關於快樂的六一的作文4篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的快樂的六一的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的六一的作文 篇1

盼星星，盼月亮，終於盼到了“六一”兒童節，學校為我們精心準備了“六一童耍東方紅，傳統節目嗨翻天”的主題活動。

一進校園，映入眼簾的是一個喜慶的拱門，樹上還掛著許多五顏六色的綵帶，每間教室在老師、家長們和同學們的辛勤裝扮下變得不一樣了，我們的教室天花板上粘著亮晶晶的綵帶和五顏六色的氣球，黑板也穿上了“花衣”，整個校園都呈現出一片節日的歡樂。

老師給我們講解了遊戲內容和規則後，我和搭檔就興致勃勃地衝出教室，去尋找好玩的遊戲了。

我們一共玩了三個遊戲，“丟手絹”、“天黑請閉眼”、“掌上明珠”。其中我覺得最有意思的就是“掌上明珠”，光聽它的名字，就覺得好玩，遊戲規則是四人一組，用乒乓球拍一邊運球，一邊背古詩，中途不能用手碰球，球不能落地，每組有兩次機會。

遊戲開始了，我們四個人一邊小心翼翼地運著球，一邊揹著《靜夜思》，咦！一個不小心，旁邊的.搭檔的球就掉了，我們只好又從頭來，剛走幾步，我就聽到“哎呀！”一聲，旁邊的搭檔的球又掉了，老師宣佈我們挑戰失敗了，雖然我們沒能成功，但我從中明白了一個道理，一個團體離不開相互幫忙，相互配合。

下午，我們又在班上舉行了各種活動，老師還給我們發了好多禮物和美食，這真是一個快樂的節日呀！

快樂的六一的作文 篇2

要是有人問我：“在三百六十五天裡你最喜歡什麼節日？”我一定會說：“我喜歡兒童節！”想起那次兒童節，那才叫爽！那年，‘六一’兒童節下午放假。這可把我樂死了！爸爸媽媽和我來到‘德克士’大吃了一頓，想起這美味我就忍不住‘口水直流三千尺’呀！有雞腿、漢堡包、百事可樂、雞塊……大飽口福後，媽媽帶著我上了街買起了衣服，我連蹦帶跳，臉上洋溢著笑容，活像一個小猴子！

突然，一件可愛短袖出現在了我的眼前，我拖著媽媽來到童裝店裡，指了指衣服，撒著嬌說：“媽媽，讓我試穿一下嘛！這個時候媽媽本該甩手一走，可是今天媽媽有點反常，她竟然說：“好，今天‘六一’你做主，去試一下吧！”興高采烈的我抱著衣服跑進了試衣間，。穿好後，在媽媽的面前連轉了幾個圈，最終，這件衣服被媽媽買下了。接下來的`活動更是精彩，又要吃一頓了！你們是不是想問：“剛才不是吃過了的嗎？怎麼還吃？”哈哈，你錯了！剛才吃的是補肚子的；現在是要補腦袋了。爸爸把我帶到了圖書館，我站在圖書館的中心，我似乎變得渺小起來，圖書館的書似乎要把我吞沒了！不管了，時間寶貴。我拿出一本書，原來是楊紅櫻寫的《小大人丁文濤》，這本書告訴了我一個道理：童心需要呵護。剛看完，兩個小時已經離我而去了，沒辦法，只好跟圖書館告別了。過‘六一’可真是爽！如果你是大人，那麼你想不想返老回童呢。

快樂的六一的作文 篇3

星期五，晴空萬里、陽光燦爛。我們的學校舉辦了一個活動——六一跳蚤市場。

同學們踴躍參加，來來往往，我也不列外，匆匆忙忙的跑到了擺攤的位置。可我是小警察有規定時間，我輕輕地把東西擺在了上面，有的擺文具，有的擺書，真是無所不有、樣樣齊全。我去了一家攤位，我跟收銀員說：“這本書多少錢”他說：“三元”我把三元給了他。他又說：“交一元五角的`稅吧！”我把錢交到了稅物箱。我回到了我的攤位，我發現我的東西已經賣光了。我大聲一喊：“我的東西賣完了。”我穿上了小警服，後來，我去買了兩本書和一支筆共計五元五角的稅。看來我對書很有興趣。

這說明看書的人在增加。

國中作文

快樂的六一的作文 篇4

每個六一節，我們都非常開心！因為六一是我們的節日，自己的節日當然很高興啦，畢竟一年就一次嘛！我也一樣，這個六一很開心！

這個六一，非同一般！還沒到六一呢，各種表演專案就開始了！才藝展示、硬筆書法、慶祝六一活動這些就不說了。就說六一當天吧!上午，慶祝六一活動開始了！你肯定說，那場面一定特別壯觀！那哪能叫特別壯觀，那場面簡直是相當壯觀，鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴、紅旗翻動、人山人海，太高興了DD不，是相當高興啊！上午有兩專案：表彰大會和趣味體育。尤其是趣味體育，真是刺激，跳八字的時候，同學們吶喊助威：“加油！加油！加油……”終於在我們的振臂歡呼中，我們班獲得了第一名！那個高興啊，真是無法來形容！

下午就別提了，比上午高興多了！我們和實習老師下街玩，快快活活的.唱著歌！就說跳蹦蹦床吧！我們十幾個人一上去，立刻人山人海，雖然難以施展空間，但很快樂，沒關係，快樂比什麼都重要！告訴你們，我們還和實習老師合影來呢！

不過，六一雖然快樂!但卻不能快樂忘掉父母、老師！不是老師父母培育我們，我們能有今天嗎？在六一的同時，我們也不能忘記他們，你們說是嗎？