【熱門】五年級的作文300字合集7篇
在我們平凡的日常裡，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文300字 篇1
我的家鄉在葛石，這是一個美麗的小山村。村中是一條清澈見底的小河，兩旁是一座座秀山。
前住奶奶家的客車，飛一般地在路上行駛著。沒過幾個小時，我們就到了。下了車，“咦，這是奶奶家原來的馬路嗎？”一條嶄新的水泥馬路在山間纏繞，像一條銀色的.神龍在山間穿行，兩旁是衛兵似的槐樹，正昂首挺胸的站立在兩旁。
以前這裡是一條泥濘的小路，車一開過這兒，塵土就到處飛揚。特別是下雨，走起路來，深一腳，淺一腳，弄得一身的泥汙。不過，現在好了，大家有錢了，修起了這條漂亮的馬路。
家鄉的小河也變了。以前的小河總是漂浮著白色的泡沫，大家都把垃圾往河裡倒。河裡的小魚小蝦，再也不見了蹤影。現在不同了，大家意識到了自己的的錯誤，拿著網子把垃圾全部打撈上來了，小魚小蝦又回來了。小河又恢復生機。
我們的家鄉變了，我相信我們的家鄉會更美麗、更富饒！
五年級的作文300字 篇2
在我的幻想中，有一個美妙的世界，它是一個許多人喜歡的世界。
在那個世界裡，沒有戰爭，沒有小偷，沒有強盜，也沒有堆成山的作業；在那個世界裡，沒有邪惡，沒有貪心，沒有富貧，也沒有危害環境的東西。
在這個美妙的世界裡，我可以盡情玩耍，卻不會耽誤學習；我可以在家裡自由地玩遊戲，卻不會影響視力。
在房間裡，父母正和我玩著陀螺，打著遊戲，我們就像是小夥伴，整天在一起。
我們在課堂上上課，會像玩電腦遊戲一樣入迷；每次考試成績下來，每個人的臉上都有純真的`笑容。
一放學，書包裡的作業很少，花不了十分鐘，就能做完。我們就可以在晚上看電視，看課外讀物，然後到床上安然入睡，進入甜蜜的夢鄉。
到了雙休日，孩子們不用上各種各樣的興趣班，可以和夥伴到戶外去盡情玩耍，陶冶情操。
玩了一整天，回到家裡吃美味佳餚，那是多麼快樂的事。
我有一個幻想世界，我相信你也有，到晚上進入夢鄉時，你不妨去看看自己的幻想世界。
五年級的作文300字 篇3
· 哎,顏老師要求我們寫週記,但有趣的事像和我作對一樣,讓我發現不了它.
作業,佔領了我大半個腦袋;補課,又佔了我剩下的小半個腦袋.週日下午因老師有事不用上課,但是我還得寫作業.慢慢的,作業一點一點的被消滅了,只剩下最後一大天敵--"週記"攔住了我的`去路.無耐之下,我只好向一旁的作文書求救,看有沒有可仿寫的作文.李白是"舉杯消愁愁更愁",而我呢?是"翻書越翻越哀愁".我打算抄一篇文章,可又怕老師知道;想從以前的草稿上抄一篇,可不是沒寫完,就是不合實際.
· 鬧鐘"滴答滴答"地響著,抬頭看看鐘,沒想到都四點半了,我的週記還沒動一個字.可如果不是這樣,也不會有我這篇文章了.記得我曾寫過<<煩惱的兩天>>的結尾是這樣的"我希望不要再有這樣或更糟糕的雙休日了."可今天它卻再次回來了.
· 現在,我要呼喊:"還我雙休日!"
五年級的作文300字 篇4
所謂創新，概括地說，就是繼成前人，又不因循守舊；借鑑別人，又有所獨創；努力做到觀察形勢有新視角，推進工作有新思路，解決問題有新辦法，使各項工作體現時代性，把握規律性，富於創造性。
魯班懂得創新，因而在被野草劃傷時不是將它攔腰折斷，而是彎下腰仔細觀察它，於是發現野草上有許多細小的齒。因而頓生靈感，經過一次次的實驗，終於發明了鋸，造福於人類。
齊白石懂得創新。從小便對畫畫產生濃厚的興趣，因而自學成了一大家。但他卻對自己的成功“不屑一顧”，而是去汲取名家的長處來填補自己的空白，60歲、70歲、80歲，齊白石的畫風在不斷的改變，水平也在一次次改變中突飛猛進，因而他的一生五易畫風，一次一次的成功，取而代之的是一次一次的求進取。
創新是身旁的明燈，照亮前方的道路；創新是遠處的.山巔，激勵我們登上高峰；創新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言。所以，只有不斷創新，才可以支撐起整個世界。
為自己插上一雙創新的翅膀吧，你一定會展翅飛翔，搏擊長空！
五年級的作文300字 篇5
地球是一個美麗的星球，也是整個太陽系中唯一一個有生命的星球，更是我們人類賴以生存的家園。
很久以前，地球是一個樹木茂盛、百鳥齊鳴、山清水秀的好地方。地球像媽媽一樣哺育著我們，哺育著一草一木，哺育著世間萬物。可這種美好的日子正在慢慢的減少。
只因一些貪婪的人，正在無情的.摧毀者這一切，他們砍伐樹木，排放汙水，捕殺小動物，亂扔垃圾……這條條罪行讓地球媽媽心痛不已。
你聽，“地球媽媽”又在哭了，那聲音清脆而淒涼，“媽媽”每天都在哭，漸漸的，把嗓子哭啞了。原本以為這樣能讓人類感動，可並沒有起作用。即使“媽媽”留再多的淚，也無法阻止人類的野心。
忽然“媽媽”像變了一個人似的，從慈祥變成凶惡。她一跺腳，汶川就發生了大地震；她一吹氣，日本就發生了海嘯；她一抖福建就發生了泥石流……
同胞們，為了“媽媽”的明天，為了我們自己，為了那些無辜的亡靈。讓我們大家共同攜起手來，給“媽媽”一個美好的明天吧！
五年級的作文300字 篇6
我敬佩的人是張海迪阿姨，因為她的事蹟讓我感動。當我知道張海迪阿姨的故事以後，便被她的執著的精神打動了，立志要做一個像張海迪阿姨那樣的人。
張海迪阿姨從小就患有殘疾，胸部以下失去知覺，醫生說“像張海迪這種高截癱病人最多活不過27歲。”但海迪阿姨卻活了55歲，因為她小時候每天捶腿肌，用力搬下肢。但胳膊每用一次力，肋間神經就像鑽心一樣疼。這時她會吞下兩倍的止疼藥，硬是咬著牙關按、摸、捶。有時讓媽媽幫忙。媽媽怕她疼捨不得用力，她就不高興；媽媽用力了，她送給媽媽的是掛著汗珠的笑臉。
小時候，小夥伴問她：“海迪，你長大了想做什麼？”她說：“我想當一名醫生，讓每個不能行走的孩子都站起來！”海迪非常愛學習。有時。當病痛折磨她時，堅強的海迪沒有流淚，而是忍著病痛完成作業，因為，她在想：世上的很多名人身體上都有殘疾，他們都能忍受，我為什麼不能呢？“皇天不負有心人”，張海迪阿姨經過多次磨難之後，她翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的視窗》、《生命的'追問》、《輪椅上的夢》等書籍。
海迪阿姨不願意向命運低頭的精神，不是我們國小生要學的嗎？
五年級的作文300字 篇7
光陰似箭，日月如梭，五年的國小生活就要結束了。每當想起老師的教導，同學們的互相鼓勵和安慰，我的心中是那樣的不捨。
往事樁樁件件，歷歷在目。
現在，我還清楚地記得，媽媽攜著我的手，第一次走進我幼時最嚮往的學校時，我覺得這裡是多麼神祕的地方啊。
如今，我就要離開學校了，我的心中百感交集。我在一次深情地看著學校，深情地看著學校裡我曾經經常玩耍的操場，深情地看著我曾經讀書寫字的教室，深情地看著我曾經……
忘不了啊，五年前幼稚的我在一年級的`班級裡認識那一些些熟悉而又陌生的拼音，聽著老師那一步步的詳解，那是多麼的有趣啊！
如今這些美好的記憶都只能成為我們人生中的美好回憶。
此時此刻，這五年國小生活中的每一件事都湧上了心頭，像影片一樣從我眼前閃過，使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學生，但是，我永遠都不會忘記國小栽培我的老師，和那些與我朝夕相處的同學們。
五年了，在母校的懷抱裡我待了整整五年了！五年裡我在學校裡不知種下了多少永遠也長不大的記憶。雖然我就要畢業了，但是我永遠也不會忘記這五年來我在學校裡的點點滴滴。忘不了我的老師，我的同學。
