精選青春的作文合集5篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的青春的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

青春的作文 篇1

我生病了，很嚴重很嚴重。我要醫嗎？不能，我不能讓這成為壓倒我家裡的最後一根稻草。那我就會死掉是嗎？是的！

混混噩噩度過語文考試，指標的聲音在耳邊旋轉，恐懼踏著沉重的步伐緩緩而來，我從未如此清晰的感到生命正在枯竭。不行！我拋下只寫了一個“解”字的筆，逃出了寂靜的考場，留下了一片疑惑的目光。

現在全校都沉浸在考試裡，操場連保安都沒有。赤色塑膠跑道上，我和恐懼正在漫遊。左耳順著風，嗡嗡的聲音更顯突兀，眼睛上的包，刺痛的鼻子，無力的手……我的五官，我的四肢全都出了毛病。我一定是得了大病。可我才十八歲，我的人生還沒有過到一半。我不想死。

我死了，爸爸媽媽怎麼辦呢？雖然非主流有句話：你死了，太陽依舊升起，地球照樣的轉動。但他們的世界真能照樣轉動嗎？不能，因為我就是他們世界的支柱。我是家裡的獨生女，母親自從產下我後就一直泡在藥罐子裡，不僅不能再生育，更別說工作了。全家靠著父親一人，早出晚歸在工地上搬石頭換得的微薪過日子。生活就像竹排隨著日子漂浮，而這無疑是一塊可以擊沉他的巨石。我是父親的負擔，也是他的希望，十八年，十八年任勞任怨，一下子，全沒了；我是母親的責任，也是她的依靠。十八年，十八年含辛茹苦，一下子，全沒了。天呀，這讓他們怎麼辦？我不能死。

邁出校門，踏入了一家醫院。第一次獨自進來，沒有人陪伴，也沒有人知道。掛號，找醫生，錢夠嗎，要拍片嗎……“叔叔，我的左耳一直有嗡嗡的聲音，別人說的話聽進去就像有個小人在重複。我的眼睛上有一個小包，硬硬的。我的`鼻子經常刺痛……”我竭盡腦力描述著這些毛病。“唉，現在的年輕人真是隻要風度不要溫度，感冒……”“感冒！醫生，我不是感冒，我的眼睛……”“那是上火，少吃點辣”“我的鼻子……”“你有過敏性鼻炎，少吹點風。感冒還會引起四肢乏力……”

我拎著一小口袋感冒藥走在回學校的小道上，整個人昏昏沉沉。突然一個女人衝上來緊緊地抱住了自己“你跑哪去了，你知不知道接到老師電話媽媽心都要跳出來了……”

我終於淚雨如潮“媽媽，我好害怕失去你。”

我恐懼失去我擁有的，所以我會更加珍惜我所擁有的。感謝恐懼，從我的青春路過。

青春的作文 篇2

每個人的心裡都有故事，然而她卻是說故事的那個人。

寫下的故事往往感動的只有自己，然而故事裡的主人公卻一無所知。可是她還是喜歡用筆記錄下那些零零碎碎的點滴。不為了什麼，只是因為一種緬懷。

她曾經後悔過她的任性，或許是因為逼迫自己儘快的走出陰霾。她曾經刪掉所有過往的痕跡，一刀刀的剪碎他們的相片，然而每一刀都像剪在她的心上，很痛，很痛。她看了很久很久，指尖來回的觸控那張熟悉，英俊的面孔。明明很捨不得，可是她還是閉上了眼睛，痛心的剪下一刀。一刀又一刀，似乎粉碎了她所有的念想。她以為這樣就可以徹底埋葬他們之間的故事，然而她沒有想到覆沒的回憶也會在某一刻鮮活。

提起過去，她還是有很多話要說。她很感嘆，淚光似乎在閃爍。可是和以往不同的.是，她在惋惜，而不是在痛苦。

她和許許多多的人一樣，一樣平平凡凡，一樣經歷戀愛，一樣經歷失戀，一樣在痛苦裡沉淪過，一樣在努力追尋陽光的方向。可是她又有些不一樣，她喜歡用筆記錄生活的點點滴滴。當一個故事以文字的方式敘述出來，總是比口述要詳細，生動。那種貫穿全文的情感基調似乎會招來許多人的共鳴或者好奇。跌宕起伏的情節，耐人尋味的歷程，似乎很多人都想知道發生了什麼?然而，故事總是讓人感到撲朔迷離。

幾乎所有動人的故事都沒有完美的結局，或許過程比結果更重要，或許最美的風景已經在嚮往的路上。

沒有忘卻並不代表放不下，只是偶然某一刻彷彿與過去重合，僅一種不深不淺的追憶。

昂頭看看天空，陽光依舊在頭頂上。天邊很遠，或許他真的過的很好，向著遠方微笑，相信他們會幸福，相信自己也會幸福。

那樣! 也許是最好的慰藉。

青春的作文 篇3

走人生的旅途吧。前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。

——題記

身處在高中階段的來我們，日復一日地被繁重的學業所苦惱著，為著那一個個好看的成績拼盡全力卻不知自己努力的目標是什麼，當滿懷憧憬展望未來卻發現路途很遙遠，那一個個看似輕而易舉的目標似乎無法觸及。是的，在這個特殊的階段，青春正好，但並非總是陽光明媚，我們總是覺得前程很渺茫，似乎深陷與黑暗中而望不見希望。

觀完《誰的青春不迷茫》這部勵志電影後，我感觸頗大，我的心久久不能平靜下來。

影片以高翔與林天驕兩人的一段青澀的青春為主線，以在逐夢中成長為題材，通過多鏡頭描述了二人在夢想遭遇現實時勇敢逐夢的一個個剪影，感人至深。

影片中高翔從小擅長手工，自己設計和製作了不少精巧的飛機模型。出於對飛向藍天的夢想的追求，他在課堂上依舊鑽研著模型設計，不料卻被班主任發現，班主任氣憤地摔壞了他的飛機模型，還冷言嘲諷他，班上的大多數人隨即輕視他。但他並沒有失去信心，依舊堅持著。終於，在一個明媚的中午，他搭載著自己設計的滑翔機從教學樓頂跳下，一道優美的弧線劃破天際。這時正值課間操，在場的所有人都驚呆了，同學們紛紛投來讚許的目光。他那逐夢的勇氣可嘉，但他也因此違反了校規並不願向班主任低頭說情而被開除。但離開了校園的他終究還是實現了自己的夢想，這對一個受人輕視的差生來說是來之不易的，儘管一路經受磨折。

而影片中另一主人公林天驕是學校的優等生，過人的天資為她打開了命運的另一扇大門。她坦然，在表彰大會上道出了自己在考試中作弊而意外獲得三好學生這一重要的大學聯考加分名額這一實情，那一句句話語發自肺脯，展現的是一個真實的自我，散發著無限光芒。她的母親強迫她去學金融，可她真正內心所向的是天文，父母的反對，眾人的不理解，在遭遇家庭變故時她毅然堅持著自己的夢想，儘管這是一個艱難的抉擇。到後來她在天文方面取得了不朽的成就，這讓一度持反對態度的班主任感到欣慰，這便是堅持逐夢才有的大好結局。

影片中一個個活靈活現的人物不正像是在此刻千千萬萬個平凡的.我們嗎？我們又何嘗不能借鑑他們的成功，試著勇敢地逐夢呢？

相信我們每個人都有著自己的夢想，每一個夢想都令我們滿懷憧憬，是我們應當用這一段大好青春年華努力去實現的。可面對現實的層層險阻，那一個個夢想便如被烏雲籠罩著的一片星空，僅依稀見得點點閃光，曾經的光芒便暗淡了。

或許，當夢想遭遇現實時，我們便失去了熱情，喪失了奮鬥的信心，在漫漫長路中跌跌撞撞，看不到希望。

但，你要記住：青春因逐夢而精彩，每一個夢想在不懈努力之下都能開出花兒，夢想與現實之間的距離還待我們用屬於自己的不朽的青春去趕超。多一份執著，少一份動搖，多一份坦然，少一份顧慮，在迷茫的路途中莫輕言放棄，你終究能將眼前的這片星空點亮，照亮整個人生旅途。

一縷陽光傳遞一份溫暖，黑暗中跌倒，堅強裡苦笑。只是因為青春還在，所以夢想一直都在路上。

青春的作文 篇4

複雜的青春，簡單的夢。

青春，似鏡中花。展現著妖嬈的身姿；夢境，似水中月。流露著渴盼的光芒。花和月，本是祝福佳人美好的象徵，而今，竟成了迷茫不清的糾結。聽風，可以感悟清新；看雨，可以體會寂靜；賞月，可以品味溫馨。美妙而神奇的世界，我來了！

當我剛剛觸到青春的門檻，感覺所有的一切都是那麼的神奇，美好。假裝長大的我們，事實上，是多麼多麼的幼稚啊！還記得，剛剛上六年級的我們，常常學習大人的摸樣，穿上那修長的高跟鞋，偷用媽媽的化妝品，嘴中還時不時飄出一些“潮流語”……找些“小姐妹”一起“狂歡”。那純真的時光如風般飄逝，悄然無聲的走過了。如今，只剩下了童年的天真。

隨著時光的推移，我無聲的踏進了青春的大門。“我來了！”夢般的青春之旅，我終於要開始了。

驕陽四射的大地，蒲公英飛滿的草地上，充滿著清新。溪旁的花兒像童話一般的張開了花苞，小松鼠從巢穴裡跳出來，向溫暖的大地打探打探……我步步蹣跚的向中學走去，世界的一切都那麼的陌生而好奇。新的場景，新的朋友，新的老師，新的事情，新的世界，所有都是嶄新的。鐘錶上的秒針滴答滴答的轉，時間一秒一秒的流逝。我們也在長大。生理和心理上難免有些變化，一些瑣雜的事也時常伴隨著自己。硬要逃避，也不是辦法啊！

“談戀愛”事件，在學校裡沸沸揚揚的興起著。“我喜歡你”“你喜歡誰啊？”這些話已經傳到耳朵裡好多好多了，煩透了。但我萬萬沒想到，這些本不應該出現在我們這個年齡的.閒事，居然在我身上上演。同班的一個男生，從國小三年級就和我是同桌了，直到畢業，就不是同桌了。但，幸運的是。我們分在一個班。學習一直名列末尾的他，在八年級開學時就退學去打工了。也許因此，我們就很陌生了吧！我，算是暗戀吧。或許，他曾喜歡過我，但從沒說過。也有可能我喜歡他，他也不知道吧！之後的日子裡，出現了一些恍惚的烏龍事件。因為某種不小心的事情，出現了一些我和三班某某是戀愛關係的謠言。我性格從來都孤僻，又不愛交朋友。所以那時間不小心得罪了不少同學。我那時間也很生氣，一直憋在心裡，常常氣出病來。其實，我心裡知道，我並不喜歡三班的那個某某，我喜歡“他”，同桌的“他”。

今年抹去了去年的時光，青春之夢，越來越精彩。繁瑣的事情愈來愈多，仔細想想，也許，壓力也是一種享受。會考快來臨了，拋開所有的輕鬆，去向前迎接壓力，戰勝壓力吧！青春，就當它是一場夢。複雜在一念之間即可變成簡單呢！加油吧！

青春的作文 篇5

說到青春，讓人最先想到的是拼搏與理想，有拼搏有努力，才會實現理想。

青春是個拼搏奮鬥的時間，正值青春，風華正茂，就應該去努力拼搏，去為實現自己的理想而奮鬥。在學校學習，每天最多的時間在課堂，天天埋在題海中刷題度過。我們不會後悔，因為這所有的'努力，都是為了最後理想的實現。雖然辛苦，但很值得。即使最後的結果不如人意，我們也不曾後悔，努力過，就夠！

我們的青春裡充滿了學習的壓力，但也充滿了友誼與愛的溫暖，使得我們不會感到孤獨寂寞。在學校的日子裡，我們有同學、老師、朋友的陪伴，讓我們在壓抑的學習環境中學習變得不再壓抑。在拼搏的同時，有老師的教導，同學的鼓勵，我們與老師談心歡笑，與同學嘻戲打鬧，還可以探討學習，校園會是一片歡聲笑語。

正值青春的我們，一切以學習為重，人人都在努力，我們還有什麼資格不去努力，現在不學習，以後便沒有更好的機會去學習，我們的青春不能虛度而過，不拼搏不努力，青春就失去了它的意義。讓我們去努力。讓我們的汗水揮灑在考場中，讓我們的時間沉浸在學習裡。讓我們從現在開始，在青春裡，拼搏吧！