美麗的校園作文彙總8篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的美麗的校園作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美麗的校園作文 篇1

我的學校是杏家灣國小，雖然不是特別大，但也很美麗。

在我們學校的足球場上有一棵巨大的黃桷樹，樹幹特別粗，要好幾個大人才能圍攏，如果換成一年級的小朋友，怕是要幾十個人才能圍得攏呢！每當有人踢球踢累了，就會到黃桷樹下面去休息休息。下雨了，也可以躲到黃桷樹下面去，它就像一個高大的巨人一樣守護著我們。

出了足球場再往左走，可以看到一個小花園，裡面盛開著五顏六色的花兒。這個小花園最特別的是裡面有三座雕像，是孔子和他的學生。透過那三座雕像，我們可以看到孔子在認真教他的'學生，也可以看到他的學生在津津有味地聽著孔子講課。這三座雕像提醒著我們要好好學習，天天向上。

再往前面走，可以聽到朗朗讀書聲，那就是我們的教學樓了。在教學樓裡還有條“藝術畫廊”，畫廊兩邊的牆上掛著同學們的作品，有書法，也有繪畫，真是美麗極了。

這就是我的學校——杏家灣國小，我愛我的學校。

美麗的校園作文 篇2

滔滔贛水之畔，巍巍玉笥腳下，有我美好家鄉——峽江縣，在這座如詩如畫的小城裡，有許多風格各異，美不勝收的建築物。其中，最親切的就屬我們實驗國小的校園了！

峽江縣實驗國小座落在縣城最繁華的地段，大門前方正對著莊嚴肅穆的縣委縣政府大樓，後面是一排排整齊的別緻的私人自建住房，西邊是環境出雅，功能齊全的.百花社群，東邊是熱熱攘攘，人來人往的集貿市場。

一進學校大門，就看見兩邊的宣傳欄，宣傳欄上常常有精美的黑板報，還有各種通知。不遠處的花壇裡有各種美麗的花。校園裡有兩座教學樓，右邊的教學樓是高年級和教學樓和圖書室，每當下課活動的時候，同學們就會來到圖書室裡找自己喜歡看的書。左邊則是低年級的學生教學樓。兩棟教學樓之間有操場，操場上有乒乓球檯、籃球場、沙坑、高低械、雙槓等體育設施。

我們的校園四季很美，春天校裡成花的世界，草的天下。花壇裡種著許多叫不出名的花，小草在春風的吹拂下甦醒了，探出了小腦袋，到處一片綠色，春天我的校園是彩色。夏天，天氣炎熱，草兒長得格外茂盛，每到活動課時，我們便三個一群，五個一夥，躺在草地上，拔幾根草兒，編各式各樣的玩意兒。夏天校園變成了綠色。秋天，桂花開了校園裡一片香氣，不愧是“桂花香味連十里啊！”秋天校園變成了黃色。冬天白雪一片像白主的水晶屋，下課了，同學們就會在這雪地裡堆雪人打雪仗。冬天校園是個銀裝素裹潔白世界！

我們的學校是樂園，下課鈴一響，同學們就跑向操場上參加課外活動，你看東邊有兩隊同學正在進行拔河比賽，他們拔得很有力，繩中間的紅旗隨著他們的加油聲，左右搖晃，他們誰也不服輸。南邊有兩位同學正在跳繩，她們像一隻小虎活蹦亂跳，嘴裡還不停的念著：“一、二、三、四……。”西邊有幾名同學正在賽跑，有一名女同學跑在第一，後面的同學使勁追趕。北邊有幾名正在踢毽子，毽子一上一下像一隻蝴蝶在紛飛好看極了！歡笑聲、喝彩聲、加油聲，組成了一曲響樂，迴盪在整個校園。

我們的校園是個大花園，在這美麗的大花園裡，我們茁壯成長！

美麗的校園作文 篇3

學校有個小小的池塘，在那裡我留下許多童年回憶。

小池塘在老師辦公樓的後方，圓形，它的中間有一座假山。說它像什麼呢，像橄欖球?不是，說它像雞蛋?也不是，我看像一個圓圓的大玉盤。

池塘裡的水，不像江水那樣渾濁，也不像溪水那樣清澈，它的'水像碧玉一樣，一眼望去頓覺神清氣爽。水底有數不清的小石子、水草，點綴其中。

水裡有好多好多小動物:小魚、蝌蚪、青蛙......最有意思的要算小烏龜啦!有一次，我將幾塊麵包渣丟入池塘，小烏龜和小魚都發現了麵包渣，便爭先恐後地向麵包渣游去，可還是小魚遊得快，一會兒就把麵包渣吃得精光，等小烏龜游過來，食物已被搶光了，只好垂頭喪氣地離開了。還有一次，我看見小烏龜拼命地往假山上爬，爬到半“山腰”，發現我正盯著它看，好象怕陌生人的樣子，縮了縮頭，立即又給自個壯壯膽子，裝著若無其事的樣子，用小眼睛偷偷地看看我，繼續向上爬。我忽然衝著它大叫一聲，嚇得它“撲通”一聲掉進池塘，摔了個四腳朝天，還把小魚、小蝌蚪嚇得到處亂竄。我開心地哈哈大笑。

小池塘的假山上長滿苔蘚、小樹苗，還有一個小噴泉。苔蘚長在假山上，這裡一塊，那裡一塊，摸上去像地毯一樣舒服。小樹苗繞著假山長，一圈又一圈，一直長到“山頂”。噴泉很小，天氣很熱時，小魚快中暑，這時噴泉開了，魚兒們洗個涼水澡，快活得搖頭擺尾，遊得更歡啦!

學校的小池塘為我們增添了不少歡笑。

美麗的校園作文 篇4

我們的校園，可謂稱得上最美麗的校園。

走進校園，有一個大花壇。剛到春天，花兒、草兒全從那漫長的睡夢中甦醒過來。一陣春風吹過，草兒們就搖搖擺擺，彷彿對我們說：“歡迎你們的到來。”瞧，那一朵朵花也不甘示弱，紅的、黃的、紫的……紛紛張開美麗的笑臉，爭芳鬥妍，像一個個迎接賓客的小姐，美麗極了！那花叢中的蝴蝶和蜜蜂在來回穿梭，點綴著這個美麗的校園，顯示著無限生機。

繞過花壇，就是我們的操場了。進入操場的甬道上，豎著一排排筆直而又茂盛的塔鬆，像一個個忠實的衛士，守衛著校園的安寧、和諧。在操場之中，還有跑道、籃球場、乒乓臺……一個個體育健將在這裡揮灑著自己的汗水。那跳躍的身影形成了一道道流動的風景線。

穿過操場，就是我們的教學大樓。那是一幢四層高的大樓。它站在校園最顯眼的位置，在陽光的照耀下閃閃發光。那裡每一間教室都是那麼的整潔，裡面有烏黑髮亮的黑白，整齊的課桌、潔白的牆壁……陽光透過玻璃窗照射進來，不僅照亮了我們的教室，還照亮了我們幾十雙尋求知識的眼睛。

這就是我們那美麗、舒適的校園。

美麗的春天校園

迎著初升的朝霞，身背心愛的書包，踏著輕快的步伐，哼唱舒心的歌謠。每天，帶著如此美妙的心情，我早早來到美麗的校園。我愛這裡的氣息，這裡有老師的微笑，有同學的友愛；有上課時的緊張認真，也有休息時的`歡聲笑語。

在寬敞明亮的課堂裡，老師循循善誘的教學以及親切的教悔，使我們在知識的海洋裡盡情暢遊、貪婪吮吸。上課時，我們開動腦筋，爭先恐後地舉起小手，搶著回答老師提出的各種有趣問題，同時向老師提出“十萬個為什麼”。下課了，同學們自創的遊戲，讓同學間的友誼得到進一步的發展。放學以後，同學們還通過電話和網路共同探討學習上的問題。每個學期，老師都安排我們輪流做值日班長，培養學生當家作主，將來做一個具有責任感的有用之人。春遊和社會考察活動讓同學們更貼近生活、瞭解社會，使我們更懂得掌握知識的重要性。

我在這充滿活力的學校裡，生活學習、健康成長。學習語文的關鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨自練筆的時候，我腦子一片空白，無從下手。許多同學也和我有同樣的感受。怎麼辦呢？寫日記，太枯燥；背範文，真無聊；最後，我終於想出個好辦法——網上交流。哈，既可玩電腦練習作，又能交流學習增進友誼，一舉多得。快樂學習，效率倍增！跳繩，是一項有意義的體育活動，它不僅能鍛鍊身體，而且還磨練人的意志。現在我一分鐘可跳100多個，並代表班級參加比賽。不過，剛入學時我幾乎一個也不會跳，拽著繩子手足無措，體育課上被分在了末組。但我並不灰心，相信自己一定能趕超。平時在家，我總得抽時間跳上一跳，在學校課間，甚至在走親戚時，我也不忘帶上心愛的短繩。功夫不負有心人，我的堅持和努力終於換來了今天的成果。我喜歡上了跳繩，爭取明年跳出更好成績，為班級爭得榮譽。

學校，不僅僅是對知識的教與學，更是培養教育人的地方。我愛我的學校，在這裡，我成長，我快樂。

美麗的校園作文 篇5

時光如水，一眨眼就到了20xx年，此時的學校是什麼樣子，請隨我一起來逛一逛吧。

當您一走近我們的學校，您就會聞到一陣誘人的清香。再往裡走，您會看到學校裡的一些花草樹木，您一定會大吃一驚的：那兒有北方的樹，南方的花，東方的果，西方的草。有生活在沙漠裡的仙人掌，瓶子樹；有生活在城市裡的玫瑰花，月季花；有生活在田野中的菊花，蒲公英......真是品種齊全呀！學校把植物都種植到這裡了！不僅使我們有了一個舒適的生活環境，也美化了我們可愛的校園。真是一舉兩得呀！

讓您驚歎不已的.是我們學校的中心還有一個大大的游泳池。炎熱的夏天，同學們可以在這兒舉行隆重的游泳比賽。它的旁邊還有一個紅色的按鈕，輕輕按它一下就會變成一個大大的操場。課間，同學們可以在這裡奔跑，嬉戲，運動，健身。

學校左邊還有一個引人注目的展示欄，上面懸掛著很多同學們的手工作品。旁邊還有一個繪畫展區，同學們可以把自己想畫的東西都畫下來，旁邊還有臺練字機，同學們可以用它來提高寫字水平！

學校右邊還有一座高科技食堂，食堂大門口左邊有一臺機器，如果你想吃什麼，您只用語音告訴這臺機器，您想要的東西就會出現在您的眼前，這樣您就可以吃到您想要的美食。也省得花錢請高薪的廚師，這不是一舉兩得嗎？

聽，教室裡，傳出琅琅的讀書聲，那是和藹可親的機器人老師正在帶領同學們讀書呢！這位老師讀課文的聲音可真優美呀！不僅能做到抑揚頓挫，還有豐富的表情，真可以算是一位優秀的教師了！

哇，我未來的學校，您就像一個充滿歡樂的家園！

美麗的校園作文 篇6

在學校裡，會發生許許多多的事情，他們就像一種種色彩，把我的校園生活點綴的五彩繽紛。

作文課開始了，“這是杜德慧小時候的照片。”這節課老師讓把小時的照片拿到學校。老師把杜澤慧的照片拿起。看，那是他小時玩耍時的照片，照片上她是在學走路時的動作，可愛極了。老師走到張翀一旁，把她的照片拿起來，呀，張翀一那時正在換牙呢！一笑，門牙的地方是兩個空洞，同學們都笑了起來。這時，老師說：“這節課可不是讓你們笑一笑就過去了，下午我們要寫往事的作文呢呢！”看，我們老師機智吧，能夠讓我們在玩中為習作鋪墊。

快樂也在悄悄降臨。那是教師節的早上，我按時到校。走到樓下時，迎面跑來一個同學，讓我快一點。我還以為是遲到了，飛奔向教室。來到我的座位上，只見上面放著兩張n次貼，班長在講臺上說讓同學們把放在自己的桌子上的n次貼上寫上自己對老師祝福的話語。我寫完後把n次貼交給了班長。接著，我又把昨天晚上的自己製作的賀卡放在了講臺上。老師來了，講桌上早已變成了“花的天堂”，老師又看見了班長買的賀卡，一翻開，裡面的n次貼一張挨著一張。老師看了之後，激動地說：“孩子們，你們真的長大了。”聽了老師的`表揚，我們心中都美滋滋的，心中充滿了快樂。

我的生活中還有許多多的事情，它們讓我的校園生活快樂、充實、五彩繽紛。

美麗的校園作文 篇7

校園相當於我們每一個同學的家，這裡的花花草草都要我們陪伴，我們要保護好這裡的一草一木都要我們細心地照顧，它們是我們我們重要的同伴。

我們每一個人都有美好的回憶，傷心的.、開心的都有，我就和你們說兩個傷心的吧：“這個事情是我二年級的時候發生的，我的同學徐志偉再一次體育課上把我撞倒了，那時體育老師叫我們跑步，我一開始還不知道我臉上被擦了一塊傷疤，我也沒哭，等跑完的時候，我的同學看見了，就跟體育老師說，體育老師讓王暢帶我去醫護室消毒，我當時感到王暢對我很好，可是現在四年級，連老師都不管他了。第二個事情是發生在三年級的時候，我們剛剛睡完午覺，有三個五年級的大哥哥在玩繃帶，結果一個大哥哥繃走了，正好撞在我身上，我被撞倒了，牙齒磕碎了一點，高巨集見了，立即帶我去醫護室，當時那三位大哥哥覺得很對不起我，所以和我一起去了醫護室，我那時只顧著哭，沒有想到他們，我現在覺得很不好受，然後，醫生說她只能幫我消毒，不能幫我弄牙齒。”這些事情都是回憶。

相信同學們很希望在校園裡開開心心的度過吧。

美麗的校園作文 篇8

在我的家鄉巴彥淖爾市，有一座美麗的校園，它就是我的母校——巴市實驗國小。我的母校就像一個美麗的大花園，你只要來看一看我們的校園，你就會被這美麗的地方迷住。

走進學校的大門，一條平坦而又筆直的的小路映入眼簾，小路的兩邊是綠化帶，綠化帶的四周種了許多許多的樹，有高大挺拔的柏樹，有青翠欲滴的槐樹等等……但我最喜歡的還是那四季常青的松樹了。它們不管是風吹雨打，還是嚴寒酷暑，一年四季都是綠油油的。樹木下是那翠綠的小草，那小草綠得像碧玉，綠得像翡翠；綠得發亮，綠得耀眼。在右邊的綠化帶中有一座噴泉，每當到夏天時，那噴泉就會開始噴水，那一串串小水珠在陽光的照耀下，顯得十分耀眼。噴泉的中央還有一座假山，為校園添加了一絲大自然的氣息。

穿過綠化帶，抬頭一看，就是一座五層的教學樓。當你走近這座教學樓時，你就可以聽見一陣陣悅耳的、朗朗的讀書聲，讓人感覺十分舒適。咦？那是什麼？走近一看，噢，原來是一個大花壇，這裡面花團錦簇、奼紫嫣紅，各種各樣的花兒五彩繽紛、爭奇鬥豔。一陣微風吹過，花兒的芬香便撲鼻而來，令人陶醉。

要到後操場的話，就得穿過一條寬敞的走廊，在走廊中，都貼的是同學們的作品，其它的同學路過這裡時，都會停下腳步來觀賞一番。到了後操場，第一眼看到的就是由漢白玉建成的升旗臺，十分壯觀。再往前走走，就是塑膠操場了。在操場的中間，是墨綠色的足球場，看哪，男孩子們在這足球場上進行著激烈的足球賽；足球場的.外圍是紅色的塑膠跑道，有些同學在跑道上賽跑，有些同學在玩耍；跑道的左面是籃球場，男生們去裡打籃球，女生們則坐在球架上聊天、嬉戲；旁邊是學校的柵欄，上面的爬山虎青翠欲滴，像是展開了一道綠色的屏障。在操場最右面，有一排柳樹，在春天的時候，柳樹吐出了嫩嫩的綠芽，小燕子在枝頭上叫著，彷彿在告訴同學們們：“春天來了，大家都脫下笨重的棉襖出來玩吧！”春風輕輕的吹拂，柳樹的響聲好比彈奏的一曲曲美妙的音樂，十分好聽！夏天的柳樹長的枝繁葉茂，為同學們撐起了遮蔭的傘，遠遠看去，一片青蔥翠綠！夏天的風懶懶的吹著，空氣好像一下子凝固在了人氣當中，偶爾才會有一絲絲涼快，同學們上體育課實在晒得不行，只好跑到柳樹下去乘涼！秋天到來的時候，秋風呼呼的吹著那柳樹的枝條，遠遠看去，就像一位姑娘正在擺動自己的頭髮！冬天來了，寒冷的冬風呼呼的吹著，柳樹的葉子變得枯黃了，一片一片的從事上掉下來，就好像蝴蝶在空中輕輕飛舞一樣美麗！

這就是我的校園，它是我孕育夢想的地方。有了它，我的夢想才能不斷萌芽，最後收穫最美好的生活。