【熱門】六年級年的作文300字合集8篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文300字 篇1
開學前，我們就制定了美德少年的光榮榜，同學們都想被評上美德少年，都想讓其他人在美德少年光榮榜上看到自己的照片，因為這樣會感到無比光榮。
美德少年的評比是這樣的：
1.帶齊學習用品，不丟三落四，上課認真聽講。
2.積極參加各項活動，為班級爭光。
3.能利用自己的特長服務、帶動全班同學。
4.知錯就改，誠實守信，不說謊話。
5.積極參加集體活動，願意為集體做貢獻。
6.恪守自己的`職責，要有責任心。
以上就是美德少年評比的基本專案。
同學們在各方面都表現得都很好，為了育才學校六一班的榮耀，為了做一個惹人喜愛的人，大家都盡了最大的努力。
自從有了美德少年的評比這個專案，同學們都嚴格要求自己做一個出色的學生，做一個優秀的美德少年！
六年級年的作文300字 篇2
人生中或許有很多難忘的事，其中就有這麼一件事，是我在國小階段的一次勝利吧!
那是在三年級的一次期中考試中，我才剛剛轉過來，在第一次的考試中，我居然名列前茅，考了個全班第二，數學考了109.5分，語文考了97分，老師唸完分以後，我高興的都要發瘋了，那是我考的最高的一次了，回家以後，跟媽媽彙報了這次好成績，媽媽說我進步了，媽媽繼續說：“那你也不能驕傲，我按耐住內心的興奮與喜悅，但晚上睡覺的時候仍然還是有點沾沾自喜，不知是我驕傲了，還是這段時間學習不認真，在第二次考試中，我考試的時候有很多不會的.題，考試考得一點也不好，但媽媽卻認為這次還能向上次那樣考出好的成績，但是我卻有一種不祥的預感，考試成績一發下來，我傻眼了，居然雙科都只考了60多分，看見那鮮紅的66.5分，我哭了，是那種充滿傷心的哭，從來也沒有過的哭，回家後，我傷心的跟媽媽說了這次不好的成績，媽媽一下就失望了。
經過這次成績，我懂得了一個道理，那就是，一次考好了，不代表以後也考好不要一考好就不認真學習了，這件事使我在人生道路上的一次重大失誤，以後一定要更加的好好學習，讓爸爸媽媽以我的成績自豪。
六年級年的作文300字 篇3
我印象最深刻的人當然是我們的老師了，她身材苗條但是卻充滿了力量。她還有一雙炯炯有神的眼睛。他無時無刻的關心著每個同學，我也不例外。
有一天上語文課的時候，我突然覺得頭暈目眩，好想睡覺，眼睛就像被漿糊粘過似的，完全睜不開。老師發現了我的不對勁，快馬加鞭的走了過來，摸了摸我的額頭，神色慌張的'對我說：“你發燒了！”我勉強撐著說：“沒什麼大事的。”但老師還是不放心，攙著我跑向了醫務室，我覺得很溫暖。醫生給我量了體溫，王老師滴著豆大的汗珠上前焦急地問：“他怎麼樣了？”醫生說：“這只是低燒，沒什麼大事，你回去要督促他多喝水，知道了嗎？”王老師感謝地說道：“謝謝你，知道了！”然後又攙著我回教室去了。
回到教室後，王老師給我倒了一杯水，遞到我手上說：“醫生讓我囑咐你要多喝水！”看著她著急的樣子，心裡滿是感動，喝完水頓時感覺好受多了，真是太感謝王老師了。
現在你知道我印象最深刻的人是誰了吧，毫無疑問就是我們的王老師。
六年級年的作文300字 篇4
大家都看過《神筆馬良》吧！故事中的馬良，他靠神筆的神奇作用懲治了土豪劣紳，救助了窮苦的農民。假如我有一枝神筆，我會做出更多對人類有利的事
假如我有一枝神筆，我首先會畫出一幢幢高樓大廈。人們都住在舒適的'樓房裡，一定很開心，而且各個國家都是房樓林立，肯定很美觀，
假如我有一枝神筆，我還會畫出好多學校，讓那些失學的兒童重新回到溫暖個校園。讓他們刻苦學習知識，長大成為棟樑，為祖國發展作貢獻！
假如我有一枝神筆，我要在沙漠中畫上許多大樹，紅花和綠草，再下上濛濛細雨讓這些可愛的植物們盡情吮吸甘露，努力生長。世界上也不會有一望無際的大沙漠了。
假如我有一枝神筆，我會畫出大熊貓，丹頂鶴，金絲猴，銀衫，水衫等許多珍惜動植物。人們因此不用為某種珍惜動植物滅絕而擔憂。
假如我有一枝神筆。我會畫出各種運動機械，讓那些胖子們和所有愛美的人盡情鍛鍊身體，不出三天，一個個身材苗條的人從多功能減肥器上走下來，在也看不到行動不便的胖子了。
假如我有一枝神筆，我會將這個世界變得更加美好，我會畫出人們心中的美好事物，我會用這枝神筆，為祖國，為全世界做出貢獻！
六年級年的作文300字 篇5
沙沙沙，沙沙沙，春雨像春姑娘紡出的線輕輕地落在地上，悄悄地呼喚著沉睡的大地。春雨喚醒了小草，小草探出了綠色的小腦袋，新奇地張望著多彩的'世界。春雨喚醒了柳樹，柳樹梳洗著綠色的髮辮，得意地跳起了優美的舞蹈。春雨喚醒了迎春花，迎春花吹起金黃色的小喇叭，笑盈盈地迎接著春天的到來。春雨喚醒了筍芽兒，小筍芽脫掉厚厚的衣服，大口大口地吮吸著春天的雨露。春雨喚醒了青蛙，小青蛙舒展著麻木的筋骨，興奮地唱起了歡樂的歌曲。春雨喚醒了我們，我們穿上了漂亮的春裝，蹦蹦跳跳地投入了春天的畫卷。春雨濛濛地下著，沙沙沙，沙沙沙&&
指導教師：阮妍暉張潤禾同學讓春雨喚醒了沉睡的大地，用童真的語言展現了大地勃勃的生機。
六年級年的作文300字 篇6
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們從操場上箭似的跑進教室，端端正正地坐好，等待老師來上課，教室裡鴉雀無聲。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……五分鐘過去了，老師還沒有來。一些調皮鬼開始按耐不住了，嘰嘰喳喳的聲音響起來。你們不知道，一旦老師不來上課，我們的教室將會變成熱鬧的“菜市場”。人稱“歌神”的張鵬唱了起來：“姑娘送我一朵玫瑰花……”那五音不全的聲音震得我的耳朵有點痛，我受不了了，拿書拍了拍他的頭，他便吐吐舌頭，把那張愛唱的.嘴閉上了。但是，這面是壓住了，那面的劉玉波的演唱會又拉開了序幕，只見他把手攥成一個拳頭，便唱起來：就讓秋風帶走我的思念，帶走我的淚……”因為那是高潮的地方他怎麼也停不下來了，我只好說：“別唱了，聲帶都掉了。”可他還在拿喊。後來他倆又唱了信樂團的《死了都要愛》，他們一唱便停不下來，唱得我頭都大了。他們唱的正高興時，老師回來了，他們見狀馬上演了起來，好像什麼都沒發生似的，真會裝。哈哈，老師沒在原來大家都是這樣的，真厲害啊。
六年級年的作文300字 篇7
歲月的痕跡，沖淡的感恩
和煦的柔風，
充斥著母親的細膩呵護；
夏日的炎炎，
釋放著父親的辛勤努力。
母親眼角的魚尾紋，
每種都顯示除了為孩子擔心所留下的痕跡；
父親手上粗糙的繭子，
每處都代表著為孩子辛勤勞作而留下的“腳步。”
父母給予我們的愛，
都留下了愛的痕跡。
隨著時間像流水般的逝去
感恩也被歲月沖淡了，
它變得模糊透明
父母付出了太多深沉的愛，
卻往往換來孩子埋怨的眼神，
對父母討厭怨恨。
不要這樣，
不要這樣，
快張開你的感恩之翼吧！
快喚醒你的感恩天使吧！
花開花落，歲月匆匆。
歲月留下了應屬於他的`痕跡，
但不要讓時間沖淡你的感恩。
不要讓父母的愛給予了你，
他們卻沒有收穫。
我們現在像一粒小種子，
接受著愛的滋養，
——不過
長大之際，
不要忘記，
回報與父母一片永不離開的
愛的樹蔭......
六年級年的作文300字 篇8
清晨，我推開窗子，聞著新鮮空氣，打了個哈欠，準備上學！
今天是開學第一天，學校的一切都變了，六年級的哥哥姐姐走了，來了一批新的.小朋友，一看到那些稚嫩臉龐，就看到了自己一年級的時候！我隨便找了個座子坐了下來，因為比較期待新學期，我第一個來到了班級裡。過了一會兒，陸續有人進了班級，我越來越期待新的開始！
第一節課稀裡糊塗的上完了，第二節是手工課，我喜歡手工課，因為是第一節手工課，老師讓我們隨便做東西，我正好書包裡有超輕黏土，我捏了一個聖誕老人！聖誕老人那慈祥的面孔，讓我想起了我的爺爺！第二節課也飛快的過去了，下課了，我最好的“哥們兒”馬壯說：“我們去玩拉火車！”我臉上充滿了嫌棄，說：“都這麼大了還玩！”但不知為什麼，我竟然加入了他們“幼稚”的遊戲，課間操的鈴聲想起了，大部分動作我已經忘記了，但隨著領操妹妹，還是可以順下來！
一轉眼，上午的課程全部結束了。有趣的開始！！
