以及物流管理專業技能；熟練掌握倉儲、運輸、配送等物流中心環節的基本知識及相關專業技能，具有在各類企業和機構從事物流經營管理的能力和技能的應用型中高階技能人才。
3．校外實訓基地建設，各院校在物流管理專業上都存在著一些難度。一是沒有利益共同點，二是90%企業擔心實習人員安全與財產安全問題、80%的企業擔心經營洩密 三是90%以上企業有願望與職院進行校企合作，但合作專案以“企業內訓”“企業流程優化”“企業資訊系統開發”為主，願意接受學生學習的企業希望政府在此問題上有一個優惠政策。四是企業經營品種越來越多，人才需求增加快的是懂得醫藥食品物流的人才。
二、物流管理專業建設的建議
物流管理專業建設應注重以下幾個方面。
1. 建議增設物流管理醫藥食品物流方向，進一步完善物流管理業務人才的培養。並針對此方向設定再開展專項調研。
2. 加強課程團隊建設，開展專案教學法嘗試和開展基於物流業務流程的課程改革
在專業教師隊伍的組合上,專業教師應有經濟學、營銷學、交通運輸和資訊科學等專業背景,這種多元化的師資結構搭配比較適合物流管理專業的綜合性特徵。應組建課程團隊，並將教師分期、分批到企業實習,採用免費或低費為企業提供企業所需的諮詢、培訓服務也可以根據需要聘請一部分在企業工作的有實際經驗的工程技術和管理人員,擔任兼職教師，適當給予薪水，建議按學生實訓期的長短計發。而隨著教學單位日漸繁重的教學和科研任務以及現代企業發展的特點,協調好教師到企業實習與教學科研任務在時間上不衝突,是亟待解決的實際問題。
3.不斷改進教學方法
在教學過程中,應該注重學生能力的培養,強調學生綜合性、整體性的素質教育,強調培養分析問題、解決問題的能力,特別是實際應用知識技術的能力和創新意識。因此,在教學過程中,應根據各專業課程的特徵,精心設計課程教學大綱和具體的教學活動,在教學中淡化傳統的以教師講授為主的教學方式,探索多種教學手段,利用案例分析、模擬訓練、多媒體等現代教育技術組織教學。
4. 建立健全校內實訓基地，使我院的實訓基地做到人無我有，人有我優。儘快完成整個實訓體系實訓專案的開發，包括實訓教材、實訓專案及實訓流程，完成同步實訓和校內外實訓專案的有機結合，防止重複建設，充分利用企業資源。
5. 加強高校之間的交流
高校之間的交流是非常必要的,尤其是教學經驗上的交流。因為只有通過交流,才能取長補短。
崗位調查報告8
一、財務會計崗位薪酬調查前言
據權威統計，高階財務崗位和普通會計的職業發展區別是冰火兩重天，國際化高階管理會計崗位80萬年薪難覓，普通會計崗位供大於求，找不到工作。從薪資待遇上來看，差異化十分顯著。資料顯示，全國範圍內，財務總監平均年薪25萬元，財務經理平均年薪為77300元，財務主管年薪為41293元，財務普通人員年薪為27005元。
二、財務會計崗位薪酬地區差異
北京地區則分別為28萬元、114000元、68900元、44240元。從各級財務人員年薪增幅上來看，全國財務總監年薪增幅為13%，財務經理年薪增幅為9。0%，普通財務人員年薪增幅為7。3%。北京地區差異更為明顯，財務總監年薪增幅為21%，財務經理年薪增幅為16。0%，財務主管年薪增幅為13。6%，而財務普通職員年薪增幅只在5。0%。這說明財務高管在未來的人才市場上將成為企業爭相搶奪的主力軍。中央財經大學會計學院副院長劉俊勇教授認為，未來十年是管理會計的藍海，管理會計人才缺口300萬，而普通會計需求將減少2/3。
三、會計崗位平均薪酬分析
20xx年財務會計人員平均薪酬為100191元，相比20xx年的平均80464元增長了24。52%，相比去年增幅擴大（20xx年相比20xx年增幅為11。45%）。高低位薪酬之間的差距也略微增高，從19倍降為23倍。調查顯示20xx年財會人員之間的貧富差距繼續擴大。收入最高的5%人群，薪酬為493548元，相較於20xx年的316246元增長了接近56。06%。中位數薪酬為70000元，比20xx年增長16。67%。而收入最低5%人群薪酬為21199元，比20xx年低位數增長了約24。27%。
四、會計崗位薪酬調查總結
從調查到的資料來看，薪酬分佈最多的是20xx——5000元/月，共計有70。26%的人處於這一區間。其次是5000——10000元/月的區間，有20。80%的人處於這一區間。從這個資料我們可以看出，在全國範圍內，會計行業雖然從業者很多，但是大部分都是低階員工，高級別的員工數量很少。
崗位調查報告9
每個崗位的工作都有很大的不同，如果你想要把自己的工作做好，就要研究好自己的崗位工作。我們不能夠太死板，只知道做事，我們應該學會思考問題。
一、財務會計崗位薪酬調查前言
據權威統計，高階財務崗位和普通會計的職業發展區別是冰火兩重天，國際化高階管理會計崗位80萬年薪難覓，普通會計崗位供大於求，找不到工作。從薪資待遇上來看，差異化十分顯著。資料顯示，全國範圍內，財務總監平均年薪25萬元，財務經理平均年薪為77300元，財務主管年薪為41293元，財務普通人員年薪為27005元。
二、財務會計崗位薪酬地區差異
北京地區則分別為28萬元、114000元、68900元、44240元。從各級財務人員年薪增幅上來看，全國財務總監年薪增幅為13%，財務經理年薪增幅為9.0%，普通財務人員年薪增幅為7.3%。北京地區差異更為明顯，財務總監年薪增幅為21%，財務經理年薪增幅為16.0%，財務主管年薪增幅為13.6%，而財務普通職員年薪增幅只在5.0%。這說明財務高管在未來的人才市場上將成為企業爭相搶奪的主力軍。中央財經大學會計學院副院長劉俊勇教授認為，未來十年是管理會計的藍海，管理會計人才缺口300萬，而普通會計需求將減少2/3.
三、會計崗位平均薪酬分析
20xx年財務會計人員平均薪酬為100191元，相比20xx年的平均80464元增長了24.52%，相比去年增幅擴大（20xx年相比20xx年增幅為11.45%）。高低位薪酬之間的差距也略微增高，從19倍降為23倍。調查顯示20xx年財會人員之間的貧富差距繼續擴大。收入最高的5%人群，薪酬為493548元，相較於20xx年的316246元增長了接近56.06%。中位數薪酬為70000元，比20xx年增長16.67%。而收入最低5%人群薪酬為21199元，比20xx年低位數增長了約24.27%。
四、會計崗位薪酬調查總結
從調查到的資料來看，薪酬分佈最多的是20xx——5000元/月，共計有70.26%的人處於這一區間。其次是5000——10000元/月的區間，有20.80%的人處於這一區間。從這個資料我們可以看出，在全國範圍內，會計行業雖然從業者很多，但是大部分都是低階員工，高級別的員工數量很少。
崗位調查報告10
會計工作崗位，是指一個單位會計機構內部根據業務分工而設定的職能崗位。在會計內部設定一些會計工作，可以減輕會計工作的工作量，提高會計工作的工作效率和工作質量，有利於內部牽制和管理，明確會計工作的分工。各會計工作崗位相輔相成，共同圍繞著公司經濟而運作。
會計崗位可以分為出納員、稽核人員、記賬員、會計主管人員財務部長等等。在這些會計崗位中，稽核人員得工作量相對來說是很大的，不僅如此，稽核人員還要具有豐富的理論基礎，還要有嫻熟的業務水平。另外，成本會計人員也是相當重要的，它是財務核算的核心。會計崗位的職責：組織制定、貫徹執行本單位的財務會計制度;組織編制本單位的各項財務、成本計劃、組織開展財務成本分析，審查或參與擬定經濟合同、協議及其他經濟檔案;參加生產經營管理會議;參與經營決策;負責向本單位領導、職工代表大會報告財務狀況和經營成果;審查對外報送的財務會計報告;負責組織會計人員的政治理論、業務技術的學習和考核，參與會計人員的任免和調動。
(一)會計就業情況
對於整個會計行業來說，會計高階人才比較少，供不應求;低端人才太多，供過於求。而且用人單位需要有高學歷、有工作經驗的會計專業人才，市場就更難以滿足這種需求。
(二)會計人員要求
會計人員要求包括兩方面，一方面是非專業的，即素質和工作作風等。作為一名會計人員，會計職業道德是必不可少的，愛崗敬業更是作為會計人員最基本的要求，另外，會計人員應當以嚴謹的態度工作，勤奮努力，刻苦鑽研，科學創新，具有團隊合作意識;另一方面是專業知識的。會計人員的基本知識必須掌握，而且要學以致用，會計人員對所從事行業的業務流程要有所瞭解，能夠對所發生的每一筆業務作出準確的賬務處理，充分具備會計的專業水平。
一：出納人員
(銀行)
1.辦理現金支出，稽核審批有據。嚴格按照國家有關現金管理制度的規定，必須經過會計稽核、總經理籤批，方可辦理款項支出。付款後，加蓋“收訖”、“付訖”戳記。日常週轉金不得超過20xx元，如有超出，需繳存銀行。不允許私自坐支收到的現金及支票，要及時送交銀行。不得以“白條”抵充現金，更不得任意挪用現金。如果發現庫存現金有短缺或盈餘，應查明原因，根據情況分別處理，不得私下取走或補足。如有短缺，要負賠償責任。要保守保險櫃密碼的祕密，保管好鑰匙，不得任意轉交他人。
2.辦理銀行結算，規範使用支票。嚴格按照銀行結算制度規定，填寫支票進帳單並送銀行，不可延期送票。辦理匯款，注意帳號的填寫，嚴禁發生匯款錯誤的事件。簽發支票時應註明收款單位、用途、金額、日期，並經常總籤批後方可使用。如因特殊情況確需簽發不填寫金額的轉賬支票時，必須在支票上寫明收款單位名稱、款項用途、簽發日期，規定限額和報銷期限，並由領用支票人在專設登記簿上籤章。對於填寫錯誤的支票，必須加蓋“作廢”戳記，與存根一併儲存。嚴格控制籤空白支票。支票遺失時要立即向銀行辦理掛失手續。
3.認真登日記賬，保證日清月結。根據已經辦理完畢的收付款憑證，逐筆順序登記現金和銀行存款日記賬，並結出餘額。現金的賬面餘額要及時與銀行對賬單核對。月末要編制銀行存款餘額調節表，使賬面餘額與對賬單上餘額調節相符。對於末達賬款，要及時查詢。要隨時掌握銀行存款餘額。
4.每月5日之前收取支票回單、月末對帳單，並填寫收支明細，做好後交給會計。
(發票和收據)
1.發票與收據必須按編號順序使用，領用空白髮票和收據必須進行登記。
2.設定發票登記簿，明確專人保管，專人填開，並設定專門存放發票的場所。
3.購買發票後，按順序用鉛筆在發票封面右上角標明編號，並同時在領購手冊上註明，以便備查。
4.開發票必須用鉛筆註明展位號碼，收款是現金還是支票。
5.不符合規定的發票，不得作為財務報銷憑證，財務有權拒收。
6.嚴格按照規定時限、順序，逐欄、全部聯次一次性如實開具發票，按號碼順序填開，填寫專案齊全，內容真實，字跡清楚，全部聯次一次複寫、列印、內容完全一致，並在發票聯或抵扣聯加蓋單位財務印章或發票專用章。作廢票註明作廢，全聯儲存。
7.每本發票填開完後應在封面填好起訖號碼、實際填票起止日期、作廢份數。
8.按照稅務機關的規定存放和保管發票，不得擅自損毀。已經開具的發票存根聯和發票登記簿，應當儲存五年。儲存期滿，報經稅務機關查驗後銷燬。
9.發票專管員應當妥善保管發票，不得丟失。發票丟失，應於丟失當日書面報告主管稅務機關，並在報刊和電視等傳播媒介上公告宣告作廢。
(記帳和報表)
1.應設定現金日記賬、銀行存款日記賬，根據稽核後的原始憑證填制記賬憑證，逐日逐筆登記，做到內容齊全、數字準確、摘要清楚、簽名完整、符合記賬要求，日清月結，賬款相符，並結出餘額。登記完畢將憑證轉會計處記賬。月終銀行存款與銀行對賬單核對，有關未達賬應做好“銀行存款餘額調節表”。
2.每日盤存現金及銀行存款，做到賬賬、賬表、賬物相符。總經理可派人抽查、核對資金情況。
3.每星期要填報資金收入及支出的明細表。
(印鑑)
印章必須妥善保管，嚴格按照規定使用，簽發支票所使用的各種印章不得全部交出納一人保管，財務專用章由會計保管，法人章由出納保管。
(費用統計)
每月分類統計現金、支票費用並製表交給會計稽核，再交由總經理(面交或郵件)。
(其它)
1.交納公司物業管理費、水電費。2.每月工資的核算。 3.學習、瞭解、掌握財經法規和制度，提高自己的政策水平。維護財經紀律，執行財會制度，抵制不合法的收支和弄虛作假行為。
二：稽核人員
1、稽核人員必須具備較高的的政治素質和業務素質，且需由會計師以上職稱的人員擔任
2、稽核人員必須依據國家有關政策、法律及公司規章制度等有關規定對所發生的會計事項進行稽核，嚴把稽核關。對不合法、內容不真實、手續不完備、數字不準確的原始憑證予以退回，要求更正、補充。對內容不完整、數字不準確、會計科目使用不當的記賬憑證要求
3、所有會計憑證必須經過稽核人員稽核後，才能據以記賬;所有支出，必須經稽核人員稽核後，出納人員才能付款。對於無計劃或超計劃的專案開支，稽核人員有權拒絕支付。對不符合規定的收入專案應提出意見或拒絕辦理。
4、稽核人員在對經濟業務進行稽核和監督過程中，若發現異常情況必須及時處理，並向領導彙報。職責：1.負責公司管理體系/內部控制制度推導與維護。
2.對應公司稽核室協助董事會及經理人檢查及複核內部控制制度之缺失及衡量營運之效果及效率,並適時提供改進建議,以確保內部控制制度得以持續有效實施及作為檢討修正內部控制制度之依據。
3.擬訂年度稽核計劃書,進行確實執行,據以檢查公司之內部控制制度,並檢附工作底稿及相關資料等作成稽核報告。
4.負責對於檢查所發現之內部控制制度缺失及異常現象,據實揭露於稽核報告,並於該報告陳核加以追蹤,定期作成追蹤報告。
5.負責成本管控之稽查。
三：記賬人員
1.要認真學習會計業務，熟悉記賬規則。負責管理登記所分配的明細分類賬。
2.啟用會計賬簿，必須填寫“賬簿啟用表”和賬頁目錄。會計交接按規定履行監交手續。
3.根據稽核合格的記賬憑證，依照記賬規則登記賬目。摘要簡明完整，字跡清楚工整，賬面整潔乾淨。不得跳行空頁，嚴禁挖、擦、刮、補。
4.根據會計制度規定正確設定會計科目，建立賬簿，開設賬頁。為編制會計報表和經濟活動分析提供資料資料。
5.按核算程式及時登記各類明細賬，按時結賬、對賬，確保賬賬相付、賬表一致，登賬後在記賬憑單上加蓋本人印章。
6.及時與總帳核對，要賬平表對，保證提供數字及時，準確、完整。
7.完成領導交給的其它工作。
四：會計主管人員
1、具體負責財務會計工作、對各項會計工作定期佈置檢查，嚴格遵守財經紀律和各項規章制度。
2、負責制定財務管理制度、監督各項制度執行情況，發現違反財經法規，財務制度的現象及時糾正，重大問題及時向領導反映。
3、編制會計報表，數字正確，報送及時，向領導提供有關會計資料。
4、會同有關係、處、室，檢查登記學校固定資產卡。
5、負責稽核各項經費開支是否合理合法，做好各項財務管理工作。
6、協助處長組織會計人員的業務學習及會計人員的業務考核。
通過這次調查報告，瞭解到會計職業方面的崗位還是蠻多的，且要求很嚴格。從事會計工作的人員必須嚴格要求自己，這方面的嚴謹性相當高。當然，工作經驗是這方面工作的很重要的要求。
崗位調查報告11
一、專業能力分析與擇業意向
（一）主修課程：精讀、口語、視聽、國際貿易實務、單證操作、英文外貿函電、商務英語。
（二）獲得證書：全國國際商務英語一級證書、大學英語四六級證書、計算機一級證書
（三）實踐情況：20xx年暑假曾在自己家鄉幼兒園實踐、在校期間曾在朗訓少兒英語見習、2014年7月到朗訓少兒英語實習。
（四）個人優勢：喜歡孩子，有耐心、善於溝通、具有較強的交際能力，喜歡思考、善於分析、適應能力強，認真負責，勇於付出、團隊意識強，專業能力較強。
（六）性格特徵：性格外向，熱情積極，善於與人溝通能很快與別人建立溝通橋樑，工作認真仔細，嚴謹踏實。
(七)擇業意向：從事有關英語教育培訓類的職業，比如，幼兒英語教師等。
二、少兒英語教師行業背景分析
(一）背景：少兒教育市場這一產業所構成的，是一個巨大的、永不衰敗的市場。中國每年有XXXX萬以上新生兒出生，0-6歲的兒童有一億多，僅我國城市0-6歲兒童就有近XXXX萬名，我國城市僅0-6歲兒童每年的教育性消費就有數百億人民幣的規模，因此，我們完全可以斷定幼兒教育產業市場前景是非常廣闊的，它已經成為我們這個時代最有活力和意義的朝陽產業。
這其中，少兒兒英語教育市場更是無限廣闊，在中國加入WTO，2008年北京奧運會，2010年上海世博會等英語利好因素的推動之下，我國少兒英語培訓市場在相當一段時間內保持高速增長，國外的知名教育機構將會在一兩年之內陸續進入中國市場，中國的少兒教育市場面臨著巨大的機遇與挑戰。
資料顯示，在全國中等收入的家庭中，年均教育支出的52%主要用於英語培訓。在一箇中等規模、經濟發展一般的城市中，年人均教育支出約為3000元，其中90%以上的家庭需要少兒英語培訓，由此可見少兒英語培訓市場潛力之大不容忽視，此次對我國少兒英語教育市場現狀進行分析，以此來發掘其無限的潛力。
（二）在少兒英語培訓開展英語教育的意義和價值：
1、塑造聽說英語的器官，幫助幼兒建立初步的英語語感，增長他們的語言敏感性。
2、培養少兒英語學習的初步興趣，提高運用語言進行交往的積極性。
3、通過英語學習引導幼兒感悟文化多元化，學習尊重、欣賞與理解。
4、學習傾聽，建立同理心，培養出初步的助人意識和品格習性。
（三）目前少兒英語教師行業人才需求情況
近期，某電臺記者針對國內少兒英語教育行業的師資情況做了相應的調查。調差發現，國內師資培訓整體數量存在嚴重不足，平均600個學生才能分到一個老師，少兒英語師資短缺，不僅困擾一些國小和幼兒園，在一些英語培訓機構便顯得也十分明顯。同時，缺乏專業化訓練，教學方法僵化等問題是的少兒教育存在巨大質量隱患，不少機構開出年薪10萬的誘人條件卻依然招不上人這個行業人才缺口巨大。
（四）目前對少兒英語教師的職業能力要求
教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣，對幼兒起著潛移默化的作用，擔任幼兒語言啟蒙任務的教師的作用更是不容小覷的，本著對幼兒負責的態度，很多學校和英語培訓機構對幼兒教員的素質和職業要求都是非常嚴格的。
1、職業道德要求，要具備傑出的道德修養，起先需要的是要有充足定見的薰陶，它包括作為一名幼兒教師應遵循的職業道德規範。而作為一名與時俱進的幼兒教師，我想還應該主動去了解幼兒教育相關的法律、法規、政策，化被動的服從，為主動的理解規範自己的職業行為。與此同時，提高職業道德修養。其次，具有積極、健康、向上的心裡也尤為重要，傑出的心理有助於我們在瑣碎細微的工作上，正確的把握自身言行，做好學生的模範。
2、專業知識要求，紮實的英文功底，標準的發音，不斷學習，提高自己的專業水平，杜絕閉門學車，要精通英語教學方法，不斷雪球新的教學點，新的進步。
3、個人能力要求，要自信、自尊，要有良好的自我形象和個性品質，要有愛心和童心，因為童心是教師通往每個孩子心靈世界的橋樑，要有較強的溝通能力。教師要用語言和非語言的方式表示關注，接受和鼓勵幼兒的談話，要有較強的組織教育活動的能力和自學能力。
三、性格特徵及個人優劣勢
1.性格特徵：活潑開朗，誠實正直，踏實肯幹，執著認真，善於交流，有較強的組織和團隊協作能力，自學能力強；但有時太過完美主義，性格要強，考慮事情欠周全。
2.個人優勢：興趣是最好的老師，我特別喜歡孩子，很享受教學這一過程，尤其是少兒教師，平時我積極學習英語專業知識，英語基礎紮實，課餘時間也看過一些教育心理學等課程，平時也非常注重提高自己各方面涵養，本人有較強的組織和交流能力，也十分有愛心，相信可以勝任教師這項光榮的職業
3. 對教材內容的安排，缺乏自我研究、創新，缺乏開拓創新的科研意識；缺乏想象力，與幼兒的溝通有待提高，沒有形成自我獨特的風格，大多數是停留地對別人的模仿基礎上進行再創造。
四、工作情況
（一）工作內容與職責
我目前在朗訓少兒英語（漿水泉校區）實習。現校區有不同班級，常規班與寒假班，並還在不斷的發展中。每個班級有兩名教師：主講老師與助教老師。每個教師擔任著不同的角色。我擔任著小班的英語助教教師及臨時班級的主講老師，負責教授幼兒英語，課程全程都要講述英語，不帶班時負責幫主班教師組織幼兒。
（二）工作期望
我對我們校區的發展有信心，也對自己有信心。我將在實習期間不斷成長。首先我要成為一名合格配班老師，並在其他老師的幫助下努力改善自身不足，鍛鍊自己，提升自身的素質。 我期望自己在一年內不斷成長，掌握和熟練的操作一些教學教法，並在2年時間內不斷積累，不斷學習最終成為一名首席英語老師。
五 、職業規劃
作為一名新的英語老師我深恨感到，首先應該要不斷學習教學經驗提高自己的職業素養，儘快找到自己的教學特色，響應國家幼兒教學理念，努力成為一名合格的英語老師。為了自己更好的工作，並在學習工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，並在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。所以為了做好的自己的本職工作，不斷地給自己制定相應的計劃跟目標，相信根據自己的計劃，有一條清晰的職業目標加上自己持之以恆的努力和對幼教工作的熱愛，一定會越來越好。
（一）個人短期期目標（實習半年）：成為一名優秀實習生
1、多向富有教學經驗的老師學習，注重榜樣借鑑、內化，爭取儘快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學能力。
2、經常和自己的指導老師聯絡溝通，及時告訴老師自己想法，一來可以讓老師指點工作上的困惑，二來可以及時彙報自己的實習概況。
3、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能，不斷提高自己的教學能力。
4、用空閒時間來學習繪畫手工製作和彈奏樂器的技巧，多參考專業書籍，使自己短時間內在這幾個方面有所提高。
5、短期內在眾多實習生中能夠脫穎而出成為優秀實習生，希望能夠得到各位教師跟領導的肯定
（二）個人中期目標（實習一年）：成為一名合格的少兒英語教師
1、通過公開課，不斷找出自己的優缺點，注意總結經驗，學習別人的同時，也該找到自己教學上的風格。不可一味的模仿別人。
2、教學和科研能力。進行如何提問和對幼兒給予的資訊適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業學習培訓和教研活動，進一步探索適合本班的教育內容、教育方法。
3、與家長的溝通能力，積極與家長交流孩子的學習與表現情況，做好後期服務跟蹤工作，讓家長享受到增值服務。
4、良好的思想品行和職業道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素質提高。如：教育教學觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。
5、在教學當中能夠有自己的想法，能夠得到家長的充分肯定與認同，讓幼兒在我的課堂上輕輕鬆鬆學英語。
5、提高自身綜合文化素養，力爭使自己在教學上創新、科研中獨立鑽研，在教學方面形成自己特色。
（三）個人長期目標（正式工作後一年）：成為一名優秀的英語組組長
在第一步順利實施的基礎上，除了平時的日常教學任務高質量的完成以外，要積極拓展一下自己的視野，用心掌握一些管理方面的知識技巧，多向該機構的領導學習，多與領導交流，從職業素養、為人處世、思考方式等方面進行對比，尋找自己與管理者之間的差距，找到差距，彌補不足，努力提高自己各方面的素質，讓自己更快地到達管理者的高度。
（四）實現目標的計劃
為了實現自己的發展規劃，我從自己的實際情況出發，制定了以下實現目標的計劃。
1.努力學習教育尤其是幼兒教育方面的知識及英語專業知識，不斷提高自己教育專業素養，永遠不要停止學習。
2.積極向本行業在全國乃至全世界的精英學習，不斷開闊自己的眼界，提高自己的教學水平。
3．不斷培養並提高自己的各項技能，如唱歌、跳舞、樂器等，這對一個幼兒教師來說是十分必要的，藝術可以給自己的教學帶來新的啟迪，增強課堂的活躍度。
4．適時培養一下自己對該行業的管理能力，不斷擴大自己的業務範圍，提高自己的教育和管理水平。
我深知，教育行業是一個鍛鍊人耐力跟恆心的行業，競爭也比較激烈，作為一名初出茅廬的大學生，自己無論在資歷還是閱歷方面都處於劣勢，我們現在唯一能做的就是掌握更多的知識，抓住任何一個可以鍛鍊自己的機會，不斷地讓自己變得更強，“不拋棄，不放棄”，總有一天會得到自己想要的，成為自己所熱愛的行業——少兒英語教育裡的精英。
崗位調查報告12
一、調查的由來
在學校的要求下,我進行了這次實踐調查活動,開展了一次以“平面設計工作崗位社會調查報告”為題的社會調查報告。
二、調查的目的
我調查目的主要是瞭解平面設計的前景、技能、具體實習崗位等。
三、調查的過程及內容
在貴陽找兼職,可是沒有什麼著落,於是就去了一家公司進行關於我們專業的工作崗位調查。這次調查的內容我從5個方面入手,具體如下:
(一)平面設計行業是什麼?
平面設計(graphic design)的定義泛指具有藝術性和專業性,以“視覺”作為溝通和表現的方式。透過多種方式來創造和結合符號、圖片和文字,藉此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現。平面設計師可能會利用字型排印、視覺藝術、版面等方面的專業技巧,來達成創作計劃的目的。平面設計通常可指製作時的過程,以及最後完成的作品。
(二)平面設計行業的前景?平面設計行業需要什麼樣的人才?
從現在國內情況看,這個行業出身人員並不多,國內高校開類似的專業起步較晚,專業人才缺口很大,市場需求很大。所以,平面設計這一行業是機遇也是挑戰,這就需要培養大批優秀的平面設計師,來服務於平面設計行業,滿足市場的需求。
關於專業的前景。可以說專業覆蓋面很大,平面設計在社會上用途廣泛。涉及的領域比較廣泛:只要有市場就需要廣告宣傳,就需要廣告設計師;只要有讀者,就需要書籍、雜誌、報紙,就需要包裝設計師;只要有建築,就需要廣告,就需要廣告設計師;只要有人們想留住青春,就有人想留影,就需要PS;好萊塢離不開平面設計,整個影視業更離不開平面設計。總之平面設計就是生活的設計師,生活需要平面設計,平面設計需要生活提供市場。由此可見,廣告也業、影視業、建築業、印刷業、包裝業、交通運輸業對平面設計人才的需求十分旺盛。
隨著平面設計發展動態:如宣傳資料、外景橫幅、商品VI等來看,平面設計所需的人才,想必大家想從事這個行業的人大家都心裡有個底了吧!當然,做個全能設計師是非常有必要的。
(三)平面設計所需具備的能力
現代平面設計師的能力的基礎已經不是單單的會繪畫、圖案等原理和原則了,現代平面設計師應該有合理的智慧結構,即記憶、觀察、思維、想象、創新、反應、表達、研究、組織、協調和管理等能力。
隨著國內各行業的發展,平面設計行業競爭也會逐漸加劇,市場前景越來越難以估量。奕馳廣告裝飾有限公司的負責人針對我學的專業對我提出了一些寶貴的意見建議:全面學習photoshop+coreldraw、印刷工藝、排版、包裝、噴繪寫真、書籍報紙排版等知識,要增強自己在多媒體平面設計中的競爭能力需要對“設計原理平面構成、菲林製版、色彩構成、印前印後工藝流程、包裝、噴繪、宣傳單、宣傳冊、企業VI設計”等高階課程的學習和專研,成為一流的設計師,才能不會被社會淘汰。
(四)平面設計行業有哪些具體崗位及內容?
平面設計適合職業:網站美工人員、設計助理、平面設計師、資深設計師、建築設計書、美術指導、設計總監。工作內容:平面設計主要包括美術排版、平面廣告、海報、燈箱等的設計製作。就業趨向:報紙、雜誌、出版等大眾傳播媒體,廣告公司等相關行業。從事平面設計工作,技術難度較低,人才需求量又比較大。
(五)調查平面設計行業一個公司的營銷設計結構
貴陽奕馳廣告裝飾有限公司主營:高杆廣告、戶外廣告、LED顯示屏製作、標牌牌匾雕刻製作、DM單和宣傳單、平板彩印、燈箱製作、廣告條幅製作、廣告噴繪絲網印刷、牆體廣告、廣告裝置、神榜批發等。面對激烈的競爭市場,公司憑藉團結,勤奮,守信,創新的企業宗旨熱情誠懇地為每一位客戶服務。來自不斷的自我超越。值得我們去學習和進取。
通過這次調查,我學到了許多課本以外的知識,這對於我今後的學習和生活都有很大的益處。同時,通過調查,我也發現了自己許多不足的地方,比如對問題總是抱著不求甚解,淺嘗輒止的態度,這不利於思想的進一步深入,也容易犯錯誤;還有就是不能切實的將書本上的理論知識聯絡到實際,實現就業的更高目的,讓自己可以找一個很好的工作。
總之,我會繼續努力,爭取一份滿意的工作,為平面設計事業發揚光大,做一個優秀的平面設計師。
崗位調查報告13
xxxx班xx小組
活動時間：20xx、11、23——20xx、12、4
活動地點：南京人口學院鎖金村校區
活動成員：小組全體成員
一．活動流程
1、小組開會，確定目標，選擇調查方法，小組分工
（1）選擇調查“人口學院鎖金村校區圖書館管理員”的原因：
方便、快捷、易操作工作人員易於交流、易於配合此項工作的工作人員與小組成員常打交道，聯絡密切
（2）調查方法（問卷調查法為主，訪談法為輔）
由於圖書館要求安靜的環境，我們選擇用問卷調查的方法，獲取核心資訊，配合使用少量的訪談法獲得更多具體資訊。
（3）小組分工
調查問卷編寫：陳佳佳、孟慶貴
崗位說明書：王甜甜、丁麗娜
組織結構圖：王小平
填寫調查問卷負責人：李靜
調查報告：張琴
ppt：王小平
列印：孟慶貴、丁麗娜
2、編制調查問卷
根據一些調查問卷的模板，結合小組的調查目標，調查問卷的編寫按時完成。
3、請工作人員填寫調查問卷
在所有組員看來，這並不是一件困難的事。請工作人員填寫調查問卷，有那麼難嗎？起初，無論組員怎麼勸說，工作人員死活不肯幫忙。組員們一個接一個地“進攻”，最終都被“擊退”了。這樣的情景，讓組員們不知所措。圖書館內似乎裝有“連通器”，工作人員都串通好了，要“為難”我們。組員們甚至想到找點關係。於是，組員們找來了一點陣圖書館的“內部人員”（組員們的同班同學）幫忙，但仍然遭到了工作人員的拒絕！我們當時想：我們沒有惡意啊！真的沒有想怎麼樣！為什麼工作人員不理我們呢！
在這樣的情況下，我們不得不冷靜地思考，維持原定計劃，再試一次，爭取成功
提出兩種應急方案召開緊急會議，動用各方面的力量，重新選擇調查目標前一種方案機會渺茫，後一種方案需要承擔較大的風險，最終，重新振作，維持原方案。當日晚上，我們再次“進軍”圖書館。此時，我們發現現在正在上班的已經不是下午那撥人了，這讓我們信心倍增。鼓足勇氣，開始我們的“行動”。果真，工作人員還是有點猶豫，好在我們有備而來。組員們掏出學生證，證明身份，翻開《人力資源管理》的課本，向工作人員講清楚調查的目的。最終，工作人員終於答應我們的請求了！堅持，讓我們有所收穫。就這樣，當晚我們完成了這項任務！
4、分析調查問卷，查詢相關資料，編寫崗位說明書、組織結構圖
組員們將調查問卷進行認真分析，總結，並上網檢視圖書館的組織結構，查詢有關圖書館工作人員責任等資訊，完成崗位說明書、組織結構圖的編寫。
5、收集整理活動資料，分析，總結
活動即將結束，組員們將調查問卷等資料收集整理好。將電子檔的檔案彙總起來，總結本次活動。
二．活動教訓
過分自信，沒有從另一個角度體察他人的感受。這樣的教訓主要源於“請工作人員填寫調查問卷”那一環節。因為別人幫不幫助你，那是他的權利，不是他的義務。我們不能一廂情願地認為別人一定會毫不猶豫地幫助你！
三．成果展示（見電子檔）
（1）調查問卷樣卷
（2）崗位說明書
（3）組織結構圖
崗位調查報告14
一、事業單位崗位設定工作的主要精神
1、統一思想，提高認識，切實抓好事業單位崗位設定管理工作。一是XX年中央批准下發了《深化幹部人事制度改革綱要》，明確了事業單位人事制度改革方向。同年，中央組織部、人事部下發了《關於加快推進事業單位人事制度改革的意見》，要求建立崗位管理制度，全面推進聘用制。XX年8月31日又出臺了《事業單位崗位設定管理試行辦法實施意見》。XX年底人事部召開了全國事業單位崗位設定管理工作座談會，要求各地加快進度，儘快入軌執行。XX年7月，省裡召開了事業單位崗位設定管理實施工作會議。對全省事業單位崗位設定管理工作進行了部署。二是事業單位崗位管理制度是按照科學合理、精簡效能的原則，通過事業單位實行崗位總量控制和最高等級控制，組織引導事業單位因事設崗、按崗聘用、以崗定薪、合同管理，實現由身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人的轉換。三是建立事業單位崗位設定管理制度，是對事業單位人事管理制度的重大改革和創新，也是推進事業單位收入分配製度改革的迫切需要，對於充分調動事業單位各類人員的積極性、創造性、增強事業單位生機與活力，促進經濟和社會事業又好又快發展，都具有十分重要的意義。
2、事業單位崗位設定管理實施中的政策和原則。
（1）實施範圍：崗位設定管理的實施範圍與事業單位收入分配製度改革實施辦法所規定的範圍是一致的。從單位看，經機構編制部門批准設立，包括經費來源主要由財政撥款、部分由財政支援以及經費自理的事業單位均納入實施範圍，使用事業編制的社會團體參照執行。從崗位和人員看，事業單位的管理崗位、專業技術崗位、工勤技能崗位，以及在這些崗位上工作的正式工作人員，都要按照崗位設定管理的有關規定進行管理。
（2）崗位類別：根據國家確定的事業單位通用崗位類別，事業單位崗位包括三類，即管理崗位、專業技術崗位和工勤技能崗位。
（3）崗位等級：
a、管理崗位等級設定：管理崗位分為10個等級，由高到低分為一到十級職員崗位。管理崗位最高等級職員崗位設定，按照機構編制部門核定的機構規格確定。
b、專業技術崗位等級設定：專業技術崗位分為13個等級，包括高階崗位、中級崗位、初級崗位。高階崗位分為7個等級，即由高到低分為一到七級，其中高階專業技術職務正高階崗位包括一到四級，副高階崗位包括五到七級，中級崗位分為3個等級，即由高到低分為八到十級；初級崗位分為3個等級，即由高到低分為十一到十三級，其中十三級是員級崗位。
c、工勤技能崗位等級設定：工勤技能崗位分為技術工崗位和普通工崗位，技術工崗位分為5個等級，即由高到低分為一至五級；普通工崗位不分等級。
（4）崗位結構比例：
a、主體崗位佔崗位總量的結構比例,《實施意見》進行了原則性的規定，即：主要以專業技術提供社會公益服務的事業單位，應保證專業技術崗位佔主體，專業技術崗位一般不低於單位崗位總量的70﹪；主要承擔社會事務管理職責的事業單位，應保證管理崗位佔主體，管理崗位一般不低於單位崗位總量的50﹪；主要承擔技能操作維護、服務保障等職責的事業單位，應保證工勤技能崗位佔主體，工勤技能崗位一般不低於單位崗位總量的50﹪。
b、專業技術崗位的結構比例。專業技術高階、中級、初級崗位之間的結構比例，全省的控制目標為1:3:6。省、市、縣三級專業技術高階、中級、初級崗位的控制目標為：省屬事業單位3:3.4:3.6,市屬事業單位2:3.7:4.3,縣(市、區)及以下事業單位0.6:3.4:6.全省專業技術高階、中級、初級內部不同等級的結構比例控制目標為：二級、三級、四級崗位之間的比例為1:3:6，5級、6級、7級崗位之間的比例為2:4:4，8級、9級、10級崗位之間的比例為3:4:3，11級、12級崗位之間的比例為5:5。崗位結構成寶塔形上小下大。
崗位調查報告15
會計工作的組織就是根據企業會計工作的特點制定會計法規制度設定會計機構、配備會計工作人員以保證會計工作的有效、順利進行。物流企業會計工作是一項系統工作十分繁雜。從經濟業務發生憑證填制、取得賬簿登記物流成本計算到會計報表編制、分析涉及業務員經辦、負責人批准、會計記賬等眾多人員及一系列的程式和手續。如果某一人員或某一道環節發生差錯都會影響整個會計工作的順利進行。因此，科學合理地組織會計工作具有十分重要的意義。企業內部會計崗位設定及原則
集團內部設有會計主管出納資金管理等：
(1)會計主管崗位職責
1、按照會計制度及有關規定結合本單位的具體情況主持起草本單位具體會計制度及實施辦法科學地組織會計工作並領導、督促會計人員貫徹執行。
2、參與經營決策、主持制定和考核財務預算。
3、經常研究工作、總結經驗、不斷改進和完善會計工作。
4組織本單位會計人員學習業務知識、提高會計人員的素質、考核會計人員的能力、合理調配會計人員的工作。
(2)出納崗位職責
1、嚴格按照本單位的《貨幣資金內部會計控制實施辦法》的規定對原始憑證進行復核辦理款項收付。
2、辦理銀行結算規範使用支票。
3、認真登日記賬保證日清月結,及時查詢未達賬項。
4、保管庫存現金和有關印章登記登出支票。
5、稽核收入憑證及時辦理銷售款項的結算督促有關部門催收銷售貨款。
(3)資金管理崗位職責
1反映資金預算的執行及控制狀況。
2籌措及排程資金。
3辦理借貸款事項及其清償。
4辦理投資業務。
5記錄、保管各種有價證券。
6與財務排程有關的其他事項。
(4).企業成本核算程式與方法。
核算程式：
1、生產費用支出的稽核。
2、確定成本計算物件和成本專案開設產品成本明細賬。
3、進行要素費用的分配。
4、進行綜合費用的分配。
5、進行完工產品成本與在產品成本的劃分。
6、計算產品的總成本和單位成本。
核算方法：製造成本通過“生產成本”、“製造費用”科目進行核算。“生產成本”科目核算企業進行工業性生產所發生的各項生產費用包括生產各種產成品、自制半成品、自制材料、自制工具以及自制裝置等所發生的各項費用該科目設定“基本生產成本”和“輔助生產成本”兩個二級科目。“基本生產成本”二級科目核算企業為完成主要生產目的而進行的產品生產發生的費用用於計算基本生產的產品成本“輔助生產成本”二級科目核算企業為基本生產及其他服務而進行的產品生產和勞務供應發生的費用用於計算輔助生產產品和勞務成本。該科目按成本核算物件設明細賬明細賬用多欄式賬頁按成本專案設專欄進行明細核算。 “製造費用”科目核算企業為生產產品和提供勞務而發生的各項間接費用。按不同的車間、部門設定明細賬明細賬用多欄式按費用專案內容設專欄進行明細核算。基本生產發生的直接材料和直接人工費用按成本專案借記“生產成本—基本生產成本”貸記有關科目憑證的摘要的填寫是最重要的，只要你用詞不當就可能導致經濟業務的增加。
會計記賬金額如何填寫，寫錯了要如何去處理，還有日期、編號的填寫，還有有關人員的簽章方法等等。另外就是明細表、報表的填寫這些更是知識大了，它雖然和憑證的填寫有些相似但是區別就更大了，其中包括編號、摘要、金額，月結，年結等等。
會計憑證看上去很簡單，但是其中有好多的知識。包括如何裝訂，原始憑證如何裝放，發票任何貼上，一些證明如何摺疊等等。
會計人員應具備的一些能力有了瞭解。其中包括能力素質社交等等多個方面。還有身為會計人員還應具備四心那就是平常心、細心、耐心和恆心。會計的客觀性原則、實質重於形式的原則相關性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則等等都是很重要的。
其實會計憑證的填制並不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發票，以及把資料計算正確。
會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。
