關於青春的作文(精選15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的關於青春的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於青春的作文1
"打倒帝國主義，打到馮薈霖!"我們又在和班長開玩笑了。說來也怪，這幾天來，我突然愛和班長開玩笑，有時甚至希望去惹班長，然後讓班長追著我打，我這是咋了?
"我去給馮薈霖說!"這似乎成了我們班同學被我惹火後的招牌語言。哎，同學們都說我喜歡馮薈霖，最開始的時候，我聽了這話，反應特別的強烈。"別亂說!"這是我的最大擋駕牌了。每次同學們一說，我都是這麼回答，但是這幾天，我再聽這句話時，卻突然覺得有些興奮。我這是怎麼了?
前幾天下晚自習時，剛出校門，我就看見了一個特別熟悉的身影(還起著車)，也不知道是怎麼的，我不由自主的喊了一聲"馮薈霖!"。果然不出我所料，那正是我們親愛的班長------馮薈霖。見是她，我笑嘻嘻的跑過去，不懷好意的說:"祝你撞車，哈哈。"說完，我便跑了。可誰知，沒過一會兒，我便看見班長停在路邊，看著胳膊。我見狀，心中一驚:難道馮薈霖真的撞車了嗎?出於關心，我去看了一下。"哇，蹭掉這麼一大塊皮!"我叫到。看來馮薈霖真的撞車了。突然間，我很自責。但是在自責之餘，我又莫名其妙的有一點點心疼。我這是怎麼了?
又是前不久，我看見我們班的學習委員曾華民(女生)在欺負我們的.男同胞了。哇，這還得了?敢欺負我們男生!於是，我帶著一種開玩笑的心理，把她往男廁所推了一把。不料這一推，卻真的讓她進了男廁所。我的媽呀!這下可完了。她反過身，紅著臉跑出來後，以迅雷不及掩耳之勢給了我一腳，然後大聲對我說:"
你喜歡馮薈霖你弄她去!別來推我呀!煩人。"我聽了，雖然表面上十分生氣，但是實際上，我心裡特高興。我這是怎麼了?
無數次"我這是怎麼了?"告訴我，我可能...上馮薈霖了。老師們，同學們，你們知道...是什麼意思嗎?
關於青春的作文2
青春如同五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹樣樣具備，在青春的歲月裡，我們哭過，笑過，感動過，傷心過。.
青春的我們是多麼的多愁善感，有時候讀一本感人的小說就可以感動得稀里嘩啦。當我們要分別時，我不敢想象，因為我怕我哭，哭的沒完沒了，因為我們有三年濃厚的感情，就這麼分開了，就像人沒有了雙手，飛機沒有了翅膀，鳥兒沒有了雙翼，就像是準備跳傘的人突然沒有了傘，只能靜靜的等待，等待時間一分一秒的到來，等待分離的那一刻，等待分離的那一秒。
閉上眼睛，一幅幅畫面從腦海中閃過，還記得二九拍賣會嗎？還記得“董大白糊”和“胡大咧咧”嗎？九班的兩位名嘴，我最先和你們告別。
“加油，加油，老畢加油”這是我們班的飛毛腿，曾經為我們班奪得榮譽的老畢，我們班的畢大體委，雖然有時候因為我們站隊或站隊說話，他會和我們生氣，有時候因為一些雞毛蒜皮的小事和我們吵架，還有我們班的仗義兄弟們，二狗子，震叔，老黑，老湯，宅男帥哥啊，你們是我的第二梯隊告別。
“窗外的天氣，像你心忐忑不定，如果這是結局，我希望你是真的滿意”聽見了嗎？這是九班金花們為你們演唱的舍歌，話說九班金花住在一起已經三年了。我們九班最親的人，雖然吵過架，拌過嘴，但我們的心永遠在一起。大玲子，鋼牙，小李子，小蘑菇，小土豆子，老馬，三妮兒，這是我的舍友們，雖然住宿生陰盛陽衰，別看只有兩個男生，但我們八個小女孩，做起事來可比那兩個臭小子認真。姐妹們，你們是我最大的眷戀，所以你們是我的第三梯隊告別。
九班的，我的好，有裴裴，許以柔，呂欣，王藝霖，還有桑林，還有我們的九班一絕，主外：李雨澎；主內：劉宇，馬野。還有我們的七科，各個精英，語文的語文課本劇，數學老師的拋物線，英語老師的.大閱讀，物理老師的比熱容，化學老師的化學實驗，政治老師的憲法，歷史老師的各朝各代，還有我辛苦照料過的花，你們，你們將是我的最後告別。
那時的我們，是多麼的快樂，那時的我們是多麼的傷感。分離後，再相聚，又將是何年，何月，何日，何時，何地呢？現在，我們就要分離了，為了我們的未來，珍惜這段我們在一起的時光吧，讓我們銘記，讓我們懷念。
關於青春的作文3
1、當童年的笑聲漸漸從臉上淡去，眼前湧現出那些年我們朝夕相處的日子，浮現出那一幅幅天真爛漫的臉，同學們，你可知道我是多麼的想念你們？童年，在我心中好似一潭深水，當我回想起這段往事的時候，平靜的湖面不免泛起層層漣漪。
2、快畢業了，好懷念小時候的我們，那時的我們天真可愛，無憂無慮的，多好啊！一轉眼，12年過去了，我上6年級了，馬上就要面臨國小畢業了，突然間，我覺得自己長大了，從膽小變得勇敢；從幼稚變得成熟；從無知變得懂事了。
3、一本小小冊子，卻記載著我生命中最珍貴的點滴。輕輕翻開那本紀念冊，回首上面承載著的笑與淚、樂與悲，回憶青春中我所走過的路，不禁感嘆時光如梭，物是人非。可這就是青春——不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。
4、青春的我們年少輕狂，不懂得韶華易逝，琉璃易碎，只是固執的堅持著自己的想法，固執的和爸爸媽媽頂嘴，然後自己獨自躲在角落裡後悔哭泣，卻總在別人面前故作堅強……
5、生命中，有一種光怪陸離的不和諧，稱作“青春紀念冊”；生活中，有一種難以抗拒的力量，稱作“青春紀念冊”。無論是光怪陸離的不和諧，還是難以抗拒的力量，都被我們埋在心中……
6、青春，一個張揚活力的季節。讓雲浮動朵朵燦爛的笑靨，讓水泛起圈圈柔美的漣漪。青春紀念冊，記載著美好的我們，奮鬥的我們，和諧的我們……
7、面板的燒灼感已漸漸褪去，在鼻子邊繚繞的汗臭也越飄越遠，但那黝黑的臉龐仍承載著六天軍訓生活的.印記，還有心底那深深地篆刻著的永恆的回憶……我輕輕地翻開那閃著光的，青春紀念冊……
8、如果你說人生如夢，只因你生活在夢中；如果你說青春是一個迷，只因你不懂青春的含意。青春本是生活的一部分，只有把青春融入生活，你才能領會青春的真諦。青春並不是華麗的外衣，人生並非花團錦簇，青春的笑容也常和眼淚融在一起。幾次挫折便是生活的全部嗎？走出失敗的陰影，世界會變的更加美麗，並不是所有的失落都意味著不再擁有，當你感嘆夕陽西下的時候，朝陽正從你的背後升起。我們不一定能使自己完美？
關於青春的作文4
提起2014年要在南京召開的青奧會，我就非常自豪。作為一名小南京人，我想讓南京通過這次活動，在世界上樹立起一個美好的形象。
這次青奧會，我希望從綠色、人文、公平、更強四個方面來體現出南京風采。
綠色：倡導綠色青奧是每個人的責任。我希望青奧會開始時，南京到處是綠樹成陰，大街、小巷都能看到綠色。奧運會場也是被綠樹所包圍。現在的南京有一點兒綠，不過對於一個大城市而言這只不過是鳳毛麟角。為了給日益增多的汽車讓路，馬路的增多以及拓寬，使原有的路邊行道大樹蕩然無存；為了擁有房子，人們不惜把青山推平，自然的綠色在人們無情對手下變成了黃沙一片，灰灰的房子代替了蔥鬱的樹林……作為南京人，我可不想南京在遊客眼中是一座灰色的城市。從現在起，我們要種樹，愛護樹木，讓樹木有新的家園，待到2014年南京將被綠色所環繞，讓前來參賽的運動員、遊客無不讚嘆南京的.美。
人文：中國俗有禮儀之邦，人要有文化、素質和修養。我期望青奧會期間，南京人常把文明用語掛在嘴邊，那時的南京安靜、祥和，沒有人吵架鬥毆，沒有謾罵聲，處處充滿了和諧的氣氛。現在的南京人，時常為一些雞毛蒜皮的小事，拌嘴吵架，甚至大大出手，這讓外人看來，真是丟盡了臉面，大家為什麼不能把心胸放寬一點呢？以和為貴。期望經過大家的共同努力，讓南京真正成為一個人文城市。
公平：如果這次青奧會有半點不公平的話，南京的形象將會一落千丈。所以，我盼望在青奧會期間，一切以公平、公正、公開為基礎，大力宣揚“友誼第一，比賽第二”的運動精神。
更強：在青奧會上，我盼望我國健兒們拿出他們最好的表現為祖國爭光，體現我國雄雞變雄獅的強壯與力量。臺上十分鐘，臺下十年功。奧運健兒們刻苦訓練，灑下辛勤的汗水，待到2014年收穫那豐收的果實。
我是一名南京人，更是一名中國人。我相信中國是不會落後的，讓我們在2014年共同展現體育風采，讓南京青奧會令世人刮目相看，奧運健兒們，南京朋友們，讓我們一起共創綠色、人文、公平、更強的青奧會吧！
關於青春的作文5
窗外，是滴滴答答的雨聲，瑤獨自在寬闊的教室裡，白色的校裙在風的帶動下揚起乾淨的裙襬，潔白的襯衫浮動著，額前的留海快遮住了她的眼睛。想著政治課上，老師說青春期有強烈的性意識，與異性交往久了就會有強烈的依賴性，而那種依賴性就是中學生口中說的“愛”她質疑，質疑自己是真的對他—————輝，只是依賴性而已嗎？她怪輝，怪輝是校草，她也怪自己，怪自己不是校花。青春，多麼美好的花季啊！剛遇到輝的時候，她只是厭惡，甚至不想見到他，可是，他們偏偏成了同班同學，而且是同桌！零距離的接觸也觸動了瑤心中深埋已久的幸福，而這種幻想的幸福卻引起了甜蜜的恐慌~~
就在那個中午，瑤鼓起了勇氣，向輝表白！天啊！學校裡議論紛紛，大家想不到，像瑤這樣的好學生竟也會。輝是個叛逆少年，對於學習一向置之不理，上課就趴在桌上睡覺。瑤向他表白時，輝也大吃一驚，像他這種花花公子，好學生應該是討厭，恨不得永遠不要見到他，這次卻截然相反！雖然很新穎，但他還是拒絕了。瑤的心酸了，只留下大段疼痛的空白。放學了，教室只剩下瑤一個。除了抽泣聲，還是抽泣聲，絕望的眼淚在凌亂的風裡逐漸風乾成傷痕，她哭了，為了輝，她一直認為自己是最堅強的，可是，這次。
“你真的`喜歡我？”瑤抬起頭：整齊的留海，微翹的黑髮，漂亮的五官，清瘦修長的身材———————是輝！瑤點了點頭，輝轉過頭“我從你的眼神中看不到喜歡！”瑤不理解“why？”“那只是你對我的依賴，不是嗎？難道，我們以後真的可以在一起嗎？”瑤低下頭，沉思著。對啊！以後真的會在一起嗎？瑤似乎理解了一些“原來，你還是知道一些道理的，為什麼不好好讀書呢？”“管你什麼事？多管閒事的傢伙！”輝轉身走出門口，瑤立即追上去，兩人又和好了......
罷了，罷了，這就是我們的粉色流年！
青春的日子還在像沙漠一般一點點遺漏，而青春的幼稚記憶卻一直捨不得丟棄！
還是那個青春，還的那個夢！
關於青春的作文6
你說青春是什麼?
青春是場無止息的大雨,
青春是山頭斜照的微光,
青春是三丈紅日的流水,
青春是巉巖危聳的頂峰。
——題記
依稀記得你升入中學的模樣，眉眼清秀，兩眼炯炯有神，眼睛裡裝滿你對這個世界所有美好的幻想，你的眼裡好像裝著希望之光，永不褪色。那時你對青春的認識還不夠深刻，你還在朦朦朧朧中度過，你過著平凡如水的生活，試著適應每天的早操訓練，適應長難課文的背誦，適應一個人獨立的住宿生活……
一場月考打破了你對生活的滿足，身為班長的`你在求學路上印上了第一個難以忘卻的足跡。“你考成這樣還配當班長嗎”“你看你怎麼成績還沒有我好”“你當時閉著眼考試的嗎”，一聲聲嘲諷，一句句問候，一次次傷心，一滴滴淚水使你堅強。
你擦乾眼淚，那些印記成為你前進路上的指路燈，你的內心強大起來，你不再是那個遇事先想放棄的人了。
杏花微雨，你在語文書後寫下這樣一句話：“少年應該站在風平浪靜的青春裡”。那是你第一次不甘心。
午夜夢迴，心中的那一輪明月爬起，心中的那一江春水洶湧……紙張浸潤在茫茫月色中，窗前黯淡的光照射在平滑的紙張上，紙張無絲毫的波折，它靜靜地臥在書桌上，等待你對它無情地“批判”。
鐘錶上的指標分分秒秒地滑過，不留任何痕跡惹人注意，被一大堆如鬼畫符般的算式填滿的紙張被我無情地丟棄，看著試卷一點一點地完成，看著作業一項一項地減少，看著月圓一點一點地升起，你我臉上的笑容漸漸地盛開，隨之而來的喜悅感與成就感慢慢地滑過你的內心。
“年級第26”“年級第14”“年級第13” ……很慢，但很充實。
光陰可惜，譬諸逝水。九年級的學習生活你還習慣嗎?兩年的跑堂生活你還喜歡嗎?學習的壓力你還適應嗎?你還記得要奮鬥到底嗎?是的，你都還記得。
奮鬥過，才會知道日月星辰的閃耀;奮鬥過，才會知道春花秋月的爛漫;奮鬥過，才會知道湖海山川的闊大!
你就是我，我就是你，你的故事結束了，而我的故事還在繼續!此時坐在考場上的我，心底迴盪著一句話——奮鬥的青春最閃耀!
關於青春的作文7
我們總是以不同的姿態去面對生活，面對世人，然後變幻著自我以滿足不同“物種”的需求。青春，這個美好的字眼，讓那麼那麼多的人活在童話裡。
七堇年，我不知道該如何定義她，瞭解的不多，不想就這樣草率的去定義。
愛好文字的孩子總是那麼令人羨慕，就像對待七堇年一樣。偶，在圖書館不經意的翻閱看到她寫的一篇自序，便決定去買這本書，不去想主題內容會如何，只是簡單的想留下這份自序。
她說：“在那種盲目的、消耗的狀態下，照管自己的生活，打理那些千頭萬緒的雜念，喝自己衝的咖啡，睡自己鋪好的被窩，吃自己餐盤裡的菜，寫自己的作業，考自己的試，做自己的夢……”看，這些，同是我們的生活，卻無人記錄。以一種自述人的姿態來描繪這種蒼白的生活，在無數個失望、沮喪和頹然之後，她依舊可以充滿希望的告訴你，要過一段飽滿的認識，因為這是我們以生之為人而驕傲的見證！
她說：“世界之大，我卻不知其折或遠。”這個世界，真得很大，以致於小小的我想要去認識她，這個世界，真的很美，以致於小小的我憧憬著截然不同的生活，這個世界，曲折多變，以致於小小的我希望堅強、能夠坦然面對它……世界，你能不能告訴我，在你的肉體之上有著多少善良和邪惡的.人們？而你是否以同等的方式去對待他們？更想了解我的一生會遇見好人還是壞人。如果你問我，“壞人。”這將是我的答案。想要一個壞人，讓我看清你。知道，這個世界上，我還只是在一個不知天高地厚的年歲裡。
她說：“在過去心高氣傲的年頭上，因不懂如何聰明的活著，所以總覺得連生命都是身外之物，好像這個世界說不要就不要了。”堇年，當你說出這句話的時候，你有沒有想起那個心高氣傲的年紀？我覺得，我已經過了那個年歲了，，彷彿我已是一個經歷朝生暮死的悲喜，現以一個孩子的姿態來面對人情世故了。每當生日的時候，總能記起那句：“思佳同學，祝賀你又光榮的老的一歲。”很開心，卻慘雜些心酸。又老了，離輪迴，又近了。
我想，身處童話的我們該醒了。不改如此麻醉自己。這個世界，很慷慨；宣告，很愛你。因了這些，我們更應該尊嚴的活下去。就像它們肯定我們的存在一樣。
我，要以一個向陽者的姿態來面對一切浮沉。
關於青春的作文8
時間飛逝，一轉眼我到由無知的兒童變成了多愁善感的青少年，進入人生的黃金期。青春的我就像初升的太陽，準備照耀大地，青春的我們就像含苞待放的花朵，等著帶給人們芬芳，青春的我們像出巢的小鳥，準備自由的飛翔…
青春是我們生命成長過程中的多彩季節，青春期的我們內心充滿夢幻般的童話，充滿許多不為人知的祕密。對於明天，我們擁有美好的`憧憬，同時也有一些不按。青春給我們帶來無限的幸福與歡樂，但同時還有一絲的憂愁和煩惱。
每天我們都滿懷信心的去生活，好奇地探尋生活中的祕密。我們的生活處處充滿樂趣，充滿神奇。即使偶爾遇到人生的不愉快，遇到挫折而後困難，但克服困難的過程也是一種快樂。我們廣交朋友，努力學習，每天都有收穫，都在進步。在親人們的期待和鼓勵下，在老師的指導教育下，我們就如沐浴在溫暖陽光下的花朵，健康、快樂的地生長著，期待有朝一日在微風細雨中怒放。
青春期的我們，同樣也有許多煩惱。與我同桌的是一位高大帥氣的男孩，聰明開朗、性情耿直，每次與他交往的時候，我都感到興奮和好奇。曾經有一段時間，我的思維和注意完全停在他的身上，他的一舉一動，一言一語，都令我著迷，連老師的課也聽不進去，成績直線下滑，在老師的教導下，我敞開了心扉，把心中的祕密和煩惱全告訴了他，他很驚愕，但很快表示，今後我們可以是很好的朋友，在學習上、生活上互相幫助，共同進步，並且像哥哥照顧妹妹一樣來照顧我、關心我。
生活中的陰影很快煙消雲散了，我不但擁有了一份友誼，還擁有了一個哥哥，我的生活又回到了陽光，快樂的軌道上。我又滿懷信心地去探尋生活的奧祕，去尋找青春的的美麗。年輕的朋友們，我的同齡們，青春是美麗的，生活是美好的，讓我們帶著青春的雙翅，去遨遊理想的太空，攫取那最美麗的七色彩虹。
關於青春的作文9
時光如流，彷彿就是剎那之間，青春歲月便如昨日黃花，隨著厚厚的霜色而枯萎凋敝。
同是90後．同一片天空下，有你，有我。
我們任性，我們執著，我們堅強。
雖然我們現在還有太多的不知道。
剩下的路，很坎坷。
我們都會去經歷。
因為我們都是90後。
我們都被束縛。
大人們的世界，我們不懂！
我們的世界也不用他們去懂！
因為我們，最獨特．最勇敢。
90後，或許有太多的無奈，有太多的傷感，或遇到許多抉擇，或失去很多，但也會得到很多。人生沒有回頭路，我們必須堅強而又謹慎的走下去，堅強——是我們90後努力的方向，我們不需要悲傷．因為我們都是90後．都是小小的大人．“有些人，你認為一定可以相遇的，有些事，你認為一定可以繼續的。然而，就在你轉身的剎那，有些人，你再也見不到了，有些事，再也不能繼續了，我們再也不能回到過去了，不如微笑，繼續向前！”90後，我們就是這樣天真！
不管你是誰．只要你是90後．只要你有著那份屬於我們的`堅強，執著，我們就一起努力創下一片屬於我們自己的天空．我們一起加油．證明給他們看我們90後，不是他們眼中的那麼懦弱．
90後的人，我們要活出樣兒來，給那些大人看看！我們的一切並不是胡鬧，我們的天真，並不是做夢，也不是幻想。我們的一切．更不是無能的表現，我們是在青春的舞臺展現自己的魅力。90後的我們很現實，經常會很神經質的執著做某些事情，而過後，又覺得當初做的事情很幼稚，這就是我們，90後的個性！
現在，我們正當花樣年華之季，不應該有太多的壓力，我們應該好好努力去學習，放飛我們的夢想，知識改變命運，我們要將命運把握在自己手中。 給我們90後創下一個屬於自己的天空！天空會因為我們90後而變得更藍，花兒會因為我們90後變得更香，溪水會為我們90後而變得更清澈，就讓我們用天真的笑臉打造我們精彩的青春舞臺！我們的世界我們做主，我們要全面的展現自己，義無反顧的將這條路走下去吧！
關於青春的作文10
很久沒有去那隔壁的唱片店淘那古的發黃的唱片，很久沒有趴在窗臺上數那調皮的星星，很久沒有躺在綠油油的草地上欣賞孤獨的風景…。而青春抑或在這些無邊的歲月裡悄然飄逝。
時間以他固有的頻率走它的路，不要以為他在恐嚇我們，他只是在進行著它應有的速度。
一、隱形的翅膀
有一段時間特別喜歡泰戈爾的詩句：“天空沒有翅膀的痕跡，而我已飛過。”
青春就像那隱形的翅膀在白駒過隙中流過。站在河的對岸，觀望那已逝的青春：校園裡、馬路邊、公園裡處處都洋溢著我們青春的氣息，灑下拉我們清脆的笑語。喔，在記憶深處，原來青春的印象是隱形的。
二、花開花落
青春，一個充滿詩意的.季節。這時的我們多愁善感而又個性張揚。青春像暮春時節的櫻花，充斥著幻想的色彩；青春想夏日的百合，清純可愛而又美得虛幻；青春像初秋的白菊，詩趣盎然而有絢麗多姿；青春像嚴冬的臘梅，不折不撓而展現著自我獨特的風采。
微風拂過，花雨紛飛，喔，原來，在我腦中，青春的印象是美麗的，是如花般的季節呢！
三、苦澀的迷惘
青春並不只是甜蜜的代名詞，青春的我們有著無限的煩惱與迷惘。
很多時候都不知道自己究竟在做什麼，很多時候都會感到孤獨無奈，年少的我們便在這花季中品嚐倒拉苦澀的滋味。
喔，原來，青春印象在我心中也是苦澀的。
四、色彩的沉澱
彩虹之所以美麗，是因為他是赤橙黃綠青藍紫的結合，而青春便如彩虹般多姿多彩，而成為我眼中的最美，印象中的最美，記憶中的最美…縱然時光流淌，卻帶不走青春的美好回憶，抹不掉青春的靚麗印記，洗不掉青春的多彩。於是，那青春便如彩虹般，色彩慢慢的沉澱…
青春的花開花謝讓我疲憊卻不後悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴，淡淡的雨，淡淡的夢，淡淡的年年歲歲，青春的印象，絢麗多彩。
關於青春的作文11
在這個飛揚跋扈，個性張揚的時代，我們這些桀驁不馴的青年總是愛展現著自我。這一群曾不被看好的90後，用自己的方式，渲染著青春的風采。
我們的口頭禪是：青春就是用來“浪費”的。可此處的浪費可不能顧名思義。我們浪費在綠茵場上，揮汗如雨；我們浪費在一起奮鬥時緊握的雙手上，永不言棄；我們浪費在追逐夢想的旅途上，大放異彩！浪費著卻澆灌著我們成長的，青春。
誰說青春就只顧埋首苦讀？誰說青春只知年少輕狂？誰說青春敵不過現實的蒼涼？我們的青春，就是在理想的道路上斬遍荊棘的'勇氣，不顧一切勇往直前的霸氣，我們的青春我們做主。
我們最愛放飛紙飛機，因為在紙飛機上寫滿了我們的希望，承載著我們的夢想。當它最接近天空的時候，我們滿懷著喜悅的心情，是對未來的憧憬。紙飛機的寄語，在理想的藍天上隨風飛翔，永不墜落。
看那操場，歡快奔跑的身影，汗水在陽光的刺激下發酵成了夢想的氣泡；看那教室，每一方都留下我們追夢的足跡，遍地零碎的笑靨；看那課桌，有我們緊握的友誼，曾經用愛相互鼓勵……深呼吸，我嗅到了空氣中充斥著我們朗朗的笑聲，奮鬥的背影。我痴笑，那是青春的味道。
我們也明白，這正是該努力的時候。當然，我們不會虛度光陰。在這花樣年華，我們知道該用這樣的態度面對，所以我們也一直在做著準備，等待著最後的浪頭襲來時，奮起一搏，用我們的實力換來今後的揚帆遠航，這樣才不負曾經的辛苦拼搏。
青春是什麼，每個人都有自己的見解。我們只是愛藉著青春的名義再肆無忌憚一次，用時光繪畫著未來的顏色，用汗水打造著理想的殿堂，用歲月承載著曾經的夢想，再將他們一一打磨，雕刻成最美麗的模樣。我們只是想這青蔥的歲月，留下些回憶，這樣的回憶，是能夠讓我們在多年之後笑著流淚，說，我不曾後悔。
我們只是愛以我們的方式，用青春度著青春。
關於青春的作文12
青春就是瘋狂的奔跑，然後，劃過一道完美的弧，最後，華麗的跌倒，華麗的受傷，最後，默默的哭泣。
——題記
我們，很瘋狂。瘋狂到，我們可以徹夜不眠，只為了一個華麗的夜晚。我們，彷彿永遠不會疲倦，因為，我們還年輕。就好像，我們有張不老的臉一般。我們還有大把的時間，我們可以無限揮霍我們的青春，而把那些傷痕丟給時間。時間麼，很有意義呢。它有一個我們都不知道的作用：承擔我們的一切。我們的一切都在時間之上執行。就連傷痕，我們都丟給了時間。
靜靜地，我們點過了時間的水面，把我們的淚，都丟在了水裡。看不見了呢，水，眼淚。到底，是水包容了眼淚？還是，眼淚改變了水的單調呢？
我們的天空仍然很藍，我們仍然沒有昨天。有人說：青春的代價是認清自己。但是，青春的缺陷是認清自己。我們，還年輕，我們，只要走過這段時間，我們，認清自己幹嘛？我們，遲早會經歷一些事，我們，遲早有一天會認清自己。
遲早有一天，我們會知道：時間，就像水一般從我們的指間悄然流逝。遲早有一天，我們會明白：青春，就是一本書，就是一首歌，就是，屬於我們的靜謐。我們，掌握著自己的人生之舵。我們，有自己的.方向：讓青春之船向天際線，去尋找，一個詞彙。形容，我們曾有夢。
還記得那天，我翻遍字典，找一個字，來說明我的青春，將會只屬於我。
花季的年華，總會伴隨著歲月的辛酸。但是，年少輕狂的我們，繼續自己肆無忌憚的生活。我們，很囂張，但是，我們有囂張的資本：我們年輕，我們無所畏忌，我們，成長著。
青春就好像一塊方糖，它易碎、易化、荒唐、甜蜜。我們只有親身經歷，才會嚐到它在我們舌尖融化後留下的苦澀。我們只有親自品嚐，才會感到青春留給我們的滄桑。
有人說：人生是踏上了就回不了頭的路，青春是打開了就關不上的書。又有人說：最感人的詩是青春，最美麗的人生也是青春。但其實，最甜蜜的時光，也是青春。只不過，我們將快樂蓋住了甜蜜。
青春，當真是來也匆匆去也匆匆呢。我們還沒來得及品味它的味道，就過去了呢。可笑我們，還覺得時間過得太慢，但直到，我們那沒有珍惜的青春過去了，我們，才會後悔吧。
關於青春的作文13
風雪，一如既往低賤的果斷只換得大家冷眼嘲笑。
我看不見一絲希望，寒雪冷凍著我的骨節，我一無所有，只剩餘那一顆唯一熾熱的心，我確實不清楚應不應該堅持到底了……“不必在意他人的嘲笑，他總是給你更為強勁”4x400米的慢跑接力比賽立刻開始了。大家扣上號碼牌趕到檢舉處檢錄。見到的一幕讓我與別的三個同伴目瞪口呆——別的團隊統統是強壯強有力的高個子！擁有 “一覽眾山小”的氣魄。大家像只驚弓之鳥！有一個敵人笑嘻嘻而得意洋洋地對大家說：“大家班沒有人了沒有？”大家急得無地自容，承受不上那拔囂的氣焰但也無言以對。
教師帶著大家趕到跑道，我們在承受這出現意外的嚴厲打擊以後大家免不了一些洩氣，但為了更好地證實自身，大家互相加油打氣，立誓用所有的能量在跑道上，即便倒在地面上！賽事準備開始了，第一棒的同學到位後，伴隨著一聲槍聲選手們去駿馬般向前衝！速度很快。大夥兒為第一棒的同學們嘶聲力竭叫喊給油，他暫住第五並且速率很均勻。在最後一百米衝刺他如惡虎般爆發連超了兩個人以第三名的速率發給第二棒的同學們，第二棒的同學們也毫不示弱，踏著雄健步伐追逐著！也維持第五的'部位，到轉彎後他也衝了起來，連超了三人！我興奮無比，我邊給他們加油邊伸出手等候他的接力棒。之後，他以第二名的考試分數交接工作給我，交接工作的整個過程很迅速，我極速去追逐第一名，學生們都是會給我給油吶喊助威，我咬緊牙關搖晃胳膊最終的最後的衝刺，以第二名的考試分數交給了下一個同學們，最後一棒的同學們不顧一切爭奪冠軍，但由於間隔相差太大因此只奪得季軍。
即使如此大家依然興奮得在終點站相擁了起來！勤奮沒有徒勞，以前嘲笑都化為烏有，都化為了獲勝的淚水……每每我看到這閃亮的銀牌，心裡就會有無盡的感嘆。我覺得，青春的跑道何嘗不是那樣的呢？儘管在這裡條跑道上面被嘲笑有很多艱難，可是你要是咬緊牙堅持不懈出來，奔向終點站，你也就會感受到獲勝的愉悅，會有些人給你歡呼！
青春驚濤駭浪！青春，無論多遠的跑道都能衝到終點。帶著明日的期待痛並開心，勤奮地飛奔，懷揣夢想，要是未曾捨棄，就沒有什麼能讓自身止步不前的，要是夠頑強，就沒有什麼可以把自身打垮！
關於青春的作文14
勵志的青春，是每天叫醒你的不是鬧鐘，而是你日夜追尋的夢想！
青春樂章，夢想靈動！
國中三年，歡笑與淚水交織，編成青春毯上多多亮眼的花飾。從最初面帶稚氣，一路成長，三年時光，曾經少年，已然成了另一副模樣。在最美的年華，為了最純粹的夢想，拼盡所有的能量！三年拼搏，只為會考，可惜，劍未鋒，沒能出鞘……還記得初入莘中，懷著考入順一的夢，卻在會考成績一出，那一瞬，化為了泡沫。
朴樹在他《傲慢的少校》中寫到：“總算流乾了眼淚，總算習慣了殘忍，太陽每天都照常升起，在爛醉的清晨，像早前的天真夢想，被時光損毀。”見過了現實的'殘忍，流過了悔恨的淚水，雖沒有爛醉，卻也不得不埋葬了過去的夢想，在青春路上，再次揚帆起航……
不奮鬥，你的才華如何配上你的夢想？不奮鬥，你拿什麼跟上你父母老去的腳步？不奮鬥，世界那麼大，你憑什麼去看看？是啊，不奮鬥，我怎麼對得起我的青春，我的夢？
步入高中，將面臨大學聯考大關，所有的一切都變得十分現實。大學聯考一戰，成敗間，是人生走向的改寫。無暇再做天真的美夢，沒有機會失敗重來！能否從大學聯考的大軍中突出重圍，成為青春路上關鍵一步，若一腳踏空，將萬劫不復！會考的教訓還在眼前，兩年半後的大學聯考，我是否能夠為自己交上一份滿意的答卷？我不知道。但總要拼個痛快，才不負青春一場！
點點光亮，透著希望，今天的校園，清晨五點四十分，天還未亮，夜的氣息還未完全散盡，我已迎著心中的朝陽，開始了又一天的“為了夢想”。為了我青春之花，綻放在二零二零年的大學聯考舞臺上！也許它不是最耀眼的那朵，卻將是我青春逐夢一場的最美見證。
在最美的年華，為了最純粹的夢想，拼盡所有的能量！我還記得這句我最初的夢想，彷彿曾說著前路漫長，轉眼，卻將登上最終的戰場。再一次回想，曾經挫折後的頹唐，我已能笑著體會自己的成長。
我的青春，我的夢，歷盡徘徊迷惘，嚐遍苦難彷徨，所有的隱忍與期望，都將在未來的某一天迎風綻放！夢想會指引我，從傷疤中透出光芒，長出翅膀！
關於青春的作文15
我不知道上帝給予我們的恩寵與眷顧還有多少，所以我盡力地去揮霍著我的青春。可是時光的洪流一瀉千里，以接近光的速度帶我來到這個年齡。
曾經想過，如果時光能夠停止該有多好。如果我們都能停留在時光的原地，就能一直坐在一起，聽那些永遠不會老去的故事，就能和彼得·潘一樣在夢幻島飛翔，就能擁有像小王子那樣二十四小時內有一千四百四十次落日的行星。
在我們這個年齡，青春是永不停止的幻想。
回望過去，有歡喜也有淚水。曾經和同學們為了運動會一起努力；曾經不被理解信任而孤注一擲；曾經與朋友分享生日蛋糕；曾經與摯友分道揚鑣；曾經為了更上一層樓的分數喜極而泣；曾經為了低分的卷子不敢邁進家門……
在我們這個年齡，青春是打個棒子給口糖，讓你哭笑不得。
因為小時候體弱多病，母親將我送進了舞蹈班。每天壓腿、踢腿、下腰，日復一日，年復一年。艱苦的訓練有時會讓我在腦海中閃過放棄的念頭，習慣性的'腰痠背痛讓我咬牙切齒。直到現在我都無法相信自己堅持了下來，正如許許多多在夢的路上不斷前進的人們一樣。
在我們這個年齡，青春是為了夢想，忍受折翼的痛苦，奮力去飛翔。
時常會與父母鬥嘴，爭得滿臉通紅卻不肯低頭。每一次，看見父母受傷的眼神便會不自覺地後悔，但那該死的所謂自尊堵回了所有的歉意。聽說，一個人只要在世上有深深的牽絆和執念，便不會輕易離去。親愛的爸爸媽媽，請原諒女兒的任性。
在我們這個年齡，青春是在傷口撒鹽，是傷害他人，亦傷害自己。
我時常想，在我們這個年齡，青春是一場狂歡，是一個人的偏執，是淋雨般的狼狽，是一場華麗的虛張聲勢，是無能為力的劫難……然而青春不只有痛苦，那相識的珍貴緣分、思念的美麗心情、牽掛的絲絲心動、完美的知音深交無一不是令人喜悅的事情。在我們這個年齡，青春是不害怕失敗、是大無畏前進、是我們還年輕，還有更多的機會與精力去拼搏……
