好人好事事蹟(彙編15篇)

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在學習、工作或生活中,大家對事蹟都不陌生吧,事蹟不是單純為其單位和個人評功擺好,而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。擬起事蹟來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的好人好事事蹟,希望能夠幫助到大家。

好人好事事蹟(彙編15篇)

好人好事事蹟1

王宇威,一個真誠,陽光、進取的女孩,現就讀於塔河四中。她品學兼優,是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。

在學習上,王宇威同學目的明確,態度嚴謹,勤奮發奮,刻苦鑽研,樂於助人,認真學習各科知識,本著“不讀死書,靈活學習”的原則,合理安排學習時刻,運用科學的方法學習,學習成績一向名列前茅,多次被評為塔河縣先進個人、優秀學生幹部、禮貌學生。在注重提高自身各學科成績的同時,她還注重塑造自身的競爭優勢,用心參加各類文體活動,並取得必須成績,先後獲得縣讀書狀元、校徵文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。

身為班長的她,在要求自我進步的同時,還帶領班幹部做好班級管理工作,分工明確,各盡其職,使大家同心合力,增強班群眾的凝聚力。在學習上遇到問題時經常和同學討論,向老師請教,以求大家共同進步。樂於向後進同學帶給幫忙,當他們在學習上遇到困難時,熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙,幫忙他們重新建立起學習的信心。當同學在學習上顯得吃力,她得知狀況後,每一天利用課外活動輔導,幫忙同學解決在學習上的困難,上學期期末考試中,王宇威取得了全縣第九名的好成績。

王威同學不僅僅在學習上名列前茅,在文體活動中更力爭上游。認真上好體育課,課餘時刻常活躍於戶外場上。在學校組織的各項活動中,更是與班裡的同學用心配合,取得了較好的成績。王宇威同學在生活上節儉樸實,熱情助人,尊敬師長,鍾愛群眾,關心同學。在汶川地震時,學校舉行捐款活動中,她用心組織,捐出了自我的零花錢100多元。在各種榮譽面前,仍然能夠持續清醒的頭腦,持續謙虛謹慎,實事求是的優良作風,以一顆平常心對待學習、生活中的每一件事。

王宇威同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種身體力行的工作作風,體現了一名當代中學生的基本素養。在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她是一名當之無愧的優秀團員。然而,渴求上進的她在成績和榮譽面前沒有沾沾自喜,而是時刻提醒自我要不斷的充實自我,以更高的標準要求自我。她知道,只有踏實勤奮的學習,才能取得更好的成績,今後必須要繼續發奮,永不懈怠,為實現自我的理想拼搏到底!

好人好事事蹟2

xx,一個真誠,、陽光、進取的女孩,現就讀於韓集鎮張店中心國小四年級。她品學兼優,是一名全面發展、出類拔萃的優秀學生。在學習上,xx同學目的明確,態度嚴謹,勤奮努力,刻苦鑽研,認真學習各科知識,本著“不讀死書,靈活學習”的原則,合理安排學習時間,運用科學的方法學習,學習成績一向名列前茅,多次被評為韓集鎮先進個人、優秀學生幹部、禮貌學生。在注重提高自身各學科成績的同時,她還注重塑造自身的競爭優勢,用心參加各類文體活動,並取得必須成績,先後獲得校徵文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。

在班級中,她要求自己進步的同時,還做好班級管理工作,增強班群眾的凝聚力。在學習上遇到問題時經常和同學討論,向老師請教,以求大家共同進步。樂於向後進同學帶給幫忙,當他們在學習上遇到困難時,熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙,幫忙他們重新建立起學習的信心。當同學在學習上顯得吃力,她得知狀況後,每一天利用課外活動輔導,幫忙同學解決在學習上的困難。

xx同學不僅僅在學習上名列前茅,在文體活動中更力爭上游。認真上好體育課,課餘時間常活躍於運動場上。在校園組織的各項活動中,更是與班裡的同學用心配合,取得了較好的成績。xx同學在生活上節儉樸實,熱情助人,尊敬師長,熱愛群眾,關心同學。在高窯村一名國小生生病需捐助時,在校園舉行捐款活動中,她用心組織,捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽面前,仍然能夠持續清醒的頭腦,持續謙虛謹慎,

實事求是的優良作風,以一顆平常心對待學習、生活中的每一件事。

xx同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,體現了一名當代國小生的基本素養。在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她是一名當之無愧的優秀團員。然而,渴求上進的她在成績和榮譽面前沒有沾沾自喜,而是時刻提醒自己要不斷的充實自己,以更高的標準要求自己。她明白,只有踏實勤奮的學習,才能取得更好的成績,今後必須要繼續努力,永不懈怠,為實現自己的理想拼搏到底!

好人好事事蹟3

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的性命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……

每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自我碌碌無為而悔恨,為以前虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那麼富有愛心,永遠的那麼真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由於經濟的高速發展表現出更為開闊的空間,然而,咱們以前火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。以前,咱們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。

然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的完美事物沒有變。儘管在咱們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不一樣膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類就應有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支援人、明白人的品質。

一個日本企業家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那麼多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進咱們公司,運用到生產實踐中去,會改變員工的精神面貌,產生巨大的效果。”

西方人和咱們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”

四十多年了,雷鋒的名字以前是激勵咱們幾代人成長的路標,四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發展,然而,雷鋒的名字卻隨著咱們生活的完美而漸漸遠離了咱們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論咱們經歷多少變化和困惑,他的名字就應永遠刻在咱們的心頭,他的精神就應是咱們工作和生活中永遠的指南。正因,一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個公司要想成功,不能缺少雷鋒式的好員工。

無論咱們從事什麼工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都能夠做出不平凡的貢獻,只要你的人生觀是正確的,你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是咱們的潛質大小,而是一個人的道德品質。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極樂觀、勤儉節約的品質都是咱們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的,無論現代科技怎樣發達,無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恆的需要。

在工作上,咱們需要雷鋒精神,咱們就應像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鑽研、勤儉節約,把工作當成自我的職責,做一個有利於公司,有利於團隊的人。只有這樣,公司才能得到發展,咱們自我的潛質才能得以更大的發揮。

在生活中,咱們需要雷鋒精神,只有咱們自我發揚助人為樂的精神,與人為善,咱們才能得到別人的幫忙和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的愉悅。一個時刻只看到自我利益的人是很難體會到生活中的愉悅的,真正的愉悅只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得性命最高的榮譽。

一個公司要發展,也不能缺少雷鋒精神。這天,一切的成功都務必透過合作來實現,如果咱們沒有為他人服務的思想,沒有助人為樂的精神,只看到自我的利益,是難以獲得成功的。一個企業,如果所有的員工都只做自我分內的事情,不團結互助,這樣的企業是沒有競爭力的。所有的企業都在發奮尋找雷鋒式的員工,正因這樣的員工不僅僅會把自我分內的事情做的最好,還會額外做許多。他們應對任何困難都不會尋找藉口,而會自動自發、盡職盡責的完成任務。通常,企業的領導會給這樣的人委以重任。如果你想在公司裡獲得成功,就務必成為這樣的人。

同樣,一個國家,一個政府,任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發揚雷鋒全心全意為人民服務的精神,政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類禮貌的發展都依靠於這種人的發奮,他們時刻想的不是自我的利益,而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自我的“雷鋒”,每一支軍隊都在尋找自我的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人,一個企業,一個國家。今日,雷鋒精神已經成為全人類發奮學習和實踐的精神,每一個民族和國家都在尋找和培養更多的雷鋒,正因咱們整個人類禮貌的發展都將正因有更多這樣的`人而變的更加完美。

今日的中國是一個大談變化和西方商業精神的時代,從“乳酪”到“致加西亞的信”的流行,西方的商業文化對咱們經濟的影響似乎已經超過了傳統的儒家文化。在很多人談到一個叫“羅文”的士兵如何敬業、服從、發奮把信送給加西亞的時候,在人們費勁心計號召員工發奮學習“羅文”精神的時候,大多數的人似乎忘記了咱們身邊一個更好的榜樣,這是“雷鋒”的悲哀,更是咱們的悲哀。就應來說,“雷鋒”要比“羅文”偉大的多,也要實在的多。正因,咱們需要的不是一種奴隸式的付出,更就應是一種對世界和他人的愛,為社會服務,實現自我的人生價值。

這些年來,對很多人來說,感興趣的不是咱們自我是否在學雷鋒,而是外國人在學雷鋒,感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像,而不是咱們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不就應被遺忘的,雷鋒精神是不就應被遺忘的。

一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是咱們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開咱們,而咱們卻以前幾度遠離了雷鋒。

是的,幾十年來,咱們的生活發生了翻天覆地的變化,咱們再也不好穿帶補丁的衣服了,再也不好忍受飢餓了,再也不好像雷鋒那樣經歷那麼多苦難了。但是,咱們不就應忘記他。任何時候,他還就應是咱們的榜樣,何時候咱們都需要雷鋒精神。咱們就應明白他、尊敬他。無論咱們的生活多麼豐富多彩,咱們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

雷鋒就應永遠屬於中國,雷鋒精神就應是咱們每個中國人就應有的精神,無論你從事哪個行業,哪種工作。正因只有這樣咱們才有潛質超越自我、超越他人。咱們的國家才能進步,咱們的生活才能更完美!

好人好事事蹟4

好人好事事蹟材料

20xx年8月14日,機械一組晚班。經機組反應,B2324號飛機右發發電機不能自動轉換,同時,APU引氣波動,8號輪見線。由於北京方面天氣原因,原定於晚間22點到達的B2324號飛機延誤至凌晨2點方才降落至浦東機場,並計劃於7點50分繼續執行航班任務,這意味著留給我們的時光將十分緊迫。

IDG扮演著空中發電的主角,右發發電機不能自動轉換,將導致飛機在飛行過程中依靠單發電機工作,繼而無法完全正常供電,勢必在必須程度上影響飛機飛行安全。而APU引氣波動則會直接影響到飛機發動機的啟動,該故障的長時光存在,必然會造成發動機的損壞,同時影響到客艙壓力。

飛機到達後,我組唐施佳,陸捷,楊費傑,吳炎瓊第一時光借來相應工具來到現場,根據之前分配好的職責有條不紊著手更換右發IDG。在拆卸的過程中,IDG內剩餘的滑油順勢超多滴漏在同志們的身上,但是同志們並沒有因此而皺眉,在幾位同志的共同努力下,極其沉重的IDG最後順利的拆卸下來。然而,在安裝新件的過程中,同志們發現,按照手冊排號申領的封圈與舊件大小不一,明顯無法正常安裝上去,於是立刻上報至MCC處,並申請辦理保留。

所有工作直至清晨7點才得以完成,同志們在忙碌了整整一個通宵後拖著疲憊的身體,繼續趕至其他機位開始飛機的日常維護工作。這次的一系列排故工作,無疑體現了我組精細嚴實的工作作風,吃苦耐勞的機務精神。正是因為這群可愛的機務人的存在,保證了航班的正常執行,保證了東航在廣大乘客心中的形象。

好人好事事蹟5

xx是公司總校第八國小四年級三班的一名學生,他性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,是同學們的好朋友,他具有良好的學習習慣:愛看書、善動腦、敢發言,是一名品學兼優的好學生。

積極動腦、大膽發言是xx上課時的突出表現。正如任課教師所說的“上課缺了xx,課堂氣氛上不來!”他遇事好問個為什麼,喜歡和老師、同學討論問題,善於表現自己,展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論,老師看在眼裡,喜在心裡,有時也讓老師有點難為情。有一次上《水的浮力》一課,老師讓學生說一些有關的例項或現象,他說:“老師,死海正是由於浮力大,所以人在水中不會下沉,淹不死!”老師因對此不甚瞭解,無言應對。有一次數學競賽輔導,為證實自己試卷中一個題做得正確,下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法。

看書、聽故事是xx的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現代故事以及童話、科幻、偵探故事等,他都喜歡聽,每天晚上睡覺之前,聽故事幾乎成了他必備的夜餐,同時他也酷愛看書,只要有時間他總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計算,主要有《我們愛科學》、《國小生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《國小生分類作文大觀》、《十萬個為什麼》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間,看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷,每天向同學借來看,一中午看一本,週六或週日必須去一次新華書店看,一蹲就是四、五個小時,三十本書幾周就看完了。“開卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由於養成了良好的看書習慣,促進了他寫作水平的提高,他的作文多次作為範文在班級或學校列印交流,20xx年在學校組織的作文比賽中榮獲一等獎,在全國國小生閱讀與寫作大賽中榮獲三等獎,20xx年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎,20xx年參加學校組織的講故事比賽獲一等獎。

喜歡研究問題、探索問題也是他的特長之一,在數學課以及數學奧林匹克競賽輔導中表現尤為突出,對於課後的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過,有時為了一道題,冥思苦想老半天,連飯也顧不上吃,家長想提醒一下解題思路,他都不想聽,可以說有股子鑽勁。就20xx年全國國小數學奧林匹克決賽來說吧,12道題他研究了兩晚上,竟然做對了

7道,也算來之不易。從上學到現在,他先後參加了七次學校組織的數學競賽,有六次獲一等獎五次第一名,一次獲三等獎,20xx年在總校組織的三年級數學競賽中榮獲一等獎。

另外,xx還是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。自入學以來,他一直擔任班長或副班長,把班集體的榮譽看得高於一切,在班主任及任課教師的指導幫助下,大膽管理,主動工作,積極參加學校組織的各項活動。對手拉手活動中負責的後進生更是倍加關心。如在英語課上,有時因後進生回答出錯給本組丟分時,他總是著急上火,並下決心將後進生輔導好,為本組爭光,為班級爭光。到目前為止,他每學期均被評為學校“三好學生”,20xx年被評為總校“學習明星”。

成績只能代表過去,不能代表將來,願他在已初步養成良好學習習慣的基礎上,發揚優點,克服不足,再接再厲,爭取更好的成績,從而更好地為祖國的明天服務。

好人好事事蹟6

這個世界上,無論是生活中還是工作中,有很多遇上困難的人,是需要我們伸出手幫助的。但有些人會坐視不管,有些則會很熱心地幫助。“幫助別人就是幫助自己”,這是從小長輩們就告訴我的道理,我很喜歡,當別人對我一點點的好,我會很感動,可能許多幫助過你的人都不會留下名字,但在你的心裡你會永遠記得幫助過你的人。在四川宜賓市人民六組,74歲的何溫齡看到一個八旬老人突然摔倒,掉進人工湖中,他馬上衝到湖邊,在兒子、兒媳的幫助下,成功將老人扶起,整個過程只有21秒,網友熱贊老人是“中國好大爺”事實上,除了中國好大爺,今年以來,網路上湧現了許許多多草根“中國好人”,他們儘管平凡而普遍,用他們獨特的人格魅力為社會注入了無限正能量。

我們並不缺少英雄,只要心中有愛,關愛他人,幫助他人,我們都可以是雷鋒。

老師,同學們,讓我們從自我做起,從小事做起,讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只要有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌,老師,同學們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園,讓我們以後的生活中對待他人要像春天一樣溫暖,對待學習要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。我們要時刻學習雷鋒,從我做起,從本職工作做起,從身邊小事做起,腳踏實地做好每一件事情,樂於奉獻,永遠富餘愛心,永遠真誠善良,讓雷鋒精神存在於每時每刻,每處每地,讓生活更加有意義。

好人好事事蹟7

低調“救人哥”姜一誠

20xx年8月24日中午,上海浦東新區上南八村小區內,一位七旬老人突然暈倒在地,臉朝下、背朝上,口吐白沫,神志不清,性命危急,現場聚集了超多的圍觀者,但他們或沒有技巧或缺乏勇氣或怕惹事上身,誰都不敢靠近老人。這時,上海紐荷蘭農業機械有限公司青年職工的80後姜一誠正好經過事發地,他停下腳步一問究竟之後,迅速衝開人群來到老人身旁,立馬蹲下身子抱起老人,讓老人側臥並微微托起老人頭部,使其呼吸順暢,一向到120急救車趕到後才放心離去。施救過程中,不斷有人向他喊話:“小夥子,你要當心啊,會有麻煩的”,但姜一誠毅然決然地說:“你們不好這樣,做人要有點良心,好嗎”,他不動搖、不放下,用善心、果敢和智慧使老人轉危為安。8月28日,央視新聞聯播節目黃金時段長時刻報道了姜一誠的救人義舉,他的高尚品行為咱們全社會傳播了精神禮貌的“正能量”。

好人好事事蹟8

1960年夏天的一個星期天。忙了一個禮拜的戰士們有的上街買東西、逛公園,有的看書、寫信、洗衣服。戰士小於見雷鋒吃完早飯趴在床上看報,以為他又要學習了,就一把奪過雷鋒手裡的報紙,說:“起來,跟我上公園轉轉去,這天禁止你學習一天!”雷鋒這天肚子疼,沒有跟小於上街。他想,這天夜裡還要出車呢,肚子老疼怎樣辦?就跑到團部衛生連去看病。值班軍醫給他看了看,開了一些藥,說:“你是夜裡著涼了,回去用暖水袋捂一捂肚子,好好休息一天,就好了。”雷鋒從衛生連出來,走到半路,看到一個建築工地上,工人們幹得熱火朝天,正在開展勞動競賽。大喇叭裡放著歌曲“社會主義好”,推車的,挑擔的,來來往往。雷鋒近前一看,一塊木牌上寫著:“撫順市第二建築公司本溪路國小建築工地”。雷鋒心想,真不簡單,不久前那裡還是一片荒地,立刻就要變成一所國小了。他突然聽大喇叭裡喊:“運磚的同志們注意!砌磚組的同志大顯身手,砌磚速度打破了昨日的紀錄,運磚組的同志加油呀!”雷鋒聽了情不自禁地把衣袖一挽,朝工地飛奔過去。

一次,雷鋒跟張書記去下鄉,一邊走一邊聊天。走著走著,雷鋒覺得腳下被一個什麼東西絆了一下。他低頭一看,原來是一顆生了鏽的螺絲釘,便一腳踢到了路邊。張書記問:“你踢的是什麼?”雷鋒說:“是一顆破螺絲釘。”

在一個燒水棚旁邊放著幾輛空車,雷鋒推起一輛就走,燒水的老師傅見了,忙喊道:“哎,同志!你推車幹什麼?”雷鋒回頭說:“老大爺,我借這車用一用!”老大爺說:“我們的車不外借!”雷鋒笑了笑,說:“老大爺,我就在這兒用!”老大爺才明白,這個解放軍要幫忙幹活,說:“怎樣,你要幫咱們工地推磚啊!”雷鋒說:“這天我沒事,閒著也是閒著!”說完,推起車就飛快地走了。雷鋒一連推了幾車磚,身上出了汗。他把軍裝脫了下來搭在車把上,越幹越歡。工人們都好奇的看著他,有的說:“同志,誰叫你來幹活的?”雷鋒笑了笑說:“是你們把我吸引來的呀!”“我們?”“是呀!你們星期天也不休息蓋國小,這天我也沒事……”說著,他又推著車走了。雷鋒一邊推磚一邊想:自己小時候上不了學,此刻國家這樣關心少年兒童,給他們創造這樣好的學習條件。雷鋒一鼓作氣不知推了多少趟,汗水溼透了背心。那位老師傅給他端來一碗開水,雷鋒一飲而盡,喝完又推起了小推車。雷鋒正乾的起勁,工地上的女廣播員跑了過來,問雷鋒:“解放軍同志,你是那個部隊的?叫什麼名字?”雷鋒剛要開口回答,見那女廣播員開啟筆記本,忙說:“你問這個幹什麼?”“你來參加勞動,給我們很大鼓舞,大家要求我寫篇表揚稿表揚你!”

雷鋒說:“這有啥表揚的?我這天沒事,到這兒乾點活,這是就應的。”女廣播員還不放過雷鋒,說:“同志,如果你的名字不保密,就……”雷鋒說:“你要寫稿表揚我,我只好保密了。”“那你說說為什麼參加義務勞動吧!”“為什麼?為社會主義添磚加瓦唄!”雷鋒回到營房後,對參加義務勞動的事一字未提。但是,過了一會,一支隊伍敲鑼打鼓來到了部隊駐地。連長和指導員一看,隊伍前面幾個人抬著一塊大匾,上方寫著“向雷鋒同志學習”,才知道雷鋒又做了一件好事。

好人好事事蹟9

每一次想起雷鋒,就想起這一段話。自己活著,就是為了使別人過得更美好。社群老黨員張用政用一生在踐行這句話。

年過8旬的他不管什麼時候發現地上的垃圾,都會彎下腰將垃圾撿起來丟進垃圾桶;在街上遇到亂停亂放的車輛,都會主動上前請車主將車輛停放規範;遇到道路不平穩或者損壞,都會主動用準備好的工具將道路填平。張用政老人出生於1936年3月,1975年入黨,家住客館街97—99號,1991—20xx年任交通下街居委會,共擔任四屆的黨支部書記,於20xx年離職。但是老人充分發揮一名先進共產黨員的模範帶頭作用,離崗不離職,一直以來都在為身邊的居民默默地奉獻。有一次社群網格管理員中午回家的路上,看見一位老同志正在地面上敲打著什麼,路面上擺放著一些簡單的工具和凳子。走近了詢問才發現,原來老人是早上出門散步的時候看到人行道上的踩磚損壞。老人說“我路過的時候看到街路面損壞,影響了居民的正常行走,怕那些眼睛不好或則像我這種走路都比較困難的群眾會有足諸多不便”。當被問起“別的年輕人都不管而你為什麼要主動來修理”,他說“我是黨員幹部,帶頭為民辦好事這是應該的啊”。一句簡單的話語,無不打動著在場觀看的行人。使我們內心深刻被觸動,無論時空如何變化,那些決定人類向前發展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。儘管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所以雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

無論我們從事什麼工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻,只要你的人生觀是正確的,你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的道德品質。年邁80的老黨員同時尚且如此,更何況年輕的我們。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的,無論現代科技怎樣發達,無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恆的需要。希望我們一起向我們身邊的好人好事學習,一起為我們美好和諧的社會做出貢獻。

好人好事事蹟10

(1)稚子真心,愛的傳遞

宋年忠家住新閘路568弄,自幼患小兒麻痺症,不能行走,父母相繼去世後,一日三餐成了她生活中最大的困難。1993年,靜安區第三中心小師生得知社群裡有這樣一名殘疾人需要照顧後,決定每天免費為宋年忠提供一頓午餐。自此,學校高年級學生組成了一支送飯隊伍,每天為宋阿姨送飯成為他們學習之外的一項重要任務,無論颳風下雨,送飯從沒有間斷過。每到中午時分,同學們下課後的第一件事就是奔到食堂去拿飯,他們端著飯盒、拎著湯,趕往宋阿姨家,讓宋阿姨吃上熱乎乎的飯菜,自己再返回學校用餐,天冷時自己的飯菜都涼了,可同學們從來沒有一句怨言。學校校長換了一任又一任,學生送走一屆又一屆。領導層變了,送飯的人也變了。唯有送飯的路沒有變,送飯的責任更沒有變。愛心接力棒在學生手中屆屆相傳,愛心的種子在校園裡年年播撒。為了堅守承諾,靜安區第三中心小的學生們18年如一日,成千上萬人次的學生,擔起愛心小使者的重任,風雨無阻地走過那條送飯的小路。(靜安區選送)

(2)一位上海知青的黑土眷戀

徐桔桔是上影集團的一名退休職工,有著35年黨齡的老黨員。為了讓40多年前她插隊落戶的鄉村百姓可以過上富足的生活,年屆六旬的她放棄高薪返聘的外企工作,告別九旬高齡的雙親和出生不到百日的孫女,遠赴黑龍江黑河市山河村當起村支書,帶領村民搞新型種植合作社,走現代農業致富路。徐桔桔上任後,日夜忙碌。成立種植合作社,修建健身設施,為全村老鄉家換上白色塑鋼窗,為道路擴建白色路面、安裝鐵柵欄,組建村籃球隊、舞蹈隊,與駐軍部隊結對子、與相鄰村搞聯誼,建立農家書屋,發展年輕黨員,還為村裡國中生聯絡上海船廠技工學校……短短一年時間,山河村有了很大變化。村民們都說:“為改變山河村的面貌,徐書記積極爭取新農村建設資金,她真的很辛苦,我們感謝她!”徐桔桔的事蹟感動了許多人。曾一同與她在山河村插隊過的幾名上海知青也決定退休後重回山河村作貢獻。《新民晚報》也特地報道了徐桔桔的感人事蹟。中共上海市委原書記俞正聲同志閱讀了介紹徐桔桔事蹟的全文後,親筆批示:“讀完此文,既敬佩又感動,使我增強了信心和力量。” (市文廣集團選送)

(3)最美遊客

20xx年7月5日,一輛載有34名中國遊客的旅遊巴士在紐西蘭南島小鎮莫斯本附近因道路結冰翻車,情況萬分危急。千鈞一髮之際,行駛在事故車輛前方的一輛載有上海國旅遊客的大巴車及時發現了險情,領隊胡蓉第一時間決定暫緩行程,調頭回去救人,這得到全體遊客支援。戴麗萍等遊客紛紛下車,將被困乘客轉移到安全地帶,並把受傷乘客帶到自己車上休息取暖。當地救援人員到達後,他們還主動放棄自己的行程,陪同翻譯,直到所有人安全就醫。來自上海的“救命恩人”使被困遊客轉危為安,得到妥善救治,讓遭遇事故的同胞們感激不已。這一事件引起紐西蘭當地和上海各界的廣泛關注並獲得好評,大家紛紛讚歎他們是中國“最美遊客”(市國資委黨委選送)

(4)打工青年見義勇為感動中國

20xx年8月29日中午,周傳金在上海地鐵站遇見偷竊一幕,為抓小偷不幸身中數刀,這一英雄事蹟引發新聞媒體廣泛關注,引起全國普遍熱議。當時,周傳金看到一陌生男子伸手從前面女孩包裡偷出了一部高檔手機,他就立即向前制止。小偷見事情已敗露,為逃離現場,竟掏出一把刀刺向周傳金。小周為抓獲小偷未能及時躲開,被刺中兩刀,右手血流不止。事後,失主南京女孩徐佳和軌交民警將周傳金送至海軍411醫院急診治療,失主為其墊付1萬元住院押金後悄然離開。經醫院診斷,周右手虎口大拇指處傷口6-8釐米長,手腕伸腕肌腱被割斷。瞭解到周傳金因見義勇為負傷,醫院為其開闢綠色通道,第一時間組織實施搶救,並承諾免去小周所有的醫藥費用。周傳金所在公司承諾治療期間發放全額工資,並聘用其為公司終身員工。周傳金見義勇為,江蘇姑娘知恩圖報,滬皖兩地愛心接力,軍民多方攜手救護,完美闡釋了“好人好報”,互為呼應的善行義舉迅速傳遍全國。(浦東新區選送)

(5)法國太太愛心溫暖陽光之家

走進北新涇社群陽光之家活動室,很多人都會被牆壁四周琳琅滿目,創意頻出的手工作品吸引住。紙燈籠上的蝴蝶翩翩起舞,十二生肖畫惟妙惟肖,手印畫五彩繽紛,樹葉畫更是融入了自然元素。此時,如果旁邊有陽光之家的學員,他們便會從展示櫥中拿出更多“得意之作”,雞蛋殼畫、石頭畫、彩泥項鍊、布藝老虎、塑料杯墊、毛線球……這些統統都出自他們之手。當你問到是誰教會了他們這些時,學員們會異口同聲地說:法國志願者太太。學員們說的法國志願者太太,每週四上午都會來到陽光之家,教學員們做手工,為他們帶來快樂。自從20xx年第一位法國志願者米歇爾太太來到這裡之後,陸續有30位法國女性成為志願者。她們跨越地域界限,為中國的孩子灑滿愛的陽光,陽光之家的學員們的整體素質有了顯著的進步。(長寧區選送)

(6)低調“救人哥”姜一誠

20xx年8月24日中午,上海浦東新區上南八村小區內,一位七旬老人突然暈倒在地,臉朝下、背朝上,口吐白沫,神志不清,生命危急,現場聚集了大量的圍觀者,但他們或沒有技巧或缺乏勇氣或怕惹事上身,誰都不敢靠近老人。這時,上海紐荷蘭農業機械有限公司青年職工的80後姜一誠正好經過事發地,他停下腳步一問究竟之後,迅速衝開人群來到老人身旁,立馬蹲下身子抱起老人,讓老人側臥並微微托起老人頭部,使其呼吸順暢,一直到120急救車趕到後才放心離去。施救過程中,不斷有人向他喊話:“小夥子,你要當心啊,會有麻煩的”,但姜一誠毅然決然地說:“你們不要這樣,做人要有點良心,好嗎”,他不動搖、不放棄,用善心、果敢和智慧使老人轉危為安。8月28日,央視新聞聯播節目黃金時段長時間報道了姜一誠的救人義舉,他的高尚品行為我們全社會傳播了精神文明的“正能量”。(市國資委黨委選送)

(7)古稀老人勇救落水兒童

20xx年3月19日上午9時許,羅店鎮張士村村民徐秀珍跟往常一樣,到自家的自留地裡弄了點蔬菜後,準備到家附近的南涇河邊清洗一下。當她走近河旁的水橋時,眼前的一幕讓她驚呆了:離水橋外2米處,有個幼童溺水了。只見小孩面向水裡、背朝天半沉半浮在河水中,已無力掙扎。在這命懸一線的危難時刻,徐秀珍沒有多想,扔掉手中的菜籃子,顧不上脫下身上厚厚的棉衣,就跳進了河水中。她一隻手抓住水橋邊的面板,另一隻手向孩子的方向伸去,希望能夠拉到小孩,但由於離小孩較遠還是無法抓到孩子。3月的河水,依然冰冷刺骨,水又比較深,而且身上厚厚的棉衣,被水一浸變得重起來,73歲的徐秀珍老人每挪動一步都很艱難,但她腦海中只有一個念頭:此時耽誤一分鐘,孩子就可能沒命了。她奮力用手划著水面,向孩子的方向挪去,冒著生命危險挽救了一個幼小的生命。當週圍的鄰居、村民問徐秀珍:“你都73歲了,當時哪來的這麼大勇氣跳入河中?”她笑呵呵地回答道:“這是人的一種本能反應,當你看見一個孩子在水中奄奄一息時,能忍心不救嗎?換作誰都會這樣做的。”幾十年來,徐秀珍幫助的人、做過的好事,沒人數得清,她的高尚品格已根植在街坊鄰居的心中。(寶山區選送)

(8)跨越海峽的“父子”情

20xx年10月10日,工商銀行上海分行收到了一封自於寶島臺灣《大愛工行,仁義之師》的表揚信,隨後,新民晚報、僑報、新華網等各大媒體紛紛刊登《“上海兒子”10年照顧“臺灣爸”》的文章,詳盡描述了從20xx年到20xx年整整十年工行員工朱捷的無私關懷與幫助臺胞楊銀嶽先生的事蹟。20xx年73歲的楊先生來到了工商銀行普陀支行尋求幫助,兩個人長達十年的忘年交就此開始。在後來的服務中,朱捷得知老人患有嚴重的糖尿病,就買了測量儀,利用自己曾在部隊從事專業醫護的技術主動承擔了老人的血糖測試和胰島素注射。老人家境富裕時,朱捷婉拒了楊先生提出的義子身份,“君子之交淡如水,您不用感謝我,這是我一個工行員工應該做的。”楊老先生於20xx年投奔寧波老家親戚,直至20xx年一直定居慈溪,此間經歷了巨大人生變故,喪偶、被詐騙等悲慘的境遇讓楊老先生的健康與經濟狀況每況愈下,孤苦不堪中再次撥通了小朱的電話。在得知老人的變故後,朱捷毅然將楊老先生接到家中照顧,為能讓老人多走動,朱捷與同棟的一樓住戶進行了多次溝通,將六樓房屋進行置換,不知不覺中,楊老已經成為小朱一家的新成員,在楊老心中,小朱早就成為他至親至愛的“好兒子”。在生命的最後一段時間,他的生活費用都是由小朱提供的。20xx年8月26日,老人安詳地辭世,享年83歲。由於無法找到老人的親屬,朱捷承擔了楊老先生的後事。最後。通過與臺灣的海基會與民政部門多次聯絡,找到老人失散的女兒,完成了老人畢生的心願。(市金融工作黨委選送)

(9)無聲的燈盞

復旦大學護理學院mda(muscular disease association神經肌肉疾病協會)青年志願者團隊組建於20xx年,始終秉承“奉獻、友愛、互助、進步 ”的精神,通過點滴關愛讓廣大神經肌肉疾病患者體悟生活的溫暖。為了提高志願者的服務質量,志願者向神經內科、康復科專家求教,自編自印《神經肌肉疾病治療保健手冊》,訪視時為患者講解;建立“mdachina-fudan”qq群,邀請醫生線上答疑。還將年過六旬無法到醫院就醫的孤寡老人的化驗結果帶到醫院,請專家給出診療方案和處方;為四肢肌肉逐漸萎縮、手已變形的高中生進行功能鍛鍊,同時輔導學業,幫他圓了大學夢;瞭解到一位患者有開網店的心願,志願者教他辦理網上實名認證、陪同出門辦手續……6年來,團隊成員由20人發展到200餘人,風雨無阻上門傾聽患者心聲,為患者排憂解難,訪視家庭從最初的4戶增加到25戶,累計訪視1000餘次。該團隊已連續6年獲得上海市肢殘人協會頒發的“智力助殘”優秀集體稱號,還獲得“20xx年復旦大學優秀青年志願服務集體”、“20xx年復旦大學‘光華自立獎’實踐公益類一等獎”等榮譽。(市教衛黨委選送)

(10)奉獻的青春最美麗

武警上海總隊五支隊十一中隊戰士葉乃陽,入伍5年來堅持把愛心獻給社會、忠心獻給使命、恆心獻給崗位,出色完成世博、大運、涉日維穩等重大任務。個人榮記二等功1次,三等功2次,被表彰為總隊標兵士官、武警部隊學習成才先進個人。20xx年12月至今,他堅持用愛心幫助“植物人”方祖俊一家,每月從士兵津貼中拿出200元、士官工資中拿出800元予以捐助,“一定要讓方祖俊醒過來!”抱著這個樸素的信念,在首次探親休假的20天裡,葉乃陽17天住在方家,四處打探喚醒“植物人”的辦法,為之購買輪椅、mp3等康復用具,每天幫其洗澡按摩、注射營養劑,不停的呼喚著他的名字,經過十多天的精心照料,方祖俊奇蹟般地醒了過來。先進事蹟被安徽省委宣傳部、文明辦、上海市委宣傳部以及上海電視臺、安徽省廣播電臺、上海廣播電視臺、武警新聞臺、文匯報等國家和地方80餘家新聞網路媒體宣傳報道,個人被安徽省六安市評為“六安好人”,第三屆六安市道德模範提名獎,榮登安徽省“好人榜”。

好人好事事蹟11

跨越海峽的“父子”情

20xx年10月10日,工商銀行上海分行收到了一封自於寶島臺灣《大愛工行,仁義之師》的表揚信,隨後,新民晚報、僑報、新華網等各大媒體紛紛刊登《“上海兒子”10年照顧“臺灣爸”》的文章,詳盡描述了從20xx年到20xx年整整十年工行員工朱捷的無私關懷與幫忙臺胞楊銀嶽先生的事蹟。20xx年73歲的楊先生來到了工商銀行普陀支行尋求幫忙,兩個人長達十年的忘年交就此開始。在之後的服務中,朱捷得知老人患有嚴重的糖尿病,就買了測量儀,利用自我曾在部隊從事專業醫護的技術主動承擔了老人的血糖測試和胰島素注射。老人家境富裕時,朱捷婉拒了楊先生提出的義子身份,“君子之交淡如水,您不用感謝我,這是我一個工行員工就應做的。”楊老先生於20xx年投奔寧波老家親戚,直至20xx年一向定居慈溪,此間經歷了巨大人生變故,喪偶、被詐騙等悲慘的境遇讓楊老先生的健康與經濟狀況每況愈下,孤苦不堪中再次撥通了小朱的電話。在得知老人的變故後,朱捷毅然將楊老先生接到家中照顧,為能讓老人多走動,朱捷與同棟的一樓住戶進行了多次溝通,將六樓房屋進行置換,不知不覺中,楊老已經成為小朱一家的新成員,在楊老心中,小朱早就成為他至親至愛的“好兒子”。在生命的最後一段時光,他的生活費用都是由小朱帶給的。

20xx年8月26日,老人安詳地辭世,享年83歲。由於無法找到老人的親屬,朱捷承擔了楊老先生的後事。最後。透過與臺灣的海基會與民政部門多次聯絡,找到老人失散的女兒,完成了老人畢生的心願。

好人好事事蹟12

舒建軍,男,37歲,退伍軍人,20xx年11月3日入職廈門吉家物業管理有限公司,任巡檢班長一職,禾山派出所紅袖標巡邏隊平安志願者。

吉紅茂,男,34歲,20xx年3月2日入職廈門吉家物業管理有限公司,任巡檢員一職,禾山派出所紅袖標巡邏隊平安志願者。

20xx年1月30日晚18點58分左右,吉家商場B館商戶應女士像往常一樣獨自一人提著手提包走向自我的車,一向在廣場伺機作案的犯罪嫌疑人谷某某與同夥兩人見其為單身女性又手提名牌包包,認定有利可圖又便於下手,便分頭尾隨其後。當應女士用遙控器開啟車門,剛準備進車時,谷某某及同夥帶著手中的鐵棍追了上去,一人抓住應女士,一人直接開始奪包。應女士驚恐掙扎之餘,拼命大喊“搶劫啦!搶劫啦!”。此時,正在周圍照常進行安全巡查的吉紅茂聽到了呼喊聲,立即用手中的對講機呼叫同事支援並循聲追過去。犯罪嫌疑人得手後分頭跑開,一人往金湖路方向跑去,而谷某某則帶著搶來的包往場館方向逃竄。退伍軍人出身的巡檢班長舒建軍一聽到對講機資料,一刻也沒有多想,立刻邊跑邊用對講機與吉紅茂確認位置並指揮全班參與圍堵。當跑到出口附近時看見有兩人往他的方向跑來,較後的一人憑身形能夠看出是自我的同事吉紅茂後,舒建軍確定較前跑著的那個人即為搶劫人員,他立刻加快速度與吉紅茂前後包抄。狹路相逢勇者勝,儘管犯罪嫌疑人谷某某攜帶著鐵棍,可是舒建軍憑藉在部隊學的擒拿術三下五除二就奪下鐵棍,將其制服在地,與從各個崗位奔趕至現場的全班成員一齊把谷某某帶到C館大門口。為防止其死命掙扎,全班人員

圍成人牆,將其團團圍住。此時,距離事發僅大約2-3分鐘,禾山派出所的警車已開至進口。舒建軍和吉紅茂與眾人一齊將犯罪嫌疑人谷某某交給迅速趕來的警方過後,又繼續照常執行商場安全巡查任務。

舒建軍與吉紅茂同志作為平凡的商場巡檢人員,在人民群眾的生命財產安全受到嚴重威脅時,能臨危不懼,挺身而出,這樣的見義勇為行為不是偶然的,而是長期積攢的結果。在商場日常安全管理工作中,二人在平凡的崗位上做著日復一日的安全巡查工作,卻始終兢兢業業,颱風中,暴雨中,處處都在為商場的公共安全保障添磚加瓦。由於表現優異,二人曾先後獲得公司頒發的“優秀管理明星”、“優秀服務明星”等榮譽。

舒建軍與吉紅茂同志在人民群眾處於危難之時挺身而出、見義勇為的事蹟,在當地和社會上引起了強烈的反響,受到廣大當地人民群眾的交口稱讚,廈門電視二套及廈門晨報、廈門日報均有相應報道。

好人好事事蹟13

王永廣老師是文留鎮三中的中學一級教師,畢業於新鄉師範高等專科學校,自xx年8月份參加工作以來一直擔任班主任,現任學校教務主任兼九年級班主任。

有人說:“選擇了教師,就註定一生清貧。”王老師選擇了鄉村教師,也就註定更要獨飲這份清貧。他的生活可能沒有外面的世界那樣多姿多彩,有的只是幾倍甚至更多地付出。但他認為自己並不孤獨,決不寂寞,他覺得教師有教師獨有的快樂。條件苦,但人心不能苦;生活清貧,卻不能少了對事業的激情。用自己的行為詮釋了一位精神富有的道德楷模!

他雖然是一名農村教師,卻深得學生的愛戴、家長的讚譽和領導的好評。學生說:“您是我們遇到的最好的老師!”家長說:“把孩子交給王老師,我們放心!”轉變差生,他有絕招;物理教學,方法獨到。愛生是他的祕訣,勤奮是他的信條。

一、以德樹人,傾注師愛。

蘇霍姆林斯基說:“教師要像對待荷葉上的露珠一樣,小心翼翼地保護孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的,卻又是十分脆弱的,一不小心露珠滾落,就會破碎不復存在”。王老師傾注了全部師愛,去呵護一顆顆童心。

王永廣老師深知:一個人如果思想品德不好是危險品,他一貫重視學生思想品德教育和良好行為習慣的養成,通過班會課適時對學生進行品德教育。

20xx年春,他剛接過九年級的班主任,那個班由於換老師頻繁,班級紀律渙散,學生沒有養成良好的行為習慣,個別學生對別人的東西(中性筆、鋼筆、橡皮等)較感興趣,趁別人不注意時,就順手牽羊。一次盧老師的一支鋼筆放在講臺上不見了,他就委婉的說:“哪位同學用老師的鋼筆,不用的時候再還給老師”,一個多星期過去了,這支鋼筆還沒回來,王老師利用班會時間,進行了一次品德教育,讓學生找一找班內近期有哪些好人好事,並把掌聲送給他們,哪些同學表現不好,讓表現不好的同學表個態。也許是王老師的班會起了作用,第二天上午,李老師在室外值班,順手把包放到講臺上,值完班後再拿包時,發現丟失的那支鋼筆“物歸原主”了。他高興極了,不僅僅為那支失而復得的鋼筆,更為一顆迷失心靈的迴歸。放學時,王老師把這件事告訴了全班同學,並告訴同學們,王老師為他感到驕傲,因為他能夠戰勝自己,知錯就改。李老師說,沒有一個人,不會犯錯,可怕的是知錯不改。王老師還率先帶領全班同學把掌聲送給了那個孩子。從此,班裡再也沒發生過“失竊”現象,拾金不昧卻蔚然成風。

20xx年春天,學校舉行慈善一日捐。王永廣老師發現,班裡有幾個同學竟然沒有捐贈,為了保護他們的自尊心,同時又對他們進行教育,王老師私下問他們:將心比心,如果你們遇到困難,你希望別人這樣對你們嗎?那幾個學生低下了頭。王老師沒再說什麼,讓他們回到了教室。第二天,王老師還沒到教室,那幾個孩子就氣喘吁吁跑來,爭先恐後地把錢交到了王老師手裡。王老師一個個撫摸著他們的頭,欣慰地笑了。世上是沒有壞學生的,只要教育得法。王老師一直這樣說。

愛學生,就是要尊重學生。老師一個慈祥的微笑,一句愛的話語,都可能激起學生潛在的能量,有可能改變孩子的一生。甚至會影響到家長對老師的看法。那是20xx年的時候,學校正在舉行迎元旦聯歡會,突然,有一個女生報告,尚慶展嘔吐啦,旁邊其它同學捂著嘴嫌氣味難聞,有的還站了起來,王老師急忙走過去詢問情況,在得知具體情況後,王老師一面安排其他學生打掃衛生,一面把學生攙扶到自己的辦公室給他倒上一杯水喝,然後打電話通知他的家長把學生接回家。

這類事例不勝列舉。是啊,金獎銀獎不如家長的誇獎,金盃銀盃不如家長的口碑。

二、以人為本,竭盡師責

人們常說:“教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人”。王永廣老師用自己的實際行動,為這句話做了最好的演繹。

1、勇挑重擔,無私奉獻。

由於現在學校師資緊張,王老師除擔任校教務主任、九年級班主任還擔任九年級數學、物理及七年級的歷史。兩個年級各有30幾個孩子,共有60多個孩子,60多個孩子就是60多份沉甸甸的責任,他儘量不讓一個孩子掉隊。60多本作業厚厚地堆在他面前,他一本本用心地批閱著,他用百分之百的愛心和百分之一百二十的責任心對待孩子們。

2、愛崗敬業,從未落下一堂課。

誰人家中沒有事,誰人身體沒有病,關鍵是要看你怎樣處理,這是他的一貫想法,這也是他的一貫做法,令人感動不已。

按照教師法規定教師結婚至少有一週的婚假,王老師在結婚後的第二天就回到工作崗位,他不想耽誤學生的課程。

有一次他五歲的兒子患了感冒,由於發燒孩子的口腔潰瘍非常嚴重,讓人看到都覺得可憐,他和孩子的媽媽帶孩子去醫院,醫生要求住院治療。王老師為了耽誤孩子的學習,每天在孩子紮上吊瓶後就回到學校繼續上課。

三、立身煉志,正師德。

王永廣老師管理的班級,班風正,學風濃,班級比較和諧,班級凝聚力強。他在幾年的班級管理中,深深感悟到:班級管理事無鉅細,班級是一個大家庭,管理好一個班級並非易事,需要班主任付出大量的心血,需要班主任具有高超的管理藝術。遇到問題不能盲目、衝動,要善於動腦,冷靜分析,找到解決問題的突破口,對症下藥,才能取得事半功倍的效果。

書山有路,他是拓荒者;學海無涯,他是引路人。從踏上教壇的那天起,他就在青春的芳草地裡編織著一個美麗的夢,那就是做一個優秀的國小教師。幾年來,他辛勤耕耘,用愛心、耐心和智慧,把夢想一點點變成現實!

好人好事事蹟14

他是一名大學生奔赴鄉村支教,卻深得學生的愛戴、家長的讚譽和領導的好評。學生說:“您是我們遇到的最好的老師!”家長說:“把孩子交給李老師,我們放心!”轉變差生,他有絕招;數學教學,方法獨到。愛生是他的祕訣,勤奮是他的信條。

他用燃燒自己照亮別人的精神,詮釋著“循循善誘、身體力行、卓爾不凡”的教風。三尺講臺,是他耕耘的熱土,更是他不斷驗證自我、實踐自我、發展自我的廣闊天地。學習、研究成了他生活的習慣;相信學生、鼓勵學生、創造成功的機會,是他的工作特色。在他的眼裡,沒有差生;在他的班上,沒有差生!

他,就是李秀凱老師。

工作勤勤懇懇、兢兢業業、愛生如子,默默奉獻,從不計較個人得失。以“教書育人”為己任,把絢麗的青春時光毫無保留地獻給了自己所熱愛的教育事業,在平凡的崗位上用心托起明天的太陽。

一、以德樹人,傾注師愛。

蘇霍姆林斯基說:“教師要像對待荷葉上的露珠一樣,小心翼翼地保護孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的,卻又是十分脆弱的,一不小心露珠滾落,就會破碎不復存在”。 李老師傾注了全部師愛,去呵護一顆顆童心。

李秀凱老師深知:一個人如果思想品德不好是危險品,他一貫重視學生思想品德教育和良好行為習慣的養成,通過班會課適時對學生進行品德教育。

20xx年春,他剛接過三年級二班的班主任,那個班由於換老師頻繁,班級紀律渙散,學生沒有養成良好的行為習慣,個別學生對別人的東西(中性筆、鋼筆、橡皮等)較感興趣,趁別人不注意時,就順手牽羊。一次盧老師的一支鋼筆放在講臺上不見了,他就委婉的說:“哪位同學用老師的鋼筆,不用的時候再還給老師”,一個多星期過去了,這支鋼筆還沒回來,李老師利用隊日時間,進行了一次品德教育,讓學生找一找班內近期有哪些好人好事,並把掌聲送給他們,哪些同學表現不好,讓表現不好的同學表個態。也許是李老師的班會起了作用,第二天上午,李老師在室外值班,順手把包放到講臺上,值完班後再拿包時,發現丟失的那支鋼筆“物歸原主”了。他高興極了,不僅僅為那支失而復得的鋼筆,更為一顆迷失心靈的迴歸。放學時,李老師把這件事告訴了全班同學,並告訴同學們,李老師為他感到驕傲,因為他能夠戰勝自己,知錯就改。李老師說,沒有一個人,不會犯錯,可怕的是知錯不改。李老師還率先帶領全班同學把掌聲送給了那個孩子。從此,班裡再也沒發生過“失竊”現象,拾金不昧卻蔚然成風。

20xx年春天,學校舉行給南方受災地區捐贈一瓶礦泉水活動。李秀凱老師發現,班裡有幾個同學竟然沒有捐贈,為了保護他們的自尊心,同時又對他們進行教育,李老師私下問他們:將心比心,如果你們遇到困難,你希望別人這樣對你們嗎?那幾個學生低下了頭。李老師沒再說什麼,讓他們回到了教室。第二天,李老師還沒到教室,那幾個孩子就氣喘吁吁跑來,爭先恐後地把錢交到了李老師手裡。李老師一個個撫摸著他們的頭,欣慰地笑了。世上是沒有壞學生的,只要教育得法。李老師一直這樣說。

愛學生,就是要尊重學生。老師一個慈祥的微笑,一句愛的話語,都可能激起學生潛在的能量,有可能改變孩子的一生。甚至會影響到家長對老師的看法。那是三年級的時候,李老師正在進行一次單元測試,突然,有一個女生報告,劉X尿褲子了,李立即走過去,看到地面上有水,旁邊其它同學捂著嘴笑,有的還笑出了聲音,這時尿褲子的女孩臉紅了,無地自容,李老師問,你怎麼不報告呢?孩子回答說:“我報告了,你沒聽著”,李老師立即說:“這不是你的錯,都怪老師沒聽著。以後有要緊的事,大點聲。”其它同學停止了笑。事後,這個尿褲子學生的奶奶告訴李老師,她孫女把此事都告訴了她,她們一家人都非常感激老師。李老師保護了孩子的自尊心,得到了回報——這個孩子的學習成績也大幅度提高。

這類事例不勝列舉。是啊,金獎銀獎不如家長的誇獎,金盃銀盃不如家長的口碑。

二、不斷充電,提高師藝

教書育人是教師的天職,但教師如果沒有紮實的教學技能,空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。李老師把練師藝當作不斷提高師德修養的一個目標去追求。平時刻苦學習理論和文化知識,不斷提升專業水平。教學上更是潛心研究教材教法,廣採他山之石。先後參加區、市各種教師培訓,多次參加教材培訓,聆聽專家報告,吃透教材編寫意圖,自己付諸行動。課前,他圍繞課改理念,深刻領會課標內涵,準確把握、認真鑽研教材,制定科學、合理的教學目標。課堂中,他把各種教學方法有機地結合起來。一份付出,一份收穫。每次大小考試,他所教的班級都是名列前茅。學生把上他的課,當成一種享受。

三、以人為本,竭盡師責

人們常說:“教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人”。 李秀凱老師用自己的實際行動,為這句話做了最好的演繹。

1、勇挑重擔,無私奉獻。

工作中,他任勞任怨,勇挑重擔。從20xx年3月10日,李老師自從調到吳家以來,就擔任了兩個班的數學課兼一個班的班主任,工作任務繁重。但對待教學,他依然兢兢業業,一絲不苟。他已經記不清,教學以來,他所教的班級獲得過多少次全校第一了。他說,第一不是他追求的目標,他只想讓學生們,學有所成,學有所獲。沒有人看不到他的付出,他連續幾年被評為優秀教師。但他,只是默默地把一張張榮譽證書放進抽屜裡,繼續投入到平凡的教育教學工作中了。

現在所教的五年級兩個班各有40幾個孩子,共有80多個孩子,80多個孩子就是80多份沉甸甸的責任,他儘量不讓一個孩子掉隊。80多本作業厚厚地堆在他面前,他一本本用心地批閱著,他用百分之百的愛心和百分之一百二十的責任心對待孩子們。

2、體弱多病,從未落下一堂課。

誰人家中沒有事,誰人身體沒有病,關鍵是要看你怎樣處理,這是他的一貫想法,這也是他的一貫做法,令人感動不已。

由於積勞成疾,他身體欠佳,20xx年春天,連續打吊瓶12天,為了不給學生耽誤課,本來用三個小時打完,他要求醫生用兩個小時打完,這其間他從未落下一堂課;但他什麼也沒說,依然早出晚歸,以校為家。為了不影響工作,他沒有利用工作時間治療,而是把治療的時間放在“五一”假期裡,下針八天沒請過一天假,未落下一堂課;20xx年,元旦前夕,他在下樓時,不小心,把腳崴了,整個腳面都腫了,腳面成了青的,腳心也是青的,鞋子穿不進去,在家裡穿拖鞋一步也走不動,只有穿上硬底鞋才慢慢的,一瘸一拐艱難走幾步。妻子看到他疼痛的樣子,要他請假,但為了那幾十個孩子,他硬是忍著劇烈的疼痛,每天每天,面帶微笑出現在教室裡。他說,講臺就是教師的陣地,即使倒下,也要倒在講臺上。

四、立身煉志,正師德。

李秀凱老師管理的班級,班風正,學風濃,班級比較和諧,班級凝聚力強。他在幾年的班級管理中,深深感悟到:班級管理事無鉅細,班級是一個大家庭,管理好一個班級並非易事,需要班主任付出大量的心血,需要班主任具有高超的管理藝術。遇到問題不能盲目、衝動,要善於動腦,冷靜分析,找到解決問題的突破口,對症下藥,才能取得事半功倍的效果。

書山有路,他是拓荒者;學海無涯,他是引路人。從踏上教壇的那天起,他就在青春的芳草地裡編織著一個美麗的夢,那就是做一個優秀的國小教師。幾年來,他辛勤耕耘,用愛心、耐心和智慧,把夢想一點點變成現實!

有一種偉大來自平凡,有一種崇敬來自始終如一。三尺講臺,豎起了他高大的形象,兩尺教鞭,揮灑著她無悔的人生。

如果說,每個孩子都是明天的太陽,那麼,李秀凱老師,正用滿腔的愛,托起了他們!

好人好事事蹟15

xxx,女,xx國小xx年級xx班的學生。

一、聰明能幹,是老師的好幫手

作為一名班幹部,她處處以身作則,嚴格遵守校園的各項校紀校規,發揮了示範表率作用。老師不在時她主動維護好班級的紀律,對於不禮貌的行為敢於及時勸阻,並能每一天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務。她團結同學,熱心幫忙學習上有困難的同學。

二、勤奮刻苦,是同學的好榜樣

劉冉冉在學習上,她始終以勤奮刻苦、謙虛好學的態度來對待。她在學習上有著一套很好的方法,堅持課前認真預習,課中專心聽講、做好筆記,課後認真複習,遇到不懂的問題就虛心向老師、同學請教。她辛勤的付出得到了回報,每次考試都名列前茅,成為了同學們學習的好榜樣。她不僅僅認真鑽研課本知識,還充分課餘時間閱讀其他有益書籍,每當一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯後睡前總是手不釋卷,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。她不僅僅認真搞好自己的學習,還用心幫忙其他同學。每當看到哪位同學在學習上遇到什麼困難時,她都熱情地去幫忙,看到有同學因生病了耽誤了功課,她會利用週末時間,主動幫忙補課,直到趕上為止,她勤奮刻苦,樂於助人的表現深得同學們的喜愛,也得到了老師、家長的好評。

三、乖巧懂事,是父母心中的好孩子

在校園裡,她是同學們的好榜樣,回到家,她更是一名乖巧懂事的好孩子。下課回家,她便認真、獨立完成家庭作業,還主動幫忙父母幹家務,堅持自己的事情自己做,並堅持做好。每當有親戚朋友來訪,她都會以“主人”的身份,熱情的招呼客人,給客人端茶倒水,還與客人聊天,讓客人感覺很親切。同時,她還與周圍鄰居和睦相處,尊重老人,經常幫身邊老人幹些力所能及的事,與人為善,深得鄰里喜愛。

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