包餃子作文【共2篇】

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的包餃子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

包餃子作文1

有親自遠方來，我們大家聚集在鄰居奶奶家，興高采烈的，因為——中午要吃餃子！

奶奶在廚房大張旗鼓：做餃子皮，剁肉餡，包餃子……忙得不亦樂乎。我看著，手就開始癢了。奶奶似乎看出了我的心聲，便叫我過去幫忙。

我對餃子著東西似熟非熟的，因為我無師自通。不是我自戀，我還真厲害。有一回，我看見媽媽正在和幾個好朋友包餃子，那個時候，我好像七八歲吧，當時的我好奇心特別強，一看見有什麼東西，就去摸摸！於是這餃子又引起了我的好奇心。於是我就去“求”媽媽讓我包一個餃子，於是我掰了一些亂七八糟的'道理。老媽聽著不耐煩了，就依了我。我正要上手，媽媽就說：“這位大小姐，您的玉手還沒洗呢！”我聽了，不好意識的笑了笑，立刻衝進廚房洗手去了。洗完手，俺可要開工了。一手拿起餃子皮，一手拿起筷子夾餡兒，一點一點地加上去，我怕餡兒滿了，不好包。接著，也就是包餃子的最後一道工序——把餃子合上。自以為做好了，可是看了媽媽的餃子都有花邊。我心裡想：我可不能做的和媽媽的餃子不一樣。於是，我便開始摸索起來。“我戰勝了它，是的，我做到了，哈哈哈哈！”我大聲說著。我的話引起了媽媽的注意，“哎呦喂，大小姐居然包出了一個餃子！真不錯！”旁邊的幾個阿姨也嘖嘖稱讚了幾聲，我靦腆地笑了笑……

想著想著，五大碟餃子已經擺在桌上了，剛上筷子，我就開始和姐姐搶餃子吃了。邊吃邊說：“皮薄肉多，一百分加十，不錯，不錯！”姐姐用手拍了一下我的腦袋說：“小老大，搞的自己好像評審委員似的！”就這樣，我們享受了一桌子餃子，歡聲笑語，打打鬧鬧的。

包餃子作文2

每逢冬至或春節的時候，大家都會歡聚一堂吃餃子，今天，我們就在幸福裡自己親自動手體驗了包餃子帶來的快樂。

看完老師示範後，我們就開始自己包餃子了。我學著老師的樣子，先把餃子皮平攤在桌子上，接著小心翼翼地拿起筷子，挑起一小塊肉，放到餃子皮中間。這時，老師走了過來，拍拍我的肩膀說：“你的肉太少了，待會一口吃下去全是餃子皮，再多放點吧。”聽了老師的.話，我看了看自己的餃子：只有一點點肉可憐兮兮地躺在餃子皮中間。我想：對啊，只放這麼點肉，一定不好吃，我得多放點。於是，我又拿起筷子，挑了一大塊肉，放到了餃子皮上，這下總夠了吧！接著，我開始捏餃子皮。我把餃子皮的一端捏緊，咦！怎麼捏不緊呢？啊，原來是我忘記蘸水了！我急忙把餃子皮重新攤平，用小拇指蘸了點水，塗在餃子皮的邊緣，再把餃子皮捏上。

啊！不得了了，我的餃子“開花”了，肉餡像一個個頑皮的孩子，擠破“房子”，跑出來玩耍。我趕緊把已經捏好的餃子皮開啟，取出那些“不安分的孩子”。“你包得也太鬆了吧，看這兒都還有縫隙，要捏緊一點，不然放到鍋裡一下就露餡了。”老師一邊說一邊幫我把餃子捏緊。

看著一個個大同小異的餃子，我突發奇想：每個餃子長得都差不多，待會我就分不出哪個是我包的了，不行，我得做個不一樣的，對了，我就做個包子吧！我按照前面的方法，做了一個與眾不同的“餃子”。

餃子已經做好了，我看到大家包的餃子五花八門，奇形怪狀：有大餅形的，有包子形的，還有蝴蝶形的呢！老師把大家的餃子下到鍋裡，過了一會兒，只聽“咕嚕嚕”，餃子煮好了，大家津津有味地吃著自己包的餃子，心裡別提多高興了。

通過這次包餃子，我明白了，無論做什麼事，都要敢於嘗試，敢於直面困難，不能一味退縮。