關於優秀的動物作文錦集6篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的優秀的動物作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

優秀的動物作文 篇1

正文內容簡介：我和可樂的那段美好時光它全身咖啡色,一雙褐色的小圓眼睛嵌在小腦袋上,總是一眨一眨地看著周圍的人,觀察著周圍的事。..

我和可樂的那段美好時光

它全身咖啡色,一雙褐色的小圓眼睛嵌在小腦袋上,總是一眨一眨地看著周圍的人,觀察著周圍的事。它很聰明,雖然與我們不是同類,但不管是誰說話,它都能聽懂。當你心情不好時,它會做出一些可愛的表情和動作逗你開心,讓你快樂。它就是動作靈活、機靈可愛的泰迪犬——可樂。

可樂雖然不是我們家養的,但它的聰明與可愛卻深深打動了我這個非常怕狗的人。它來自我們家樓道的二樓。認識它的那天,我清楚地記得,是在一次吃晚飯後,我們下樓時順便給可樂戴了點兒肉骨頭,它的主人就邀請我們一起去打球。那天,可樂穿了一條粉紅色的小紗裙,我突然覺得它好可愛,就不由自主地伸手摸了一下,沒想到,它並沒有咬我,(以前我認為狗都是咬人的)反而回頭衝我吐了吐舌頭。“真可愛!”我試著把可樂抱到腿上來,它身上熱乎乎的,溼溼的.鼻孔裡喘著“粗氣”。我輕輕地撫摸著它,它的毛很柔軟,跟舒服的毯子一樣。就在這個平凡的夜晚,我認識了可愛的可樂。

可樂非常靈活、好動。記得那次我們一起去打球,它看我們打羽毛球時,那個球在天上“飛”來“飛”去很好玩,便想把那個“神奇”的球搶過去看個究竟。於是,它跟著我們的羽毛球跑到這邊,再跑到那邊,靈活極了。有時抓不到球,它就會急得“汪汪”叫,不過一般它還是“收穫多多”的。主人不想讓它要求,一場人與狗的“大戰”就開始了。後果可想而知,主人總是搶不到球,那個可憐的羽毛球被可樂咬得面目全非了。

可樂非常可愛、淘氣。在認識可樂後,&%&我一有時間就去找它玩,有一次去的時候,正巧它犯了錯誤,被主人罰站。那天可樂還是穿的小裙子,靠著門邊用兩條後腿站立,兩條前腿抱在胸前,可憐巴巴地望著它的主人,就像個犯了錯的小姑娘似的。當可樂看到我進去後,就開始耍賴了:一下子四腿著地向我跑來,還直往我身上蹦,任憑主人怎樣生氣(假裝的),它都不肯回到門口罰站了。我暗暗覺得好笑:可樂是不是也和我一樣,人來瘋吧!

可樂也有壞習慣,它的主人想出了很多辦法,依然不能改掉那個老毛病——扒垃圾。只要看見垃圾箱,可樂就會像發現了新大陸一樣,興高采烈地跑過去,東聞聞,西嗅嗅,還不時用爪子扒來扒去。每當這個時候,主人就會非常生氣,剛剛洗完澡又弄髒了。最後沒辦法,還是主人妥協了,專門為家裡換了新的垃圾桶。

我和可樂在一起的時光是美好的、是快樂的。我與可樂雖然不在一個家裡生活,但我卻非常喜歡它,因為它給我帶來了許多快樂,還讓我更加喜愛小動物了。

優秀的動物作文 篇2

陽春三月，春光明媚，百花盛開。在這個美好的季節裡我們迎來了最激動和開心的事——春遊。

來到了動物園。大門上的鐵桿上畫有許多動物：憨態可掬的大象，高傲的長頸鹿，可愛的小猴子··· ···他們栩栩如生，可愛無比。猴子有的在晒太陽，有的在東張西望，有的在欄杆上蹦來蹦去，還有的目不轉睛的盯著我們，好像在說：“小朋友，給我帶來了什麼好吃的？來只香蕉吧！”他那頑皮的模樣逗得我們哈哈大笑。還有一隻猴子緊貼著欄杆，活脫脫現代版的“蜘蛛俠”。

吃午飯了，大家坐在樹蔭下，三個一群，五個一夥的'自由組合，來個小小的聚餐。品嚐著夥伴們給我的美食，望著越來越大的樹蔭，我們這次的旅遊就要結束了。期待下一次的旅遊！

優秀的動物作文 篇3

這個寒假，爸爸給我借了一本書，書名叫《哲學家的動物園》。

這個“動物園”裡有84種動物。有真實存在的動物，比如：蜜蜂、羔羊、魚、狗；還有一些虛構的動物，比如：利維坦、喀邁拉；甚至人類也算是一種動物，比如：第歐根尼。其中我最喜歡的動物故事是鯉魚和鵝。鯉魚：“鯉魚不出聲，智慧也一樣，不回答人家向它提的問題。尼采認為，智慧常常只是對生命的一種放棄。因此，尼采嘲諷地自問：智慧美嗎？怎樣才能知道智慧美不美呢？不過，最老的`鯉魚也還是會上鉤的。”爸爸告訴我：再有智慧的人也會犯錯誤，所以有智慧的人，要保持沉穩的態度，謹慎做事，“謀於心，不外露”。

鵝：“鵝，嘎嘎叫。蘇格拉底的妻子多嘴多舌。蘇格拉底溫和地忍受著他那位脾氣暴躁的老婆。他甚至不怎麼注意聽他的妻子在叫喊什麼。有一次，克里託比爾問他：‘你怎麼能忍受跟這樣的女人一起生活？’蘇格拉底答道：‘那你呢？你怎麼受得了家裡的鵝？’‘鵝有什麼要緊？’克里託比爾說。於是蘇格拉底答道：‘那我老婆也沒什麼要緊，我聽她嚷嚷就像聽鵝叫。’”這個故事的含義是：在生活中，要善於容忍他人的缺點；還要善於堅持自己的意見。

這本書中的好多詞句，我都沒有讀懂。但是隨著年齡的增長，我一定能讀懂這本書的。

優秀的動物作文 篇4

聖雄甘地說：“一個國家的偉大可使其如和對待動物加以衡量。”我們存在於自然之中，同時作為自然的一部分，但是我們卻忘了人與動物是共存的，動物一旦滅絕，人類將也難逃滅頂之災。人與動物必須和睦相處，善待動物就是善待人類自己。

那是一個暑假，我和弟弟將躺椅搬在涼棚下悠閒的哼著小曲，讀著雜

“姐，看那裡！”我順著弟弟指的方向望去，一隻白褐斑紋的貓正臥在涼棚邊上一個不起眼的拐角處。他的眼睛是褐色的，還有一身富有光澤的毛。我沒大注意，只是漫不經心的'說了一句“不就是一隻貓嘛有什麼大驚小怪的！”弟弟說“嗯——沒什麼，只是覺得它很特別。”

誰知沒過幾天，就有人議論說；這隻貓很狡猾，把他們家的小雞和晾晒的魚乾都偷偷地叼走很多。這時我意識到奶奶家說不定也丟了什麼肉呀、水果之類的食物。果然不出我所料，我回去數了數小雞，一下少了兩隻呢！此時我感到不妙，將雞丟了的事告訴了弟弟，並說想治一治這隻貓，弟弟也對我說：他的麻雀在前幾天也被那貓偷走了，為此他非常生氣，也想治一治這隻貓。於是我倆聯合到了一起，商量對策。當晚我和弟弟找了一包老鼠藥又將家中的牛肉切了幾片放在了涼棚裡一個顯眼的地方。幹完這些事我和弟弟滿意二極了，一心以為這隻狡猾貓一定會上鉤，第二天，早上起來我和弟弟向涼棚走去卻只看見兩隻被毒死的老鼠。“真是出人意料”我和弟弟對視了一下，苦笑起來。“姐”。這時弟弟小聲叫道，順著弟弟指的方向望去，我發現草叢中有個黑乎乎的東西正在窺視著我們，定眼一看卻是那隻斑紋貓，也許它是被牛肉的香味吸引了過來，的他也許覺得有一些蹊蹺便沒有過來。

真是個狡猾的傢伙。

自從那次圈套事件過後，斑紋貓便不見見了蹤影。

又一個早上，飯後家人在一起談天，一隻貓嗖的衝進了院子“小雞要被叼了，我立刻起身出去了小雞一見貓立刻慌了神到處亂竄，但不可思議的是，貓並沒有咬小雞，爾是徑直走了，我跟了上去。噢，這不是那隻斑紋貓嗎？原來它在涼棚裡生了五隻小貓。

我終於明白了，這幾天貓為什麼沒出現在我家附近，小雞可以從籠子放出來了，事實上那貓就在我家涼棚裡，但它竟抵擋了近處的美味跑到五六百米的地方找食物，為的只是保護貓仔。

而我卻被深深的震撼了，說不出話來，只是呆呆的站在那兒。

優秀的動物作文 篇5

小熊、小鹿、小兔和小猴是形影不離的好朋友。有一天，小熊生病了，小鹿、小兔和小猴拿著自己最喜歡的東西去看望小熊。

它們來到病房輕輕地敲開門，看見小熊躺在病床上。小熊看見了，連忙坐起來。

這時，小鹿拿著一束鮮花對小熊說：“熊弟弟，這是我在花園裡摘的最美麗的鮮花，你聞了，就會有精神了。”小熊感激地說：“謝謝你小鹿，等我好了，就和你一起去花園裡看鮮花。”接著，小兔拿著一根紅蘿蔔對小熊說：“小熊，這是我在菜園裡挑的一根最大的蘿蔔，它有豐富的`維生素，你吃了，馬上就會健康起來了。”小熊聽了說：“謝謝你小兔妹妹，我的病好就和你一起去玩耍。”然後小猴拿著一個又大又紅的桃子對小熊說：“小熊，這是我在果園裡摘的桃子，很新鮮，有豐富的營養。你吃了，很快就會恢復健康了。”小熊聽了，感動地說：“謝謝你猴弟弟，等我的病好了，就和你一起去果園裡摘桃子。”過了幾天，小熊的病好了，它們又可以一起玩耍，一起學習了。

優秀的動物作文 篇6

十月十六號上午，我們七年級一班同學在老師的帶領迎著習習涼風，來到北京動物園。動物園8時30分準時開園，我們隨著人流，跟著老師來到了第一個目的地——海洋館

不管去哪裡的海洋館。貌似我都是對海豚的印象是最深刻的，回家來老爸問也是第一個說的`就是海豚，還給老爸描述了海豚的表演。

游完海洋館，稍事休息，午飯在外面的草坪解決，都快一點了估計多數動物都睡覺了。

我跟同學直奔我心儀的熊貓館。首先映入眼簾的是一個凹形大洞，我仔細尋找。喲！一隻大熊貓正悠閒地踱著方步，像一位尊貴的紳士。它有著一雙大大的黑眼圈，跟沒睡好覺一模一樣。那慢吞吞的腳步不會比大象快。它既愛睡覺又愛吃竹子，別看睡覺連鞭子都抽不醒，但一有新鮮的竹子便三下五除二一下子消滅乾淨。你說大熊貓是不是一個萌萌噠的貪吃鬼大王呢？

出了熊貓館然後我們又去了企鵝館。路途中又看到了很多動物在展示櫥窗裡。

下午4時，我才依依不捨地離開了碩大的北京動物園。再見了，北京動物園！