關於童話的作文彙總8篇

來源:果殼範文吧 1.25W

在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的童話的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於童話的作文彙總8篇

童話的作文 篇1

說到橡皮,大多數人的回答是:橡皮嘛,一生都是為人們擦掉錯別字沒什麼大用。

橡皮一生在用身體為我們擦掉錯別字,也可以說橡皮在用自己的生命為人們做事。

這一次,橡皮再也不想聽人們的話了,他就去找文具朋友們罷工,他對作業本說:“哥們兒,你說咱們為什麼要聽人類的話呢?”“我先不回答你,但你知道你是從哪裡來的嗎?”作業本溫柔地說,“我不知道,難道你知道嗎?”橡皮問,“我當然知道,我們都是人類做出來的`,我是樹木做的……”“什麼!你是樹木做的。跟人類有什麼關聯嗎?”橡皮說,作業不高興地說:“外面這麼多的樹,為什麼他們都不是紙呢?”這個問題又難住了橡皮,這時橡皮也不想理會作業啦,一蹦一跳地走了。

接著,橡皮去找鉛筆了。“哥,為什麼我們要聽別人的話呢?”橡皮問到。鉛筆說:“那是因為人……”“住嘴!連你也幫人類,你還是不是我的同類?”“哎,我的弟弟真是倔強啊……”橡皮生氣地走掉了。

後來,橡皮把鉛筆和作業本的話仔細想了一遍,最後他想通啦,又開始默默地為人類工作了。

童話的作文 篇2

大家好,我是小黃帽,我住在一座森林附近。

有一天,媽媽對我說:“孩子,你爺爺家裡的鉛筆用完了,可是他家附近卻沒有文具店,能幫我把這一把鉛筆送過去嗎?爺爺的家在森林的正中央,還有,森林裡住了一些可怕的'大野狼,一定要特別留意。”我接過媽媽的鉛筆便出門了。

走著,走著,大野狼突然出現了,它還問我:“小妹妹,我知道附近有一畝橡皮擦田,裡面有上萬個橡皮擦喔! 我帶你去看好不好?”我當時覺得爺爺家缺少鉛筆,應該也缺橡皮擦,便不由自主的跟著它走去。三分鐘後真的帶我來到了橡皮擦田,但伸手一抓卻什麼也抓不到, 原來大野狼放了一臺超高畫質的投影機。

當我正想找大野狼算帳時,它早就帶著媽媽交給我的一把鉛筆跑走了,留下我這一個大路痴,幸好我有“大聲功”這項拿手絕活,我一哭,獵人就聞聲而來了。

我向獵人說明了事情的來龍去脈後,他立刻帶我來到了爺爺家,趕在大野狼把爺爺吃掉前把大野狼打死,我終於成功的把鉛筆交給爺爺。

童話的作文 篇3

每個女生心中都住著一個公主,她渴望自己能像灰姑娘一樣變成公主,希望自己的生活像一部童話一樣,有著完美的結局……

“叮鈴鈴!”

哎!鬧鐘響起,我不得不起床。“呀!”我發出感嘆,我怎麼變成灰姑娘呢?難道我在做夢?於是,我捏了一下自己。,疼,看來不是在做夢。我順著樓梯來到客廳,卻只見一個女人和兩個女孩打扮的像花姑娘。是我的繼母和姐姐?我真的變成了灰姑娘?太好了,我不用上課啦?

那個稱我為“女兒”的女人說“喂!房子有點髒,你去幫我打掃一下,沒打掃完就不準出去!還有聽說呀,今天聽說王子要舉行舞會,你可不能去哦!”

什麼嘛,我也是女孩,我也可以去的呀。可是,我的'繼母和姐姐已經翹著屁股走啦。哼,沒事,反正到時候有人會來幫我打掃的,心裡這麼想著,於是乎我打開了電視機看起了電視。

電視上每個頻道播放的都是王子選親的畫面,看的我心裡直癢癢,我也想去,可是家裡還沒打掃乾淨啊!按照劇情發展,那個繼母和兩個姐姐回來後一定會把我碎屍萬段吧,於是,我開始打掃起了房子。

氣死我啦,我心裡一直埋怨這麼大的房子,加上繼母那那髒兮兮的房間,要打掃到何年何月啊!瞧瞧牆上的鐘,都快敲上11點了,巫師還沒來,王子一定在等我吧!

這樣想著想著,房子打掃完了,巫師沒來,還有小矮人,沒有南瓜馬車,不能去參加聚會啦!不對,自力更生嘛。我去姐姐他們房間尋找最漂亮的衣服吧!

不用尋找啦,姐姐們的衣服,琳琅滿目,隨便拿一件就很漂亮?於是我穿著禮服,拿著滑板打算去參加舞會,可是十二點的鐘聲已敲響,繼母和兩個姐姐好像已經回來了哦。

我靈機一動,馬上跑到房子後院在地上打滾。漂亮的禮服,變成了黑兮兮的。我依舊只是我了。回到家後,我看見繼母和兩個姐姐身旁多有男伴,著穿著華麗的衣裳。而我的滿臉汙垢與他們的眉清目秀,正好形成強烈的對比。

轟隆隆的一聲雷響,我醒來了,只是個夢啊!

灰姑娘依舊只是灰姑娘,她沒有變成公主。

下雨了,心疲倦了,記憶中的童話,也已經慢慢淋去了。

童話的作文 篇4

森林裡住著一群可愛的小動物,有小蜜蜂、螞蟻等很多很多的小動物。

有一天,小蜜蜂寫了一封信,它把信拿到郵局,讓郵局的叔叔把信交給螞蟻。幾天後,小螞蟻收到了這封信。

信中裝的是一片樹葉,綠油油的葉子非常好看,可美中不足的是葉子上面有三個小洞,螞蟻感到很奇怪。

為了弄明白葉子上的三個小,螞蟻便叫來自己的兄弟姐妹們一起來研究這片葉子。大家七嘴八,有的螞蟻說:“蜜蜂家出事了。”有的螞蟻說“蜜蜂生孩子了……”它們正說著說著,蜜蜂打來了電話,蜜蜂在電話急切地說:“不好了,我家的樹上長滿了小蟲,你們快來幫忙消滅這些小蟲吧。”聽了蜜蜂的話,螞蟻明白了,原來葉子上的'三個小洞是被小蟲啃下的痕跡。螞蟻們立刻衝出家門,往蜜蜂家跑去。

螞蟻們來到了蜜蜂的家的樹下,看見了樹葉上的小青蟲,螞蟻們高興地說“我們可以飽口福了”,不一會兒,螞蟻們把小青蟲都吃完了。小蜜蜂非常感謝螞蟻,螞蟻對蜜蜂說:“多虧你打了電話,否則我們也不知道這裡有這麼多的小青蟲,我們也就吃不上這美餐了啊。”

從此,小蜜蜂與螞蟻成了非常好的朋友,它們過著快樂的生活。

童話的作文 篇5

北風呼呼的颳著,叢林彷彿蓋上了一層白白的棉被,樹蓋滿了積雪,遠遠望支彷彿是一個個美麗的冰雕,靜靜的叢林,月光灑在地上,白白的,感覺安靜而又安祥。“啊嚏——”,“啊嚏——”。是誰在打噴嚏,原來是小豬羅羅,他感冒了,他的家堆滿了紙。他臉色十分不好,很痛苦。他心想:我該怎麼辦哪?他全身無力。

朋友們知道了,都有來看望他。

小松鼠靈巧地在樹上自由的跳躍,不一會兒來到了小豬家,“小豬,我來看你了……”小松鼠還沒說完,被小豬一個噴嚏打了出去。小松鼠一臉疑惑,羅羅你怎麼了。羅羅說:“我…感…冒了。”小松鼠心想:羅羅病的.不輕呀!擔心的說:“羅羅,我給你帶來了蔬菜,有了營養才能有好的身體,所以我給你帶來了蔬菜。”說著小松鼠走進屋裡,放下一大筐的蔬菜,說:“羅羅,祝你早日康復。”羅羅說:“謝謝。”小松鼠離開了小豬家。把小豬病了的事情,告訴了朋友們,朋友們打算去看他。

小猴子打算來看羅羅,“羅羅你在家嗎?”小猴子問。羅羅說:“進來吧”。小猴子走了進來,摸了摸羅羅的頭,哎呀!怎麼這麼燙呀!看來病的不輕呀!羅羅心想:有這麼多朋友來看望我,病一定會好的。小猴一臉擔心的表情:“羅羅,我給你帶來了香蕉。”羅羅十分感謝小猴子。他想:有了食物,冬天就變的溫暖了。小猴子說:“祝你早日康復。”羅羅說:“謝謝你,小猴子。”

小熊也來看望羅羅,“羅羅,我給你帶來一大罐蜂蜜。”羅羅有氣無力的說:“進來吧!”小熊看到羅羅那憔悴的臉色,心想:病的不輕呀!羅羅站了起來,慢慢的走向小熊,對小熊說:“謝謝你,小熊,蜂蜜真甜呀!”小熊說:“祝你早日康復。”

在這寒冷的冬天,羅羅在家感受到溫暖,是友誼使他感受到溫暖。

童話的作文 篇6

早春俏至,我就偷偷溜出自己的家園來到了人間,我穿著隱身衣在人間閒逛。

我飄呀飄,飄到了政府辦公大樓,那裡的叔叔阿姨都穿戴乾淨,有的握筆在本子上寫寫畫畫,有的在電腦前敲敲打打,還有的聚在一起好像在議論著什麼,每個人都忙的不可開交,一點也不好玩。

我飄呀飄,飄到了敬老院,看到那裡的爺爺奶奶有的在下棋,有的在練太極,還有的在彈彈唱唱,我不忍心打擾他們安逸的生活,我就悄悄地走了。

我飄呀飄,忽然看到五星紅旗的下方有許多小朋友在玩,急忙停下來。很多小朋友在玩籃球,覺得好玩就加入了,玩了一會又加入到另一邊在玩跳繩的小朋友中,再接著我加入到跳跳球的隊伍中,我玩的不亦樂乎,最後還跟著小朋友們去教室聽老師講課,一天的時間很快就過去了。我期待著第二天,可是第二天有些小朋友出現了嘔吐、腹瀉的症狀,接著很多小朋友也如此了,學校查到是我在傷害小朋友,於是學校的.角角落落都噴灑了我最害怕的藥。我傷心極了,我只是和小朋友玩耍,我沒想要去傷害他們,是他們自己不講究衛生,但我還是離開了學校。

我飄呀飄,飄回了我的家園,飄回了一個真正屬於我的家園。我就是諾如病毒,又稱諾瓦克病毒,是人類杯狀病毒科中諾如病毒屬的原型代表株,是一組形態相似抗原性略有不同的病毒顆粒,其實諾如病毒屬於自限性疾病,大家搞好個人衛生、食品衛生和飲水衛生是預防的關鍵。

童話的作文 篇7

颱風老聽說雨姐姐夸人間很美,於是它也想去逛逛。它來到中心國小,看到洗衣棚很漂亮,想去那兒坐坐,可它個子太高了,一走進去,便把棚子頂掉了,它覺得很傷心,剛想離開的時候,不好,它又不小心把晒衣架踢翻了。它來到操場,看見樹兒在向它揮手,便趕緊跑過去跟她握握手,誰知道,她走時忘記了鬆手,把樹給連根拔起。

颱風來到宿舍,看到黃詩穎在聽媽媽講故事,它真想聽故事,於是它"咚咚咚"地敲起窗戶來,可黃詩穎仍然不為它開窗戶,它覺得可能是自己敲得太小聲了,於是,它邀請了許許多多的夥伴,狂風呀,暴雨呀,都來了,它們一起敲窗戶,可黃詩穎她知道颱風可壞了,一讓它進來,就會把她"帶"到外面去,她才不想淋到雨,才不想見識颱風的`厲害呢。颱風知道黃詩穎不給她開窗戶,是因為它做了太多壞事,所以才不理它,只好灰溜溜地離開了。

童話的作文 篇8

在一樓的一間兒童病房裡,有3個身患絕症的小孩兒,在慘白的病床裡,本應該充滿童真的臉上,卻看不見一絲笑容,本應該天真無暇地眼裡是那麼虛弱、淡黯。

尿毒症、白血病、骨癌,隨時可以奪走他們稚嫩的生命。他們不能像正常孩子那樣跑跑跳跳,踢足球,玩遊戲,病魔奪走了他們的童年。

1號病床上的小男孩兒叫凌風,在他旁邊,躺著亮凱和亞順。醫院附近有一所國小,他們透過窗戶,望著那些陸續從校門走出來的國小生,心裡很難過:他們也想上學。

今天,亞順鄰居的姐姐來看他了,她知道這一共有三個小朋友,特意用三種不同顏色的紙折了三隻紙鶴,分別送給了凌風、亮凱和亞順,希望他們能快些好起來。

在一個月明星稀的晚上,三隻紙鶴醒了過來,其中一隻橙色的說:“好累呀,真想飛一飛。”“別妄想了,紙鶴怎麼可能飛呢?”藍紙鶴反駁到。橙紙鶴不吭聲了,他承認紙鶴不能飛。

只有那隻綠色的紙鶴不說話,他也想飛,他嘗試著撲騰著翅膀,但這一切都是徒勞。就在他再次嘗試起飛時,他看見了一個亮光,越來越大,他問朋友們看見沒有,可那兩隻紙鶴確一臉迷茫地搖搖頭說:“沒看見呀!”

終於,亮光變成了一個巨大的水晶球,那個水晶球說:“我送你一顆寶珠,它可以實現你三個願望,你就可以飛了。”“等……”綠紙鶴的話還沒說完,水晶球就不見了,綠紙鶴揉了揉眼睛,沒錯,寶珠還在桌子上,這不是夢!

綠紙鶴興奮地叼起珠子,準備實現自己第一個願望:飛翔。他剛要離開病房,可是,他看見了他身邊的亞順。綠紙鶴想救他,想到反正有三個願望呢!飛,一個就夠了。想罷,他用寶珠救起了這個微弱的生命,亞順的呼吸開始均勻,臉上掛起了一個甜甜的微笑。

只有兩個願望了,但綠紙鶴又用這顆寶珠救活了亮凱,亮凱蒼白的臉變得紅潤了,很明顯,亮凱和亞順的病好了。只剩一個願望了,寶珠失去了幾分光澤,顯得暗淡無光。

綠紙鶴準備走了,他要用最後一個願望去實現他的飛天夢,他所作的一切,橙紙鶴和藍紙鶴都看不見。離開病房門口時,他回頭望了一眼凌風、亞順和亮凱,畢竟和他們朝夕相處了一天,也算的上是朋友了吧。

就在這一瞬間,綠紙鳥看見了凌風,他的頭低了下來,深深地進入了沉思……綠紙鶴手捧著寶珠,輕輕地念叨著:“凌風,我……最後一個願望,就……給你了。我想好了,我不用飛,難道飛,能比一個朋友的生命更重要嗎?”

說完,綠紙鶴握緊寶珠,閉上眼睛,這時,寶珠慢慢飛起來了,用餘下的光芒救活了凌風的生命,“啪”,寶珠重重地摔在地上,變成了玻璃碎片。隨著一聲破裂聲,太陽從地平線緩緩升起,新的`一天又開始了。

凌風、亮凱和亞順揉了揉惺忪的眼睛,感覺自己活力十足,一下子從床上蹦起來,他們又可以和夥伴們踢球、玩耍、上學了,可他們不知道,這都是綠紙鶴的功勞。

三個小“病人”出院了,綠紙鶴雖然失去了翱翔藍天的機會,但他還是幸福的笑了,這時,那個水晶球又出現了,它慢悠悠地說:“小紙鶴,你的善良,我看在眼裡,飛吧!在屬於自己的天空裡翱翔吧!”

還是像上次一樣,說完,就又憑空消失了,綠紙鶴拍拍翅膀,飛出了醫院,在那個夢寐以求的天空中自由翱翔!

熱門標籤