精選成長作文合集8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的成長作文8篇，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
海洋包容了萬千河流，才會浩蕩無邊；天空包容了無數鳥兒，才生機勃勃。在成長的過程中，我也學會了包容。
學會包容，才有所得。母親給我講過一個故事：河蚌生活在海洋中，有一天，一粒沙子侵入了它的身體，它又蜇又痛，但它又包容了這小小的沙子在它身體中居住，它開始分泌一種物質一層層地把沙子包起來，它就孕育出了珍珠。這是我第一次體會到包容的重要性，我開始學會著包容。
學會包容，才有所得。記得一次，奶奶忘記關水龍頭了，當母親發現時，廁所已遍地是水。母親心疼地看著這水，然後清理了好久。奶奶自責地說：我真實粗心，真是的！
母親卻微笑著說：媽，沒事收拾一下就好了，您歇著吧！母親的包容，收穫了一個和諧的婆媳關係。我十分敬佩她，受他影響，我也學會了包容。
學會包容，才有所得。同桌是個樸實憨厚的人，但做事有時毛手毛腳。一次，她接了開水開啟瓶蓋讓水涼得快些，但她一個不小心把開水灑在了我的.桌子上，看著我剛寫的捲紙溼了半邊，我頓時心中冒三丈。正當我準備向她發火時，她對我說了句對不起。我腦海中想到了母親對奶奶的包容，想到了她的教導，到嘴邊的氣話頓時咽回了肚子裡，變成了一句和平的沒事。同桌連忙幫我整理桌子，從此以後，她對我也更加友好。我很慶幸，我的包容收穫了一段美好的友誼。
海納百川有容乃大，包容總會換來回報。在人生漫漫道路上，我將會繼續包容他人下去。
成長作文 篇2
好書籍是全世界的營養品，偉大的詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這些關於讀書的名言時刻激勵著我。
曾記得在我沒有上學之前，鬧出了許多無知的笑話。記得我五歲時，一天我去姑媽家玩，我發現一個凳子，生怕別人坐下，我趕緊搶著坐下，聽見姑媽大叫著：“不能坐。”我說：“這是我應該‘做’的。”我的話音一落，大家都笑起來了，我莫名奇妙的，現在回想起來，覺得很好笑，才知道無知可笑。
還有一次，我讀一年級時，媽媽同事家的孩子寫作業，他問我的`理想是什麼，我不假思索地說：“我想吃雪糕。”他哈哈大笑，說我連理想都不知道。現在想想都是我懂得的知識太少了。
上三年級要求寫作文，每次寫作文都“頭疼”。媽媽說我讀書太少，就給我買了許多書，有《格林童話》、《幼兒畫報》、《國小生示範作文》、《快樂女孩故事》。每天晚上睡覺前我都會看一兩篇作文、故事。現在我的知識越來越多，越來越全，我現在是班上還是我們班上的“小作家”，還是故事大王呢！我的作文寫得很好，經常受到老師的表揚，老師還常把我的作文當作範文讀給同學們聽。
書把我帶到了一個快樂的世界，讓我懂得了很多。故事書把我帶到了一個美麗的故事世界，讓我展開理想的翅膀，我真的很希望自己是那活潑機靈的小紅帽，有個疼愛自己的奶奶；我真希望自己是那隻被排斥的醜小鴨，可以憑藉自己的努力，最後變成一隻人人羨慕的白天鵝黃；我真的希望……
我知道，古今中外有成就的人都喜歡閱讀，並善於從書中吸取營養，從而走上成功之路。現在每天晚上我一定要讀書，不然就難以入睡。同學們，讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與好書相伴，讓好伴我們成長。
成長作文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《我成長，我快樂》。
光陰飛逝，歲月流轉，我們在不斷成長。彈指一揮間，我們已經步入了花季，走過了人生十二，三個春秋。在我們每個人的成長之路上，有過歡笑，有過淚水，有過彷徨，有過難忘。但成長之路永不會停下，我們仍舊要以積極向上的心態去看待前方，在成長的路上，我們將與快樂同行。
——我在自信中成長。
“自信是成功的第一祕決。”愛默生曾告訴我們成功的祕訣，這同時也是快樂的祕訣。自信為快樂之本，奮進為快樂之源，在生活中，我們總希望得到快樂的垂青，但只有我們自己對自己有信心，別人才會對我們有信心；只有對自己充滿信心的`人，才會笑對生活，才會感受到真正的快樂。
阿侖尼烏斯是瑞典科學家，他創立了物理化學的理論橋樑。然而在年輕時，他得出電離理論並把它告訴母校的老師，卻遭到了老師無情的諷刺。但這並沒有動搖阿侖尼烏斯的自信心。他把自己的理論寫成學術論文，交學校學術委員會討論，結果又被否決。他沒有放棄，依舊堅持自己的看法，並繼續豐富了自己電離理論，因此獲得諾貝爾獎。
他心中有著無比的自信，正是這份彌足珍貴的情感讓他品味到了相信自己，不斷嘗試的樂趣。
——我在學習中成長。
從呀呀學語，對著拼音數讀香山紅葉，看天鵝白毛浮綠水，到今天捧讀詩書，駛入杏花春雨的江南，尋找李白青崖上的白鹿，渴飲王維松林間的清泉，拾掇江州司馬的青衫。從過去因熟背乘法口訣而得意，到今天在代數方程中探索，於幾何的變幻莫測中找尋歡樂。
“書中自有黃金屋”書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷；書是冬日裡的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠裡的綠洲，寄予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長，在學習中找到夢的方向，感受到成長的快樂
——我在挑戰中成長。
面對挑戰，有壓力，有緊張，也會有挫折，但帶給我們更多的是品嚐那份收穫時帶來的喜悅與快樂。國中是一個新的賽場，我在這裡找到了新的對手，在挑戰與競爭中磨銳鋒芒，以決心面對挑戰。在競爭中成長，享受快樂。
同學們，會考即將來臨，我們即將面臨人生的第一次大挑戰，今後的旅途還有很長、很長，今後的挑戰還有很多、很多。但人在旅途，難免會遇到荊棘與坎坷，我們會勇敢地跨過生活中的一道道坎，不退縮。因為我們相信：黑夜過後，一定會有絢麗的朝陽。風雨過後，一定會有美麗的彩虹。我在挑戰中成長，我快樂！
成長，是歡笑與煩惱合奏的樂章，是學習和嘗試交織的畫卷。
親愛的同學們，讓我們開始冷靜地思索，在歡笑中長大，在快樂中成熟。讓我們握握手，握住自信，握住青春，握住夢想，讓我們插上騰飛的翅膀，讓成長載著快樂前行！
成長作文 篇4
我的成長是一棵樹，在一次又一次的洗禮中，它萌芽著，繁茂著，挺立著，而又微微蕭瑟著……小時的我一無所知，玩就是每天的任務。那時的老家是我的天堂，我時常跑去河邊捉小蟲，時常又跑進田裡“幫倒忙”。記得有天下雨，哥哥從後院的草堆裡找到一隻褐色的小鳥，奶奶說，別碰它，雨天裡落下的鳥，便就飛不起來了，透過小鳥悲傷的'眼神中，我彷彿覺得什麼在拉動著我的心。我倔強地留下了小鳥，並盡心餵養它。
怕是沒有經驗吧！不到幾天，鳥兒便永遠地閉上了眼，我任憑著雨打溼衣衫，將小鳥埋在了後院中。春雨中，那棵小樹開始萌芽，長出了愛的嫩芽。
轉眼間，我上了國中，面對著眼前新的面孔，新的校園，一切的一切像一條無形的鎖鏈，悄然間鎖住了我的心，剛開學的幾個月，我開始學會隱藏——刻意地少言寡語，刻意地改變衣著，刻意地去傾聽別人眼中的我，刻意地……我彷彿生活在了別人眼中，去執意追求心中的“完美”。
一陣秋風掠過，那小樹不穩的枝幹搖動著——蕭瑟而頹然。
終於等來了機會。那次校園評十佳，我竟破天荒地殺進了決賽。決賽那天晚上，看著學個學姐們富有創意的演講，我一下子又沒了底氣，知道上臺前，我一直哆嗦著，可就在那上臺的剎那，我彷彿看見了老師的期望，大家的鼓勵，那個背後一直支撐我的集體……我忽然堅信我也可以講得很灑脫，很精彩……
“老師們，同學們……”我放聲的演講，展現著自我。夏的陽光裡，那成長的樹有長滿了自信的綠葉。如今八年級了，會考的腳步一天天地逼近，我漸漸學會了調節自我，努力去學習。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”於是，那樹上的枝條，更挺立了。
偶然的一個回首，才發現那成長的樹更密了。我靜靜望著那樹，那樹上的愛心，喜悅，自信和幾份默然——總有一天，那樹會參天而立，帶著成長的思緒與歡樂！
成長作文 篇5
“不享風雨，何為君子者也”
“咚—咚—咚”冥鐘敲響了，奶奶該下葬了。悽悽的涼風，將落葉從地上一片一片捲走。我呆望著這一切，這一切的一切使我心疼，但我再沒有眼淚可流，我睜著一雙充滿血絲的紅眼，回憶著奶奶和我在一起的每一個地點、每一件事、每一句話……
在春天的滋潤下，一朵朵形似白雲的雲菇在林子裡鋪滿了，我喜歡吃雲菇，便嚷嚷著要奶奶帶我去林子裡摘雲菇。奶奶和藹地笑著答應了我。隔天清晨，我和奶奶去了林子，奶奶老了，手腳不好，走一會兒便要停下，而我也挺累地，也會跟著奶奶停下休息。終於，皇天不負有心人，我們到達了林子。天啊！眼前的景象震驚了我，雲菇遍佈，地上、樹上、枝子上都是雲菇，我開心級了，這裡就像是童話世界一般。奶奶見此，也樂呵呵的，一搖一擺地忙活了起來，我也不閒著，在地上摘一些可愛的小云菇。這些雲菇奇形怪狀，有的像奶糖，有的像小球，而有的則像一把小雨傘。我一蹦一跳地摘著。突然，我聽身後傳來一聲，回頭一看，奶奶倒在了地上，面目扭曲，直握心口，我驚地丟掉了手中的雲菇，立馬跑到奶奶身旁，因從未見過此景，猶為害怕，一向膽大的我，也哭了起來，我衝出林子下山拼命地喊，大人們聽了，問我怎麼了，我哭哭啼啼地告訴他們，他們聽了，急忙跑到了林子裡，將奶奶背了下來，此時的奶奶面色蒼白，奄奄一息，我抱著奶奶哭了起來。到家後，奶奶已醒了，可聽中醫說，奶奶不能下床了，癱瘓了。我頓時淚流滿面。爸爸聽了，一把在了地上，默默地哭泣起來……就這樣，一直到秋季，奶奶走了，而我也長大了，我不再是那個小丫頭，我成為了一個懂事的小女孩，可是一直陪在我身邊最親的人卻走了……
人生道路上難免有無數風雨，了風雨是短暫的.，而面對短暫風雨的信念卻是永恆的。奶奶走時，曾對我說過一句話：“孫女，你要過的日子還長，你要堅強，奶奶會永遠陪著你的”是的，其實奶奶一直都在我身邊，不離不棄！
成長作文 篇6
隨著時光的流逝，我們長大了，隨著年齡的增長，上帝賜給了我們許許多多的快樂與煩惱，可我自認為快樂遠遠多於煩惱。
十三年前的那個我，還被親人抱在懷中，親暱的叫我小不點，轉眼即逝，十三個春秋過去了，那個小不點的我長大了，懂事了，長大了，不更好嗎？
長大了，我得到了家人更多的關注，長大了，我得到了更多人的稱讚。這不，才寫著作業呢，奶奶就為我熬了一大碗的'排骨湯，哎，我已經司空見慣了，哪天放學回來都不是奶奶寵著我吃，爺爺寵著我喝的呀！仔細想想，我小的時候還沒有得到這等優惠呢。在家中，我可就像是山林中的小大王。吩咐這個人做那個，那個人做這個有時看著爺爺奶奶辛苦的勞動，心一軟，奶奶，您累了吧，我來給你捶捶背。爺爺，渴了吧，我來給您倒杯水。每當這時，爺爺奶奶就會笑呵呵的誇我說：真不愧是我們含辛茹苦養大的小孫女啊。聽了他們的誇讚，我總會樂呵呵的說：誰讓您們把我調教的這麼好呢。
是啊，我長大了，也懂事了，也會逗爺爺奶奶開心了，在我家裡，每天都會傳來快樂的笑聲。
愉悅別人，開心自己，成長的快樂也許莫過於此吧。
成長作文 篇7
9月20日 星期日 小雨
老師佈置了一個任務，親手種植一種植物並觀察它的生長過程，我選擇了黃豆。一回到家我先把黃豆泡進水裡，大約過了三個小時後，黃豆已經泡發成原來的兩倍大了，像一個個喝飽了水的小胖子。我隨手拿起一粒黃豆，原本硬邦邦的豆子，這會感覺輕輕一捏，就能捏破。
我小心翼翼地把黃豆種在土裡，期待著明天的變化。
9月21日 星期一 晴
我種的黃豆，其中一粒發芽了！綠黃綠黃的小芽從土裡悄悄地探出頭來，向外伸展著綠色的小葉子，好像在跟陽光說：“擁抱我吧！”
9月23日 星期三 晴
又有一顆豆子發芽了！”我歡呼著，我的心情真的.太激動了。你看，我盆子裡的黃豆又有一棵發芽了，兩片綠油油的葉子向外舒展，吸收著陽光，我給它們澆了澆水，希望它們快點長大。小葉子沾上水，馬上低下頭去，像在對我表示感謝。
9月28日 星期一 陰
今天下午放學後，看見媽媽做的美味豆芽炒麵，我猛地一拍腦袋：“呀！我有種黃豆。我的豆芽啊！”我快步地衝向陽臺，你猜我看到了什麼？沒錯，豆芽枯黃了，低垂著頭，好像一個個小朋友犯了錯，低著頭自責呢！可是，該自責的是我自己。我趕緊去澆水，還沒等我澆到水，豆芽們都堅持不住倒在了土盆裡了。
唉！如果每天澆水，豆芽就不會枯死了！吃一塹，長一智，我以後做事一定要更認真了！
成長作文 篇8
上週五下午，朱老師帶我們到電教室上了一節心理課，今天的主題是——我的情緒。“在上課前”，朱老師說：“我先為大家講個故事。一片沙漠裡，有一位旅行者，他所帶的食物都吃完了，水也喝完了，連指南針也掉了，他非常沮喪。突然，他發現了一個水壺，他非常高興地拿起水壺，可又發現只剩半壺水了。同學們，如果你就是這位旅行者，你是高興還是悲傷呢？”
接下來，朱老師把兩塊分別印有“Happy face”和“Sad face”的牌子翻過來，“你認為是哪個，請站到相應牌子的後面。”一半以上的同學認為是悲傷的，只有我和馬修齊、丁旻妍、曾子軒和鍾揚等少數同學認為是高興的'。認為悲傷的同學理由是：水太少，兩三口就喝完了，今後還是會口渴的。我們選擇高興的理由卻恰恰相反：只要省著點喝，就有希望，既然有水壺，說明一定有人來過，或許還能找到一個人呢！朱老師分別把兩種理由記了下來，通過講解，原來這是一道心理題啊。朱老師說：“如果一件事讓自己很失望，就換個角度看，想辦法安慰自己，讓自己變得快樂起來……”
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。多麼生動有趣的一節課，這節課讓我們懂得了：任何時候，都不要悲觀失望，不要讓快樂從身邊溜走，每天快樂成長。
