學會尊重作文(彙編15篇)
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的學會尊重作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學會尊重作文1
我們每個人之所以為人，就是因為我們懂得尊重，若連尊重都泯滅，那整個社會也必將徹底淪陷。
——題記
尊重是為人處事的根本，失去了尊重便是失去了做人的底線。
在當今社會，尊重是人與人交往的基礎與前提。如果你連最基本的尊重都無法做到，那麼我想即便你有滿腹才華和遠大的理想抱負，你也很難立足於社會，很難有一番作為。
我們正值青春年華，猶如剛升起的朝陽，而我們歷經的十幾年的成長歲月，不僅要學習文化知識，還要懂得對別人最基本的尊重和為人處事的道理。
尊重別人，實際上尊重的是你自己。
在我們的周圍，不尊重人的現象則隨處可見，令人不忍耳聞。
那還是許久前發生的一件事情。而今回憶起來，卻仍是記憶猶新，歷歷在目。那是一個美麗的黃昏，晚霞映著天空，十分絢爛，我出了家門去散步，而當我走到一家酒店的門口，卻看到這樣的場景，一位年近古稀的.老人佝僂著腰，一個一個的將店老闆丟在地上“施捨”給他的瓶子艱難的拾起，裝入自己破舊不堪的編織袋中。一個又一個，一步又一步，都是那麼的不易。
駐足回望，換個角度來思考。倘若那位拾破爛的老人，是你的親人。我想你還會那般“施捨”他嗎？會那般不尊重他嗎？答案很顯然，不會，根本不會！
芸芸眾生，無論地位高低，無論角色大小都應該受到尊重。
生命是人世間最美好的，但只有真正尊重生命，生命才能擁有尊嚴，社會才能真正走向富強與文明。
尊重是良知，是美德，更是一個人立身之本，一個國家的文明之源。
學會尊重作文2
在漫漫人生道路上，我們要學的東西很多，有的是在課堂上學到的知識，有的是父母教我們做人的道理……而我，卻在一輛公交車上，學會了尊重！
“都往後走！還有2個人沒上呢！”司機師傅在公交車裡大聲吆喝，一車人像果醬被夾在麵包裡一樣，又熱又擠，車裡每個人的表情都不那麼愉快，正當汽車發動時，一個衣著破舊，滿身塵土的奶奶又叫住了車。上車、投幣後又拍了拍自己身上的塵土，看似平常的動作卻遭到了身邊人的嫌棄。“這麼髒還來坐公交車？”“這麼多灰，看穿著應該是環衛工吧……”“……”；奶奶似乎聽到了周圍議論的聲音，不覺得地低下了頭，滿頭銀髮裡夾雜著絲絲白髮…奶奶站了一會兒，表情極其痛苦彎著腰地揉了揉自己的膝蓋，應該是年齡大了，腿腳不也不利索了。但周圍的人都輕蔑地看著她的舉動，沒有人願意讓座，有的故意挪動了原來的位置，與老人保持距離，奶奶苦笑了幾下，搖了搖頭。窗外陽光依舊那麼刺眼，但一點溫度都沒有。
“奶奶，您是清潔工嗎？我們老師說您是保護地球媽媽的人！”一個稚嫩的童聲響起，瞬間給車裡灑上了一層陽光。
“奶奶！您坐我這裡吧！我們老師說尊敬長輩是傳統美德呢！老師還說，要我們尊敬每一位長輩！”奶奶笑呵呵地擠過去，開始和小男孩聊天。周圍的人看見此景，臉紅著把頭扭向窗外。小男孩的話語似乎給全車人的心靈撒上了一層光，也包括我，突然真正領悟到了“尊重”的含義。
尊重是無論你處於任何情況下仍能保持一顆尊重他人的心；尊重是不論你再齡大小都敢於大聲地喊出“我來幫您吧”；尊是人與人之間，心靈與心靈之間的相互體諒；尊重是相互的，是一種跨越年齡，性別、工作愛好的橋…
那天下午的'公交車上，不僅車外的陽光燦爛，車內的每個人的心裡也都種下了一顆太陽的種子—尊重！每個人都被照的暖洋洋的。
在那天下午，因為一輛公交車，因為一個小男孩，我學會了人生重要的一課——尊重身邊每一個人！
學會尊重作文3
一個人如果沒有尊嚴，是可悲的，如果他還要去傷害別人，不尊重別人的尊嚴，那麼他就是可恥的。
有時候，一聲道歉，一個手勢，一句問候，一個眼神，就是對別人的尊重。
小劉是一個工人，一次他在回家的路上，過馬路時，一不留神，被一輛大卡車撞倒在地，原來車裡坐的不是別人，正是周總理，他見撞了人，急忙下了車，見小劉已經昏倒在地，立即叫人送他去醫院，給他做全面檢查、徹底治療，並囑咐不要說是我的車撞了他……
在周總理的眼裡，小劉與他是平等的，正是因為他尊重、關愛每一個人，才會贏得了全國人民的尊重與愛戴。
這個故事讓我懂得了人與人是平等的，無論一個人的地位有多高，也是要尊重別人的，相反，對別人的譏諷、嘲笑，就是對別人的不尊重，你得到的將是冷落、疏遠。
我曾經就總愛給同學起外號，叫別人許多難聽的名字，我自以為自己很聰明，看到對方尷尬、無奈的表情，聽到其他同學的鬨笑聲，我得意洋洋。可是我沒有想到，我的舉動卻傷害了同學們的自尊。所以別人都不願和我一起玩了，而且還給我起外號，我深深的.體會到了被人嘲笑的痛苦。不尊重他人就會成為被嘲笑的物件。
儘管我們每個人的境遇和條件不同，但人生來平等，這種平等應該得到充分的尊重，特別是一些社會上的弱勢群體，比如有生理缺陷的人、老人、兒童，我們更應該尊重他們，給他們以信心。
人們之間需要互相尊重，尊重他人是我們應盡的義務，如果人與人之間失去了尊重，交往就會失去友善。禮貌待人，平等待人，誠信待人，理解他人，安慰他人，這都是尊重的表現，所以，我們要尊重他人，尊重自己，才會使這個世界充滿和諧。
學會尊重作文4
生命是寶貴的，每一個生命都來之不易。尊重生命是每一個人都必須做到的責任。
爸爸喜歡養植物，所以他經常教育我，說：“不要破壞植物，它們也有生命。”但是，對於當時還沒有學會成長的我來說，總是，左耳朵進右耳朵出。以前有一次爸爸買了一盆仙人掌，放在家裡，然後就去上班了。在上班之前，他嚴肅地警告我說不要碰仙人掌，更不要破壞它，但是我哪裡聽得進。等爸爸走後，我細細端詳了這盆仙人掌：這是四個大小不一的仙人球，生長在一起，渾身長滿了刺，就像在四個大小不一的皮球上紮了很多根針。我當時也很傻乎乎的'，拿起把剪刀就把仙人球上最小的那一個球給剪了一半下來。忽然耳邊響起了父親上班前的那一句話，頓時我心裡慌了，趕忙拿起膠水，把它的一半粘上去，但是這哪裡管用？沒過一會兒就掉下來了，沒辦法，只能聽天由命了，等爸爸回來了。我在家裡默默地等著爸爸回來，等著他的獅吼功。
果然沒錯，爸爸發現我把仙人掌破壞了，先是用他那獅吼功“教訓”了我一番，後對我說：“仙人掌驗證了生於憂患，死於安樂。就好比牡丹花，雖然生的華麗，但是它的壽命不及仙人掌，而仙人掌就不一樣了，它雖然生存在很惡劣，不起眼的環境中，但是它獲得瞭如何堅強如何在低微中生存的本領。”聽完後，我感到十分的慚愧，並且感受到了生命的偉大。
沒錯，我們沒有資格瞧不起比我們低微的生命，更沒有資格摧殘他們，因為我們連懂得尊重生命都不會，所以生命是多麼的有價值，我們要尊重它。
學會尊重作文5
一批生到某部委實驗室參觀，部長祕書給大家倒水，同學們表情木然地他忙活。問：“有綠茶嗎？開水太熱了。”給林暉倒水時，林暉輕聲地說：“，大熱天的，辛苦您了。”部長來了，和大家打招呼，林暉鼓了幾下掌。部長講了一番話後發紀念手冊，同學們都很隨意地用手接過部長雙手遞的手冊，也林暉雙手接過，並恭敬地說了聲“您”。兩月後，部委實驗室錄用了林暉。
其實，生活原本就，“尊重”歷史的不曾離開過的生活，她伴有志之士在事業的道路上生活終身。
尊重，是修養，品格，對別人不卑不亢、不俯不仰的平等對待，對他人人格與價值的肯定。人都不盡善盡美、完美無缺，以高山仰止的'目光去看待別人，也用不屑一顧的精神去嘲笑他人。假如別人在某，用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如在某他人，也以自卑或嫉妒去代替應尊重。真正懂得尊重別人，會以平常的心態、平常的心情、平靜地心境，去事業上的強者與弱者、生活中的幸運者和不幸者。
尊重，是一縷春風，一泓清泉，給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜和寬容相得益彰，與虛偽、狂妄和刻薄水火不容。給者以尊重，表明了對別人的是敬佩、讚美與羨慕；給失敗以尊重，表明了對別人失敗後的同情、安慰與鼓勵。只要有對別人的尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有後的奮進，就有失敗後的東山再起。
尊重盲目的崇拜，更肉麻的吹捧；原則的廉價逢迎，更自尊的低三下四。懂尊重別人的，等於學會了如何尊重別人。從意義上說，尊重一門學問。學會了尊重別人，就學會了尊重，也就學會和了人生的一大要義。
那就讓在人生的道路上地去摸索和實踐吧！
學會尊重作文6
相信大家都知道尊師這個道理，但是為什麼偏偏有人的做法就是這麼令人無法理解呢？
就在昨天晚上，一時無聊的我隨便翻了翻應用寶，本想下載個遊戲什麼的打發打發時間，但是無意翻到一個關於美術生的應用，我自己本就是美術生，便下載了，不過幾秒鐘，就安裝完成。
有些好奇的點進去，註冊好賬號，裡面的介面很是齊全，學習介面都是同為美術生的同學們的作品，一條條帖子翻著，大多都是請應用裡面的老師給自己的作品打打分，有什麼不足希望老師們能糾正一下。
我的心情瞬間高漲起來，繼續翻著，一邊也向同學們學習著。
突然，一條畫風截然不同的帖子出現了。
那驕傲自大的語氣讓人不由的`注意起她，我的心裡不免有些排斥，點開帖子，一張還不如一年級國小生畫的好的畫印入眼簾，我看了她的基本資訊，是個國中生，貼子上寫著什麼你們都不懂我，我不是天才，我是佼佼者，我是強者什麼的，真的很讓人反感。
下面也有老師的評論，都是希望她能端正態度，好好畫，一定是可以成才的。她的回覆也是謙虛，但是語氣不免看得出有嘲諷的意味，老師也是生氣了，語氣也不好了，沒有的上一條評論的和顏悅色，冷淡了許多，沒想到她更是出言不遜，罵起了髒話，那位老師直接不回覆了，任她無理取鬧。
下面的評論也是炸了，都為老師們憤憤不平，教育起她，她也是置之不理的態度，改發帖發帖，語氣依舊傲慢，幾乎評論的老師都被她懟了一遍。
看完後，原本高漲的心情瞬間低落下去，老師盡其所能的把自己知道的教給我們，希望我們個個成才，起碼的尊重是應該的，沒想到她長這麼大了，卻還沒學會做人。
還有很多評論希望官方能把她去除，這是學習美術的地方，不是她胡作非為的地方。這樣也好，希望她能學會尊重他人，他人自然尊重你。
學會尊重作文7
最近有一件事情總是縈繞在我的心頭，讓我深思不已，體育課上活動做完，隨著老師一聲令下。我們班的同學一鬨而散，打球的打球，聊天的聊天，背書的背書，在跑道的一角上，三個女孩並排著走著沒錯，故事就是這麼開始了。
我被夾在中間一邊注意聽他們說話，一邊插幾句嘴，隨著話題的東奔西跑，左邊的`女同學又扯出一句那個班長，因為一些矛盾和小明吵了起來，然後吵完又和他那邊學習好的那些人講話去了，我在旁邊聽著有些聲音，我感覺班長好虛偽。
聽到有個人在說話，他說我們班的女生似乎就預設成了三個檔次，第1檔次學習成績好，第2檔次成績一般般，第3檔次成績不好又搗亂，違紀不思進取的班長自然屬於第1個檔次的，小明同學就是第3檔次的了，不學習，但是上課也不會打擾他人，就默默的睡覺，下課也是跟著同學一起玩耍的那種班長與他的矛盾大概是於早讀的時候，小明在班上不讀書，不看書也不默寫，畢竟班上的第1檔次和第3檔次，除了在這類事情上都不會有什麼接觸，我們三個人從右到左都是第一二三檔次中的。
右手邊的同學急忙說道，班長怎麼就虛偽啦？他們在吵鬧中，有的說明裡一套背裡一套的。班長是個好人啊，一直管著我們的學習，他有什麼錯呢？我們在激烈的吵鬧著，突然班長出現了，我們的面前一直阻止著我們繼續吵下去，然後心平氣和的跟我們講了一些道理，說班級是一個大家庭啊，我沒有針對誰，只是你們做的不好，我也提出來，我們也一聲不吭。
自從那之後，我就在想，我們是不是總在無意之間就做了壞事，說了壞話，這是對別人的不尊重。
學會尊重作文8
禮貌起源於尊重，尊重的根本是禮貌。
——題記
“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”這是我們學習的一句關於尊重的話，雖然早就懂的這個道理，我卻直到今年春節才做到。
我家附近有一位環衛工人，我十分瞧不起他。但我對他的'態度卻在今年春節來了個一百八十度大轉彎。
那個早上，我去長輩家拜年。一出門，引入眼簾的就是滿地鞭炮渣，好像一條破舊的紅地毯，歡迎著每一個人。
我在這條紅毯上走著，剛出小區門，就聽到一陣“譁——譁——”的掃地聲。循聲望去，原來是那位環衛工。他正坐在長椅上休息，此時看見了我，“新年好呀！出去拜年嗎？”他笑著問。“嗯。”我點了點頭，接著問，“你們不是可以請假嗎？今早不和家人團聚，在這幹掃地？”
“家裡又沒人，回去幹啥？”他頓了頓，又補充道，“我老家在遼寧大連，兒子是公司白領，三年前被公司調到這，我一起來了。去年他又被調走，我想這裡不是挺好的嗎，又不想到處跑，就沒跟他。現在，我也不指望過什麼好日子，就找了這份工作，不僅可以為社會做貢獻，逢年過節時，也可以讓有家人陪伴的環衛工回去歡度佳節。我這麼個歲數了，就想為這個社會做點貢獻。你說是不是這個理？”我聽了不住的點頭，對，說的太對了！
從此，無論我在哪裡看到他，都會禮貌的叫聲“大爺，您好！”——這樣捨己為人的精神，怎能不叫人尊重。
以後，不論我面對哪個人，都會十分尊重他，因為看人不能只看表面，也許會有一個我們怎麼也看不出來的高尚深品質藏在他的言行中。
學會尊重作文9
有人說：“尊重是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他。我說，尊重是空氣，永遠不能逝去它。
但是，年幼時，“尊重”這個詞不曾在我的腦海裡活躍過。直到有一次——
一天傍晚，我和朋友一起有說有笑地走在放學回家的路上，前面走著一位打扮時尚的小青年，不遠處有一位身著破舊衣裳的老奶奶，她手上戴著一雙因汙垢而有些發黑的白手套，左手拿著一個黑色的麻袋，右手拿著一個長夾子在垃圾堆裡翻攪。當那位小青年即將經過垃圾堆時，老奶奶猛的一轉身，和小青年撞了個滿懷。小青年連忙閃到一旁拍抖著身上的衣服，抬起頭，像一隻惱怒的獅子，大聲吼道：“你這死老太婆，沒長眼嗎？”老奶奶一臉歉意地不停地點頭，不停地說著：“對不起，對不起……”可小青年不為所動，怒目圓瞪，繼續凶道：“真是有夠髒，有夠臭，有夠噁心……。”老奶奶呆愣原地，嘴脣稍稍動了動，好像要說些什麼，但是，她什麼也沒說，只是意味深長地看了小青年一眼。最後，小青年露出一臉鄙夷的神情，丟下一聲“哼”，頭也不回地走了。老奶奶挪動步子似要離開，只見她一愣，低下頭，彎下腰撿起了一個東西，然後抬起頭毫不猶豫地大聲喊道：“小青年，你的錢包掉了。”小青年頓時停下腳步，手慌忙往兩邊褲袋一按，迅速調頭走到老奶奶的面前，從老奶奶髒兮兮的手中接過嶄新的.錢包，沒有留下一聲“謝謝”，轉身就走。
回到了家，我的腦海裡不斷浮現著剛才的那個場景，頓時覺得胸口悶悶，，因為對於撿破爛的人，我也曾避而遠之；對於父母的循循教誨，我也曾報以頂撞；對於同學、朋友的善意提醒，我也曾不予理之……
我突然好想對那位老奶奶說：“謝謝你！”，因為你讓我明白了不能以貌取人，人並無貴賤之分。從那天起，我學會了尊重。
尊重像夏日裡的蒲扇，送給你一陣清涼；尊重像冬日裡的一縷陽光，帶給你一絲溫暖。讓地球上每一個人在每個時候、每一個地方都沉浸在尊重的美好中吧！
學會尊重作文10
在我們的生活中，有許多知識和做人的道理值得我們學習，比如：學會愛好大自然，學會珍惜身邊的人，學會獨立的`完成各種任務……我在豐富多彩的生活中學會了尊重他人。
在我六歲那年，一位阿姨來到我家做客。那時我和媽媽正津津有味地看著電視。當媽媽聽到敲門聲時，趕緊去開門，熱情地迎接阿姨的到來。媽媽和阿姨打了招呼後，就一起坐到客廳的沙發上聊起天來。由於她們聊天的聲音有點大，於是我就故意把電視的聲音調到最大，這樣就聽得清楚電視的聲音了。這時媽媽生氣地對我說：“妍妍，你把聲音調那麼大幹什麼？沒看見到媽媽和阿姨在說話嗎？”當時我心中很不開心，就瞪了阿姨一眼轉身回自己房間了。事後，媽媽狠狠地批評了我，讓我將心比心地想一想，我也覺得自己太自私太過分了。
我漸漸長大了，不再像以前那樣不尊重他人了，家裡來客時，我會禮貌地迎接客人，盡我所能地熱情款待。
有一次，小姨要來我家做客。大清早我就將水果洗好，拖鞋準備好。聽到敲門聲，我立即去開門迎接小姨的到來。小姨看見果盤裡切好的西瓜就對我說：“妍妍，能幫小姨拿一塊西瓜過來嗎？”我回到道：“可以！”就馬上跑去將果盤端到小姨的面前，我說：“小姨，別客氣，要吃多少儘管拿，不夠的話我再給您切。”小姨臉上露出了笑容，高興地對我說：“妍妍長大了，學會了尊重人了。”
學會傾聽，是尊重他人；遵守社會公德，是尊重他人……世界上有很多很多人值得我們尊重。只有尊重他人，才能得到別人的尊重。
學會尊重作文11
尊重是中國五千年來的一種品質，也是一種看不見摸不著的東西。我們常常嚷著叫著讓別人尊重我們，但我們可有尊重他人了呢？
在眾多的事情中，我們可做過一件尊重他人的事呢？老師為我講課時，我們應專心致志地去聆聽他所講的那好比食物般的知識，只有認真地起聽取它，才能使我們的精神得到一定的充足，可往往在我們認真聽取時，常常有像蚊子一樣的聲響，我明白，那是一些同學厭惡了老師所講的`課，和別的同學正討論他們的“國家大事”呢！漸漸地，蚊子般聲音的範圍越來越廣，使老師不能繼續講下去，只能很無奈地停下來，維持紀律。這樣，經過許多次後，壓抑在老師心中的怒火終於爆發了出來，對這樣的我們感到很失望，在失望中又對我們進行了“說服教育”。
要讓別人尊重我們，我們可先做到尊重他人了呢？
沒有，我們只想著自己的快樂，從沒想過他人的感受。一旦別人不注意傷害了你，你就會大聲嚷嚷著你傷害了我的自尊。難道這就是所謂的尊重嗎？
我們首先要讓我們自己先尊重自己，做出的種種事情都不能有貶低自己的行為。如果你先做不到自尊，就別嚷嚷著：“你尊重我了嗎？”尊重他人是每個自尊的人都會做到的事情，因為他知道尊重的前提首先要贏得他人的尊重。我們上課時只要少講那幾分鐘話就可以尊重這個老師，老師因此也會尊重我們。用一句話來說：“尊重他人就是要把他人看成同自己一樣需要自尊。”我們只要做到這句話，就可以贏得別人的尊重。
別以為尊重他人是沒必要的。它在我們的交際、事業、學習等方面都佔有重要的地位。我們只有尊重自己、尊重他人，才能獲得別人的尊重。尊重他人，是我們的需要，也會使我們得到快樂。
尊重，是一個既簡單又深奧的東西。我們往往把它看的很深奧，其實，只要我們做到這兩個要素：一是尊重他人是獲得自尊的前提；二是尊重他人要把他人看成同自己一樣需要自尊，這時，它又變成了一個簡單的東西。讓我們來永遠珍惜尊重，做一個懂得尊重的人吧！
學會尊重作文12
記得寒假的時候看了一個故事，我到現在都還記憶猶新的。是一個有點意思的故事呢，其實很多小故事，有時候也會蘊含一些大道理，我們可以嘗試多讀一些故事書，也是對自己的為人處世有很大的幫助呢。
這個故事是這樣的，古時候有個人叫魯班，他專門是做木雕的，教了很多的學生。那個時候呢，有一個學生很調皮心境也不是很穩，每次聽他課講了一半就會悄悄的跑到竹園去，這可也讓魯班苦惱了。過了很久，魯班發現這個學生一直是這樣的，他無奈的對這個學生說，你走吧，我教不會你。那個學生只好走了，多年之後，魯班經過一家竹刻店的時候，發現人氣很高，來買這裡竹刻的.人的隊可以排那麼長，魯班覺得很好奇，到底雕刻的技藝是多麼的好，才會有那麼多人光顧呢？魯班好奇的準備去請教一下，走了進去，店員說他們的老闆在裡面，魯班大吃一驚，原來這家竹刻店的老闆竟然是他當初趕走的那個調皮的學生。
原來事情是這樣的，每次這個學生聽到一半到後花園的竹園去的原因就是，他結合老師講的雕刻木頭的技巧再結合在竹子上，他一直在琢磨琢磨才能熟練運用，琢磨才能推陳出新，怎麼才能取長補短，怎麼才能讓竹刻更加精緻小巧。魯班直道後悔，竟然放棄了那麼好的一個苗子。原來那個學生就是泰山，所以才會有一句話叫做，“有眼不識泰山。”嘿嘿，這句話的由來可就是這個小故事呢！
是不是覺得很有趣呢？看來我們實在不應該隨便的就輕視一個人，也許那個人轉個身就能成為著名的人物，我們對於每個人都不應該有輕視，應該真誠的尊重每一個人。學會尊重別人的人，才能有更高的成就！
學會尊重作文13
時間是個讓人討厭的東西，活潑而冷酷，一晃十二年就過去了，回頭一看，這十二年的坎坎坷坷，悲歡離合……
“丁零零”下課嘍，同學急忙衝出教室，只留下幾個不愛走動的同學。終於收拾好書本，走到了閨蜜桌前，看到了一本精緻的本子，便翻開看了看，哇哦，是日記，康康（看看）閨蜜的文采咋樣！嗯，字還蠻好看的`。咦，這啥？“喜歡的男孩”，誰呀？誰呀？好奇心驅使著我，沒辦法，手癢，翻開看了。
剛看到了汪……“葉佳萱，你在幹嘛？”OK，被閨蜜發現了我在翻她的日記，剛想看完這個名字，可閨蜜卻一把搶走日記本，滿臉漲紅，大聲喊道：“葉佳萱，沒你這樣的閨蜜，我要和你絕交。”看到她寒氣逼人的樣子，我不禁不寒而慄，但卻嘴硬道：“絕交就絕交，不就看一下本子嗎？”回到座位，不就看幾頁嗎，小氣鬼，當時你看我的，我也沒生氣，現在我看你的就不行了？
放學了，回到家，拿出手機，突然看到一個視訊：不要輕易翻孩子的日記及作文，因為作文及日記是孩子發洩的一種方式，也是說出心裡話的一種辦法，作文及日記成為了孩子另一個可以交心的朋友……我一愣，原來日記對於她來說那麼重要，確實不應該翻那麼私密的日記，她以前翻我的，都是草本，唉，這次確實太過了。我決定要與她道歉。
走在小路上，天空那麼藍，鳥叫聲那麼好聽，草兒那麼綠。來到她家，向她道了歉，我們又和好如初，這一刻，我長大了，因為我學會了尊重。
三千繁華東流水，一夢長安終成灰。原本覺得十二年，很悠長，卻不承想，十二年的時光是一晃而過。
學會尊重作文14
孟子曰：“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”意思是：愛別人的人，別人也會愛他，尊敬別人的人，別人也會尊敬他。尊重是雙向的，你能給人尊重，別人報以欣賞，你若予人輕視，別人定還以鄙薄。
爸爸給我講過一個他年輕時發生的故事：當年他和一幫老鄉在廣東江門打工，下班後在一條靠河邊的小馬路上騎自行車，有一個老鄉的車技並不嫻熟，迎面開來一輛大貨車，車都快佔滿了小馬路，老鄉心裡一著急，騎著自行車徑直朝河裡衝去，幸好河邊有棵樹，人掛在樹上，車掉進河裡。爸爸和老鄉們趕緊救人摸車，這時路過了幾個本地人，他們目睹了這一經過，非但不救人，還站在馬路邊拍手大叫“好耶！好耶！”氣得爸爸他們七竅生煙，恨不得爬上岸痛扁他們一頓。那幾個本地人就是極不尊重人的`表現，別人有危難時，不但不施以援手，還幸災樂禍地嘲笑，這種做法是非常不可取的。
我們班前段時間也發生了一件不尊重老師的事件，王老師是我們的生活老師，平時照顧我們間餐、吃飯和午休，付出了很多心血來照顧我們。而我們班個別同學在王老師幫我們打掃衛生時惡作劇，阻擾老師打掃，還威脅說要炒老師“魷魚”。這個同學的行為就是極不尊重老師的表現，應當予以譴責。
在生活中，我們不經意的做出一些不尊重人的言行，比如：給老師和同學起綽號呀，父母教導我們時頂嘴反駁等等。我們都需要認真學習“尊重”，學會了尊重別人，就學會了尊重自己，尊重是為人處世必不可少的美德，值得我們每一個人擁有。
學會尊重作文15
文明美德是人類從出生到死亡要學一生的東西，這也是人一生不能忘得東西。
我要說的是文明美德中一個非常重要的東西，那就是尊重。尊重可以拉近人們之間的距離；尊重可以讓世界充滿愛；尊重便是人嗎相處不可缺少的一樣東西。因為尊重讓世界上沒有自卑的人，因為尊重，世上沒有可憐的人。每個人都希望被他人尊重，那麼就得先學會如何尊重他人。
對人不尊敬，首先就是對自己不尊敬，這句話是惠特曼說的。我認為他說這句話的.很對。如果你不尊敬別人，那麼別人更不會尊敬你。對別人不尊敬就代表你無知，不知如何尊重他人，也會受到他人的藐視和不尊敬。
我們應該學會德蘭修女，她懂得如何尊重他人。一，她不會對任何人輕視。一名乞丐要捐29分錢，別人也許會看不起，但是德蘭修女能想到這名乞丐如何討到著29分錢的，從而對乞丐尊重。如果每一個人都能像德蘭修女那樣懂得尊重他人，那這世界上就不會有那麼多可憐的人。
乞丐、殘疾人等等，他們也有自尊心，他們不希望被人可憐被人同情。因為他們也希望像個普通人一樣生活，不希望被人特殊對待。我曾讀過一個故事，故事大意是：作者小時候和母親一起走路，看見殘疾人在乞討，想回頭再看一下，但是她的母親說：“不要回頭。”長大了之後作者又和朋友一起逛街，又再一次看見一個殘疾人在乞討，她又想回頭看，但是她的朋友對她說了一句和母親一樣的話“不要回頭。”第一次作者沒明白為什麼，但是這一次她明白了。
對待所有的人我們都不應該投去異樣的眼光，哪怕應該和他們做朋友，對待貴賓一樣去尊重他們，我們應該用心去溫暖他們，這樣他們才會真正的快樂起來。
尊重身邊所有的人，便是對自己的尊重，尊重他人，不但使他人開心，自己也快樂！
