國小開學工作情況自查報告範文（通用3篇）

時間飛快，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，收穫了許多，也知道了不足，此時此刻我們需要寫一份自查報告了。那麼一般自查報告是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的國小開學工作情況自查報告範文（通用3篇），歡迎大家分享。

3月5至7日，中心校對各校春季開學情況進行了一次全面檢查，檢查內容包括：常規管理、辦學行為、學校安全工作、留守兒童之家建設、學校標準化建設、學前教育；重點是常規管理和學校安全工作。下面就自查情況作簡單彙報。

一、開學工作

中心校2月24日召開校長會，傳達2月23日縣局開學會議精神，全面部署本期開學工作。各國小教師均於2月25日到校，打掃校園環境衛生，迎接新學期開學；為營造良好的開學氛圍，龍泉中心學校本部還拉起迎接新學期開學的橫幅，鼓樓國小舉行了新學期開學典禮，讓學生從春節的喜慶中回到課堂。

二、常規管理

各校認真制訂新學期工作計劃，學校各項規章制度齊全。教師按時到崗上課，各校學生如期到校，開學一切情況正常。有食堂的學校，各項管理制度上牆，大板國小住宿生宿舍整潔衛生，猶如學生溫暖的新家。

三、教育教學

嚴格執行國家課程標準，按要求開齊開足課程；重視音體美等學科的開設，開學第三天，鐵爐國小就開展了開學第一課大課間活動：2月27日下午第二節課，在鐵爐國小操場上，少先隊中隊輔導員馮傳紅老師給同學們上了開學第一課。馮傳紅老師從預防傳染病、飲食安全的防範、運動的安全、合理處理壓歲錢等四個方面介紹了相關的知識，進行了安全、德育、心理健康方面的教育。同學們從中受益匪淺。各校教師學科教學計劃詳細，提前備課，按進度上課，作業及時批改。

四、安全工作

新學期，各校認真制訂學校安全工作計劃及管理制度，全面落實到位，層層簽訂責任狀：中心學校與各校校長、各校與班主任教師簽訂責任書，職責明確、責任到人：如新屋國小與教師、班級簽訂安全工作責任書、路隊護送責任書和衛生安全責任書。開學初，各校對校園及周邊環境進行安全隱患大排查，及時以書面形式上報中心學校分管領導。有學生乘車上學的學校，建立了學生乘車臺帳，嚴禁超載等違規行為。

五、規範辦學行為

嚴格按縣局規定收費，設立公示欄，公示收費標準、收費專案、收費依據及監督舉報電話；教輔資料遵循自願的原則，無亂徵訂教輔現象；無亂辦班、亂補課現象。

為規範民辦幼兒園辦園行為，保證幼兒入園安全，新屋國小會同村兩委，多方協調，將C類看護點新星幼兒園併入B類看護點喜洋洋幼兒園鼓樓國小通過做工作協調，將C類看護點鼓樓幼兒園取締。

六、其它工作

鎮中心幼兒園在建工程進展順利，目前二層即將封頂。各校制訂新學期留守兒童之家工作計劃，開展有益活動，正常開通親情電話，讓留守兒童之家真正成為學生的家。學校標準化建設進展順利，中心校本部、鐵爐國小圖書室，圖書分類整理擺放，正式投入使用，學生受益匪淺；實驗室通水通電，實驗儀器分類登記造冊，各項制度齊全。

七、好的做法：

1、積極營造良好的開學氛圍：龍泉中心學校本部拉橫幅，迎接新學期開學的；鼓樓國小舉行了新學期開學典禮，讓學生從春節的喜慶中迴歸課堂，為美化校園環境，新學期鼓樓國小還購進15盆盆景裝點校園，在校園內大門兩邊建起宣傳櫥窗，學生運動場與綠化帶建起隔離欄。

2、安全教育落實到位：各校及時上好春季開學安全教育第一課和心理健康課，下畈國小將班主任的該兩項資料統一裝訂成冊，鐵爐國小利用大課間活動進行全面宣傳；為緩解放學時校正門學生擁擠，龍泉國小在校園南面新開一側門，分流學生上下學，消除因學生擁擠帶來的安全隱患。

3、學校標準化建設正式啟用：鐵爐國小牆體文化彰顯學校的辦學思想和辦學方向；本部、鐵爐兩校圖書室使用、借閱、管理制度齊全，面向學生開放，全體學生得到收益，實驗室、儀器室通水、通電。

4、資料建設：松田、下畈等校，學校各項制度及時整理，裝訂成冊。

八、存在問題：

1、各專案學校均存在較大的安全隱患：林豐國小生活用房橫條黴爛、下拖，廁所隨時有倒塌的危險；危改專案手續繁雜，一時難以落實到位。

2、教學用房嚴重不足：鐵爐國小教師辦公室與實驗器材室、圖書室與電教室、實驗室與教室混用；松田國小教學用房也相當緊缺。

“沒有安全就沒有一切”這是從領導到老師的一條信念。學校始終把安全放在首位，堅信校舍、師生安全事關穩定大局、責任重於泰山。根據xx市《關於進一步加強中國小幼兒園春季安全工作》的通知精神，我校開展了辦公室、寢室、教室以及教學裝置設施等全面性的安全工作大檢查。進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的`發生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環境。現將自檢結果報告如下。

一、組織學習，提高認識。

學校在市教育局工作會議後，立即回校召開了班子成員參加的校委會安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細緻的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。下午，學校又組織全體教師，召開了安全工作緊急會議，會上，顧校長認真傳達了會議精神，並結合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號，要求大家充分認識“安全高於一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放鬆，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。

二、學校有安全管理工作組織機構，工作踏實。

我校十分重視“平安校園”建立工作，形成了校領導班子總攬全域性、統一協調，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定並與學校各環節部門、年級組簽訂了《安全工作目標責任書》，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對各環節部門及全體教師的安全工作的`檢查力度，不斷規範教育教學管理、後勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，並實行了安全事故責任追究制。

三、健全安全管理制度，責任到人。

制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人。並制訂了《安全工作檢查制度》、《安全責任大事報告制度》、《治安防盜制度》、《學生安全教育制度》、《學校門衛制度》、《消防安全制度》、《意外事故和案例逐級上報制度》、等，學校實行了領導、教師值班制度，制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。

四、認真檢查，督促整改。

（一）開學初，學校及時組織相關人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：

1、校長率領後勤人員，檢查了辦公室內及各班教室門窗、電路及照明情況。各班照明燈都能正常使用，各班教室門窗完好。檢查了用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。

2、校長率領後勤人員檢查食堂、小買店，食品衛生安全工作落實到實處。

3、後勤人員檢查了學校廁所、圍牆、標誌物、旗杆、辦公室外飾、門窗等處。經檢查都完好無損，不存在安全隱患。並決定定點鎖門加強外來人員的管理，確保學校的安全。

4、體育教師與後勤人員對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。

5、後勤人員檢查了學校的飲用水情況，水質水源合格，飲用水質量無問題。並教育學生杜絕吃“三無食品”。

6、後勤人員與校團委聯合，對學校周邊環境的情況進行摸底調查，發現學校旁邊兩個修理部造成交通擁擠。

（二）存在的問題及對策

交通安全始終是我校安全工作的難點，學校放學之後，教師無法管理學生，儘管教師反覆教育學生遵守交通安全要求，但學生仍然有在公路上跑、穿、瘋打等情況，極易造成安全事故。

校門口兩個修理部影響學生上學和放學，極易造成安全事故

整改措施

積極與有關部門聯絡，儘快解決校門口的暢通。

我們將繼續加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯絡，形成教育合理，提高交通安全教育的實效性。繼續加強食品衛生安全的教育與管理，繼續加強流行性的傳染病預防，堅持進行晨檢、午檢，定時進行校舍建築的檢查，及時排查存在的安全隱患，對破損的寢室學校將及時進行翻修。將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅於萌芽狀態，以維護我校正常的教育教學秩序，維護學生的利益。進一步明確責任，按照安全工作領導小組進行分工，列印上牆，各負其責，落實到人。

總得說來，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較紮實，安全措施也比較到位，我們在今後的工作中將繼續努力，力求把安全工作做得盡善盡美。

一、資料統計。

1、上學期學生人數719人，畢業134人。

2、本學期學生人數756人，新生入學124人，轉進47人。

3、本學期留守學生47人，貧困生41人，學困生62人，優生72人。

4、在崗教師：50人。

5、收費：學生意外傷害保險40元，國小生天地18元，學生早點180元。進餐人數728人，中餐256人。

二、計劃制定情況。

學校重點制定了《學校工作計劃》《構建有效課堂工作計劃》《體藝衛工作計劃》《大課間實施方案》《運動隊訓練計劃》《合唱隊建設計劃》《優生輔導計劃》《學困生輔導計劃》《貧困生幫助計劃》《留守學生工作計劃》《學校安全工作計劃》《教師職業道德建設計劃》《學校領導班子作風建設工作計劃》，各部門制定了部門工作計劃，教師制定了《學科計劃》和《輔優轉困計劃》，班主任制定了《班主任工作計劃》，學校對計劃的要求是：結合學校或者班級的實際，創新工作思路，明確工作目標，落實好工作措施。

三、安全工作。

1、建立定期安全排查制度，及時做到整改登記工作。本學期建立了教師樓層值日製度。形成了領導、教師、學生三位立體監督預防機制。

2、抓實學生的安全教育。每週各班利用晨會、班會對學生進行安全教育，德育處統一下發安全課教育內容。安全教育宣傳有專欄。

3、甲型H1N1流感防控工作做到晨檢、午檢落實、定期使用84消毒、規範記載，並和各班主任簽定《責任書》，加強教師檢查的責任感。並對全校師生進行集中講解目前形式、晨檢午檢的操作流程以及防控、個人衛生注意事項。

四、校園整理。

1、校園環境：有針對教師和學生的提示性語言，校園設有紅領巾廣播站，中午1點30分播音。

2、班級文化建設：學校對各班統一了班訓、《中國小生守則》、《國小生日常行為規範》、四表格式、四張配圖古詩。另外要求各班佈置圖書角，辦黑板報。平時做好課堂記載本、班務日誌、家校聯絡本、隊務記載。班班做到有班名、班訓、班級培養目標、班級特長。

3、辦公環境：為創設一個溫馨、人文、和諧的辦公環境，我們重新規劃了教師辦公室，設計了辦公桌、安裝了空調、教師個人專用櫃、書櫃、沙發、衣架等。

五、暑假作業的處置。

教師全批全改、要有課堂講評輔導、要有教師記載分析、學生訂正。

六、暑期校本培訓情況。

1、學校開展了“加強師德建設”的演講、評先活動，分教研組交流並進行了師德先進個人的評選，

2、教師撰寫了“我的教育特色”的教學論文。

3、在暑期進行了現代教育技術培訓。並對WORA、ExCEI、POWERPOINT的操作進行了測試。另外，還要求班主任在本學期學會製作班級BLOG，方便家校聯絡。

七、學校的變化。

1、教師的辦公條件改善，校園面貌改善。教師工作狀態、積極性提高，學生家長認可，擴大了社會影響，生源增加。

2、在經費管理上實行先申請後使用。

3、加強了班級特色建設，做到了班班有特色。

4、統一教師著裝，教師的精神面貌有很大的改進，維護了學校好形象。

5、實施紅旗管理，進一步規範了學生的行為習慣。

6、設立了學校學生最高榮譽xx之星的評選。