好人好事作文15篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的好人好事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
好人好事作文1
今天，我受到了很大的觸動，我的一位同事以9年的堅持向我詮釋了一個人的'愛心，讓我看到了他工作之外的另一面。
我和這位同事接觸的時間並不長，他留給我的印象十分具有分鏡頭感，有拓展訓練做遊戲時的狡猾與無奈，有給我們講笑話時的說到得意處的開心，有面對工作困難時的煩惱與苦悶，有談論業務時 的聰明與專業，但是在我的印象裡他還只是我們單位中層幹部中的普通一員。但是今天我從別人口中聽到，他自1998年起一直在幫助一個困難家庭，並從這家的女兒5年級起一直資助她讀書，現在這個女 孩子已經是清華大學二年級的學生了。突然間他的形象在我們中變得高大起來，原來生活中並不缺乏美，缺少的只是發現美的眼睛。
好人好事作文2
我們只要仔細觀察就會發現，在我們身邊有很多好人好事，對那些做好事的人來說，那只是舉手之勞。
我每天都坐公交車上學，在一個星期一的中午，放學後我坐上公交車回家，在公交車上發生了一件事，一個高中的哥哥給我很深的啟示。當時車上的人很多，我很幸運的找到了一個座位，在我的' 身後坐著一位高中的哥哥。第二站又上來很多人，其中還有一位老奶奶，大約六十之七十多歲，以白髮蒼蒼，當走到那位高中哥哥旁邊時，哪位哥哥站起來，主動給那位老奶奶讓坐，說：您坐吧。之後 就向後走了… …
過了幾站，哪位哥哥下車了，我非常後悔，那位老奶奶就從我身邊走過，而我為什麼沒有讓坐呢?
我坐公交車時，在公交車上每次看見老人時，這件事總會浮現在我的腦子裡，就像剛發生一樣。這時，我總會讓坐。
好人好事作文3
說到班級裡的好人好事，當然是老師的小助手高振甫啦，他每天早上都陪著今天的值日生幹值日，下午等到值日生幹完值日關門，任勞任怨，是我們班的積極先鋒。
他每天下了課都去圖書角檢查書本，整理書本，做完這些後他還要檢查每一個人桌上的用具，如果沒有準備好呀，就會提醒我們，讓我們拿出書本和鉛筆盒，然後才讓我們出去玩，如果要是有誰不聽他的話，他也會耐心說服我們，直到那個人按他說的'做為止。
這就是我們班的班長，怎麼樣他很有責任感吧？我以後也要學習他，做一個愛幫助別人的人。
好人好事作文4
雷鋒是人們心目中的英雄，他捨己為人，無私奉獻，讓全國人民為他讚頌，以他為榮。在我們的生活中也有不少的`活雷鋒。我記得有一次，我回家忘帶鑰匙了，在樓下等了好久也沒等到有人開門，後來一位阿姨看到了，就問我發生了什麼事，並把手機借給我打電話給家人，我十分感謝那位阿姨，即使我們不認識，她還是毫不猶豫地幫助我，她就是個活雷鋒，一個無私奉獻的好人。她用自己的實際行動傳遞了雷鋒精神，讓我們用有限的生命體現出無限的價值。
好人好事作文5
在我的生活中，有許多事，可有一件事令我感到自豪。
今天，我和姥姥去遼陽走來往，在坐車途中，人很多，一個座位也沒有剩，許多人站在中間。有一位大約70多歲的老奶奶和他的女兒上車也準備去遼陽，發現沒有座位也站在中間。我看到了，正好我自己佔了一個座位，我便去說：“老奶奶，到我這邊來坐吧!”老奶奶坐下了，我坐到老奶奶懷裡。下車後，姥姥與其他的`親人說了這件事，大家誇了我，我心裡高興極了。
這次讓座，讓我感到助人為樂的快樂，以後我一定還要多做一些好人好事。
好人好事作文6
這個星期天下午，發生了一件不可思議的事情。如果你很好奇，請聽我慢慢給你講。
那天下午，天氣晴朗，我開心的在室外遊樂園蹦蹦跳跳。一會兒對著傳聲筒大叫，一會兒從三米的滑梯上滑下來，一會兒攀爬，一會兒蹦蹦床……
正當我玩得盡興時，看到路邊休息的白石桌子上有一塊兒童手錶。“一定是某個跟我一樣粗心大意的傢伙丟的.！”我開始想這塊手錶的價值，雖然我不知道手錶的價錢是多少，但肯定很貴。
我轉念一想，這麼貴的手錶，主人要是發現丟了一定會很著急的！就比如說吧，上次我丟了手錶，就被媽媽狠狠地罵了一頓，還在房間痛哭了一場！我找了一個上午，最後發現手錶就在沙發上……
我決定把手錶還給這個粗心大意的傢伙！我開啟手錶裡的電話，翻出寫著媽媽字樣的一串號碼。“撥通了！”我的心怦怦直跳……
半小時後，那位阿姨來領手錶。還帶著一個小寶寶。阿姨高興得快哭啦！她買了一個髮箍和發繩送給我……這就是好人有好報的意思吧。
好人好事作文7
今天，我正在自由自在的在前在街上，一幕讓人感動的畫面映入我的眼中：在我的前邊不遠處，正有一位小女孩獨自一人走在街上，而一位上了年紀的老奶奶則正走在小女孩的身邊。突然間，不知什麼原因，小女孩摔倒了。我正準備跑上去把小女孩扶起來，卻只見老奶奶已經搶先彎腰把摔倒在地的小姑娘拉了起來，老奶奶扶起小女孩後，一邊為她拍掉褲子上的灰塵，一邊叮囑她走路時一定要注意安全。
看著步履艱難地走遠去的老奶奶的背影，我內心湧起太多太多的感動：多麼可敬的'老奶奶啊，如果我們身邊這樣助人為樂的人多了，那這個世界將是多麼的美好啊.
好人好事作文8
我是一個愛幫助別人的同學。
有一天，美術課上，老師讓我們畫大樹和小鳥。我不一會兒就把大樹和小鳥畫好了，並給大樹塗上了綠色，給小鳥塗上了黃色，然後用黑色彩鉛給圖畫描了邊。我高興地把我的圖畫拿給同桌看，同桌說：“哇，你的畫真漂亮！”我看他畫的畫時，卻發現了他的畫沒有描邊，我問：“你為什麼沒有描邊呢？”他說：“我沒有帶黑色彩鉛。”於是，我趕緊說：“你用我的彩鉛吧。”他用我借給他的彩鉛描了邊後，果然畫好看多了。
那節課上，同桌的'畫還被老師誇獎了呢！他高興地對我說：“謝謝你！多虧你借給我黑色彩鉛用。”聽了他的話，我心裡可高興了。又想：“我只是做了一件很小的事情，就得到了別人的感謝。以後我還要多幫助別人。”
好人好事作文9
有些人，很渺小，很不起眼，但他們卻依然為我們的生活做著重要貢獻，少了他們我不敢想像我們的生活會變成什麼樣?
在我的.身邊就有一個這樣的人，小區保潔員——範阿姨。
範阿姨使我們小區的保潔員，每天6:50分，準能看到她出現在小區，仔仔細細地打掃著小區的每一個角落。晚上直到7、8點鐘才休息，日復一日，年復一年，從沒有休息過。每次，阿姨打掃總能掃除，一大堆垃圾。
“你不覺得累嗎?”“沒事，沒事，早就習慣了。”這是我和範阿姨的一次對話。她用著平淡的語氣，敘述著一個不平淡的事蹟。
每次我看到，範阿姨一次次的汗流浹背的打掃衛生，我都會想到很多，每次我們隨意地一扔，別人可能就會花費幾十倍甚至上百倍的努力才能彌補，我們不但沒有感謝他們，反而對還另眼相待。只要我們的一個微小動作，就能讓社會更加美好!
好人好事作文10
我記得那次，我和媽媽去坐公共汽車，遇到了一個美麗阿姨
我和媽媽上了公共汽車，坐了下來。當列車到達下一站時，a骯髒祖母上來了。她穿著便衣和打補丁的衣服，發出陣陣“啪啪”聲；氣味。公共汽車上的人厭惡地拍了拍鼻子，不想再看那裡了。
汽車突然急轉彎。奶奶沒有抓住它，把它弄壞了。她倒在地上，痛苦地呻吟著。
就在那時，一位漂亮的阿姨，粉紅色的'外套和綠色的褲子，非常漂亮！姨媽站了起來，扶著孩子；骯髒祖母站了起來，熱情地噓了她一聲，把她的座位讓給了她，就像她的家人一樣。這時，我的心在顫抖！思考這些問題：他們是一家人嗎？也許他們不是一家人，但為什麼他們彼此不認識卻想幫忙呢？我猜。
好人好事作文11
三年前，我離家出走，獨自在異地陷入困境，幸遇一位陌生的好心人陳紅星相助，才回到家鄉。
三年前，我因與家人發生矛盾，負氣出走。在從荊州到武漢的長途車上，我悶聲不語。也許是我緊鎖的眉頭引起了鄰座一位叫陳紅星的'男子的注意，他主動找我拉話，得知了我的情況後，他就多方開導我。到漢後，得知我無處容身，他就讓我住在他因公出差的住所——解放軍某部華東辦事處招待所。那些天，我因水土不服，加上心中著急，患了感冒發燒。他每天辦完公事，就送我到醫院打針。直到我完全康復，他才將我送上了回家的客車。
回家後，我一直沒告訴家人實情。前不久，家人才得知事情真相。現在，我和家人想對這位恩人當面說聲感謝，卻怎麼也找不到他。謝謝你了，我忠心想對他說……
好人好事作文12
在我們身邊每天都會發生好多好人好事，而今天我所要講的就是我們的班長，他做的事讓我受到很大的觸動。這是發生在我們體育課的事。
叮鈴鈴叮鈴鈴……，上課的鈴聲剛剛響起，我們班就興奮的向操場上跑去，體育老師一聲哨響，跟著體育老師指令，做完準備活動，讓我們自由活動。有的開始打球，有的跳繩有的打羽毛球，這時一個人喊道：“哇，地上有一個錢包，裡有有許多錢和幾張銀行卡。”這時有個同學就說：“來大家見者有份，我們把錢拿去花了吧。"就在這時候我們的班長大大站出來大聲說：“錢是失主丟的，他也很著急，老師，經常教我們要做個誠實守信善良的好孩子，不能佔為己有，不然就不是一個好的`少先隊員”說完把地上的錢撿起來，交給體育老師。
後來失主找到了錢包，學校還在第二天的課間操上特別表揚了我們班的班長。
我們班長這種拾金不昧的精神，體現了我校學生的高尚學習品質和良好素質的精神風貌值得我們大家學習。
好人好事作文13
我們班有個同學叫朱鴻婷，她的腳受傷了，有一次出操排隊，我看見她走到一位同學的桌子面前，用心地幫這位同學整理抽屜、對桌子，她不怕腳疼，幫助一位位同學對桌子、整理抽屜、我被她深深 地感動了，希望我也能像朱鴻婷同學一樣，助人為樂，幫助有困難的'人。
前幾天，奶奶撿到許多皮夾，撿來的皮夾，裡面不是有身份證，就是有銀行卡，或者會員卡，當然失主肯定現在很著急，媽媽馬上就聯絡皮夾裡失主的手機號碼，看到一個個阿姨、叔叔都到我家來領 皮夾，我興高采烈地跳了起來，因為，我們全家做了一件大好事，可以用一句話來描述：贈人玫瑰，手有餘香。
好人好事作文14
有一天，放學的時候，我看見一位老奶奶跌倒了。
我馬上跑過去扶起這位老奶奶，她親切地對我說：“小女孩你真是一個助人為樂的好孩子。”我熱情地對老奶奶說：“不用客氣，應該的。”老師說：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，誰需要幫助，我們就伸出熱情的`手;誰需要溫暖，我們就獻上一顆火熱的心吧!老奶奶溫和地說：“互相幫助就是好的!”因為我覺得幫助別人自己會快樂。老奶奶說：“人生有三樂：自得其樂，知足常樂，助人為樂。”一直到老奶奶家，老奶奶說：“小女孩，你真乖!”我對老奶奶說：“老奶奶你真親切。”
這件事情深深地印在我的腦海裡，我感受到了奶奶的親切，感受到了幫組有需要的人那份快樂!
好人好事作文15
今天我在放學回家的路上看見了一位拄著柺杖的老奶奶，這位老奶奶搖搖擺擺的走到了斑馬線旁，她的樣子像是想過馬路。
我想：“這位老奶奶年紀這麼大了，萬一被來來往往的車子撞到了怎麼辦？那她的兒女能不著急嗎？”於是，我毫不猶豫的跑了過去，說：“老奶奶，讓我扶您過馬路吧！”我扶著老奶奶慢慢的走過了斑馬線。
過了馬路後，老奶奶摸著我的`頭，說：“你真是一個聰明、懂事的好孩子。”我通過這件事，想對大家說：“我們一定要愛護每一位老人，因為他們都值得我們尊敬的。我希望每一位車主看到老人時候都要讓老人先走。”
