穿針引線作文優選15篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的穿針引線作文，歡迎閱讀與收藏。
穿針引線作文1
今天一上課，老師對我們說：“今天我們要來做個遊戲，需要用到這樣東西。”說著，就舉起了一根針。那根針那麼細，細得在遠處幾乎都看不到它。它只有我大拇指那麼長。
接著，老師又拿出一根白色的線。它跟我的頭髮差不多粗細、差不多長。只要有一陣風吹來，它就會飄起來。這時候，老師說“今天我們玩的'遊戲叫穿針引線。”我想：“天哪，要穿針啊。我以前穿針引線過，可是有一定的難度的。”雖然有一定的難度，但我還是和我的好朋友徐子越一起配合自告奮勇地舉起了手，報名參加比賽。上了臺以後，老師給了我們一根針和一根線。在比賽開始前，我和徐子越趕緊練習了幾遍，最後決定我拿線她拿針。剛開始我們倆個都有點緊張，害怕自己輸了比賽。
比賽真正開始了，我趕緊拿著線往針眼裡塞，但是我發現這樣根本穿著不進去，因為線頭就像一堆雜亂的稻草，也像很久沒梳的亂頭髮，再加上針眼又小，所以穿不進去。於是我用嘴抿了抿線，再用手捻一下，再開始穿針。可還是“外甥打燈籠————-照舊”。那根針就像一位正在跳芭蕾舞的小姑娘，一會兒轉這，一會兒轉那。而我手上的線就像一位紅軍戰士，寧死不屈、不依、不饒，我剛把線插時針眼，它就轉了一個頭牽了出來。我心想，怎麼還不進去呢，時間應該快到了吧。最後一次，我們吸取了前面的教訓，更加認真了。我先找到針眼，然後又抿了抿線頭，屏息凝神，小心翼翼一穿，太棒了，穿進去了。我和徐子越長長地舒了一口氣，我們贏了。
這次遊戲告訴我們，心急吃不了熱豆腐，做事要有耐心。
穿針引線作文2
今天上的是大家最喜歡的遊戲課。上課前，同學們都好奇地問老師：“今天玩什麼遊戲啊？”老師什麼也沒說，只在大螢幕上投影出了“穿針引線”這四個字。
遊戲的玩法是這樣的：全班每兩個人為一個小組，一個人拿著一根針站著不動，另外一個人拿一根線，想辦法穿進針孔裡。第一名加十分，第二名加八分，第三名加六分，如果沒有成功，中途放棄就一分也不加。
第一輪的第一名是陳逸堯和楊建宇，他們非常厲害，差不多花了十五秒鐘，就把線給穿過去了。第二名的柯予涵和王可涵也很厲害，他們花了差不多二十幾秒鐘就把線給穿過去了。但是第三名的莊昊睿他不管怎麼樣也沒有辦法把那根線穿進馬小涵手裡那根針的針孔裡。他一會兒弄一下線的這頭，一會兒又弄一下線的'那頭，但還是沒有辦法把線穿過針孔。因為他的注意力太不集中了，一會兒想這個，一會兒又想那個，當然穿不過去啦！他鼓搗了好久，還是沒有把線穿進針的小孔中。第一輪結束了，第一名高興得歡呼雀躍，第二名得意得手舞足蹈。
第二輪的第二名是邱昊慶和吳瑕。他們倆一人拿著針，一人拿著線，配合得非常好。才花了十幾秒的時間，就把線穿過去了。雖然他們很厲害，不過第一名的李錦煌和林予涵可比他們厲害多了！因為他們的注意力是最集中的，還不到十秒就把線給穿過去了。第三名是我和王彥予。我一直都想把線穿過王彥予手中的針孔，但是我怎麼也辦不到，我在想是不是我的注意力不夠集中，我非常認真地穿，但還是辦不到，非常遺憾。
遊戲結束了，我覺得只要集中注意力，沒有什麼事辦不到的，下次如果再玩這種遊戲，我一定不會得最後一名。
穿針引線作文3
童年是充滿笑聲的，是開心的，令人滿足的。而今天，我們又為自己的童年添上了一處樂趣，裝下了一點笑聲，留下了一段美好的回憶。
“穿針引線”這個詞語大家都不陌生吧！沒錯，今天我們便是要聊聊這個話題。“穿針引線”其實非常簡單，一根針，一根線，只要把線穿進針眼裡就可以了。
隨著時間的流逝，比賽開始了。首先，三個女生先進行了首輪對決。她們都先從桌子上拾起針與線，只待一聲“比賽開始”的令下，女生們便開始專注地盯著針頭，開始了她們激烈的“王者競爭”。只見坐在頭排的選手們都一動不動，雙眼死死地盯著左手拿著的針頭，線頭不停地往針眼裡鑽，一會兒低著頭，恨不得自己往針眼裡鑽，急得雙腳都不能自如地放在地板上。一會兒又抬起頭，對著有亮光的地方向上輕輕貼上去，而剛鑽入針眼裡的線又被地球的吸引力給甩了下來，使她們急得不停地喊叫：“哎呀，哎呀！”有時，她們像一隻貓頭鷹一般，呆呆地望著那根針；有時，她們又像一頭嚎叫時的狼，頭不住地仰起，那滑稽的樣子逗樂了我們這幫吃瓜群眾。經過一番激烈拼殺，終於決出了前三名。
接下來，就是我們男生的對決了。我也輕輕拾起針線，左手握著針，右手拿著線，我的眼神全部聚焦在針上，哈，我的線竟奇蹟般地穿進了針眼裡了。不過，卻沒有成功穿進針眼的'裡面，一下子就又掉了出來。呀！在差不多一秒之後，我的同桌迅速地把線穿進了針眼裡。幾乎同時，第二名又出來了，我也只好接過了第三名的“榮譽”。最後，我們又進行了一輪比賽……
“哈哈哈！”童年充滿了笑聲，童年充滿著樂趣。童年是美好的，童年是快樂的。“穿針引線”又為童年增添了一處歡樂，一抹記憶。
穿針引線作文4
“積陰成大雪，看處亂霏霏。”教室外寒風習習，雪花飛飄，可是304班教室裡卻人聲鼎沸，熱鬧非凡。有的同學如坐鍼氈似的左搖右擺；有的同學拿著針線焦急地等待機會；還有的同學脖子伸得都快變成長頸鹿了。這就是我們班的穿針引線現場。遊戲規則是：兩人合作穿針引線，一人拿針一人拿線，看哪一組配合最默契。
首先是王同學和陳同學在臺上表演，王同學眨動著大眼睛小心翼翼地拿著針，陳同學端著胳膊立起手腕，捏線的手像一個開屏的孔雀在用尖尖的嘴巴銜一根水草。王同學的針孔不停地往線的頭上送。可線就像個調皮的孩子在跳搖擺舞，急得同學們七嘴八舌地出謀劃策，但是王同學卻面不改色緊緊地盯著線，好像在對線說：“別敬酒不吃吃罰酒。”線好像聽懂了一樣，終於乖乖地進洞了。
教室頓時掌聲雷動，叫好聲連成一片。我卻正襟危坐，腰板兒挺直，目不轉睛地注視著老師，就等幸運降臨。
皇天不負有心人，“鄭慧琳”！太幸福了，我立刻像彈簧一樣從椅子上彈了起來，心裡甜得像打翻了蜜罐子一樣，美滋滋地走上臺，我的'同桌像個隨從一樣一聲不吭地跟著我走上臺。“開始！”劉老師一聲令下，我的小心臟啊！你慢點跳吧！我的手抖得已經不受我控制了，我的同桌像個可愛的木偶一樣呆呆的好像在對我說：“下面就看你的了。”我深深地吸了口氣，努力不讓手發抖，彎著腰，上身前傾，使勁兒地眨了眨眼睛，看準針孔把線往裡穿，線像成心和我作對似的，左搖右擺，就是不往針孔裡進。我靈機一動，立刻把線頭換了一下，用手捻了捻看準針孔，屏住呼吸，眼睛眯成一條縫兒，小心翼翼地把線穿進了針孔。耶！我頓時心花怒放，心裡比得了100元博雅幣還甜。
下課鈴聲響了，大家還意猶未盡，這個遊戲大家玩得真開心啊！
穿針引線作文5
星期五，我來到補習班，看見課桌上放著兩個神祕的袋子，不知道老師葫蘆裡藏著什麼藥。
上課了，我終於知道了答案，原來老師讓我們玩一個名叫“穿針引線”的.遊戲，規則是：每一組發三根針，三根線，把線穿進針的孔裡，全穿完之後給下一個同學，以此類推。
開始了，老師發下了針和線，教室裡頓時炸開了鍋，大家都躍躍欲試，都跳了起來，第一個同學飛速把手伸向針頭，可怎麼拿也拿不起來。又過了一會兒，針頭終於被制服了，他掐起針，拿起線，一個勁把線往孔裡穿，很快，便穿好了兩根。在與此同時，同學們都在說：“加油！加油！”急得火燒眉毛，第一個同學緊張起來，還扎到了自己的手，痛得哇哇直叫。第一個同學這才好了，比其它組領先一步，我們組一片歡呼。
時間過得飛快，很快就到我了。前面的同學飛快把針傳給我，我是最後一個，是勝利的關鍵。另一個組跟我們一樣，都只有最後一人了，那圍著一群人，這，這圍著一群人，我急得不得了。我手忙腳亂地拿起針，心裡像養了一隻兔子，上跳下跳，臉上還出了冷汗。我的手顫抖著，我心往左，手往右，手就是不聽話。我只好眯起眼睛，這樣好像更清楚，弄了半天，才穿好一根。同學跺起腳來，說：“你快點呀！你快點呀！要輸了！弄點口水。”我不明白，口水有什麼用，但他們再三提醒，我只好試了試，竟然一下就搞定，真神奇！
在第三根時，好景不長，針掉到了地上，我急得滿頭大汗，心想：輸定了。便急忙去撿，通過反光，我在一秒時間內看到了針，一秒把它抓了回來。另一組也剩最後一根啦！我連續用了三次口水，放出大招，再擰了一下，線子又細又硬，像髮絲又像鐵絲，終於穿好了，我們得了冠軍。
這一次遊戲我懂得了生活中的小事原來也需要多加練習。
穿針引線作文6
今天，老師讓我們帶一個眼罩和一團線，讓我們蒙上眼睛來穿線，我想：穿線是我的長處，可蒙上眼睛我怎麼穿呀！
老師給我們發了一根針，我戴上眼罩，東摸摸，西摸摸，怎麼也摸不到針和線，正好現在是準備時間，我連忙摘下眼罩，左手拿針，右手拿線，於濤給我戴上眼罩。“開始”吳老師一聲令下，我頓時眼前一片烏黑，腦子一片空白，穿線的靈感頓時飛的無影無蹤，我十分著急，滿臉通紅，還發著燙，手腳不停的在發抖，一顆心十分不安，久久平息不下來，我好怕哦！可於濤卻和蚊子一樣“嗡嗡”的叫個不停，“左邊左邊！右邊右邊！上面上面！下面下面！”我按他說的去做，他卻老是和我唱反調，我往左，他說往右，我往右，他說往左，我急的'不停的跺腳，就在這是吳老師說“停”！哎，我失敗了！
輪到於濤了，我吸取了上次的教訓，先讓他拿好針和線，在幫他戴上眼罩，“開始”！一聲，於濤拿著針線“上下，好！”線已經垂直對好了針孔，於濤輕輕地往前伸，只見線很聽話的進了孔！耶！贏了！我幫於濤鬆開布條，向強薇看去，只見她一邊指揮一邊拍桌子，腳還不停的跺著，嘴裡還一直說：“笨死了，哎，向左，向右，上一點，太上了，下來一點，哎！笨死了！哎！”我又向姜雋之看去，只見線已經和針孔成了垂線，就差一點點了，我多麼想幫她一把呀，可是這樣會犯規的呀，於是我輕輕的說：“小姜，往前伸一點就進去了”她輕輕地向前伸過去，“進了！進了！”陳子豪高興的叫了起來！“耶！”
我說過只有堅持、團結就一定能成功，你看今天成功了吧！我好開心啊！
穿針引線作文7
“今天的作文課是穿針引線……”穿針引線是幹嘛的？有的同學竊竊私語，有的拿出準備好的針錢嚴陣以待，有的摩拳擦掌恨不得立刻衝上去展示一番。
第一組幸運兒是王浩東和陳妍卉。他倆三步並作兩步衝上講臺，準備大顯身手。只見王同學把針捏得緊緊的'，生怕一不小心會飛了一樣，陳同學則輕輕捏住線，還不等陳同學捻好線頭，性急的王同學便捏著針對著線頭穿過去，可線頭不是左躲右閃，就是弓著腰，或者是劈個叉一條腿進去，一條腿伸出來。這下可急得王同學臉色蒼白，眉毛都擰成了個大疙瘩。陳同學也急得直喘氣，第一輪針孔對線頭失敗告終，他倆耷拉著腦袋像洩了氣的皮球下了臺。
第二組田鴻佑和鄭慧琳。當局者迷旁觀者清。第一組的失敗他倆可觀察的一清二楚。俗話說：吃一塹長一智。他倆調整好戰略，田同學捏針不動，鄭同學向針眼穿。只見鄭同學瞪著銅鈴般的眼睛，屏住呼吸死死地盯著針眼，真是張飛穿針——大眼瞪小眼，恨不得把頭直接伸了進去，可線頭到了針眼旁卻調皮地露出它的爆炸頭，這可怎麼辦呢？鄭同學急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，教室裡也靜得出奇。突然，她眼珠一轉計上心來。她把線調個頭，用食指和拇指捻搓了一下，這下線頭兒乖乖地就進了洞。耶！同學們歡呼雀躍，真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”
第三組是兩位男同學，尹同學和鄭同學。他倆是大家最不看好的一組，因為男生向來粗枝大葉，做事毛毛糙糙，這種細小的針線活他倆行嗎？今天就讓你們大跌眼鏡。別看鄭同學膀大腰圓人高馬大，穿起針來還有模有樣呢！瞧！他翹起蘭花指，先把線頭捻好，又扶著尹同學的手，眯著他那雙小眼睛小心翼翼地朝針眼進攻。耶！出乎意料順利通關。全班響起雷鳴般的掌聲，真是人不可貌相呀！
叮鈴鈴下課了，班裡依舊熱鬧非凡，巴學園這堂作文課深受同學們的喜愛。我很期待下一節作文課會是怎樣的呢？
穿針引線作文8
在這秋風瑟瑟的夜晚，唯獨我們班迴盪著歡樂的笑聲，看著老師提著一袋針線，難不成要讓我們縫衣服？當老師講解了活動規則後，激烈的比賽一觸即發。
三人PK對抗賽
我拿到針和線後，躍躍欲試地準備和班上對手們一較高下。隨著老師一聲令下，我立刻把線往針眼裡塞，但不知道怎的，針和線好像吵了起來似的，急得我團團轉。我耐心地勸阻，它們卻還是爭個你死我活。在我的努力下，它們終於和好如初了。看到比分一點點拉遠，我也不甘示弱，緊追不放。突然有人喊道：“3根線！”我更加緊張，後背冒出了許多汗珠，雙手微微顫抖著。我必須冷靜下來才行！我一步一步，細心地穿著。最終，局面扭轉了，我坐上了第二名的寶座。
最強決勝賽
隨著時間的流逝，轉眼迎來了最終的決勝局，大家都高聲歡呼著。老師的聲音裡也有流露出一些激動，臺上三位小夥伴迅速展開了如火如荼的大比拼。忽然，其中一位女同學大喊：“一根！”才短短几秒鐘，她居然穿進去了！著實讓人驚歎不已！其他兩位心一驚，雙眼仍死死地盯著針孔，手中那條細長的紅線還在外面徘徊，只好一臉絕望地繼續埋頭穿著。最後三人分數不相上下。隨著一位女同學高呼：“三根！”最強“穿線王”的名號花落她家。
兩兩配合
我們心裡一慌，心想：“一人穿線已十分吃力，何況是兩人？”但也只能無奈地組隊。老師又一聲令下，我和隊友的.針和線越挨越近，沒兩下功夫，第一根線輕鬆穿過。其他隊也緊隨其後，迅速反超了我們。我和隊友不緊不慢地穿著，對方卻絲毫不敢懈怠，始終處於高度緊張的狀態。最終，憑藉著兩人高度的默契，一舉得勝。
雖然我們敗下陣來，但至少讓我懂得“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。
穿針引線作文9
今天，我們十幾個同學一起玩穿針引線這個遊戲。
遊戲規則：兩人一組，一人執線，一人拿針，分開一定距離。
第一輪，馬小涵和莊昊睿一組，馬小涵執針，莊昊睿拿線，他把眼睛睜得大大的，線頭對準鍼口，小心翼翼地穿針口，可是線太粗了，所以沒穿進去，他第二次又沒穿進去。他苦苦哀求馬小涵拿線，說自己拿針。可馬小涵不同意他的要求。最後他們這組沒有成功。他們嘆了一口氣回到座位上。
第二輪，我和吳瑕一組，我自告奮勇來執線，吳瑕拿了一根很大洞的針，我看見針眼很大，好開心，因為針眼大好穿線呀。吳瑕把針豎著拿，鍼口對著我，我記得媽媽穿線時都會把線頭弄尖再對準鍼口穿過去。我拿起線，用手把線頭捏尖，睜大眼睛看著吳瑕拿的針頭，對準鍼口把線穿過去，可惜線分叉了，一半的'線過去了，另一半的線沒過去。我以為線有穿過去就行了，我就叫到：“我穿過去了。”可他們一看還有一半線沒穿過去就說：“不行，還有一半沒穿過去。”我只好說：“好吧，那重來。”我又把線拉出來，這次，我把那線頭緊緊地捏在一起，這時旁邊有一組穿線已經成功了。我們也抓緊時間穿線，這次我看準了對著鍼口一下就穿過去了。我們獲得了第二名，最後鄭凱駿和王彥予獲得了第三名，我們很開心。
第三輪是林樂涵和董濤一組，他們一人拿針，一人拿線，配合十分默契，林樂航穿線。可他一直穿不過去，真讓董濤懷裡揣著二十五老鼠——白抓擾心。
最後我們開始倒計時了。十、九、八……數到一，他們終於把線穿過去了。
我發現穿針其實不難，但要細心，認真才能穿過去。
穿針引線作文10
在充滿樂趣的寒假裡，發生了許多令我難忘的事，其中讓我印象最深刻的是穿針引線的遊戲。
那是一個伸手不見五指的夜晚，北風呼呼地吹著大地，高大的樹木都跳起了舞。我和爸爸媽媽正坐在臥室裡又軟又暖的床上玩“穿針引線”的遊戲。規則是這樣的：把一根繡花針和五釐米的線連線在一起，打個結。用右手拿住線的頂端，繡花針往下垂直，往小洞穿過。這樣可以養成細心的好習慣。一開始，
我用右手拿起針，左手捏住卡片，卡片上有20個小洞，小洞每排5個，一共4排。我想用針往洞裡穿，誰知，這根針像盪鞦韆一樣，晃來晃去，不想到洞裡去。它好像在說：“哈哈！看你怎麼讓我進洞。”我雙眼緊盯著洞和針，想讓針從洞裡穿過，可我試來試去都進不去，皺著眉頭心裡想：怎麼會進不去？隨後轉念又想：“堅持就是勝利。”只要我持之以恆就會成功。想完，我又開始練了起來。針晃了無數次，終於被我穿進洞。心裡不覺想：啊！好不容易才進了洞，我一定要好好努力，把剩下的洞都穿進去。後來，我看了爸爸媽媽的.穿法，心裡想:哦！我知道怎麼既快又準地進洞。想完，我又重新試了一下。果然不出我所料，針真的既快又準地進了洞。
我對他們振振有詞地說：“我知道你們的祕訣了！”說完，我一邊演示給爸爸媽媽看，一邊說：“你們是先把針放在洞的邊緣，不讓它搖晃。最後，把針放在靠近洞口的地方，這樣就可以既快又準地進洞。”他們聽了我的話，讚不絕口，臉上露出了一絲微笑。
這件事深深地映在了我的腦海裡，怎麼也忘不了。
穿針引線作文11
今天，吳老師給我們玩了一個名為“穿針引線”的遊戲。先要準備好一個眼罩和一小捆縫衣線。遊戲前我們又去吳老師那兒領了一根縫衣針。
我左手拿針，右手抓住線頭，鄭希堯幫我戴上了眼罩。吳老師說：“開始！”我把線頭放在嘴裡抿抿。哇！眼前一片黑暗，好可怕！我終於體會到盲人失去眼睛的痛苦了。鄭希堯開始指揮我往左往右。時間一分一秒地過去了，幾聲驚喜的尖叫撞擊著我的耳膜，我心裡很著急，手抖心也抖。快呀！快呀！就在這時，我手猛的一穿，正想縮回頭呢，鄭希堯大聲地叫了起來：“進了！進了！”我連忙撥了眼罩，連蹦帶跳地舉手。終於，一片苦心沒有白費，獲得了第四名！
輪到同桌鄭希堯了，她連忙戴上眼罩開始穿針，可穿了好久還總是穿不進去。可能是太緊張了，我看她整個人都糊塗了，已經不知道哪邊是左哪邊是右，我叫她往左她往右，我叫她往右她往左，線頭總是進不了那個小小的針孔。身邊已經有許多人穿好了，她的'那個線頭因為太細，所以禁不起“折磨”，整條線都彎曲起來了，死穿也穿不進去了。鄭希堯的臉漲得通紅通紅，像個大大的紅蘋果。看著她那樣子，我真恨不得幫她一把，手就老是不由自主地靠近她，可眼睛瞟到吳老師，又只能心虛地縮了回去。吳老師喊：“時間到！”可憐的“鄭希堯大蘋果”只能對著她那根“寧彎絕不直”的線頭唉聲嘆氣！
放學了，我把眼罩戴在額頭上，一路接受著眾多好奇的目光。夕陽把我的身影拉得老長老長，我卻感覺自己已經把心丟在了那個緊張的“穿針引線”的現場。
穿針引線作文12
“加油！加油！”是哪裡這麼熱鬧？哦，原來是我們班主任廖老師破天荒地在語文課上舉行了一場“穿針引線大比拼”的遊戲。
老師宣佈完了遊戲規則，就選出了參賽選手，兩人一組，右手拿著針或者線，左手不能扶著右手，隔著一張桌子穿針，手和身體都不能碰到桌子，老師幫我們兩隊取了有趣的名字，男生隊叫麵粉隊，親友團叫麵粉團，女生隊叫辣椒隊，粉絲們叫辣椒粉。
隨著老師一聲令下，比賽開始了。只見辣椒隊的金釩同學身體微微前傾，左手叉腰，右手捻尖線頭，瞪大了眼睛，目不轉睛地盯著線頭，他的隊友陶曉？h面帶微笑，定力十足，拿、叉、盯三個動作一氣呵成，勝利好像就在她眼前。而另一組的'柯昱東同學全神貫注地盯著針眼，喃喃自語道：“還差一點，我們一定會贏！”誰知手不聽使喚，一直在抖動著，而他的隊友也就是我，全神貫注地盯著針眼，想把線頭插進去，可是勝利不是一個人能完成的，要有一個可靠的隊友，柯昱東的手一直在抖，我的手在左邊，柯昱東的手就在右邊，我的手在右邊，柯昱東的手就在左邊。於是我跟著他的手一起動，漸漸地我的手也抖動起來了。
這時，下面的麵粉團和辣椒粉此起彼伏地喊著“麵粉隊加油！”“辣椒隊加油！”大家都在為自己的團隊加油助威，彷彿聲音越大獲勝的概率就越大。聽到大家的助威聲，我一下子就變得熱血沸騰，大家的聲音也越來越大，拼了命地喊著，正當勝利就在我們眼前的時候，一聲：“老師，我們穿好了！”就把我獲勝的希望打碎了。辣椒粉們歡呼起來。
雖然我們隊輸了，但是我們拼盡了全力，失敗乃成功之母，相信經過我們多次配合練習之後，下次一定能贏。
穿針引線作文13
叮鈴叮鈴叮鈴叮鈴清脆悅耳的鈴聲響起來，博達的歡樂作文課堂開始了，。這次段老師給我們帶了個小遊戲，遊戲的名字叫：穿針引線。段老師就像一位魔法師一樣，嗖?的一聲，從黑色皮包裡變出了針線盒。
臺下的同學都在討論：段老師葫蘆裡到底賣的是什麼藥??為什麼要拿針線盒??難道今天上手工課??同學們疑惑不解的問。
正當大家疑惑不解的'時候，段老師終於給我們揭曉了謎底：上課前我們要玩個小遊戲，名字叫：穿針引線。規則是：同桌兩個人，一個人拿著針，另一個人拿線，拿線的人把線穿進鍼口。
準備開始了!我拿著五顏六色的線，就像美麗的小仙女一樣。同桌右手拿著針，那針又細又長，銀灰光閃閃的。開始穿了，第一次我把線捻了捻，用右手的大拇指和食指抓住線頭，穿的時候，由於我的力氣用力過猛，線撞了個小跟頭，失敗!再來一次，我又把線捻了捻，細心地穿了進去，再用另一隻手抓住另一頭針線，啊!勝利了!
第二輪開始了，同桌用右手拿著五顏六色的線，我用右手拿著銀灰光閃閃的細針。段老師開始喊準備!同桌就試著穿一次，居然，一次就穿進去了。我心想：這回冠軍一定歸我們莫屬。
可當段老師喊：開始是時，同桌就開始穿了。一次沒穿進去，兩次沒穿進去，我覺得不耐煩了，有一點失望。接著，我的目標轉向其他同學的身上。我看見有一桌同學，一人右手拿線，另一個人左手拿針，拿線的人已經把線頭穿進去時，拿針的人手又抖了抖，線又飛了出來。我又看看同桌，終於把線穿進去了。
遊戲結束後，讓我想起了一首詩：一粥一飯當思來之不易，一針一線當思物力維艱。所以讓我們珍惜現在所擁有的一切吧!!!
穿針引線作文14
“針，線，布片，豆子。”確認者待會兒比賽要用的東西，齊了！我心裡舒了一口氣。你可不知道，為了這場縫沙包比賽，我們每個人都提前下了不少功夫。隨著張老師的一聲令下，縫沙包比賽就正式拉開了帷幕。
我先把先從線團上剪下來，再拿起針，開始穿針。“把線從針眼中傳過去，就可以了。”我在心中默唸道。“等等，我怎麼穿不上了呢？”我把先拿近一看，線頭分叉了，這可怎麼辦啊，我不會還沒開始就已經結束了吧？面對手足無措的我，同為給我提了個好建議：把線放到口中抿一下。我照著去做，原本分叉的線頭果然合二為一了。
針穿好了，現在就可以引線了。原本我覺得這是一個極其簡單的事情，可是當你真正去做的時候，便會發現，這件事件只要比登天還難。每一針的距離既不能太大，也不能太小。距離太大，雖然不消耗時間，但是一會兒裝豆子的時候，就會漏了；距離太小，雖然不會漏掉豆子了，但未免也太消耗時間了。如果縫得太快了，縫出來的.針腳就會像散落在地上的落葉那樣，雜亂無章。就在我愁眉苦臉的時候，一位同學出了一個妙招：用筆在布上打一條線，然後照著縫。我也照著去做，果然很方便，再抬頭看看其他同學，有的一臉嚴肅地認真縫著沙包；有的則看著自己的沙包偷樂；還有的，則與線“槓上”了。小牛同學很認真的縫滿一面後，正準備把針抽出來時，“悲劇”發生了，線得尾巴沒打結。剛剛縫好的線便跟著針“溜出來”了。相比之下，我的同位變比他幸運多了。他的不了比較大，三下兩下便縫好了一面。
不一會，講臺上擺滿了各式各樣的沙包，一縷陽光透了進來，灑在了沙包上，也灑在的每一個人的心上。
穿針引線作文15
今天，我們上了一堂特別的課，老師請同學們上臺嘗試穿針。梓彤是我們班唯一的女生，我心想著她一定能很快把針穿過去。她一上場，老師就遞給她一根粉紅色的、又細又長的線和銀色的針。梓彤輕鬆地接過針，微微笑了笑。開始穿針了，只看見她眯著眼睛，用蘭花似的小手兒捏著線頭，瞄準針孔努力想把線送過去，可是線好像和她作對似的`屢屢歪到一邊。同學們看著看著心情也跟著緊張了起來，雙雙眼睛緊盯著那針那線，感覺似乎沒有了希望。梓彤並不洩氣，她試著折了兩折線，揉了揉展開，右手拈針，左手小心翼翼地捏著線不偏不倚地穿過了針孔。我不禁大喊：“穿過去了，穿過去了！”老師也眉開眼笑了。
這回輪到了我呢！面對這根細細的針，我心生害怕卻不願讓大家看見我害怕的樣兒，很不情願地說：“好的！”小心地接過針和線，我捋了捋線，生怕扎到手指。接著我眉毛緊皺，一心一意地盯著針孔和線，來回地試著。經不起我的折騰，線頭的柔毛散了，我一下慌了神，又不知道用什麼方法才能解決。我真的很怕被針扎到，因為在學校曾被針扎過兩回，那種刺痛至今讓我心有餘悸！怎麼辦呢？看出了我畏懼的樣子，晨軒說：“給我穿吧！”我彷彿看到了救兵，想也不想忙遞給了他，還喘了一口粗氣。接著就在我一眨眼的功夫，晨軒居然就穿了過去。我大吃一驚：“這麼快！”原來穿針好像不會很難啊！
媽媽曾經對我說過，男子漢要勇敢地面對困難、挑戰困難，才能夠獲得進步。通過這件事後，我能夠明白媽媽說這句話的含義了。這次雖然沒有成功，但我一定會繼續挑戰，下回來一次成功的穿針引線。
