有關童話的作文彙總5篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的童話的作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關童話的作文彙總5篇

童話的作文 篇1

從前,在一個城市裡生活著一隻奇怪的小兔,她想,一定沒有人願意跟她玩。為什麼呢?因為她只有一隻耳朵。沒有朋友,多孤單哪,她下了一個很大很大的決心,想把自己的耳朵找回來。

她去問大樹爺爺。大樹爺爺年紀大了,見得多,一定知道。大樹爺爺說:“在一個茂密的森林裡,有一群活潑的兔子,你向他們借耳朵就可以了。”可是,小兔子想:“他們的耳朵借給我了,他們可怎麼辦呢?不行,不行。”

於是,她去問小鳥。小鳥飛過很多地方,一定知道。小鳥說:“在一片蔚藍的大海邊,有一種植物長得跟你的耳朵一模一樣,是綠色的,你去採一片就可以了。”小兔子想:“綠色的'可不配我這身白色的衣服呢!再說,如果風一吹,就吹跑了,怎麼辦呢?不行,不行。”

於是,她去問風姑娘。風姑娘從春天吹到冬天,從南方吹到北方,一定知道。春姑娘說:“在一座遙遠的高山上,積滿了白色的雪花,很配你,你可以用它們做一隻耳朵。”小兔子想:“白色是很配我,可我來到城市,太陽一出來,融化了怎麼辦呢?不行,不行。”

於是,她來到了一個滑滑梯旁邊,想歇一會兒再去找。在拐角處,他遇見了一個小精靈。小精靈拿出許多禮物,有氣球、娃娃、皮球,還有髮卡……小精靈說:“如果你把這些禮物全部送給小朋友,就可以變回自己的耳朵啦!”小兔子特別開心,馬上就去送禮物了。送到半夜,還有一個髮卡沒有送完。可是,他實在是太困了,就把髮卡卡在頭髮上,躺在地上睡著了。她做了一個夢,夢見自己把禮物全都送完了,變回了自己的耳朵。

第二天早晨,陽光灑在她的身上,一隻手裡拿著氣球的小兔子拉著妹妹的手跑了過來,說:“嗨,好心的小兔,謝謝你的氣球,我們可以交朋友嗎?”小兔子把頭上的髮卡取下來送給了小妹妹,高興地和她們一起遊戲,她完全忘記了自己還是一隻單耳朵的小兔。

童話的作文 篇2

在一個動物王國裡,住著一隻凶猛、愚蠢的大老虎。這隻大老虎有著俊俏的外表:一頭金黃色的頭髮,一身棕色的毛,兩隻炯炯有神的'大眼睛。在森林裡,它可是出了名的威武、帥氣。可是,它卻常常上當受騙,因為它只有外貌,沒有頭腦!

有一天,它漫步在森林裡。走著走著,突然在一塊農田裡,看到了這樣一番景象:一隻水牛正被農夫吆喝著。它走上前去,定睛一看,咦,那頭水牛好像在哪兒見過?對了,老虎腦海裡浮現出半年前那頭水牛和自己比武的場景。

要知道,那頭水牛當時只是輕輕把頭一甩,就把老虎打得狼狽不堪,落荒而逃。可如今牛卻被農夫給吆喝著,老虎心裡覺得納悶,就問水牛:“你不是力量大得天下無敵嗎?還打敗過我,如今為何落到這種地步?這農夫究竟有什麼特殊的‘力量’呢?”

兢兢業業的老牛回答道:“我雖然有力量,卻沒有智慧呀!”

“那麼,人有智慧嗎?”老虎問道。

“有,人類的智慧可是無窮無盡的!”老牛感嘆道。

“快乾活!”農夫又開始吆喝道。

“咦,既然人有智慧,我何不向農夫借智慧呢?大家都說我沒有頭腦,那我要到智慧不就可以讓大家大吃一驚了嗎?”老虎嘀咕著,一邊為自己的想法而暗自慶幸。

老虎開口大聲問道:“水牛說你有智慧,我到要看看,怎麼個有智慧?”

農夫聽了,靈機一動,說:“我把智慧忘家裡了,你如果真想看,我可以去取,但是……”農夫沉默了。

“怎麼啦!”

“我怕你把水牛吃掉!”

“不會的,你可以用繩子把我捆著呀!”愚蠢的老虎說道。

農夫說:“好吧!”於是便把老虎捆綁起來。

農夫回到了村子裡,召集大家一起來商量怎樣對付老虎。畢竟是人多力量大!大家你一句,我一句地討論起來。

老虎在田邊等了一會兒,便看見農民帶著許多人,抬著一個鐵籠走過來。老虎疑惑不解地問道:“咦,你這是幹什麼?”

農夫想了一會兒,答道:“哦,我把‘智慧’裝進籠裡了,你想看就自己進去找吧。”

老虎進了鐵籠,很快就被鎖起來了。“智慧在哪裡,是什麼樣的?”老虎喊道。

“把你輕鬆地關進籠子裡,這就是智慧啊!”農夫答道。老虎茅塞頓開。它拼命呼喊,可是為時已完,無濟於事了。水牛在一旁直嘆息。

智慧是每個人的財富,我們應該好好珍惜,即使你有再大的力量,沒有智慧是不行的,否則你的下場就會像文中的老虎一樣。

童話的作文 篇3

“嘩嘩譁,嘩嘩譁……”原本晴空萬里的天空突然掉下了豌豆大的雨點,漸漸越來越大。一隻小烏龜——聰聰看見下起了雨,便喃喃自語:“該回家了吧!再不回家媽媽要著急的'!”

說完,他就起身回家去。聰聰身上有間大房子,花花綠綠的,原來那就是龜殼。這回,龜殼可派上用場了:它大大的,橢圓形,像把傘,正好嚴嚴實實地蓋在小烏龜身上。

半路,聰聰看見小白兔琳琳,手抱著頭,在雨簾中徘徊。

於是,聰聰就走上去,問:“琳琳,你怎麼了?”沒想到琳琳卻哭了,她說:“我原來是上山去採蘑菇的,採了花花綠綠一大盆,好不漂亮!可是在下山時,卻下起了大雨。跑了半天,手裡的蘑菇也都掉了,所以才在這兒……”聰聰聽了,用手點著太陽穴,閉了眼睛。突然,他一拍手掌說:“對了!就這麼辦!”只見他把自己身上的龜殼解下來,再在旁邊找了一根樹枝,架在龜殼下,這樣,就好象有了一把傘。聰聰說:“讓我撐著這把‘傘’送你回家吧!”琳琳卻挺擔憂的說:“那你會不會著涼?”聰聰哈哈大笑,說:“我天天和水打交道,生在水中,睡在水中,玩在水中,還能游泳。這點雨,對我算得了什麼?不要緊的!”

就這樣,聰聰撐著“愛心花傘”,高高興興地送琳琳回家了!

童話的作文 篇4

小熊家有一個神奇的窗簾,小熊還有一群十分要好的朋友們。

如果窗簾的顏色是白色的,朋友們就會說:“今天小熊想安安靜靜的.讀書,寫童話,我們小點聲,不要打擾他。”

如果窗簾的顏色是粉色的,朋友們就會說:“小熊一定是寫出了一個很棒的故事,我們去看看吧。”

如果窗簾的顏色是藍色的,朋友們就會說:“小熊有點孤獨,我們去找它划船吧!”

如果窗簾是金色的,夥伴們會說:“小熊一定烤了一個大蛋糕,邀請我們去吃呢。”

有一天,小熊的窗簾上開滿了向日葵,“小熊一定遇到了開心的事。”

一進了小熊的家,小熊就開心地說;“我的書出版了!”小朋友們就開心的說:“小熊,窗簾真神奇!”

小熊說:“有你們這樣貼心的朋友們,讓我感到最幸福。”

童話的作文 篇5

傳說很久很久以前,有一位美麗可愛的蝴蝶公主。雖說她是一隻蝴蝶,可是她卻長得和人相似,但她的背上長著一對五顏六色的翅膀,讓她能夠在蔚藍的天空中自由的飛翔。

有一天,她在皇宮裡面嬉戲,忽然一位英俊瀟灑的`王子迎面走來。蝴蝶公主一下子心跳加速,愣住不動了,她對王子一見鍾情。於是她主動走到王子麵前與他攀談了起來,交談過程中她發現王子對她也是一見傾心,她甚是高興。很快就和所有童話故事那樣,公主和王子結婚了。

結婚後的幾年,公主發現王子笑聲恐怖,有時候齜牙咧嘴等種種的不對勁的跡象。於是,她偷偷派人去調查,結果令她大驚失色。王子竟然是一個巫婆的兒子,而且面目醜陋。為了接近公主並得到她的財產,就讓巫婆給他施法變得俊美。但是靠法術是維持不了多久的,漸漸他的面貌變得猙獰。公主很害怕,於是就在鄰國請來一個巫師。巫師盡他全力把巫婆處死,並把“王子”變沒了。“王子”一睜眼,他發現自己來到了一個奇怪的世界,也就是21世紀的世界。他走在馬路上,不斷有人向他投來好奇的目光。並議論紛紛:都什麼時代了,穿這種衣服,真是可笑。“王子”不知道他這一身古代的衣服對於街上的人來說是多麼的新奇。甚至有人把他當成精神病,硬是拖著送往精神病院。此時從巫師的魔力球看到“王子“如此落魄,公主傷心極了,畢竟有幾年的夫妻感情了。公主的精神逐漸崩潰,最後抑鬱而死。

唉,公主真是可憐啊,“王子“太壞了,原來不是每一個公主和王子都是幸福的,有時候平凡也是種幸福啊!

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