關於尊重的作文15篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的關於尊重的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於尊重的作文15篇

關於尊重的作文1

生命是什麼?生命是岩石縫中的一株堅強生長的小草,生命是風暴之後一棵戰勝劫難的大樹,生命是沙漠中一顆不畏酷的仙人掌……

生命,是無處不在的,小草、小花、大樹、灌木昆蟲,鳥類,甚至青苔也是生命,天上,地下,海里,生命無處不在!

生命,沒有卑賤之分,生命就是平等的,我們沒有理由排擠誰,巴結誰。生命都是平等的,世界不應該戰爭,哪會殘忍地奪去多少無辜的生命呀?生命都是平等的',不管誰都有在這個星球上生存的權力,誰都不可以奪走這個生命的生存權。

生命,即然來到這個世界上,就應該友好相處,平等待人。無論你是村長,是市長,甚至是總統,都不能佔著自已的官位隨意對待別人。要知道,做官就是為大家服務,不能那樣霸道,你才會開心地生活在這個世界上。

生命,都是一樣的。都會犯錯,作為生命,要會寬容,博愛,善良,友好。你會無意間得罪別人,別人也會無意間得罪你,多一份寬容,多一份理解,這個世界將會更美好,更幸福。每個人也會更快樂。給別人帶來快樂,就是給自已帶來快樂。

生命,應該都是正義的,善良的,在這顆星球上,活那麼幾十年,一百年就走了,為何不為這個世界增添光彩,和平和美好?你那麼邪惡,有什麼用呢?何必呢?不如嘗試著給大家帶來快樂、方便,活得才有意義。

生命,應堅強。人生哪能一帆風順?怎能不勞而獲?有一首歌“……成功的背後淚多少……”是呀,不經風雨,怎麼見彩虹?有些時候,不得不面對面失敗和挫折,咬牙挺過去,迎接你的就是成功。

生命,要堅強,要善良,要寬容,要理解,世界才會變成人間天堂!

關於尊重的作文2

尊重這個早已被我遺忘的詞,我慶幸今天我又重新認識它一遍。尊重如燈,給我指路。

班中,有一個坐在角落中的人,翻著一本看多許多遍的書,那就是我。偷偷看著同學們的歡樂,心中不禁煩躁。我曾嘗試以成績獲得尊重,但也只能如曇花一現,在被人超越後,一切歸於平常,還是默默無聞。

我抱怨過,憤怒過。為何我有這樣的遭遇,我想知道。今天,尊重這兩個字回答了我,彷彿如“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,我知道了這一切大部分原因都在我,因我而如此。

我想要改變,想要尊重,但首先我應尊重自己。瞭解自己很難又很簡單,我須知道自己應該做什麼,不要違背自己的心。回想起,我曾因小事而計較,我有些慚愧。我曾與同桌計較一些文具,現在想起,我那時的價值也可能只值一塊橡皮,尊重,我真的不值吧。

尊重他人同樣重要。無人生來便高高在上,無人生來如天才。我們確實應尊重那些表現比你好的人,他們付出了。但同時我們更應想想那些弱小的人,同樣是尊重,帶給他們的可能更多。

外國曾有理髮師給流浪漢做髮型,使很多人得以改變,重獲自信。小小的尊重可使他人有巨大的改變,人人都努力過,都應得到尊重。

而尊重並不多麼偉大,它就在點滴之間。同學困難時,我上前去給予力所能及的'幫助,與同學有爭執時,謙讓一下。同樣的我在這之後得到了回報,得到了相應的尊重。

不同的視角,不同的世界。停留於原地只能自哀自怨,而退後一步卻是海闊天空。尊重是純淨的,是不拘於自己的利益,是人與人,靈魂與靈魂之間最真誠的交流。

關於尊重的作文3

我曾聽說過這樣一個故事:曹操在官渡之戰前,聽說袁紹的謀士許攸來訪,他竟顧不得穿衣服,打著赤腳慌忙出來迎接,對許攸十分尊重。許攸也被曹操的尊重所感動,於是幫曹操出謀劃策,幫了他的大忙。當然,曹操也吃過不尊重別人的虧。當他志得意滿,一帆風順時,西川的張鬆前來獻圖,他卻態度傲慢,給張鬆留下了“輕賢慢士”的'壞印象。張鬆臨時改變主意,把本來要獻給曹操的西川地圖轉而獻給了劉備。這對曹操來說,不能不是事業上的一大損失。

尊重他人確實是交往禮儀的一條重要原則。每一個人都有自尊。在人際交往中,每一個人都渴望得到他人的尊重。當我們受到尊重時,自尊心得到了保護,心情就會舒暢在交往中,任何不尊重他人的言行都會引起他人的反感,也不會贏得他人對自己的尊重。換句話說,尊重他人就是尊重自己。所以,我們一定要尊重他人。

學會尊重,首先要做到在交往中熱情和真誠。熱情的態度會使人產生受尊重受重視的感覺。再者說,要給人留面子。每一個人都應得到應有的尊重,失去自尊對一個人來說是件非常痛苦的事情。記住——只有尊重他人才能贏得他人的尊重。

還記得小時候媽媽常常對我說:對著山谷說“你好”的人,山谷也會對他說“你好”;朝天空吐唾沫的人唾沫會落到他的臉上,尊重別人的人,別人也會尊重他,不管是經常見面還是遠隔千里,都要時時處處尊重他人。媽媽的這句話在我的生活中一次又一次得驗證著。

學會尊重,是我們中學生與人友好交往的必備素養,也是日常生活的一項基本技能。在生活中,我們隨時隨地都要尊重他人,注意自己的言行舉止,相信“尊重無小事”,有尊重真誠之水澆灌青春之樹,讓友誼之花開滿整個世界。

關於尊重的作文4

只要每個人都學會尊重,世界會變得更好:每人尊重一棵草,世界會變得更加嫩綠;每人尊重一朵花,世界會變得更加美麗;每人尊重一條生命,世界會變得更加生機勃勃

尊重:對老師尊重,對老人尊重如果全世界都學會尊重,你就會到另一個文明,沒有血腥場面,生機勃勃的美麗世界。在一次偶然中,我親眼看到了沒有尊重的可怕事件。

我騎著單車,準備去找一位姐姐,我從那走來,一個人指著我的狗狗,搖了搖頭,吶吶自語道:“又來一隻。”我聽到“又”字,腦海裡閃過一絲疑問:“這是發生什麼了嗎?”

我趕向前去,我看一隻狗躺在血泊上,這血很多,如果是我們流了這麼多血肯定會失血,更何況是這個未滿一歲的'小狗呢。姐姐被狗咬了,但她依舊陪在它旁邊,司機站在一旁一臉不屑地看著,當姐姐父母走來時,司機立馬賠笑,這臉變得簡直比翻書還快,當他看到是自己認識的人,就和他聊了幾句,扔下兩百塊錢就走人了,可是姐姐還沉浸在悲傷之中。

旁邊的旁觀者勸道:“不過是一隻狗而已,狗沒了還可以再買。”“這瘋狗還咬主人,要不得。”

我當時就來氣了,恨不得跟他們說:“一隻狗而已?狗也是生命,憑什麼說沒就沒,如果200塊錢可以買一條生命,那你可以用兩百塊錢讓自己死去的親朋好友復活啊!當你真正把狗當做自己的親人的時候,愛你的親人被一輛車給壓死了,那你會怎麼辦?而且我們要的不是錢,而是一句對不起,有這麼難嗎?”

後來,我進一步瞭解,得知那位司機看到了那隻狗,明明停一下,可以讓那隻狗過去的,卻偏偏往前開,我聽到這裡我就明白了,這就是不尊重,每人不尊重一條生命,世界遲早會失去生機,每天都有血腥的場面,假如一條條生命失去,那麼,這個世界還是世界嗎?

每人尊重生命,世界會變得不一樣,甚至能讓你陶醉。有人說讓世界變好很難,可是我看起來並不是特別難,其實,我們只差一步,而這一步會讓世界變得更迷人,這步說難也難說簡單也簡單,而這步就是尊重。

關於尊重的作文5

尊重是一朵花,一朵開在心間的花;尊重是一條路,一條通往美好的路;尊重是一團火,一團溫暖你我的火。要學會共處,就要學會平等對話,互相交流。而尊重就是交流的橋樑和基石。

生活在這個世界上的人都是有尊嚴的,他們都需要尊重。我們倡導公平正義,首先要講尊重。因為每個人生下來,面對的條件肯定是不一樣的。有的人生活在富裕的家庭,有的人家裡很貧困;有的人天生長相英俊,有的人卻相貌平平;有的人有音樂天賦,有的還五音不全……在這種情況下,要尋求公平正義就要以尊重的心態去看待每個人。也許你可以不喜歡某些人,但你要尊重他,只有尊重他了,你才能公平正義地去對待他。

在一些人眼裡,也許有錢人更值得尊重,而貧窮的人就天生應該受欺負。這樣的人,不僅難以與他人相處,甚至與夥伴交往也很困難,因為只要夥伴與他們的條件不同,要麼會受到他們的嘲笑欺負,要麼他們就會巴結哄騙。

一個頗有名望的富商在散步時遇到一個瘦弱的年輕人,在擺地攤賣舊書。他縮著身子在寒風中啃首發黴的`麵包,富商憐憫地將幾元錢塞到年輕人手中,頭也不回地走了。沒走多遠,富商又返回來,從地攤上撿了兩本舊書說:“對不起,我忘了拿我買的書。其實,您和我一樣也是商人!”兩年後,富商應邀參加一個慈善募捐會時,一位年輕書商緊握著他的手,感激地說:“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運,直到你親口對我說,我和你一樣都是商人,這才使我樹立了自尊和自信從而創造了今天的業績……”,尊重就是要用公平正義的心,去看待每一個人。當你用尊重的心去對待他人,你就是陽光,你就是春風,你就是力量。

關於尊重的作文6

一批大學生到國家某部委實驗室參觀,部長祕書給大家倒水,同學們表情木然地看著他忙活。其中一個問:“有綠茶嗎?開水太熱了。”給林暉倒水時,林暉輕聲地說:“謝謝,大熱天的,辛苦您了。”部長來了,和大家打招呼,只有林暉鼓了幾下掌。部長講了一番話後發紀念手冊,同學們都很隨意地用一隻手接過部長雙手遞過來的手冊,也只有林暉雙手接過,並恭敬地說了聲“謝謝您”。兩月後,部委實驗室錄用了林暉。

其實,生活原本就這樣,“尊重”這位歷史的主人似乎不曾離開過人們的生活,她伴隨著有志之士在成就事業的道路上生活終身。

尊重,是一種修養,一種品格,一種對別人不卑不亢、不俯不仰的平等對待,一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,我們不必以高山仰止的目光去看待別人,也沒有資格用不屑一顧的精神去嘲笑他人。假如別人在某方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在某方面不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的`人,必然會以平常的心態、平常的心情、平靜地心境,去面對所有事業上的強者與弱者、所有生活中的幸運者和不幸者。

尊重,是一縷春風,一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜和寬容相得益彰,與虛偽、狂妄和刻薄水火不容。給成功者以尊重,表明了自己對別人的成功是敬佩、讚美與羨慕;給失敗的人以尊重,表明了自己對別人失敗後的同情、安慰與鼓勵。只要有自己對別人的尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有成功後的繼續奮進,就有失敗後的東山再起。

尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是沒有原則的廉價逢迎,更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要,並不等於學會了如何尊重別人。從這個意義上說,尊重也是一門學問。學會了尊重別人,就學會了尊重自己。

關於尊重的作文7

媽媽,我有許多心裡話想對您說,可話到嘴邊又總是嚥下,因為您看我的眼光太嚴厲了!媽媽,女兒已經長大了,她也需要您的尊重呀。

媽媽,請您別當著外人的面指責我。女兒是一個自尊心極強的孩子,不願意在外人,特別是在朋友面前挨您的批評。可您總是不給我面子,偏偏讓我難堪。上個星期天,幾個朋友來我家玩,我多想給他們留下一個熱情好客的'印象呀,可是您卻一直盯著我們。我們搞點小製作,您叮囑我們不要把地弄髒了;我們做遊戲,您趕忙告訴我們別碰壞了傢俱;我們坐下來談心,您又翻開我的作業本,硬是找出幾個字,說我寫得不認真,命令我立即重寫……同學們個個都很難堪,最後只好不歡而散了。媽媽,您知道我此時的心情嗎?我是一個班幹部,您這樣對待我,我以後還怎樣跟同學們相處呢?

媽媽,請您別總是數落我的缺點,那樣會挫傷我的積極性的。我學習認真,聽您的話,年年被評為“三好生”,老師同學們都說我是個品學兼優的好孩子。可您還是嫌我不夠好,總是找我的缺點批評我。就說昨天吧,李阿姨來咱家看我的作業本誇獎了幾句,您卻好像生怕我聽了會驕傲似的,連忙說:“好什麼好,作業做完不認真檢查,學習上不嚴格要求自己,不知道珍惜時間,常跑出去玩,吃東西也東挑西揀的,毛病可多了!”李阿姨走了,我委屈地對您說:“難道我就沒有優點了嗎?”您立刻打斷我的話,板著臉說:“我嚴格要求你,希望你成為全村最優秀的孩子,這可是為你好!”我真不知該怎麼說才好。媽媽,我知道您對我好,可我的自尊心卻無法接受您的這種“愛心”啊!

媽媽,既然您愛女兒,就聽女兒一回,給我一些尊重好嗎?

關於尊重的作文8

一句溫暖的話語,一個善意的微笑,一個友好的動作,都能表現出我們對他人的尊重。

尊重別人,是一種美德。有一位外籍教師到學校的圖書館參觀,他剛進去,就紅著臉出來了——原來他的皮鞋走路聲音太大,干擾了同學們學習,接著,他做出了一個不合常理的舉動——把鞋脫掉,光著腳進去。校長被眼前的一切驚呆了:校長也經常到圖書館巡查,每次都一邊交談一邊走,每到之處的學生都得抬頭看看發生了什麼事,他從不覺得這樣會擾亂學生學習,這給校長深深的上了一課。這舉動看似不合常理,其實是一種發自內心的對他人的尊重。

尊重,是一縷春風,一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑。

有一個寺院的長老,精通做大餅的技藝,做出來的大餅又香又甜,生意非常是興隆。有一個衣衫襤褸的乞丐也來買大餅,長老親自挑選了一張大餅,送給乞丐品嚐。乞丐非常是感動,吃完後掏出身上僅有的.三文錢交給長老,長老居然收下了。徒弟們非常奇怪:既然是施捨,為何還要收錢呢?長老說:“難得他這麼有上進心,所以要收下這三文錢。有了這份自信心的激勵,他將來必定能成大器。”徒弟們都不以為然。時隔多年,有一個商人特地來感謝那位長老,而他就是當年那個買大餅的乞丐。這就是尊重的力量。

“對別人不尊重,首先就是對自己不尊重。”愛加上寬容加上理解,就匯成了一個博大的海洋,這個海洋就叫做“尊重”。人們在這麼一個博大的海洋裡生活,享受著身心的愉悅,創造著一個又一個奇蹟。人門生活在這裡,可以沒有心靈的隔閡,可以沒有交往的障礙,大家互相尊重著彼此。

關於尊重的作文9

所有生命都是神聖的,因此每一個活的存有者都有天生的價值,我們務必尊重生命。 記得前不久看過冰心的一篇文章,是冰心寫給小讀者們的。資料大概是這樣的:

一次春夜,冰心倚靠在椅背上看書,突然發現桌下爬出來了一隻小老鼠。不知當時是怎樣了,冰心俯下身把書蓋在了小老鼠的身上。吃驚的是,小老鼠居然不跑。看著書下不斷掙扎的小老鼠,冰心的手彷彿有千斤重,遲遲揭不開書。透著書頁,小老鼠捲縮在書下。事情還沒完,當虎兒來的時候,冰心竟又將書拿了起來。可憐的小老鼠被虎兒叼走了,此時此刻的冰心深感墜落,愧疚。

在文章中,冰心真誠的反省著自我的錯誤。她在講給一個成人朋友聽的時候,她的那個朋友卻笑話她太幼稚,認為這只是針尖大的事。許多人都認為,老鼠是有害的,人類就應把它們趕盡殺絕。但是,我要說:老鼠是一條生命,一個活生生的生命。

其實,世界上的每一種生物的生命都是寶貴的,不管是不是什麼有害的。因為那是人類為了一己私慾強加在它們身上的,它們本身是無辜的.,它們的生命也值得尊重!

在國小四年級時,我以前學過劉俠寫的《生命生命》,其中,一株小芽在磐石中頑強的生命令我驚歎,飛蛾極強的生的慾望令我震撼。每一種生物都有其頑強的生命力,它們的生命一樣精彩,它們的生命一樣有價值,它們的生命一樣值得我們尊重。

我們每個人都是經過母親十月懷胎所誕下的,是母親經過十個月辛苦的孕育,才擁有我們這鮮活,美麗的生命。因此,我們的生命不是個人的,而是父母和自我共同擁有的。我們絕不能辜負生命,因為那是汗水的凝聚,心血的匯聚。我們要善待自我的生命,尊重自我的生命!

所有生命都是神聖的,因此每一個活的存有者都有天生的價值,我們務必尊重生命。

尊重生命,讓生命之花的蓓蕾綻放清香;

尊重生命,讓生命之酒的酵母釀出醇香;

尊重生命,讓我們生命的價值大放光彩;

尊重生命,讓世界永遠年輕,永遠美麗!

關於尊重的作文10

我是家裡的小太陽,是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝。在家裡,每一個人都讓著我。吃飯時,把最好吃的讓給我;看電視時,把黃金時段讓給我;上網時,把最好聽的歌讓給我——每一次,我都欣然接受。久而久之,我把從國小到的尊老愛幼中的尊老忘記了。但是,有一件事讓我重新學會了尊重與謙讓。

一天放學後,媽媽帶我去護國寺小吃店吃飯。我們剛進去就看見滿屋都是人。這時,我看見服務員正在收拾一張空出來的桌子。於是,我飛快地跑過去,把書包放到椅子上,隨後和媽媽去點菜了。作文

點完菜後,我轉頭一看,一位白髮蒼蒼的老奶奶正坐在我佔的位置上。我皺著眉頭,快步走過去,大聲喊道:“這是我們的.位置,我的書包還在這兒呢!你沒看見嗎?”老奶奶抬起頭看了看我,又搖了搖頭,嘆了口氣,輕聲地說:“人老了沒用了。”這時,媽媽端著菜走過來,指了指旁邊剛剛空出來的一張桌子說:“咱們坐那張桌子吧!”我嘟著臉,拿起書包轉身坐到那個空位置上。當我吃飯時,媽媽小聲跟我說:“不要對老奶奶那麼凶,你忘了尊老愛幼,首先是尊老嗎?要學會尊重別人,謙讓別人。”我慚愧地低下頭。媽媽問我:“你現在知道該怎麼做了嗎?”我鼓起勇氣,走到老奶奶身邊,不好意思地說:“老奶奶,對不起,剛才我做錯了。”老奶奶抬起頭和藹地說:“沒關係,你是個好孩子。”我看見媽媽在遠處向我微笑地點點頭。我感到自豪,我學會了尊重與謙讓。

尊重與謙讓是我們中華民族傳統美德,而不應顧自己利益,而丟棄美德。我們要從小事做起,學會並養成尊重與謙讓的習慣。

關於尊重的作文11

“尊重”的意義我本以為只是對身邊的夥伴、長輩多給予一些熱情罷了,但那一天,父親的三巴掌讓我明白了“尊”真正的本意。

傍晚,黃昏之際。父親正在幫我批改聽寫作業,而我正在看《呼蘭河傳》,我被肅紅得不到父愛的情節感動了,不知不覺地問道:“爸爸,您小時候得到過父愛嗎?”一提我的爺爺,父親臉上的皺紋便立刻疏散許多。“父愛,嗯,我小時候最愛我的父親了,所以那時他拿竹扁抽我,我都覺得是滿滿的愛。只可惜我還沒來得及孝敬他,他就走了……”

父親說著,手中的筆不知何時動了起來,在我的聽寫本上寫下了一串串小字。我知道父親有一個習慣,在他產生一個感想時,會情不自禁地寫下來,但他也不能在我的聽寫本上亂寫呀,那可是明天要交的作業呢!我立刻站起來大聲制止到:“你在幹什麼?”父親這才從自己的思考中醒來,望著自己犯下的錯誤,他連連向我道歉。我奪過本子,因為一時的`憤怒,竟說出一句不可原諒的話:“你爸爸都死了,你懷念他有什麼用!”母親頓時從廚房跳了出來,舉著鏟子像要扔向我。但父親似乎比她要更敏感這句話,還沒等母親扔鏟子,他就已經把我按在牆上,狠狠地抽了我三巴掌。鼻血順著雙脣流下,我坐在牆角委屈的哭了,任由鮮血浸滿衣襟。

但事後想想,自己的話的確過分了,所以在晚飯時,我從鼻眼裡哼出了“對不起”三個字。父親沉思了一下,放下碗筷,對我說:“你知道我為什麼打你三巴掌嗎?”我搖了搖頭。“第一巴掌是為你打的,讓你明白口無遮攔的後果,禍從口出的道理;第二巴掌是為我打的,我為我自己沒教會你‘尊重’的本意;第三巴掌是為你身在天堂的爺爺打的,他也愛你,但身不由己呀!”父親望著窗外的天空眼角不知何時起了豆大的淚珠。

飯後,我收拾課本,看到了父親在我聽寫本上寫下的那段感情,我不禁哭了:“尊重”的本意有時不用表現在行動,時常的思念也是對遠方親人的尊重啊。

關於尊重的作文12

那天我和媽媽坐BRT去火車站。

因為是週末,車上人非常多,把走廊擠得滿滿的。

我和媽媽站在靠後門的走廊上,人貼人,簡直不用抓扶手。

到蓮阪站時,下了很多人,比較鬆散了些。人下了,車門“唰”地一聲關上了。

突然後面有個大約12歲左右的男同學,從座位上站起來大喊:“下車。”並和他媽媽擠到了車門口。可是車已經開動了。

那同學十分氣憤地衝著司機大叫:“我們要下車,你怎麼不開門啊?”

司機理都沒理他。

怎麼停車?欄杆是封閉的`,難道還給你退回去呀?不停,是保證乘客的安全。

他媽媽說:“哎喲,我們待會還要往回坐一站。”

那男同學瞪著眼睛氣洶洶地大聲說:“都是走廊上的人堵著。下次誰要是擋我的路,我就和他拼了。”

車裡鴉雀無聲,許多人都扭著脖子盯著他看。

他媽媽說:“別這麼說話,人家可能也要下車了,不想到後面去。”

其實後面走廊也站著很多人。他們母子是舒舒服服地坐在後面的座位上的。等到站了,門開了,他們才從座位上站起來,顯然已經來不及了。

BRT快速公交車差不多兩分鐘一站。到站時,前後車門和站臺門同時開啟,站在門口的人早都出去了。門也同時關上了。如果要下車,應該提前一站做好準備到門口等候才是。

公共場合,尤其是車上人多擁擠那是很正常的事情。自己不早做好準備,怎麼抱怨別人呢?那車也不是你自家的,你讓他停就停啊?難道那麼多人在那等你從後面慢吞吞的出來嗎?

再說了,那樣對司機和乘客說話是不是顯得很不尊重別人,自己也不會受到別人的尊重。也會給別人留下一個不好的印象。我們要理解別人、尊重別人,這樣心情也會因此變得開心一點兒。何樂而不為呢?!

關於尊重的作文13

所有生命都是神聖的,因此每一個活的存有者都有天生的價值,我們必須尊重生命。

記得前不久看過冰心的一篇文章,是冰心寫給小讀者們的。內容大概是這樣的:

一次春夜,冰心倚靠在椅背上看書,突然發現從桌下爬出來了一隻小老鼠。不知當時是怎麼了,冰心俯下身把書蓋在了小老鼠的身上。吃驚的是,小老鼠居然不跑。看著在書下不斷掙扎的小老鼠,冰心的手彷彿有千斤重,遲遲揭不開書。透著書頁,小老鼠捲縮在書下。事情還沒完,當虎兒來的時候,冰心竟又將書拿了起來。可憐的小老鼠被虎兒給叼走了,此時此刻的冰心深感墜落,愧疚。

在文章中,冰心真誠的反省著自己的錯誤。她在講給一個成人朋友聽的時候,她的那個朋友卻笑話她太幼稚,認為這只是針尖大的事。許多人都認為,老鼠是有害的,人類應該把它們趕盡殺絕。但是,我要說:老鼠是一條生命,一個活生生的生命。

其實,世界上的每一種生物的生命都是寶貴的,不管是不是什麼有害的。因為那是人類為了一己私慾強加在它們身上的,它們本身是無辜的,它們的.生命也值得尊重!

在國小四年級時,我曾經學過劉俠寫的《生命生命》,其中,一株小芽在磐石中頑強的生命令我驚歎,飛蛾極強的生的慾望令我震撼。每一種生物都有其頑強的生命力,它們的生命一樣精彩,它們的生命一樣有價值,它們的生命一樣值得我們尊重。

我們每個人都是經過母親十月懷胎所誕下的,是母親經過十個月辛苦的孕育,才擁有我們這鮮活,美麗的生命。因此,我們的生命不是個人的,而是父母和自己共同擁有的。我們絕不能辜負生命,因為那是汗水的凝聚,心血的匯聚。我們要善待自己的生命,尊重自己的生命!

所有生命都是神聖的,因此每一個活的存有者都有天生的價值,我們必須尊重生命。

尊重生命,讓生命之花的蓓蕾綻放清香;

尊重生命,讓生命之酒的酵母釀出醇香;

尊重生命,讓我們生命的價值大放光彩;

尊重生命,讓世界永遠年輕,永遠美麗!

關於尊重的作文14

我們每個人之所以為人,就是因為我們懂得尊重,若連尊重都泯滅,那整個社會也必將徹底淪陷。

——題記

尊重是為人處事的根本,失去了尊重便是失去了做人的底線。

在當今社會,尊重是人與人交往的基礎與前提。如果你連最基本的尊重都無法做到,那麼我想即便你有滿腹才華和遠大的理想抱負,你也很難立足於社會,很難有一番作為。

我們正值青春年華,猶如剛升起的朝陽,而我們歷經的十幾年的成長歲月,不僅要學習文化知識,還要懂得對別人最基本的尊重和為人處事的道理。

尊重別人,實際上尊重的是你自己。

在我們的周圍,不尊重人的現象則隨處可見,令人不忍耳聞。

那還是許久前發生的'一件事情。而今回憶起來,卻仍是記憶猶新,歷歷在目。那是一個美麗的黃昏,晚霞映著天空,十分絢爛,我出了家門去散步,而當我走到一家酒店的門口,卻看到這樣的場景,一位年近古稀的老人佝僂著腰,一個一個的將店老闆丟在地上“施捨”給他的瓶子艱難的拾起,裝入自己破舊不堪的編織袋中。一個又一個,一步又一步,都是那麼的不易。

駐足回望,換個角度來思考。倘若那位拾破爛的老人,是你的親人。我想你還會那般“施捨”他嗎?會那般不尊重他嗎?答案很顯然,不會,根本不會!

芸芸眾生,無論地位高低,無論角色大小都應該受到尊重。

生命是人世間最美好的,但只有真正尊重生命,生命才能擁有尊嚴,社會才能真正走向富強與文明。

尊重是良知,是美德,更是一個人立身之本,一個國家的文明之源。

關於尊重的作文15

在日常交往中,自己對待別人的態度往往決定了別人對待我們的態度。這就像一個人站在鏡子前,你笑時,鏡子裡的人也笑;你皺眉,鏡子裡的人也皺眉;你對著鏡子大喊大叫,鏡子裡的人也衝你大喊大叫。所以,我們要獲取他人的好感和尊重,首先必須尊重他人。

尊重別人,是做人最起碼的原則。

尊重別人,是人生必不可少的重要素質。

尊重是一種修養,一種品質,一種對別人不卑不亢,不仰不俯的平等相待,一種對他人人格與價值的充分肯定,只有懂得尊重別人,你才能得到別人的'尊重.只有在心理上有尊重別人的想法,才可能做出尊重別人的行動。

2008年北京奧運會上,曾出現過這樣一個感人的場面:在男子體操吊環決賽中,倒數第二個登場的中國選手陳一冰,以近乎完美的表現征服了裁判和觀眾。就在現場觀眾用排山倒海般的喝彩聲為“吊環王”歡呼的時候,陳一冰卻頗有風度地做出手勢,向觀眾示意保持安靜,因為後面還有一位選手將登場比賽。

陳一冰的手勢向世人表明,在那個時刻還有比榮譽更有分量的東西,那就是尊重。正是由於時刻把尊重灌在心中,陳一冰才會自然而然地尊重對手,尊重比賽。而他的手勢所表現出來的職業風範,也給大家留下了深刻的印象,受到了人們的尊重。這有力地告訴我們,尊重別人就是尊重自己。

在校園裡,尊重每一位老師,上課時認真聽講,尊重他們的辛苦付出,尊重保安叔叔,上學放學時道一聲您好;在家裡,尊重家人,主動關心家人;在生活中,尊重身邊的每一個人,一個小小的微笑,一次溫暖的舉動,一句禮貌的話語,如一縷春風,吹進人們的心田。

尊重是一種良好的人生教養,需要我們在成長過程中點點滴滴去積存。尊重是一門學問。尊重別人,就是尊重自己,就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心田。學會尊重別人既是一種待人接物的態度,也是一種高尚的道德品質,它能化解人與人之間的矛盾,增強人與人之間的友情,使自己成為一個高尚的人。

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