實用的五年級的作文300字集合7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的五年級的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
我的家鄉——遼陽，風景綺麗，馳名中外。舉世聞名的曹雪芹紀念館，千年古剎的廣佑寺……引來無數中外遊客，處處美景惹人醉！
家鄉的水彷彿是一塊無暇的翡翠！離我家不遠有一條護城河，河水清澈見底，水裡的魚兒三個一群，五個一夥，悠閒地遊動著。滿天朝霞落入水中，魚兒們有時擠在一起，好像在竊竊私語；有時他們凝視晚霞，好像議論著晚霞的奇異。
橋上人來車往，馱著遼陽的富有與興旺。橋下一個個滿載著遊人的遊船緩緩駛過。家鄉的水美得如詩如畫！
家鄉的山不以雄奇險峻取勝，而以清麗俏美奪人。紅葉似火的山嶺以它獨有的風景吸引了我。站在山下向山上一望一朵朵晚霞灑落在山腰間，恰似給山嶺鋪上了一塊塊地毯到處紅豔豔的一片。
沿著蜿蜒的小路，漫步在幽幽的`林蔭之間。兩邊青翠欲滴的楊柳，枝連枝，葉碰葉，像綠色的大傘籠罩著道路。腳旁，百花爭芬鬥豔，紅的、白的、粉的……紅似火，白似雪，粉似霞……一朵朵，一叢叢，花香沁人肺腑。加上奇石累累，曲徑通幽，亭臺水榭……湖光山色，鳥語花香，定會讓你流連忘返。
如今，家鄉的山在變，水在變，人也在變，一切都變得更美了！
我愛我的家鄉！
五年級的作文300字 篇2
在我家樓後的花園裡，有許多花。
前天，我在花園裡玩，看到許多花都開了。有一朵花最為醒目：這是一朵粉色的牡丹花，在夜晚都可以看到它明亮的身影，我最喜歡它了。還有一朵月季花，它是深紅色的，花瓣向後卷著，顯得非常漂亮。另外，還有一些白色的小喇叭花與一些黃色的小野花。我對他們愛不釋手。
第二天，我又到花園裡去了。這一次，我不是來玩，而是專門來看牡丹花來了。可是，牡丹花不見了，只留下光禿禿的`莖與幾片葉子。我趕緊去看月季花，可它也不見了。我又去看那些小花。它們倒是還有許多，但也比以前少多了。
我恨死了那個摘花的人，恨死了那個人所做的一切！如果可能的話，我要去報復他：我什麼話也不說，進門就直奔他的那些花，把他們全毀掉，然後大喊一聲：你還我的花，你還我們大家的花！就砰的關上大門，揚長而去，留下他自己在屋裡自責。
愛護花草，人人有責。我們大家要從我做起，從現在做起，愛護花草樹木，保護我們的家園！
五年級的作文300字 篇3
在第三單元的綜合性學習中，我對大自然給人類啟示有了更多的瞭解。最近我有一個疑問，每次我開啟燈做作業時，都會想：“電燈的熱射線有害於人眼，那我每天都要對著電燈，眼睛不就是受到了很大的傷害？那有沒有隻發光不發熱的光源呢？”
帶著疑問，我上網搜尋了很久，終於找到了答案。原來螢火蟲發出的光就可以做到。螢火蟲發出的是冷光，有黃綠色、橙色，而且冷光的亮度也各不相同。它們的.冷光不僅具有很高的效率，而且發出的冷光一般比較柔和，這既是生物光。生物光是人類理想的光。如果以螢火蟲的光為標準，是不是就可以做出不傷眼的燈呢？
科學家們通過不斷的研究，根據螢火蟲的冷光發明了日光燈和閃光燈呢！日光燈這種燈發出的光不刺眼，有保護眼睛的作用。閃光燈可以用於沙井等地方，可幫助人類做一些難度大的工作。
雖然這是一個很小的問題，但是通過查詢資料，我又增長了知識。同時我還意識到以後生活中碰到的問題，不但可以通過查詢資料去了解，還要留心身邊的事物哦！
五年級的作文300字 篇4
我出了門，不禁得吸了一口下完雨後的空氣，這空氣是那麼的清新。我只見上星期開得慢的臘梅花被寒風嚇得落了下來。
花壇上，一片片枯葉落上面，雨匯成了一碗碗甘泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐葉堆在地上，北風吹來，他們像一群調皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風颳進了我的衣服裡涼涼的。校園裡的幾株菊花，給我們的校園增添了幾分活力。我們的小區裡的松樹忍受著冬風的吹打，它依然屹立在大地上，葉子還是和以前一樣綠。
不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的.，是冬天的晨霧真是變化多端，有的像冰雪覆蓋的長白山，有的像紅葉似火的香山。霧在腳下漂浮，人在地上好像能騰雲駕霧，悠然而去似的，這霧可真是白啊！白得就像一匹白紗緞，也像剛下的白雪，那麼潔淨，那麼潤澤。
雖然，冬天是非常寒冷的，但是，我是多麼想要讓冬天來臨，這樣，我就可以批雪仗了！
我愛冬天的早晨，美麗而清靜的早晨。
五年級的作文300字 篇5
今天我非常榮幸的坐上了威尼斯小艇！
我坐在船艙裡，皮墊子軟軟的像沙發一般。
一陣陣風迎面吹來，浪花拍打著兩邊，頓時神清氣爽，猶如在水中自由的翱翔。我的手捧著浪花，好像手上有一個個鮮紅的生命在我的手中。
拉開窗簾，觀看兩岸的風景別有一番滋味。高大的.石頭建築聳立在兩邊，古老的橋樑橫在水面上。突然，一個急轉彎，兩邊的建築飛一般的往後倒退，我的眼睛忙極了，應接不暇，不是看哪一處好。
我往後一瞧，一座座小艇在水中滑翔，好像跟我們交上了勁。船伕也不甘示弱，使出全身力氣往前滑，我也興致勃勃，大喊：“加油！加油！”
青年婦女在小艇裡高聲談笑，孩子有保姆伴著去郊外呼吸新鮮的空氣，我也與他們交談了起來，起初，我精神抖擻，可後來口乾舌燥，口腔裡好像冒著火！
威尼斯的小艇可真獨特啊，我下次還要來坐！
五年級的作文300字 篇6
小雨淅淅瀝瀝的下著，小石子伴隨著風滾來滾去，校園裡柳樹的枝條來回搖擺，翩翩起舞，小草貪婪的吮吸著天降的甘露這場景，肯定是在雨中的校園裡。
走到外面，空氣比教室裡新鮮許多。小草小花上掛著閃閃發亮的露珠，好似珍珠一般，十分好看。樹枝被雨水沖刷過顯得格外乾淨，；綠色更加濃厚。不過樹枝上沒有露珠，因為它在風中翩翩起舞呢。
孩子們當讓不會放過這玩耍的好時機。一下課，他們有的拿著跳繩，又蹦又跳。有的走走停停，好像在欣賞這雨中的校園。有的仰望天空，放下雨傘，看看天空的雨這是低年級的小孩子在一片校園的`空地上乾的事，那高年級的呢？他們在操場，有的抱著足球，吆喝幾個人來一起踢球。有的拿著課本，在雨中漫步，慢悠悠地像他們的教室走去。有的在小亭子下休息看書，既涼爽又有詩意
從樓上的窗戶看，操場亂糟糟的，但是又覺得熱鬧，也想淋淋雨，感受一下清涼。這樣的場景，有更的人忍不住跑下去感受雨中的校園。
雨中的校園，多麼美麗！閃閃的碩金石上更加閃耀，美麗的花兒更加美麗，翠綠的大樹更加濃郁
這是多麼美麗的校園啊！
五年級的作文300字 篇7
熊貓很可可愛，如果你見到一隻黑白相間，一雙眼睛上帶著大大的黑眼圈的熊貓，那麼你肯定是見到了我們國家的國寶。
熊貓身上的顏色只有黑和白兩種顏色，搭配起來十分的漂亮，在我的心目中熊貓是一隻超級憨厚的動物，身子肥肥的，在草地上滾來滾去的，可愛極了。
雖然熊貓很可愛但是現在它的數量卻越來越少，它的壽命只有大概15年左右，作為我們國家的國寶我們一定要好好愛護它。
我記得有一次週末，爸爸媽媽帶我去動物園參觀，一進去我就看到了熊貓，那個肥嘟嘟的熊貓正拿著根竹子嚼的津津有味。我們在外面看它，它也絲毫不受影響只是一個勁的吃著自己的'食物。
小黑白先咬了一節，然後嘴巴一動一動，它是在咀嚼口中美味的竹子。接著又咬下一節依然是剛剛的動作。一次又一次地做同一個動作，直到把柱子吃完。吃完以後它好象還嫌不夠飽又拿了一根繼續吃。我覺得它可愛極了，是我見過的動物中最可愛的一種。我拉著媽媽的衣服說：“媽媽，這隻胖嘟嘟的動物叫什麼?”“它叫熊貓。它可是我們國家的國寶。”媽媽認真地對我說。我點點頭“哦”了一聲。
從此以後，我就喜歡上了熊貓。
