【優秀】與你同行作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的與你同行作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
與你同行作文1
夜空中最亮的星，請照亮我前行。每個人心裡都有一顆星，散發著或暗淡或閃亮的光，那顆星既可以成就你，也可以誤導你，只要心懷陽光，它就會帶給你更多更暖的光芒。
因為你永無畏懼，信念與我同行。黑曼巴是一種蛇，速度快攻擊性強。科比。布萊恩特在籃球場上就與它驚人的相似。年少時科比把喬丹當做偶像，幻想著自己會和他一樣在賽場上馳騁。日復一日的汗水層層疊增，他所做的一切，都是為了追求更加完美，可在這路途中，矯健的身影也曾遲緩過，攻擊也變得軟和，籃球上的`人也會受輿論壓力啊！他是二十四號，如果不能二十四小時全情投入，那就不是真正的黑曼巴科比！在這途中，少不了的是他心裡那個空中飛人，喬丹於科比，是可敬的前輩，是可以擁抱的朋友，但更重要的是他耿耿於懷那麼多年的一個信仰。因為喬丹在他心裡永遠是那個空中飛人，他才會記住每天凌晨四點鐘洛杉磯的樣子，他才成了今天的小飛俠。
因為你拼搏奮進，渴望與我同行。一九八八年，十二歲的劉謙從大衛科波菲爾手中接過“臺灣青少年魔術大賽”的時候，一顆信仰的種子在劉謙的心中悄然生根。一年、兩年，劉謙上了春晚，得到了榮譽，但這還不夠，心裡的那個人老了，卻依舊如記憶那般清澈有實力，沒有想過要超過他，劉謙想的是，能成為一個有資格站在偶像身邊成功的人。二零一五年，時隔二十七年，劉謙以最受歡迎華人魔術師站在大衛身邊，你依舊是最好的你，我也就成了最好的我，而也正是因為有你，才有了今天的我。
因為你重拾希望，溫暖與我同行。美國前總統克林頓，一次偶然的機會，他目睹了當時國際政壇肯尼迪的風采，肯尼迪並不知道自己的風采影響了克林頓。肯尼迪於克林頓來說，是燈塔，指引一條正途，是信念，失落的時候信念在腦海裡打轉才從未放棄。時隔多年，他終於走進了白宮，成就了他花費半生追逐的那顆星。
喬丹於科比，大衛科波菲爾與劉謙，肯尼迪與克林頓，都是一個平凡人，對於明星的喜歡和追逐，在自身精神和老師家長的正確引導下，追星不是他們的絆腳石，不是他們的束縛，憑著對自己偶像的情感，讓他們成為了自己的太陽。在任何一個風雨交加的夜晚，那顆熾熱的火球在你胸口滾燙，伴你成長，伴你痛苦，伴你走了一程又一程。喜歡一個偶像會像喜歡富士山一樣，你可以看到它。不能搬走它。但你可以自己走過去爭取它。一路風景。有那些你喜歡的人，一直一直跟隨，與你同行！
與你同行作文2
傍晚，北風呼嘯著席捲大地，帶來了片片雪花。“真冷啊。”我一邊衝手裡哈氣，一邊不由得縮緊了脖子。
在寒風的逼迫下，我不禁加快了腳步。剛走到小區門口，一輛飛馳而來的摩托車就停在了我的旁邊。定睛一看，原來是美團外賣的。只見那個送外賣的小哥急急忙忙地從車上下來，或許是被凍的吧，他顫抖著雙手從車座後的保溫箱中取出了用塑料袋裝著的.餐盒。緊接著，他又從口袋裡拿出了一個套著被磨得嚴重發白的手機殼的手機，露出了焦急的神色，嘴裡還嘟囔著：“完了完了，遲了幾分鐘”
不一會兒，從小區裡走出一個披頭散髮、穿著隨意的女子。她徑直走向了那個外賣小哥，滿臉怒氣地說：“你怎麼這時候才到？看看都過了幾分鐘了！”“對不起，對不起，今天下雪路不太好走，摔了一跤耽誤了點時間”他說這話時，我才注意到他的身上滿是泥，膝蓋處的褲子也蹭破了一塊，幸而是冬天，沒摔到皮肉。那個女子依舊咄咄逼人地喊道：“不管什麼原因，你都不能遲到，這是你的工作，你就應該做到讓顧客滿意！”一邊說還一邊用手指著那個外賣小哥的鼻子尖。“實在對不起”外賣小哥的聲音越來越小，不斷地向那個女子點頭哈腰道著歉。“我要給你差評！”“對不起對不起，請您別給我差評，要不然我這一天的單就白跑了”
看到這裡，我已是氣憤至極，恨不得直接衝上去，可是又怕引火燒身。那個女子仍然不依不饒，堅持要給差評。這時，旁邊一個20歲左右的很好看的姐姐走上前去，有點生氣地對那個女人說：“你這樣有點過分了吧，人家也不容易，大冬天的。”“可他就是遲到了，影響了我的就餐心情。”那女子的氣勢絲毫沒有減弱。那個姐姐顯然也更加氣憤了，大聲地說：“不過是遲了幾分鐘，今天不還下著雪，你換位思考一下，行嗎？”周圍也有幾個人上來附和。那女子似乎有些氣急敗壞了，大聲說道：“今天真倒黴，這飯我不吃了！”說著，頭也不回地走了。
外賣小哥一時就愣在那兒了，幾秒鐘後，嘆了口氣，垂頭喪氣地準備走。那個美麗的姐姐急忙趕到近前說：“這飯好好的，她不吃我吃！我來付錢。”邊說邊從外賣小哥手裡搶過那已有些涼的飯盒。
成年人的崩潰就在一瞬間，外賣小哥似乎被感動了，又或許是多日積攢的壓力在這一刻釋放出來了，他竟哭了，過了好久才哽咽地說：“謝謝了，真的太謝謝你了”
雪花依舊不斷地飄落，這個冬日卻變得不那麼寒冷了。人生道路漫長坎坷，但總有點滴溫暖伴你我一路前行。
與你同行作文3
與你同行的日子，天空都是藍色的，水都是清澈的，陽光都是燦爛的。——題記
也許未來，你會忘記了我：也許未來的某一天，你我匆匆相遇。轉身，只為你的一個微笑。我一直在這，地球的一邊，靜靜的望著你：也許，我們不會相遇。時光在流逝，記憶隨風飄散。你我，是彼此生命中的過客罷了。趴在桌上，腦海中浮現出你的模樣。是啊，這麼多年過去了，我並沒有忘記你。因為，與你同行的日子真的很快樂！
記得，那一次，我見到了你。你，穿著一件橙白相間的衣裳，面帶微笑。那一次，我認識了你，知道了你的名字，我知道，你是一個活潑可愛的女生。
下午，與你肩並肩走在放學回家的路上。天空很藍，望著滿天的白雲，心情愉悅。你比我高。路上，我們沒有說話。只是靜靜地，靜靜地看著對方。
你喜歡靠近我，你喜歡和我講話，你喜歡在放學回家後一陣子跑到我家樓下讓我把作業扔下去給你抄，你喜歡跑來問我今天有什麼作業，你喜歡因為一些小小的事而跑到我家樓下叫我下去，你喜歡……
你會在我難過的時候在我身邊安慰我，在我氣餒的時候鼓勵我，在我快樂的時候和我一起快樂。有你在我身邊的日子真的很快樂！
有一次，你送我一份你自己製作的賀卡，上面裝的都是你滿滿的祝福。我很高興。你說讓我給你寫一封回信，希望我們兩個永遠儲存對方的'信件。我很高興地答應了。我把我親手製作的賀卡給你時，你卻高興了半天，好像很自豪。
你會在我生日的時候給我一個大大的坐墊。那是一個老虎，橙色的，我知道這肯定花了你不少錢，我是多麼心疼啊！
我很意外，你會來我家，送我一個非常珍貴的禮物，那是你五歲的時候在海邊讓人定做的。這是多麼珍貴的禮物呀。只有真正的朋友才會捨得送那麼珍貴的禮物呀！
與你同行的日子，我是多麼的快樂！與你同行的日子，連空氣都是甜的。天空是那麼藍，水是那麼清澈，陽光燦爛，普照大地，溫暖人心。你我相識，是一種緣分。我真的很想你，你現在在哪？
懷念與你同行的日子，那真的很快樂！
與你同行作文4
人們常說：“一本好的經典就是一個朋友。”經典給我們帶來的是不同的震撼和啟迪。國學經典就像我們的老師，它教會我們做人，教會我們處事，教會我們走好生命的每一步。它對我們的影響是不可估量的!
閱讀國學經典，就像是走進了一個豐富多彩的世界，因為每一部經典之作都是一個作家對於心靈的美好寄託。
閱讀國學經典，就像是進行了一次光合作用，讓每一位讀者都在陽光的沐浴下快樂、茁壯地成長。
閱讀國學經典，就像是經歷了一場奇妙的旅程。在這場旅程中，有歡樂和希望，也有難過和悲傷，有陽光和鮮花，也有黑夜和陰雨。旅程中，有葉聖陶筆下稻草人的悲慘遭遇;有沈石溪筆下母狼紫嵐的狼王夢;有吳強筆下波瀾壯闊的戰鬥場面和可歌可泣的英雄事蹟……
我從小就喜歡讀書。上幼兒園時，我不識字，就只能看書上的`插圖，但又看不懂書中的意思。於是，我就纏著爸爸媽媽，讓他們給我講書中的故事。他們很喜歡我的這種“讀書勁兒”，所以很樂意給我讀。每次，我都聽得津津有味。
後來，我上國小了，可以自己看書了。起初，因為認識的字不多，所以只能看注有拼音的國學讀物。記得我讀到的第一本書是《唐詩三百首》，雖然不是每一首詩都會背誦，但還是積累了不少的詩句。隨著年齡的增長，我認識的字多了起來，所以書上的插圖慢慢變少，國學名著也就越來越多。但因為我的知識還不夠全面，所以只能囫圇吞棗。
漸漸地，我告別了國小，進入了更加豐富多彩的國中生活。雖然課餘時間縮短了，但我的閱讀量卻在逐漸增加。只要一有空，我就去逛書店，在知識的海洋裡暢遊，在知識的天空裡翱翔。只要一買到新書，我便會如飢似渴地看上半天。如今，國學名著已經成為了我生活中不可缺少的部分。
在國學經典的薰陶下，我明白了：我們無法延長生命的長度，但我們可以增加生命的厚度。經典是我們在成長路上的夥伴，它以一種堅定的力量，支撐著我們的信念，陪伴我們成長。它能滋潤我們的心靈，驅走心中的陰霾。讓我們在它的帶領下領略人生的真諦。
書籍猶如一節進步的階梯，引領我們走向成功;書籍猶如一碗苦口的良藥，治癒著我們受傷的心靈;書籍猶如一座大海中的燈塔，讓迷茫的我們重新看到生命的希望……同學們，請把你們大好的青春時光，獻給我們中國文化的精髓――國學經典。你們會收穫一個純淨的心靈和更加充實的生活，更好地為中國的美好未來而努力奮鬥!
與你同行作文5
雲對風說：“與你同行，我才一帆風順。”，流水對河道說：“與你同行，我才明確方向。”而我要對你說：“與你同行，我才不會寂寞”。
“與母親同行，讓我感到無比幸福，”人常說：愛是一根線，他將人與人之間的心靈串起來，便產生了愛。媽媽之愛，更是一條穿針線，一針一線為我縫製著暖和的棉襖;一針一線為我縫製著舒心的外套;一針一線為我的生活縫製著五光十色。
長路奉獻給遠方，江河奉獻給海洋，我拿什麼奉獻給你，我的母親，白鴿奉獻給藍天，星光奉獻給長夜，我拿什麼奉獻給你，我的母親。我和母親就像歌詞中那樣，如同長路與遠方，相隨相伴;如同江河與海洋，交匯融合;如同白鴿與藍天，相依相戀;宛若星光與長夜，交相輝映。我是母親心中的星，心心相映，熒熒夢境，母親給了我生命，給了我世界上最無私最偉大的愛，與母親同行其樂融融。
“與老師同行，讓我感到受用終生”，人生最大的樂趣不是享受，而是給予。儘管老師也是有血有肉的人，但他們對學生卻體現了人類所有的美德。老師是學生的鏡子，老師總是把學生攬進自己的胸懷;學生是老師的影子，學生的一舉一動總讓老師牽掛難忘。聖潔的情懷是母愛，老師心中快樂的天使是學生;最高尚的品格是忠誠，老師獻給事業的是不悔的執著。有人把老師比作蠟燭，可老師卻從沒有為自己掉過一滴淚;有人把老師比作春蠶，但老師永懷吐絲不盡的希冀。老師是風，把學生的.綠色希望吹得金黃金黃;老師是船，把學生的理想從此岸橫渡到彼岸。老師，你不是大樹，卻永遠在撐起蔭涼;你不是火山，卻永久在噴發能量。說苦，也就是你最苦，說甜，天底下也就是你最甜。與老師同行，是我人生最大的享受。
“與朋友同行，讓我無比的快樂”，人生在世，多麼美麗的青春年華都會象流水一樣一去不復返，唯有朋友間的真摯友誼不會枯萎，可以天長地久。真正的友誼是不摻雜任何雜質，沒有價錢可講的。朋友需要的時候不請自來，朋友有難的時候奮不顧身。把痛苦告訴給你的知心朋友，痛苦就會減掉一半;把快樂與你的朋友分享，快樂就會一分為二。友誼的作用就是這麼神奇!人生在世，多麼美麗的青春年華都會象流水一樣一去不復返，唯有朋友間的真摯友誼不會枯萎，可以天長地久。所以“與朋友同行，讓我無比的快樂”。
人生就像一場夢，因為有緣才會相聚，所以：對自己好一點，因為一輩子不長;對身邊人好一點，因為一輩子不一定再能相遇。只有這輩子與你同行，我才不會感到寂寞。
與你同行作文6
與你同行的日子裡，我總是忽視、遺忘你，未嘗好好珍惜。當你皺紋愈多，眼眶愈加深邃，烏髮愈顯發白時，我才發覺，你開始離我遙遠。
去年深秋，瑟瑟微風中略帶一股寒意，灰濛濛的天空中掛著一輪紅日，頗有一番蕭瑟遼闊的意味。
午後，我準備回學校。身旁的母親又開始了永無止境的`嘮叨……
“課本，作業，保溫瓶都帶齊了嗎？”
“別又丟三落四的，上次忘記帶試卷，不是讓你爸給你送去的？”
“下星期會降溫，記得把大衣帶上！千萬彆著涼了！”母親繼續嘮叨，“還有啊……”
面對這些嘮叨，我早就習以為常，但心中仍是不滿，於是我沒好氣地對她大吼：“夠了！有完沒完！”然後起身拽起書包，扭開門，衝出房間。
我等待父親從停車場把車開出來，準備上車時，一個聲音追了上來：“等一下！”我回過頭，是母親。我極不耐煩地瞟了她一眼，她小跑著過來，手裡拿著大衣，“你看看你，剛剛才提醒你要帶上大衣！”然後讓我穿上衣服，便開始為我細緻地整理大衣，邊幫我扣鈕釦邊數落我：“多大人了還讓我操心……”
我仔細端詳著母親，只見她雙腿微曲，低著頭，一雙粗糙佈滿老繭的手輕輕翻動著，這哪是母親的手啊！那雙手曾輕拍哄我入眠，為我洗臉，做飯，那時它是多麼飽滿纖細，如今卻為何如此乾癟枯燥？母親繼續為我係著鈕釦，一陣秋風肆意掠過，吹亂了她的頭髮，縷縷銀髮在黑頭髮裡格外醒目地扎著我的眼睛，那曾長至肩背的烏髮已乾枯而略顯蒼白了。
青春已不再的母親，在這寒風中佝僂著身子，手上下翻動著，為她心愛的女兒一顆顆地繫著鈕釦，似乎把彼此的心都系掛在了一起……
頓時，我心頭泛起一陣酸楚，喉嚨漸漸發緊，“好了，”母親輕捶著腰，抬起頭，“怎麼眼圈紅了？”
“哦，是沙子進了眼。”我慌忙解釋道。
“趕緊去吧，不要遲到了！”我上了車，與母親道別：“媽，快進屋吧，外面冷！”母親愣了一下，繼而笑成一朵燦爛的花。
一路上寒風刺骨，可我卻溫暖如春。回想起與母親多年相伴同行的日子，即便是再寒冷的天，也感覺有一股極其溫暖的力量，將我包圍……
與你同行作文7
當我們細細品味自然時，會發現一切都是如此的色彩斑斕，但認真咀嚼時，還會發現生命的芬芳早已飄香萬里！
放眼自然，我們會看到處處都是迷人的色彩。
第一縷清風拂面而來，是萬木吐翠的青，還是一個細膩的季節；第一縷陽光灑下，是鬱鬱蔥蔥的綠，這是一個放睛的季節；第一片
金黃鋪開，是五穀豐登的秋，這是一個金色的季節；第一片雪花飄過，是凜冽的冬，這是一個溫馨的季節。自然，將我們的世界裝扮的如此美麗。
廊內的春風輕輕吹過，窗外的綠色流光異彩，我的視線不由被這迷人的風彩吸引了，頓時，我的心清舞飛揚。那美麗的色彩翩翩起舞，柔美的翅膀間盈滿了從田間飛過時受到野花薰陶而留下的芳香，還盈滿了溪水流淌時的“嘩嘩"聲，河水似乎有了傷痛，就很匆匆地流過，粼粼閃閃，它日夜流淌著，美麗亦或憂傷的故事，細浪輕輕騰起，溼津津的舔著天空舔著岸，小魚小蝦蹦蹦跳跳的嬉戲於溪中，卵石如此潔浄。
夏風輕輕唱起歌兒，綠色向我撲面而來，倘佯其中，你會感受到自然無盡的魅力。河堤上，或黃或白的野花開遍了，一盞一盞如笑臉般燦爛！它們寫出了生命的光輝與頑強，空閒間，我特別喜歡倚左窗前，開啟窗子，涼風撲面而來，不管心中多少的怨恨，多少的'惆悵和迷茫都可從被它化為烏有，只留下心靈的藍天，在思緒騰雲架霧，遨遊其中。
秋是金色的，孩子的夢，秋風吹來，樹上的葉子飄落而下，劃出優美的弧線，飄飄零零。偶然間，有一隻小松鼠從樹間竄過，它在人們面前把秋體現得淋漓盡致。天高雲淡，人們不禁感嘆：“秋天來了！”
冬雪慢慢飄落著，屋內外的燈火交織著窗外的雪花，像一個個誤入凡塵的精靈。雪地中，孩子鼻子紅紅的堆著雪人，漫天糖果悠悠落下，這是聖誕老人為孩子們精心準備的禮物，用手捧起一片晶瑩剔透的雪花，你會感受到一陣清新的涼，不似冰那樣刺骨，不似水那樣潮溼，而是清新的涼。
漫步在自然中如臨仙境，在這種環境下，我們快樂的生活著，疏不知自然已在消瘦，我們在開心的同時，也要顧及到自然的感受，因為我們的一生要與自然同行，敬畏自然就是敬畏我們自已！
與你同行作文8
淚水微微滑落，嘴角卻楊起一絲喜悅。一路上，有淚相伴，與淚同行，我慢慢地成長。
一絲愛意
拖著疲憊的身體，揹著沉重的書包，輕輕地推開門，燈光下閃現的是母親那頭含笑的面容。母親連忙接過我背上的書包，指著桌上那牛奶和水果。我慢慢地走進房中，拿起桌上的牛奶，溫度那麼的剛好，指間還殘留著母親的餘溫。輕輕地吸了一口，濃濃的'奶香就這樣從嘴角流進心裡，沁人心脾。昏昏沉沉中，我斜倚在椅子上，不知睡了多久，睜開眼，模模糊糊中哪起了蘋果。焉然，那一張壓在果盤下的紙條映入我的眼簾。“蓋好杯子，早點睡！”
鼻子一酸，視線模糊，淚水在眼珠裡打滾。淚水，因為有你同行，我感受到了愛。
兩方情懷
淺綠色的窗簾在風中搖曳，陽光被遮擋著，只透過間隙留下星星點點。我與宿友們捲縮在這床上，手裡捧著兩碗熱氣騰騰的面。微微聳動著鼻尖，讓微辣的氣息充與在鼻腔內。不知怎的，莫名的惆悵傷感隨著這微辣的氣息，流進心間。“若是畢業後，我們各奔東西怎麼辦？‘我哽咽地說。飄渺的聲音被風吹即散，一陣沉默。
“那就像我們現在這樣。”不知是誰看似平淡卻充滿力量的話語字字打入我的腦海裡。深吸了一口面，眼角卻落下滴滴淚水。因為有你——淚與我同行，我收穫了情。
三抹溫暖
熙熙攘攘的人流穿梭在馬路上，人來人往中，大家都頂著烈日走著。跟隨著人潮流動，我也不禁加快煩躁的步伐。道路的盡頭，一位穿白衣的女孩蹲在那，路上散落了一束束百合，一朵一朵，格外的顯眼。人流自然，分成了兩路，我緩下腳步，停在她身前，幫忙撿起了那一束束花。小女孩拿起來一束百合，塞進我的手裡“送給你。”含笑如同花朵那般甜美純真。
是因為烈日無情烘烤，亦或是善意溫暖的舉止，汗水夾著淚滴悄然落下。髮絲微動，手中捧著那束百合，路上有淚與我同行，我的心也愈加溫暖。
抬起頭，仰望天，用水拭去淚水，而眼角的淚痕卻依稀看得見。淚水，一路與你同行，我感受了愛，收穫了情，更動得人心的溫暖。
與淚同行，我慢慢地長大......
與你同行作文9
我們同在微涼的空氣中，感受著一月的春意；同在蔚藍的天宇下，呼吸著清新的空氣；同在生機盎然的大地上，憧憬著我們的未來。城市，風景都在變化，不變的是你的一路陪伴……
我的腳天生有些缺陷，這個也成了同學之間拌嘴他們必說的一句話，因為這樣，我自卑過。我沒有現在小孩子那樣的開放，甚至沒對你說過感謝煽情的話。我知道，有些話當著你的面我是說不出來的，只能用這種笨拙的方式來表達。
我出生沒多久，你就細心地發現了我腳的.特殊。那個時候，家裡的經濟狀況真的是窘迫，你堅持抱著我四處看病，從家鄉台州到蘇州再到上海，我難以想象一個國中文化的婦女一路要吃多少苦，遭受多少白眼才能等到你所謂的晴天！但是在看到檢驗報告時，會不會又感覺晴天霹靂。
“你媽從凌晨守到中午才排上號，就這麼一直站著沒敢休息……”外婆講著，我注意到外婆的眼眶紅了，以前最怕看見別人哭，總感覺嬌滴滴的，但這一次我能理解，回憶起以前難免會有些傷感。
特殊的腳要穿特殊的鞋子，一開始我對那雙鞋很反感，是你“連哄帶騙”地讓我穿上，我再怎麼哭你也不准我脫下來。那時我不理解，親戚朋友問起常問的問題“爸爸媽媽更喜歡哪個”時我都會毫不猶豫的說爸爸，完全沒顧及到你的感受。甚至還自私地埋怨過你，就像貝特的劇本《結局》中那段話：“混賬你為什麼生下我？”“我不曉得。”“什麼？你不曉得什麼？”“我不曉得生下的會是你！”不同的是你沒有像劇本中的父母那樣嫌棄我，你責怪的永遠只有你自己。
我明白如果我失落，最難過的人會是你。所以有些事我會選擇自己承擔，再難受也得自己扛著，就像你那樣。
你有寫日記的習慣，對不起我沒告訴過你我偷看了你的日記。那本大紅色封面紙張泛黃的日記本滿滿的是你的回憶，大概是從上學時候開始記的，從自由瀟灑到整個生活都是我，有酸，有甜，有苦也有辣。
現在我是大家眼裡與眾不同，比同齡人更成熟些的孩子。不再自卑自己的特殊，而是以腿力很足為榮，可能是因為你夠堅持讓我長期負重吧。關於你我想滔滔不絕的講很多感謝的話，卻只能說聲：“與你同行，真好！”
與你同行作文10
此時的我，正坐在九年級的教室裡，努力拼搏。我相信，與我同行的你，肯定會在我的背後，給我加油，給我鼓勵。
我是在奶奶家長大的，與你的接觸並不多。記憶中也很少有你的片段。那時，我只知道，你是我的媽媽，可我依賴奶奶勝過於依賴你。每當你要抱我時，我會努力掙脫開你的懷抱，然後躲到奶奶的身後。我想，那時的你應該會很傷心，會寂寞，很無奈吧！
漸漸地，我長大了，與你的接觸更多了些。卻依然不肯依賴你，我很倔強，認定了的.東西就不會放手，所以，每次我都會闖禍。記得有一次：我手裡的一塊糖被弟弟吃了，我便大鬧了起來，去怎麼哄我都沒有用。最後，你吼了我一句。我當即怔住了，不哭也不鬧了，但我對你的印象又壞了一點。我知道，那時的你可能真的急了，才忍不住吼我的。可我……。
更大一些的時候，我開始依賴於爸爸了，可我還是不會依賴你。但爸爸與我在一起的時間沒有你與我在一起的時間多。所以，每次爸爸走了之後，我和你之間就沒有幾句話了。我知道，其實你愛我，很想和我談心，想幫我分擔一些你所能分擔的心事。我也知道，你很瞭解我，也一直在我身邊。但我真不知怎麼的，就是不太喜歡依賴你。
到了現在，我開始依賴你了，因為我開始發現，你對我很重要，我不能沒有你了。我因為生地會考的失利，而有些頹廢。你就幫我轉了學校，希望我能重新振作起來。你為了幫我借書，頂著烈日炎炎（開車轉了整整一天），回來就立馬幫我整理我所需要的東西，片刻也去休息。讓我記憶憂新的一件事：9月3日，是我的生日，而本在9月1日就要去廣州的你。為了我，推遲到了9月4日。為了給我過一個快樂的生日，你在上午幫我做好了我所喜歡的飯菜。你知道我沒有足夠的時間待在家裡所你早已安排好了一切。在中午，你開車來到接我。我坐在你身後。乘著風從耳邊呼呼吹過，心裡無比暢快。回到家裡，你急急忙忙地給我端飯舀湯。我在一旁看著你做這些，心裡無比溫暖。我拿著碗筷，快速的扒飯，為了不讓你看見我的眼淚。幹完一切後。你又坐在我旁邊。把我湯裡的油腥全部弄掉，因為你知道我不喜歡油腥。你是目送我進校門、進大廳、上樓梯………。
媽媽，我知道你愛我，謝謝你，與你同行的日子，我是快樂的，幸福的。
與你同行作文11
悄悄的，你走了，正如你悄悄的來，你揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。
——題記
黃昏，傍晚，我走在街頭，腦中炸響著靈轉學的訊息。
在於一個人擦肩而過時，突然有點兒發矇，這個女孩兒，怎麼，有點兒像靈？
她有點矮，有點胖，一頭短髮，一副黑色眼鏡。
這不正是靈嗎？
以前，我是副班長，靈也是；我是樂天派，靈也是；我擅長理科，靈也是。她很樂天，很開朗。正因為如此，她走路時總是一蹦一跳。後來很長時間，她相貌沒多少改變，無非是更樂天，更開朗了，更愛蹦蹦跳跳了。
記憶最深的，一是她每天都來415寢室“打劫”吃的，不達目的誓不罷休！二是她總是說她是果郡王，我是雍正，慧是甄嬛，三人形影不離。
想著想著，不自覺得跟著女孩走了一段。靈已經轉學四天了。五天前，我們還在討論“六一”送對方什麼禮物，我本想送她一隻杯子，意為做一輩子朋友。靈走的那一天，我早早地回家準備“六一”禮物了知道訊息已經是一天後了。就這樣，我都沒與她道別，後悔之前的.早早回家。這些，成了我心裡永遠的愧疚和遺憾。
靈要是沒轉學多好，要是前面的這個女孩就是靈多好。正黯然神傷地跟著，想著，女孩轉彎了，突然又站住了，轉身對我說：“你跟著我幹嗎？”
我這才發現自己失禮了，鼻子一酸，解釋說：“對不起，你長得太像我一個同學了。”
這個女孩愣了一下，轉身正準備走，又轉過來對我說：“要不我們聊聊？”
前面不遠處有個公交站牌，有簡易的長凳，女孩走過去坐下，我也跟了過去。看了她的坐姿，才發現眼前的女孩是文靜類的女孩，而靈則是典型的快樂女孩，相似的只不過是樣貌罷了。
公交站人來人往，不是聊天的好處所，兩人似喊非喊、答非所問地聊了會兒。最後女孩問：“你同學叫什麼名字？轉到哪所學校去了？”我如實相告，女孩起身說：“回頭我遇見她或轉到她那所學校會跟她說一聲，說你過得不錯，也是個珍惜友誼的人，你看行嗎？”
以往，覺得分別是友誼不能承受之重，當聽到女孩說“轉學”時，口吻輕鬆，就好像說我去散個步或我去買本書，我不由地笑了：“行！”
靈，送你首歌——
長亭外，古道邊，芳草碧連天
晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山
天之涯，地之角，知交半零落
一瓢濁酒盡餘歡，今宵別夢寒
情千縷，酒一杯，聲聲離笛催
問君此去幾時還
來時莫徘徊
當你不能再擁有，你唯一可以做到的，就是令自己不要忘記。——後記
與你同行作文12
親愛的你好，我一直以來對你有濃厚的感情。你凝重、醇厚，蘊含著歷史文化的積澱，凝聚著文人墨客的靈魂。
乘著中國千載風聲，劈波斬浪，讓思維的輕舟滑向歲月的深處，越過幾道歷史的長廊，去尋覓去感動。
瑟瑟寒風中，牽著你的衣袖，我可以站在梅雨潭邊感受朱自清的背影的深沉，也可以站在西湖邊駐足觀賞西出陽光無故人的情，我可以乘坐剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫，也可以靜坐在荷花邊邊飲邊賞我們可以手牽手感受執子之手與子偕老的情妙。
翻開頁頁，可以感受爾虞我詐，你爭我都繞得天下大亂的《三國演義>>，感受堅韌不拔，頑強意志，持之以恆的《西遊記》，也可以觀賞大觀園的.美景，感受那些看似溫柔實著剛烈的女兒魂的《紅樓夢》。但我也總是沉浸於’春盡花魂無覓處，人間再無瀟湘子’，深深愛著林妹妹，那個嫻靜時如嬌花照水，行動處死弱柳扶風’的女子，她率直天真，雖處於窒息的封建時代，卻執著的追求著愛情的自由。黛玉葬花，表達了對美麗生命的憐愛與讚美，即熱烈有絕望，既優美又淒涼。滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都雲作者痴，誰解其中味。不只是紅樓一場夢，而是反映了當時的社會悲劇，泣涕漣漣，哀傷嘆息。
也總時常忘返於唐詩宋詞的故國。一唱百回的是怒髮衝冠的豪情壯志，是金戈鐵馬的沙場奮戰，是提攜玉龍的視死如歸，是傲射天狼的瀟灑無羈；一詠三嘆的是亂紅飛凌的淚眼朦朧，是銅雀伸縮的扼腕嘆息，是人比黃花瘦得難解情思，是離愁如絲的淒涼憂傷。
你博大精深，令人沉醉，你是國人的精神家園！
可走在街頭的書店。滿目的校園小說、網路文學、青春美文，他們是誰，奇形怪狀百般姿態，你在哪？轉身回眸一笑，哦，原來是你--古典文學啊，你為何瑟縮在一個無人問津的角落。還好，你還在。
感謝你，古典文學陪我長大，陪我懂事，陪我歷盡生活的坎坷。成長的一路，謝謝你與我同行。
點評：作者構思巧,善於選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。語言活潑明快,富有情趣。故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
文章開頭引人入勝，與結尾部分首尾呼應相得益彰，內容豐富，看得出小作者的文學涵養很高，老師建議小作者還需要注意下細節，個別句子不夠通順有錯別字，會削弱讀者的閱讀興趣，下次注意，加油。
與你同行作文13
貓與老鼠，你喜歡哪個？
大部分人，應該會喜歡貓吧，因為貓比老鼠乖巧，比老鼠可愛，而老鼠只會偷人類的糧食吃。
可你不一樣，你說：貓這傢伙又懶又饞，除了會抓老鼠以外，別的還會幹什麼？可是他憑什麼又欺負老鼠呢？他們在大自然中應該是平等的。每一個生命，無論它多麼弱小，總有生存的權利。貓並不比老鼠高貴，老鼠也不比貓卑賤
你還用貓來比喻那些好學生，因為他們像貓一樣討人喜歡；而我們這一類中等生就像老鼠一樣，沒人喜愛。
你說的許多話我覺得特別有意思有道理，你做的事更是深深地影響著我。
曾記得在國小六年級時，我被父母強逼著做他們給我買回來的資料。當時的我在幻想著，要是有老鼠來啃掉我的資料書那該多好呀，可是幻想是幻想，現實是現實，心裡鬱悶得很。讀了你的故事，才知道，世間讀書辛苦的不只是一個我，我便不再那麼委屈了。
你曾經在一節體育課上的50米跑時摔了跟頭，而在你身後的一位男同學也因你而摔跤，他跌斷了胳膊，為此你家要賠償他三千元。家裡的父母在籌錢，你為了讓父母輕鬆點，將外婆從深圳買回來當禮物送給你的價值200元的卡通手錶賣了20元。
這讓我想起，我國小時因走路不認真摔了許多次。雖說痛在我的身上，可也一定痛在父母的心上，而當時的我卻不如你那般懂事孝順。
你的'班主任病了，班裡的幾個不安分的同學在課堂上大鬧天宮，惹得同學們哈哈大笑。你，沒有像他們那樣，而是依舊認真學習，課餘時間，還擔心著老師的病情。你在家裡拿了點錢，趁著中午上學的時候，打算買一束康乃馨送給班主任。可是你帶的錢並不夠，就在這時，你驚奇地發現，老闆的兒子也是班主任教過的學生，他願意免費送給你一束最鮮活最紅豔的康乃馨，外加一些白色的滿天星。可你堅持將錢給了店老闆，然後往老師居住的小屋走去。
當老師生病時，我會牽掛擔心，但並不會像你一樣去看望他。你對老師的愛讓我慚愧。
你是我書中的第一位朋友，你是《我要做好孩子》中的主人公――金鈴。
與你同行，讓我獲益匪淺。與你同行，讓我學會了感恩。與你同行，真好！
與你同行作文14
若大的世界，你我相遇，也許是緣分，也許是上帝的安排，但不管怎樣，我都感謝你——姐姐，會出現在我身旁，陪伴我。
小時候你我同行，你的諄諄教誨使我從一個懵懂的小孩成熟，你把你的經驗和知識毫不保留的告訴我，幫我把一道道難題攻克，講解了一次又一次，雖然你有時候會煩躁但你從來沒有放棄過我。在夕陽下，你告訴我太陽為什麼會落下，在蘋果樹下你告訴我蘋果會落下。並讓我聽到了一位偉大的科學家牛頓的'故事。
11歲那年，我和我的好朋友鬧了彆扭，委屈的向你訴說，那時你已去別處上學，在電話裡你沒說什麼只安慰了我幾句，當時我還很埋怨你。過了幾天我意外的收到了一封信，是你寄給我的一封信，我迫不及待的把信開啟，上面寫著：
"友情是一團透明的空氣，容納我們永久的呼吸。友情是一縷和煦的春風，拂去我們眼角的淚痕。 友情是一抹明媚的陽光，照亮我們孤寂的心房。生活中少不了朋友的支援和鼓勵，擁有友情你會感到無邊的幸福洋溢在你身旁。"
你告訴我要以寬容的心態面對，珍惜友誼。之後我就去找他和好了，謝謝你！讓我挽回一份純真的友誼，姐姐與你同行真好！
你告訴我"不是每個人都會幫你，你應該感謝那些本沒有義務幫你，卻在幫你的人，也不是每個人都會給你機會，任何事都要靠自己爭取 ,雖然金子總會發光 ,千里馬總會遇到伯樂，但是如果別人不給我們發光，馳騁的機會，我們就要創造機會，將陽光折射出最絢爛的機會，讓伯樂欣賞到自己最矯健的英姿，成就自己的精彩人生 ."
我本是一個不珍惜機會，任性的女孩，把別人對我的幫助看做理所當然 ,把別人對我的欣賞看做只是偶然 ,但這段話深深地烙在我的心中，我漸漸變得懂事了，和朋友之間的相處也變得融洽了很多，也學會感恩了，把每一次別人對我的批評看作是一次改正自我的機會。我還記得我的啟蒙老師對我問過我為什麼我會有這麼大的改變？當時我沒有回答。但我現在想告訴她是你，我的姐姐。
感謝你——姐姐，使我長大，成熟。與你同行真好！
與你同行作文15
與你同行，甘之如飴
我只有過一次親手升國旗的經歷，是在國小五年級的時候。那周輪到我們班升旗，我和同班另一同學被選作升旗手，著實欣喜若狂。幼兒園時因接送的班車到園不夠早，所以我從未有過升國旗的機會，然而我是多麼想親手將那五星紅旗送上天空啊！
那時我站在旗杆邊，離國旗最近的位置，當紅旗在我面前鋪展開，飛揚起時，我第一次發現國旗原來那麼大，大到我滿目所及只有鮮紅，大到可以將所有的中華兒女覆蓋在下面，抵擋一切風雨。
國旗始終在每一箇中華兒女的頭頂飄揚。我們在國旗下成長，而那抹鮮紅是我們每個人的心之所向。
聽說，國旗是被革命烈士的鮮血染紅的，而紅領巾，就是國旗的一角。我想，紅領巾同樣也是國旗所代表的責任一角。戴上紅領巾，也就意味著要為祖國貢獻自己的一份力量。
一年級下學期的六一兒童節，是我入隊的日子。即便那時年紀尚小，不懂紅領巾背後的`意義，但這並不影響我心中的光榮與自豪。記得那天陽光燦爛，天氣炎熱，汗水早已浸透了T恤，但我卻怎麼也不肯解下脖子上的紅領巾。
怎麼肯解下—————那就我的榮耀啊！
隨著我一天天長大，紅領巾換為團徽，漸漸懂得，那是曾經的榮耀，今後的責任。
羽翼尚未豐滿時，我們被國家溫柔的呵護著，而當羽翼漸豐，曾經被守護的人成了守護者。
政治老師給我們放過利比亞撤僑的新聞視訊。利比亞時局動盪，我國以最快的速度將近4萬名華人接回祖國。視訊中，一名男子下飛機後熱淚盈眶地親吻祖國大地，令人動容。
中國的護照或許還不能帶你去世界上任何一個地方，但無論你在哪裡，它都能帶你回家。
國家，什麼樣的國才能稱為家？此心安處是吾鄉，中國，是可稱“家”。
我的祖國，她或許還不夠強大，但她始終走在變強的路上。
現在的我只是一個高中生，每日苦苦學習書本上的知識，對未來與夢想充滿迷茫。
但正是一群平凡的人，在不斷努力，祖國才越來越好。
我不知未來的路在何方，但我已經在路上。
祖國啊—————與你同行，甘之如飴。
