實用的童話的作文彙總8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的童話的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童話的作文 篇1

我只是一粒小小的種子。在泥土構成的黑色蒼穹裡積蓄一點一滴的力量。

我在黑暗裡不斷地努力。在黑暗裡無數次夢見春天的模樣。春天，有著明媚而溫暖的陽光，有著彩蝶的'飛舞，有著蜜蜂的喧鬧。我可以在春天快樂地成長，開那種像星星一樣的白色的小花。

終於有一天，頭上的泥土不再壓迫著我的身軀，我頂著兩彎新月似的芽兒鑽出了那個黑暗世界。

陽光並沒有想象中的明媚。甚至根本稱不上明媚。太陽似乎很懶庸地斜斜地掛在灰濛濛的空中。

緊接著一陣凜冽的風颳過我的身旁，像要刺穿我的胸膛般難受。我向四周望去，只有幾片枯黃的落葉在毫無頭緒地飄著。一切蕭瑟而荒涼。我明白了：現在，現在居然是冬天！

天那！我真是可笑，居然在這個季節發芽。而其他夥伴，大概還在泥土裡睡眠吧。而我，只是為了早些接近春天，卻落到了這個季節。在這個冷漠的季節，得不到溫暖的陽光，得不到肥沃的營養，等待著我的，也許只有死亡吧。一切只因為開始得太早而結束得太早。

我無力地拉攏下腦袋。上天給我開的玩笑可真不小。所有對春天的幻想和希望成了一堆破滅的泡沫。美麗卻破碎了的泡沫而已。

正當我絕望萬分時，我看到了那雙眼睛。

童話的作文 篇2

在一個茂密的叢林裡有三個愛吹牛的夥伴：一根雞毛、一個泥捏的娃娃和一個氣球。

一天，雞毛吹牛地說：“你們知道嗎？我可是幫過小朋友們踢過毽子的，還得了第一名呢！”泥娃娃不服氣地說：“哼！有什麼了不起的`，我還背過書包上學呢？”氣球生氣地說：“我還上了天去看楊利偉呢！”泥娃娃說：“別爭了！為什麼我們光說，不去比試一下呢？”氣球馬上附合著說：“這個主意不錯。”雞毛也迫不及待地說：“好呀，好呀，我們就出去比試比試。”

它們就一起出發了。走到半路，突然颳起一陣風，雞毛受不了了，大聲嚷著：“救命呀！救命呀！”一下子，雞毛就被颳得無影無蹤了。

“懦弱的東西！”氣球和泥娃娃不屑一顧地說。它們倆又繼續趕路。這時，前面出現了一根沒有樹葉的樹杆橫著在一條河中央，泥娃娃最怕水了，沿著木棍顫顫微微地走了半路就被嚇得掉下河裡，變成了一灘爛泥。

氣球渾然不知，繼續往前走著，突然颳起風下起了大雨，氣球慢慢地飛上了一棵大樹上，正躲著雨，一隻烏鴉飛過來，以為是什麼好吃的東西，用嘴一啄，誰知，只聽“啪”的一聲，氣球就完蛋了。

你們說，誰的本領最大？

童話的作文 篇3

當年威風凜凜的森林之王——老虎已經變得年老體虛，還得了重病，好幾天沒有捕獵了。老虎飢腸轆轆，他想：“我一定要想個辦法，不然我就要餓死了。”於是，他下了一道命令，要動物們輪流來看他。果然，小動物們上了威而不猛的老虎的當。

小白兔的膽子最小。老虎下命令後的第一天，它就來了。“虎王，您在嗎？”它把頭伸進的洞裡，地問。突然，從洞的深處傳來虎王奄奄一息的聲音：“我在這兒。”小白兔聽到虎王的聲音，急忙走過去，問：“您的身體還好吧？”又是那種聲音：“還好，只是有點餓。”“我帶了點蘿蔔和青菜，”小白兔傻乎乎地一邊說，一邊拿出蘿蔔和青菜，“您餓了就吃吧。”老虎的音調來了個三百六十度大轉變，露出猙獰、窮凶極惡的面孔，說：“相對來說，你的肉比蘿蔔和青菜更好吃，更營養。”小白兔愣住了，一方面是因為害怕，另一方面是老虎的音調轉變的太快了，有迅雷不及掩耳之勢。可憐的小白兔成了老虎的美餐。

第二天、第三天，不管是步步為營的小山羊，還是腳下生風的小花鹿，都沒能逃出老虎的手掌心，成了老虎的美餐。

第四天，輪到小狐狸去探望老虎了。他想：“狗改不了吃糞，老虎改不了吃肉。我最好多長個心眼，免得成為老虎的`饕餮大餐。”那天，一場傾盆大雨光臨了森林。雨後，天碧空如洗，樹蒼翠欲滴，小動物的腳印都被沖刷乾淨了。小狐狸來到洞前，鼓起勇氣，連招呼也不打就進去了。在洞裡，他看到了小白兔、小山羊、小花鹿的骨頭，不寒而慄。小狐狸決定試探一下老虎。他開始在洞裡放聲大叫，放肆著。老虎先是一皺眉，接著齜牙咧嘴。小狐狸察覺到了，發出鬼叫似的聲音。老虎再也忍不住了，跳起來咆哮道：“你這兔崽子，竟然在我面前大叫大嚷，不想活了！”小狐狸聽了這震耳欲聾的叫罵，一個箭步逃走了。老虎因為上了年紀，才跑了幾步就氣喘吁吁，力不從心了。

小狐狸回去後，拆穿了老虎的騙局，提醒大家不要靠近老虎洞。

由於怒氣攻心，又飢餓難耐，幾個星期後，老虎一命嗚呼了。

童話的作文 篇4

在又深又藍的海水中，住著七個美麗的人魚，那是海底的七位公主，是海的精靈。七個精靈的宮殿的牆是用貝殼築成的，屋頂是用珊瑚鋪成的，地面是綠色的青苔，細膩而光滑。在貝殼屋子裡，擺著七張海草編成的床，床上擺著許多毛茸茸的玩物，那是什麼，沒人知道。七位精靈擁有強大的法術，會呼風喚雨，翻天覆地，她們手下是一群蝦兵蟹將，每位精靈在海底都擁有自己的地盤。

大姐的地盤是最好的，也是最大的，外形被大姐修剪成魚形，裡面種滿了奇花異草，還流動著千奇百怪的魚。大姐除了施展魔法外，就在這塊地盤裡和魚兒們嬉戲玩耍。二姐和大姐不一樣，她不喜歡魚，她喜歡海里各種各樣的珊瑚。在她的珊瑚地盤裡，有許多千奇百怪的被二姐移進來的珊瑚：大的像小山，小的像貝殼；花的.、白的、紅的、紫的，五顏六色，非常漂亮。二姐喜歡和幾個姐妹在珊瑚叢中玩捉迷藏。三姐和四姐是“靈犀一點，脈脈相通”。她們倆人不僅相貌頗為相似，而且連愛好也一樣，姐妹倆都喜歡水草，把長長的水草當飄帶玩，還用水草扎頭髮，就連衣服也用水草做。五姐和六妹也是雙胞胎，兩人相貌無異，不仔細分辨還真分不出哪個是姐，哪個是妹呢！她們倆最喜歡貝殼，她們的地盤裡擺的都是貝殼做的傢俱。最小的七妹可不喜歡海里的東西，她呀，渴望到陸地上去，陸地上一切新奇的東西都吸引著她。她的地盤是一塊不規則的人形，而她自己則長得美若天仙，比六個姐姐都漂亮，身後還長著一對薄如蟬翼的小翅膀，所以，六個姐姐都不認為她和自己是同一個母親生的。她在花壇裡種上各種各樣的花，在邊上擺上各色貝殼，還用珊瑚把它們圍了起來，自己經常坐在一塊橢圓形的大石頭上仰望天空。她會飛，在水裡、在天上飛。於是，她經常一個人飛出海面，去海邊的城堡上空望望。

海邊的城堡裡，住著一位英俊的王子，小七十分喜歡他。一次，小王子看見了在天上飛的小七，深深地愛上了她，於是他天天朝天上喊：“小七、小七……”每當小七聽到王子的喊聲，她就會從天上飛到地面或從海里飛出來。有一次，王子把小七帶回了家，他的父王見了，也十分高興，於是舉辦了婚禮，讓他們生活在一起。可是小七的大姐不高興了，她把小七叫回海里，鎖在海底的屋子裡，自己則坐在海邊大岩石上等著王子。王子以為是小七，把她抱回了家，但他感覺到了不一樣，於是問她：“你的身上怎麼有一股魚腥味？”“昨天和魚在一塊呆得太久了。”大姐回答。“那你的臉上怎麼有小麻子？”“那是被小魚咬了幾口。”“你怎麼沒有以前漂亮了？”“老了啊！”王子不再追問了。

一天，趁大姐熟睡時，王子跑到海邊，輕聲呼喚：“小七……小七……”“嗯……我在海底小屋裡……被大姐鎖住了……出不來！”從海底傳來的聲音是小七的，王子心痛了，於是把大姐全身用鐵鏈捆起來，送回了海底。第二天，小七回來了，飛回了城堡。他們夫妻快活地生活，一直到老。

童話的作文 篇5

寒冬，大雪紛飛，雪花落在大地上，好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯，屋頂好像戴上了雪白的'帽子。深夜，小雪人抱著禮物孤零零地站在大樹下等著他。

就在前幾天，“你冷嗎？”小男孩堆完小雪人，邊說邊把自己脖子上的圍巾系在小雪人脖子上。“謝謝你給了我生命。”小雪人感動地說。“不客氣，以後，咱們一起玩！”小男孩高興地說。他們就像久別重逢的朋友一樣常常膩在一起，過得很快樂。

所以今天，小雪人準備了一份禮物給小男孩。它等啊等，直到現在也不見他。小雪人心裡默唸著：“小男孩，你快來呀。”突然，一滴水落在地上，小雪人就快要融化了，就在這時，小雪人看到了聖誕老人，於是它對著聖誕老人許願“聖誕老爺爺，請您幫幫我。幫我把禮物送給他吧！拜託了。”

天亮了，溫暖的陽光照下來，小雪人化成了透明的雪水，嘩啦啦……小雪人做了一個好長的夢，夢裡，小男孩收到了它的禮物正開心地蹦著跳著。

童話的作文 篇6

從前，有鉛筆、橡皮、文具盒和蠟筆四個文具。

有一天，它們四個聚到了一起，誰也不甘示弱，個個都爭著炫耀自己的本領大。鉛筆說：“我可以寫出文字，你們不行。”說完，在紙上出現了幾個黑色的字。蠟筆不服氣地說：“我也行，而且還是彩色的呢！”說完紙上就畫出了一幅彩色的畫，漂亮極了。橡皮看到鉛筆和蠟筆寫的字和畫，得意地笑了：“你們都別高興得太早，我是可以擦掉你們寫的字和畫的。”說著橡皮就把剛寫的字和畫擦掉了一部分。鉛筆說：“我也行啊！”鉛筆立刻用頭頂上的橡皮把剩下的一部分擦掉了。

文具盒在一旁聽了他們的本領，說：“那我還能把你們吞到我肚子裡呢！”話音剛落，三個文具就被吞到肚子裡，文具盒說：“人人都有長處和短處，要學習別人的長處，正視自己的短處，金無足赤，人無完人。所以你們剛剛做的是不對的，如果你們以後不像剛剛那樣做，我就把你們放出來。”三個文具羞愧地說：“好吧。”文具盒看到它們認錯了，就把它們放了出來。

文具盒說的是對的.，人人都有自己的長處和短處，不能用自己的長處奚落別人的短處，要使用各自的長處，相互配合才會有更好的效果。

童話的作文 篇7

空閒下來，薯條離開飛飛一個人去玩耍，結果一腳踏空滑進了沼澤地裡。

菲菲聽到呼叫，連忙跑了過來，對薯條說，你等著，我馬上來救你。

飛飛用樹枝拉薯條，可拉也拉不出來，沼澤地太粘啦，薯條被黏住了。

薯條越陷越深，他像一隻落入蛛網的蟲子無助的掙扎著。時間一分一秒的`過去，薯條越長越深，眼看就要被吸進去了了，突然一塊石子飛來，打到薯條薯條被彈了出來，薯條，帶著幾分興奮坐在地上頭上，臉上腳上全是泥巴，狼狽極了。

童話的作文 篇8

我原是一塊寬大結實的玻璃，落戶在一間國小教室的窗戶上。我作為一個窗戶要日日夜夜為上課的`孩子們遮風擋雨。可是我這個美好的願望卻被一個突如其來的橫禍打破了。

昨天下午放學後，班上的兩個調皮大王小軍和小明留下來在教室做值日。可是他們淘氣搗蛋啊，不好好掃地，而是拿著根掃把追追打打，用掃把當武器揮來揮去。對方被自己用掃把打中了，就樂得手舞足蹈的。過了一會兒，他們就鬧得更厲害了，不單止用掃把當武器了，還用粉筆、黑板擦、抹布這些公物扔來扔去。這時，小軍想用掃把打小明，沒打中，卻打在我身上了。“咣噹”一聲，我身上的玻璃被打碎了，留下了一個大洞。小軍和小明吃了一驚，知道事情不妙，急急忙忙地把教室收拾好就開溜了，留下我散落一地，留下我在哭泣。

其實他們對我的傷害並不是第一次了。上次也是這樣追追打打，一個黑板擦扔過來打在我的身上，只不過沒有弄碎我，再加上同學們平時不愛護我，開窗關窗時太大力，使我原本結實的身體變的疏鬆，所以這次就難逃一劫了。

同學們，你們不平時不愛護我，現在沒有了我為你們擋著北風的滋味難道好受嗎？所以，以後要愛護我們公物呀！