【實用】五年級作文300字集合6篇

來源:果殼範文吧 2.03W

在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的五年級作文300字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】五年級作文300字集合6篇

五年級作文300字 篇1

廣場舞本應該是大媽、大爺跳的舞,總之,就是年紀較大的人去跳的。可媽媽卻不這麼認為,她認為廣場舞是大家用來娛樂,健康身體的一項活動。還經常拖著我一起去,對於老媽的`命令,我是不服從不行啊!

初跳廣場舞,總感覺有些彆扭,總是在想,自己是不是慢了半拍,手是不是抬太高了,背是不是沒他挺直,腿是不是踢太低了,屁股是不是扭過火了,總之,就兩個字:彆扭!而且非常彆扭!過往幾個人,時不時看看我,便“撲哧”一聲笑出來,在我眼裡,那不是鼓勵的笑,而是譏諷的笑,這種感覺是非常不好受的!

慢慢地,慢慢地,這樣大概過了一個星期,跳廣場舞為的不是交差,漸漸變成了一種每天必不可少的任務。每每吃完飯,只要是晴天,我會催著媽媽去跳廣場舞,一到了時間,又匆匆叫媽媽回家。相同的是,開始和現在總是催促著媽媽回家,而不同的是,一個是被拖著去跳廣場舞的,一個是自覺的去跳廣場舞。

如今,廣場舞既不是交差,也不是任務,而是一種興趣。我開始熱愛跳廣場舞,愛跳大媽、大爺跳的廣場舞,跳廣場舞的我,心情愉快,就像一隻自由自在的小鳥。我迷上了廣場舞。我舞,我快樂;越舞,越快樂!

五年級作文300字 篇2

二月裡的校園,到處都洋溢著春天的氣息,快看那些高大筆直的樹木、鮮豔的花兒,還有那些嫩綠的小草,都長出了新生的枝葉,不過最令我記憶深刻的還是那整潔的'操場。

遠遠望去,那寬闊、平坦的操場被樹木整齊的圍繞著,樹木的旁邊,就是那紅豔似火的塑膠跑道,而中間就是操場上最顯眼的草地。

走近些,身邊的那些高大的樹木就像一個個威武的戰士,直視著前方;草地上的每一顆小草都含羞著彎著腰,就像一個個害羞的少女。操場附近還有許多健身器材可供同學們鍛鍊身體,一到下課時,這裡就成了同學們的開心樂園,他們有的在玩雙槓、有的在打籃球、有的在跳遠……

操場對學校還有許多重要的作用,例如每天早晨升國旗的時候,或者是學校舉行重大活動的時候,操場都發揮了重要作用……

校園裡的景象,操場上的一草一木,都好像在提示我們,春天已經來到,此時的校園一切顯得是那麼自然、那麼完美!

五年級作文300字 篇3

親愛的朋友:

你好!當你看到這封信時,你一定會想為什麼會有一個不認識的人給你寫信吧。其實,你並不用知道我是誰,也不用知道我是那裡的人。你只需知道我是一個來幫助你的朋友。

如果你在生活中有什麼困難,別難過,你可以寫信告訴我,我一定盡力幫助你,雖然我們還未見過面,但是我會幫助你們。

我生活的環境也許不比你們好太多,你們的學校也許連黑板都沒有,只有用木頭做的`板用以充當黑板來使用,用木炭來寫字,你們讀的課本也是不統一,不完整的。但是我希望能夠幫助你們,我會把一些看過的書給你們帶去,把文具給你們捎去,讓你們能夠增長見識,有做筆記的工具。

即使學習艱苦困難,挫折不斷,只要你不放棄,終有一天,你們會過上好生活,報答父母,報答老師,報答社會,少年強則中國強。請把信心,毅力,奮鬥當做自己人生的信條,加油!

祝:身體健康,學習進步!

  科學電動達

  xxxx年x月x日

五年級作文300字 篇4

當流星劃過夜空,當毛毛蟲蛻變成蝴蝶,當花骨朵兒展開笑顏……每個人身上都有著屬於自己的閃光點。或耀眼,或微弱。但都能為人帶去快樂,帶去幸福。

以前的我從來不認為自己有任何的光芒,可以去溫暖別人,為別人帶去歡笑。

那是一個夏天的夜晚,學校裡的夜,靜得可怕。只能聽見窗外知了時斷時續的`歌聲。已經熄燈了,同學們也都進入了夢鄉。一向習慣性熬夜的我無聊地嘆了口氣。“還沒睡?”上鋪傳來的聲音。那聲音很微弱,但在這寂靜的夜裡,卻聽得格外清晰。“嗯。”我回應了聲,“你也還不睡?明天可是要早起呢。”“睡不著,難受。”上鋪女孩的聲音裡帶著鼻音,聽起來像是感冒了。

我爬下床,正準備出房門,她又說了聲:“你去幹嘛?”“我去給你拿毛巾。”說完我便走了出去。我搓了一條熱毛巾拿來給她,讓她捂住鼻子,呼吸點蒸汽。我問她怎麼了,她說:“我冷。”我便把自己的那條被子也給了她,自己蓋一床備用的。過了一會兒,我問她:“還冷嗎?”“好些了,謝謝啊。你真像一個小火爐,溫暖著我呢!”

說完,我們倆都不好意思地笑了。

早晨,溫暖的陽光溫柔地照在兩個女孩帶著笑意的睡顏上,她們的心,也是溫暖的。

五年級作文300字 篇5

我喜歡讀書,只要我一捧起書,不看就會難受。有時候我一讀就是四個小時,甚至飯都會忘記吃。

有一次,我很想買一本《三國演義》,就急匆匆地走到書店,叫爺爺給我買。爺爺卻說:“買這些書有什麼用呢?”爺爺拿起身邊的一本《習作輔導》,說:“這才有用。”我有點不安,怎麼辦呢?這本書我很想看。“走吧。”爺爺再次催促。忽然,我靈光一閃,說:“爺爺,你先去酒樓,我看會兒書就過去。”“好吧,就讓你看一會兒吧!”我抱起書向幼兒區匆匆地走去(那裡幾乎沒人看守)。我坐在地上,開啟書,一頁、兩頁,我讀得如飢似渴。讀著讀著,我聽到工作人員“嗒嗒”的'腳步聲。我立馬合上書,藏在架子下。我拿起幼兒讀物,假裝已經讀了很久。工作人員來到了,我用腳擋住了那本書,工作人員似乎沒有發現什麼,就走開了。我拿起書,看沒看過的地方。

我讀得很投入,以至於忘了時間。直到被爺爺電話來催,我才想起我已經看了大半個小時了,我急忙放好書,去吃飯了。

讀書真是太好了,我就算不吃飯,我也要讀書。

五年級作文300字 篇6

今天,媽媽的朋友送給我一隻五彩繽紛的小雞,羽毛非常豔麗。可我總覺得小雞太瘦弱了,所以我決定帶小雞出去遛達遛達。可媽媽說:“小雞跑得太快,你是捉不住的,而且誰見過帶小雞出門玩的,人家看了準會笑話!”真煩,我就知道雞跑得快,抓不住會被人笑話。我神祕地說:“我早已想好了,只要在小雞腿上綁上繩子就不用怕它跑了!”

我好不容易才綁好,因為小雞太調皮了,老是動來動去。我抱著那可愛的`小雞來到樓下。那裡有許多草,小雞肯定喜歡。果真,我把小雞剛一放到草上,它就歡歡喜喜地去啄草吃了。

過了一會兒,我給它換了一個草不算密的地方,可它老想跑到雜草叢裡,我也就拼命地拽住繩子,它力氣可真大,畢竟沒我大,後來我趁它不備,使勁一拉,小雞一下子跌了一跤,翅膀忽然張開,就像我們人手撐在地上一樣。看著它那狼狽的樣子,我開心地笑了。

今天,要是沒準備,肯定會被人笑話。

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