實用的優秀中學作文彙總十篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的優秀中學作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優秀中學作文 篇1

在我生活的城市南通，有一條美麗的河流，她的名字叫做濠河，是我國惟一儲存完好且位居城市中心的古護城河。她清波十里，明鏡千畝，形如葫蘆，宛如一條閃爍的珠鏈，從天際撒落，環繞通城，給通城戴上了一條璀璨的翡翠項鍊，使她更加嫵媚動人。

濠河的美，美在自然。她沒有秦淮河裡的槳聲燈影，也沒有西子湖的濃抹淡妝，卻有著平民百姓的歡愉親近。繞河而行，伸手可掬水，俯身可濯足。清明節，可到河邊捋楊柳；端午節，可在岸邊採蘆葉。夏天放荷燈，冬日賞雪景。晴空下長虹臥波，千姿百態；夜幕中燈影婆娑，神祕清麗。此時泛舟河上，那種城在水中坐，人在畫中游的美妙意境會讓你深深沉醉其間。無論何時，只要你願意，你都可以親近她的美麗，感觸她的氣息，靜享她的安寧。難怪曾任國防部長的遲浩田上將在夜遊濠河後，情不自禁地說：南通的濠河之美，一點也不遜色於巴黎的塞納河！

濠河的自然美讓人沉醉，濠河的人文美更讓人迷戀。岸邊的光孝塔依天寧寺，文峰塔牽三元橋，訴說著千年變遷。初唐駱賓王，南宋文天祥，點染了濠河的不屈氣節；明末柳敬亭，清代李方膺，見證了濠河的文華流彩。而締造近代第一城的狀元公張謇，則是千年濠河的最大知音，他為美麗的濠河留下了17個全國第一。繼往開來，人才輩出，範氏詩文十四世，人民藝術家趙丹，數學大師楊樂，這些閃光的'名字與環河林立的博物苑、藍印花布館、珠算博物館等交相輝映，為濠河增風添韻。每當我作為博物苑小小講解員向來賓介紹家鄉時，我都會驕傲地說起濠河。外地人聽了嘖嘖稱讚，本地人聽了充滿自豪。濠河的美讓我更愛可愛的家鄉，更愛美麗的祖國。

山是眉峰聚，水是眼波橫。濠河，這條滋養我們城市的母親河，沉澱著豐厚的文化，凝聚著人民的智慧，閃耀著時代的光芒，流進長江，注入東海，匯向太平洋，引領著我們崛起蘇中，融入蘇南，走向世界！

優秀中學作文 篇2

不經意間，冬姑娘披著她的白色長袍來了。呼呼聲成了冬天的主旋律，調皮的的雪娃娃也跟著伴起舞來。寒意充斥了局直中學，使人對冬竟有些驚恐，但冬的神祕卻又引起我們的無限嚮往。

冬美

冬天是一位大自然的藝術家。瞧，那別緻的窗花，宛如一幅畫卷點綴著窗戶。一個個，像地圖，像梅花，像孔雀，晶瑩又剔亮，乾淨而無暇。乍一看，上面還深淺不一，錯亂的分散開，使其更具有立體之美。

冬韻

窗外飄起了雪花，姍姍來遲的雪密密匝匝，隨風旋轉，飛舞，真是好一個未若柳絮因風起。操場上已經看不到鮮紅與倉綠，取而代之的是一層白皚皚且茫茫的積雪。小雪花飄飄悠悠的落下來，接著又變大了，像高貴的天鵝輕輕抖動翅膀，又像潔白無暇的花瓣紛紛落下，在米黃色路燈的輝映下，雪花隴上一層淡黃，一縷韻味瀰漫在校園空中……

冬瑩

冬天，大樹也穿上了白袍子，在校園裡落光的禿樹上，你會發現樹在眨眼睛。不錯的，正是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。樹上掛滿了潔白似梨花瓣的雪，還亮晶晶的，想小眼睛一眨一眨的。一陣寒風襲來，樹枝輕輕地搖晃，玉屑似的'雪末隨風飄揚，到處晶瑩發亮。

冬暖

在冬陽微弱的照耀下，同學的推雪板在奮力地清理積雪。有的當前鋒，為大家開闢小道;有的擴路，使羊腸小道變寬;有的剷雪，一鍬鍬移平了礙事的雪丘。儘管寒風凜冽，但每個人的心中冬陽仍在，豐收般的喜悅像銀鈴響徹在大家耳邊，迴盪在大家心中，這感覺暖暖的。

雪像玉一樣潔，像銀一樣白，像霧一樣輕，像柳一樣柔，他裝點了冬天;冬像矜持的公主，她美麗，詩韻，晶瑩，但卻不失溫暖。局直中學的冬天，是別緻而美韻的景，是勤勞而豐收的詮釋。

優秀中學作文 篇3

在我的家鄉里，有許許多多的傳統節日，在每個節日的背後，都藏著一個美麗的故事。春節就是其中的一個。春節是我國最熱鬧，最盛大的一個傳統節日，我們一般稱它為“過年”。

關於“年”，有一個有趣的傳說。傳說“年”是民間的凶獸，異常凶猛，長年深居海底。每到除夕，它就爬上岸來吞食牲畜，傷害人命。為了趕走凶獸“年”，人們便穿上紅色的衣服，在自己的房子的門上貼上大紅色的對聯，還在屋外放鞭炮，敲鑼打鼓，“年”獸果然不敢上岸了，人們便過著幸福安康的生活。

因此，以後每逢春節，人們總是要穿紅衣服，放鞭炮，敲鑼打鼓，貼紅對聯，以此來迎接新的一年。按照我國農曆，正月七年級是“歲之元，月之元，時之元”，是一年的開始。在我的家鄉，“春節”的慶祝活動從前一年的最後一夜“除夕”一直持續到新一年的'正月十五“元宵節”才結束。

守歲達旦，喜帖春聯，敲鑼打鼓，送舊迎新的活動非常熱鬧。春節是我國最熱鬧的節日，也是我喜歡的節日。可以說，春節是中國最熱鬧，最隆重的傳統節日。

優秀中學作文 篇4

在漢水流域的楚國故都——宜城，流傳著這麼一個真實感人的故事。城邊漢江東岸的一個小山村裡，住著一戶窮困的農家，一位瘋母親和一個叫志遠的孩子。

自從志遠上學後，因為自己有一個瘋瘋癲癲的媽媽，母子倆經常遭到村裡人和同學們的譏諷和嘲笑。幼小的志遠在心靈上就已留下了深深的自卑。有一天,班裡正在上體育課，志遠在學校操場與同學們正在按老師的口令走正步，不料，精神病發作了幾天的母親突然出現在操場邊上，笑嘻嘻的觀望著這一切，看著看著，突然，竟大聲模仿起老師的口令來，同學們先是一楞，接著，立刻鬨堂大笑，噓聲、喝道采聲響成一片，有的同學用嘲笑的眼光瞧著志遠，這時的志遠又急又惱簡直恨不得找個地縫鑽進去……“不許起鬨！集合！”老師大聲喊著，同學們安靜了，這時，老師走到志遠面前，輕輕的撫摸著志遠的'頭，用同情的眼光看著他，輕輕的對志遠說：“你過去看看你的母親，順便帶她回家吧，我給你半天假。”志遠望著老師慈祥的面容，含著眼淚感激的點了點頭……

自從發生這件事後，志遠在學校裡更加沉默寡言，對自己的瘋母親也產生了怨恨，經常獨自一人暗自流淚，老師發現了這種現象，對同學們進行了批評，並語重心長的對同學們說：“志遠的母親有病，大家都是知道的，本來這位同學的家庭就很不幸，我們有什麼理由嘲笑他呢？”在老師的教導下，同學們紛紛主動向志遠認錯並經常鼓勵和幫助他。

幾年後，經過刻苦發奮的努力，志遠以優異的成績考進了市重點中學。靠親戚們的資助進入了一個全新的學習環境。但是，心裡對母親的怨恨並沒有消失，甚至連假期都不願回家。不覺一年多過去了，突然有一天，母親來校看他並帶來了自己親手從山裡採摘的野果，因為母親沒有錢給他買點心，看著母親蒼老的面容和劃破的雙手，志遠對母親的怨恨消失了，並大口大口的吃著母親帶來的山果，母親看著兒子露出了開心的笑容，臨走時，母親從內衣裡摸索出一把毛票塞到兒子的手裡，並說：“媽媽明天再採果子來看你，“未等兒子回答便消失在人流中……”

第二天，快到下午了母親還未來，志遠有些忐忑不安，因為他了解母親，知道母親一定會來，一個不詳的預感出現在他的腦海中。志遠便向老師請了假，匆匆向離開一年多的村子趕去，他此時心裡明白，母親一定在山上，便沿著上山的小道一路尋去。不一會兒，他果然發現路邊不遠處的果樹枝都被採摘過，當他走到懸崖邊時卻發現一棵果樹枝折斷了，志遠心裡一驚！便不顧一切趕到懸崖下面，果然發現母親躺在草地上，渾身是血不醒人事，周圍的雜草都被母親的鮮血染紅了。“媽媽！媽媽！媽媽……”但此時的母親已經離他而去，這是他懂事以來第一次也是最後一次叫媽媽……

後來，這個孩子懷著對母親深深的愛與無比的懷念，通過幾年發奮的努力，終於成為北京大學的一名莘莘學子。這個真實而感人的故事雖然已過去多年，但至今仍在我們的校園流傳著。

優秀中學作文 篇5

我們在1940年下半年，彭德懷指揮八路軍一二九師和晉察軍區等共一百零五個團二十餘萬兵力，對華北地區的日偽軍發動了一次進攻戰役。這次戰役共進行大小戰鬥1800餘次，攻克據點2900餘個，殲滅日偽軍45000餘人，給日偽軍以沉重打擊，鼓舞了中國軍民抗戰的鬥志，增強了必勝的信心。

自1939年冬以來，百團大戰日軍以鐵路、公路為支柱，對抗日根據地進行頻繁掃蕩，並企圖割斷太行、晉察冀等戰略區的聯絡，推行所謂“以鐵路為柱，公路為鏈，碉堡為鎖”的“囚籠政策”。八路軍總部決定發動交通破擊戰，重點破襲正太鐵路和同蒲路北段，給日本華北方面軍以有力打擊。在華北交通線中，正太鐵路佔著十分重要的地位，它橫越太行山，是連線平漢、同蒲兩條鐵路的紐帶，是日軍在華北的重要戰略運輸線之一。八路軍的進攻戰役首先在正太鐵路發起，因此開始稱為正太路戰役。

7月22日，八路軍總司令朱德、副總司令彭德懷、副參謀長左權下達《戰役預備命令》，規定以不少於22個團的兵力，大舉破擊正太鐵路。同時要求對同蒲、平漢、津浦、北寧、德石等鐵路以及華北一些主要公路線，也部署適當兵力展開廣泛的破擊，以配合正太鐵路的破擊戰。

8月8日，朱德、彭德懷、左權下達《戰役行動命令》，規定：晉察冀軍區破擊正太鐵路石家莊至陽泉（不含）段；第129師破擊正太鐵路陽泉（含）至榆次段；第120師破擊忻縣以北的同蒲鐵路和汾（陽）離（石）公路，並以重兵置於陽曲南北地區，阻擊日軍向正太鐵路增援。要求各部在破擊交通線的同時，相繼收復日軍佔領的一些據點。在這些地區和交通線上，駐有日軍3個師團全部、2個師團的各2個聯隊、5個獨立混成旅團全部、4個獨立混成旅團的各2個大隊、1個騎兵旅團的2個大隊，共20餘萬人，另有飛機150架和偽軍約15萬人。

在1940年下半年，百團大戰彭德懷指揮八路軍一二九師和晉察軍區等共一百零五個團二十餘萬兵力，對華北地區的日偽軍發動了一次進攻戰役。這次戰役共進行大小戰鬥1800餘次，攻克據點2900餘個，殲滅日偽軍45000餘人，給日偽軍以沉重打擊，鼓舞了中國軍民抗戰的鬥志，增強了必勝的`信心。

按八路軍總部原來規定，參戰兵力不少於22個團。但戰役發起後，由於八路軍廣大指戰員和抗日根據地民眾痛恨日軍的“囚籠政策”，參加破擊戰的積極性非常高，因此各部投入了大量兵力，計晉察冀軍區39個團、第129師（含決死隊第1、第3縱隊等）46個團、第120師（含決死隊第2、第4縱隊等）20個團，共105個團20餘萬人，還有許多地方游擊隊和民兵參加作戰。 （全部加起來可能200個團都不止）

當彭德懷、左權在八路軍總部作戰室聽取戰役情況彙報、得知實際參戰兵力達到105個團時，左權興奮地說：“好！這是百團大戰。”彭德懷說：“不管一百多少個團，乾脆就把這次戰役叫做百團大戰好了！” 由此，正太戰役就發展成為百團大戰。

1940年8月，八路軍指揮部動員了一百多個團，在華北地區兩千多千米的戰線上，對日本侵略者發動了大規模攻擊，拔掉了敵人靠近根據地的碉堡、據點，炸燬了鐵路、橋樑、公路，使日軍的交通線癱瘓.這就是著名的百團大戰。

優秀中學作文 篇6

那是今年的第一場雪，你沐浴在茫茫細雪之中，靜靜地聽著……

——題記

你說，我在聽雪。我笑了，聽雪？雪能聽麼？你點點頭。好吧，你在聽雪，是的，你的確在聽一場迷人的雪。茫茫大地上，你側耳傾聽著雪的聲音，你指著地上的雪，說道，你沒有聽到嗎？那是雪花行走在地上的聲音啊。我也坐在你身邊，望著斑斑點點的天宇，的確如此，那些聲音很輕微，但是是如此的明晰，正是一群飄舞的精靈內心的鳴唱。

你笑著，是那麼天真。這是你的眼光落在了一群孩子的身上，他們踩在那潔白的雪上，並且發出了吱咯響的聲音，你皺著眉頭，但只是旁若無人，淺淺的說了一句，他們只是孩子。接著你捧起一捧雪來，長長的嘆息。我要笑出聲來了，我笑你對雪的深沉，你望著我又望向天，只是默默地不語。

你昨日聽雪，靜靜地聽著，虔誠地聽著。你並未在雪地中留下怎樣的痕跡，你將這些美好的瞬間留在相機中，留在你的心間，留在你的`腦海裡。

你昨日聽雪，伸出手來，接受它在你的指尖跳動，接受它在你的手上化作一汪水，接受它在呼嘯的風中一絲絲消散。

你昨日聽雪，我覺得，你就像你潔白的雪，心也是一樣的純潔，在看似的寂寥中，你並不寂寞，你只是缺乏關懷與愛，缺乏認識與期待。你終會成長為那些有著美好心靈的人們，甚至比他們跟優秀。

事實上，你就是那些在大山中的貧困兒童。願你，願你們，更加快樂地活下去。

我渴望著……

優秀中學作文 篇7

上課鈴響的時候，我正撿起今年秋日所遇的第一片金黃的銀杏葉，低著頭看葉脈的紋路。同伴先一步跑上臺階，招手喊我快些——自習課也是從來遲到不得的。

匆匆在座位上坐了，接過周練的試卷，寫名字與學號，對摺，再將來不及擦乾淨的銀杏葉與那許多無關緊要的書本胡亂塞進抽屜。

教室裡只有沙沙的書寫聲，窗外風吹樹葉的沙沙聲彷彿很遠了。

兩個小時似乎過得很快，周圍的同學都對這樣突然的測試應對坦然，而我在忙亂中還是沒有寫下最後那個結論性的數字，狼狽交卷，耳邊還是殘留的沙沙聲。於是收拾書包，一本一本厚重的備考書夾著白花花的試卷和答題卡，只讓我覺得煞白一片，實在慘淡。

幸好那片銀杏還在，只被書本稍稍壓得捲了邊，仍是溫暖的秋日顏色。我突然不想急著擠那晚高峰的地鐵，便拿著那銀杏葉下樓，在校園裡閒逛。

樓頂的晚鐘很好看，明亮的底盤上隱隱有六芒星的紋路，照亮的是學子放學歸家的路，也是教學樓裡尚在拼搏的夢。

伴著鐘聲，我想起前日裡向母親提起我所在的行健樓，她竟不知，說到是高一與高三共用的那樓她才恍然明白。那麼樓中學子只知課業成績，家長只知教學在此，而忘了天行健，君子以自強不息的恢巨集勉勵，這與山中獵人見鹿不見山，水邊漁夫知魚不知水有何分別？

滿腹迷茫和考後的失落讓我腳下亦步亦緩。我避開那些忙碌奔走於食堂、宿舍與教學樓間的同學，往紫藤架下走，往小池塘走，終於繞回鐘樓一側。

我又撿到了樹叢中落了的楊樹葉，操場邊的梧桐葉，內心隨著手中拿滿大大小小，青黃相間的樹葉而漸生歡欣。校園內這些百十樹齡，見證學校風雨變遷，校內師生來來往往的.樹們，從未因時節變化而顯得蒼老，反而歷久彌堅，在晚風中迎來送往，留一段清甜的香。

是了，獵人為生存而逐鹿，山對於他只是有鹿的所在，漁夫也是一樣。可學校與教學樓的意義可遠不止於此。我帶著落葉往回走，走上樓，走回那個能看到行健樓外壁題字的走廊。站在高處更能得見那些挺拔的樹幹，深秋仍然蔥蘢的樹冠。我回想起從前看影片《最後的獵人》時，落基山中的瑰麗風光令人神往，獵人山中逐鹿、戲狼、鑿冰、撈魚、滑雪，一切都原始而美好，這該是從生存走向生活了吧。

在回教室取書包的路上抬眼，真巧，夜空的雲在樓內光線的打擾下仍是自在舒捲，時隱時現，而我幸運地恰好遇見。

教室裡依然亮著明亮的冷光燈，晚自習前總有輕鬆的談笑，同學間不提分數或難題，話語間總是今日餐盒中新添的點心佳餚。我背起沉得墜手的書包，在窗邊看夜空中月色漸深，明月高懸，皎潔而好看極了。彷彿豁然開朗，渾然不覺肩上重量，回頭再見桌上那些白紙紅字不覺刺目，只覺和月生雲隱一樣，都是必經的過程。

知識是沉重而有力的，這才撐得起年少的夢。想要坐看雲起時，總得要先行到水窮處啊，我又抬頭笑望夜空雲和月，想那雲和月見我應如是。

優秀中學作文 篇8

6月份到了，是畢業的季節，也是會考的日子，會考考完了，我們是最早放假的，終於可以放下心，盡情地玩耍，漫長的暑假，不用寫作業。

有時會回憶起過去。三年的積累，換過了無數支筆芯，寫過了很多本日記，做了很多本的筆記，完成了很多本學習輔導……

畢業時，有的考入了理想的學校，但是也有的沒有學校讀，一時的瘋狂玩耍，造成了今日的結果。

我想畢業後去國外讀書，聽起來很簡單，但一定會難免受挫折。到了國外既不能看到父母也不能與自己的朋友在一起，那是多麼難受的事情，什麼事都要一個人面對。但我想到，為了自己的夢想我會努力地學習。

中學三年會有許多的回憶。例如我們在走廊上晃來晃去被老師批評；在操場上每天努力地跑步，灼熱的太陽把額頭晒得黑乎乎的；七年級時傳的紙條到現在還儲存著，一個盒子裡裝滿了許多回憶。

思緒回到現實，我還在中學七年級。

在飯堂吃飯時，後面空了四個座位，變得很安靜。說實在話，有點捨不得九年級的學生走，但是都是事實，只能面對。那時候，我的課業跟不上，很想放棄學業，是那些要好的學長，鼓勵我用功讀到畢業。我只能說，幸好我沒有放棄學業。我想了想高中的學歷都不好找工作，何況是國中，如果到爸爸公司工作，我會什麼呢？如果靠關係，那我不是很沒用嗎？放棄了學業，那我要做什麼？沒有目標只懂享受的我能得到什麼？將來的`我只知道享受人生，但我有這個資格嗎？雖然父母口中說沒事但其實也是很擔心的，爸媽雖然對我很好，要什麼有什麼，但一旦長大就必須自己做事，自己靠自己，從小就公主待遇的我，長大怎麼辦？

有一天媽媽帶我去朋友家開的冷飲店打工，我覺得很累，雖然有空調……但是要從早上忙到晚上十點。早上就得泡好茶，做飲料時加；還要打掃；點餐時還得聽清楚不能出錯；也有電話點餐的，還要送小食給客人。忙得好累，一天過去，薪水不到300，一天就像一年，如果以後一個月也就這麼一點錢是不夠的，要交水費、電費、保險費、生活費……很多很多。

那時媽媽說學歷要是夠高就能吹著冷氣，每天只要蓋印章，薪水就很高了。我頓時覺得讀書是最幸福的，能吹著冷氣，老師站著上課我們坐著，回家吃的、喝的、穿的都是父母出錢，所以我會好好地讀書。

優秀中學作文 篇9

成長，對每一個孩子來說，是美好的。在成長中，我們獲得了許多，也失去了許多。

曾經的我們，是那樣的倔強、叛逆，家長老師的勸說在我們看來是一無是處的嘮叨。埋怨作業的多，考試的煩，和做學生的`累。也許因為一些小矛盾，曾經的好姐妹，同樣倔強的我們打了鬧了吵了也就散了。

曾經的我們，也許會因考試不順利，而愁眉苦臉；也許會因為每天太多的作業，而勃然大怒；也許會因為老師的占課拖堂，而“懷恨有加”。

曾經的我們，會抱著一大堆的零食、小說，忙的不亦樂乎，卻不知道人生的真正樂趣和意義是什麼。

時光匆匆，在不知不覺中，我們長大了。直到後來才明白，曾經討厭的甚至憎惡的人卻並沒有得罪過自己，曾經因為所謂的面子不肯低頭而錯過的朋友有多遺憾，曾經厭煩至極的外號有多可愛與親切，曾經那些鬧得不可開交的朋友，原來一直都在默默對自己好。曾經那麼不喜歡的老師其實也是希望我們有出息。那些有意義的事情，才能讓自己真正快樂。

成長的過程雖然為我帶來了煩惱和困擾，但同時也給予了我信心與勇氣。成長也讓明白了很多是非對錯，也讓我不斷反省因為自己的幼稚所做的無理取鬧的事情。

我一定好好享受成長道路上的苦與樂，我也會不斷成長，讓我的人生變的更靚麗。

優秀中學作文 篇10

今天我寫完作業，拿起我的泡泡水瓶，開始製作泡泡水。

我拿出洗潔精倒進泡泡水瓶，放進一些糖，再放膠水和水。就這樣，一瓶泡泡水做好了。我衝下樓，“譁”，小朋友們一下子全圍了上來，似乎迫不及待地等著我吹泡泡。一個叫珍珍的小朋友走到我面前，對我說：“姐姐，你快吹呀！”“行！”我邊說邊蘸上泡泡水，“呼！”天上飛滿了泡泡，孩子們有的撲，有的跳，還有的圍著我繞。就這樣，我和孩子們快樂地玩了起來。

哦，對了，忘告訴你們了，這個泡泡水可是我自己做的.，不是買的。製作祕方也都是科學課田老師教我們的，而且自己動手，樂趣無窮。通過這次成功，讓我更加喜愛科學課。