大自然的啟示作文(彙編15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的大自然的啟示作文，歡迎大家分享。
大自然的啟示作文1
植物的成長，不僅是綠的生命的運動，還是一道哲學的命題在驗證：歡樂到來，歡樂又歸去，這正是天地間歡樂的內容；世間萬物，正是尋求著這個內容，而各自完成著它的存在。
——題記
可不要覺得世上的樹色都是綠的。即便在夏季，冷眼看去，樹的顏色其實是各異的。這些顏色在美術大師的神筆下，也難以調勻、描齊、寫全。我喜愛綠，喜愛綠的自然、和諧，綠的紛呈、秀麗。由於我覺得，世上真正美的東西，是綠。我喜愛“霜打草木多變色，我自巋然翠如許”的紅松的綠。由於它為我詮釋了生命的顏色，更是我成長的色彩。
除去綠，樹葉還會變黃。我想樹葉的黃色可以是金燦燦的，大家生命的黃色也像它那樣嗎？我知道，我知道樹葉的黃是成熟的，是它經歷了春夏之後體現出來對生命的感悟，雖然知道自身最後會變成落葉，卻還是無畏地成長著。我想，真正瞭解生之本質的人會是一個瞭解的生活的人，並將生命讀懂。
我聽說，小興安嶺的桅樹的葉子會變色。它既保不住綠的本色，又不甘心跟著變黃，它就想變別的色。結果呢，由粉紅，到硃紅，再紫紅，最後變成了黑不溜秋的紅。這四種紅，除去黑紅不那樣討人喜愛外，前三種紅還真討人愛。或許是它在前三種紅的時候，騙取的讚揚太多了，它便誤以為我們的紅會招人戀。最後紅到極處時變黑了，就真令人望而生厭。其實，我想說，這種刻意的'表現只裝飾在虛榮的外表，而缺少的則是內涵。可是看得出，樹的真善美，大自然的真善美以及人的真善美都有是一個內容。不需刻意雕塑，更不要故意掩飾。
生命原就是這樣，有些在成長，有些在凋萎。事實上，成長固然是種喜悅，成熟的凋萎卻也未嘗不是壯烈。大家往往太過於看重表面的榮華而忽視了實質的意義，以至於有共享繁華絢爛的優雅，卻未必能為它們的成熟凋萎賦予一份較為踏實的感情。
大自然的啟示作文2
冬寶貝踏著輕快的步伐向我們走來，他非常任性，不顧人們阻攔的雙手，一個勁地向前衝，像趕不上飛機那樣，攔也攔不住，以至於冬寶貝提早來了。雖然人們不情願，但是冬天還是來了。人們無奈地躲在家裡，躲在被窩裡，手捧一杯熱茶，輕輕抿一小口，便一直抱怨冬天來的太早。
外面的天空是灰色的，不過他們也得工作，頂著寒風，在冰天雪地中艱難地前行。吐出一口熱氣，但是立馬就被涼氣吞噬了；吸進一口涼氣，整個五臟六肺都被凍僵了。冬天的'風寒冷得像小刀子一樣，輕輕拂過人的臉，就感覺臉上好像被這冷冽的寒風劃破了般。人們不由自主地加厚了衣服，捂得嚴嚴實實，不給寒風留一點機會。
冬天結成的冰也很滑，一不留神就會摔一跤，這時他們就會抱怨幾句，然後狠狠地踩幾下冰，彷彿在向冰發洩氣憤一樣。未結成冰的水上，孤零零地立著一面帆，一艘小舟在這茫茫的一江水中，緩緩前進。一個漁夫拿著一個魚簍，在這一江水中孤獨地釣魚。而孩子們卻不這樣。他們在紛紛揚揚的雪花中玩耍了起來。在雪地裡打個滾，在車子的積雪上寫字，在冰上滑。有時會不小心摔一兩跤，一身的雪。不過，沒關係，拍拍身上的雪，像把身上的疲憊抖掉一樣。樹頂上，田地裡，到處都是。像鋪上了一層棉被般，大地進入了夢鄉。誰也不忍心叫他起來，只能等來年春天，讓春風把他喚醒了。
有時，會雪後出晴。陽光灑在雪上，好像為白雪鍍上一層花邊。雪照雲光，形成一派明亮的景象，一派祥和，一派溫馨，一派平靜。冬天的雪，像冰晶，像毛毯，像棉花。又亮，又滿，又軟。對不同的人來說，雪有不同的意義。對大人來說，雪是寒冷，是孤獨，是茫茫無助。而對孩子來說，雪是樂趣，是友誼，是其樂融融。
看待生活的每一件事，都需要樂觀。如果你從大人的角度看雪，生活只是灰濛濛的一片。如果你從孩子的角度看雪，生活就會充滿陽光！
大自然的啟示作文3
這年暑假，我們一家人一起來到了祖國的東南邊：廈門，那時的情景現在我還歷歷在目：
剛到海邊，我像一匹脫韁的野馬似的撒腿就跑，來到沙灘，我脫下了涼鞋，慢慢地行走在燦燦的沙灘上，任憑細細柔柔的沙子爬上我的腳，留下痕跡，沙子並不刺腳，反而像在做按摩。我不禁捧起一把沙子，它小小的，有金色和銀色，金色較為多。在陽光的照耀下，閃閃的，漂亮極了。我湊上去聞了聞，一種健康、陽光的味道，是我的最愛。
終於走到海邊，我看著太陽，不覺晒，也不覺耀眼，總覺得在某一個瞬間，心靈被洗滌了，所有不悅和悲哀都在柔和的'陽光下無處可逃，消失得無影無蹤。
我把腳浸在水裡，海水有一點點冰，但不刺骨;灘面平滑到極致，就像踩在光潔的大理石上。我張開雙臂，閉上眼，感受微涼的海風，聆聽海風的歌聲，這種愜意的感覺就像來到另一個星球。浪花紛紛湧上我的雙腳，也許有些疼痛，但我不會畏懼，這小小的浪花激起了我的鬥志。一次又一次，我走向浪花巨大的地方，迎接海浪的撲打，迎接自然的擁抱……
面對廣袤無垠的大海，我感慨萬千，瞬然覺得自己好渺小，似乎只是茫茫大海中的一滴水，一粒浮沙，總覺得海的那邊有什麼在召喚我，似乎是…似乎是…知識!對，就是知識，知識就像大海一般無邊無際，需要我去探索，發掘。海的那一邊就是國外，而將來，我不會侷限在這個小小的中國中，我會走出國界，走向國外。雖然這個目標看起來有些不切實際，但，我會努力，發掘出自己的潛能!
也許在這途中我會遇到許多困難，他們就像一座座大山、一條條深河般阻擋我前進的步伐，可“山高擋不住愚公，困難嚇不倒英雄”我會如同一個英雄般，越過一座座山，度過一條條河，最終到達勝利的彼岸!
灘面，只有經過無數次風吹雨蝕，無數次海浪的撲打才會如此光潔。而我的意志，也只能經過無數次磨練才會更加堅韌，才能走向更廣闊的天地!
大自然的啟示作文4
一朵淡雅小花，也有自身的芬芳;一根小草，也有自身的價值;一盞香茗，也有獨特的香味。——題記
我在一個夢幻的早晨，一隻淺藍色的蝴蝶飛到我的玫瑰花上，它就如一縷清風勾起我的小心思。它的.翅膀有一圈正在隱約發光的的光環。
到了朦朧夜間，它牽引著我來到小屋河畔，這裡的景色是最美的景色之一，在人工打理下，已經不在荒蕪一片了。
跟隨著，順流而下的河畔湖水愈來愈青了，風景更是青勝於藍呀!到了一個“飛流直下三千尺”處止下。我穿越叢林，來到了一個世外桃源。前方是洶湧的河流，往上看是一座巍峨大山。
這是我見過的中一座真正的山,巨石聳立，高大挺拔……
接下來，一隻小白兔來到我的腳下，它又帶著我爬上了山，這個山很陡峭，一路上小碎石落下，但在這空谷裡卻沒有迴響。終於，到了山頂，有一間洋樓。正巧天色已晚，我就住在裡面了。有傢俱、食品……樣樣俱全。
突然，一個拄著魔法柺杖的老人來到我的面前，把我嚇一大跳!
他的白鬍子長得都快拖到地上了，他對我說：
“你是第一個來到藍色自然界的人!”
“你肩上的重任要待你完成!”
“自然在哭泣……”
說完這些話魔法老人就消失了。
我認為現在的環境迴圈在受到破壞，我需要為此做些什麼。想到這裡，我要回到綠色自然界去，但我卻不知所措，於是，我原路返回終於回來了!
然後，我來到了陽臺上的玫瑰花前，給它澆水。我對它說出了我的倡議，它竟然開始發光，紅色的亮光中有點綠星。它給了我十顆魔法種子。我迫不及待地去把它們種上,並對它們說出我的心願我真心的希望：
自然界的秩序已被人類攪亂，點點綠光已經暗淡無光，大山的巍峨已撐不起自然了，純淨的天空早已沒有昔日的光彩。大自然給了我們啟示，所以我們要用行動來換回屬於我們的綠色自然!
許久以後……
那十顆魔法種子早已長成了蒼天大樹,我也已經長大,擱下筆久久回想我夢中的記憶。
大自然的啟示作文5
大自然有許許多多的啟示，比如說：科學家看見鳥兒飛翔，發明了飛機；看見青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼；看見蝸牛背上的殼，發明了房子；看見魚兒在水中游，發明了船……
在我的記憶中，有一次，我在學校裡上課。突然，有一隻很小的壁虎在教室裡的天花板上爬來爬去，安靜的教室裡頓時熱鬧起來，大家都指著那隻壁虎議論紛紛。“為什麼別的動物不能爬那麼高呢？而且壁虎爬那麼高還不會摔下來呢……”我腦海中浮現出一連串的問題使我迷惑不解，我決定回家問一問博學多才的爸爸。
一回到家，我連書包都沒來得及放下，就飛快地跑進了房間，就纏著爸爸，好奇地問：“為什麼壁虎可以爬那麼高的牆壁，還不會掉下來呢？”爸爸摸了摸我的`頭，笑著說：“乖孩子，因為壁虎的手上有能貼在牆上的液體。所以，壁虎才能爬在天花板上，不會摔下來呢！”我點點頭對爸爸說：“爸爸，我知道了！”然後回到了自己的房間。
“呀，這壁虎可真神奇啊！要是我們也能像壁虎那樣行走就好了！”想著想著，我腦海裡浮現出一種產品——壁虎手套！那這小小的壁虎手套有什麼用呢？這手套對我們平常人是沒有多大的用處，可是對某些職業的人就大有用處。像對消防員來說，他們在救火時，可以戴上壁虎手套，因為有時候火勢凶猛，很多人會困在裡面很難逃出來，被困的人就可以戴著這個手套脫險了。還比如像那些高空作業的清潔工，他們也可以帶上手套工作，這樣清潔起來大樓會更乾淨，他們自身也更安全……
大自然的奧祕還有許許多多，等著我們去發現，我一定要好好學習，長大後去探索科學的祕密，為大家發明更多便捷的產品！
大自然的啟示作文6
如果你一看到我的標題，你一定會以為他是一個巨大的東西，其實不然，它只是一群微道不足的小草，世界上那麼多東西都稱不上是頑強的生命，小草怎麼能被稱為是個頑強的生命呢？
事情是這樣的，有一次，我閒的發慌，便把小區裡一片小草坪上的草拔的一乾二淨，我還仔細的檢查了一遍，確信他們沒有一點還生的`機會了，便拍拍手，滿意的走了。過了一個星期，我又來到這裡欣賞我上個星期努力勞動的“成果”，結果讓我大吃一驚，我發現那兒並沒有荒地，展現在眼前的卻是一片非常茂密的小草。我百思不得其解，於是，我又把草拔光了，準備每隔三天來看一次，看一下草地有什麼變化。
第1天：哈哈，小草一點變化都沒有，我得意了，高傲地抬起頭，看來我還是要厲害一些嘛！
第3天：有一點綠意。我邊看邊想：哈！還只有一點綠意，我還是去玩吧！反正離長出小草的時間還遠著呢！
第6天：糟了，已經長出一棵小苗了！我想。算了吧，小苗還要經過風吹雨打才能長出小草，我先休息一下吧！
第9天：等我再去看小苗的時候，前幾天的小苗已經變成了後幾天的小草！我想：唉，我輸了，不過小草怎麼能我把它拔了它又能那麼快就長出來了呢？
帶著這個問題，我查了百度，原來小草的根很長，可以深深的紮在土裡，即使長在土上的草被拔光了，但是長在土地下面的草根還在，而且草腐爛以後可以增強土壤的肥力，所以草可以連續生長也長得很快。
人如果像小草這般該多好！它似乎在告訴我學習的基礎要打好，否則學再多學習成績也會下降。
我終於知道了，原來小草有一顆堅強，堅持不懈的心，無論他它遇到了什麼困難，它都會重新抬起頭。我們應該要用另一種眼光去看問題，不要遇到困難就低頭，應該要像小草一樣勇敢的面對，克服困難！
來大自然給我們的啟示有很多，我從草身上得到了啟示，你又從什麼東西身上得到了怎樣的啟示呢？
大自然的啟示作文7
“野火燒不盡，春風吹又生。”
草雖弱小，但堅韌，接受雨之洗禮而不倒下；接受風之傾訴而不離地；接受雷之怒吼而不彎身；當是植物中一代豪傑。小草是自然的靈魂，也是中國魂。春寒陡峭時，小草便從泥土中鑽了出來，晃動著它那黃綠色的尖腦袋，觀望著它似曾相識的世界。狂風呼嘯時，萬物皆彎了腰，可它依舊如“軍人”一般傲人挺立。它貪婪地吸吮著春天的甘露，不幾天，那嫩綠而狹長的葉子便在春風中歡舞起，無論在肥沃的原野上，還是在貧瘠的山樑上，它們都生機勃勃地生長著，並以自己翠綠的身軀點綴著大地，使春天更加絢麗。看到這一派生機盎然的景象，一股催人奮發向上的力量便油然而生了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”冬日嚴寒，萬物凋零，唯“梅”獨盛，為白色世界添上一抹妖豔的`紅，它為冰寒的白茫茫的世界增添了一抹妖豔與生機的紅。梅應當成為磨鍊堅持的“代言人”。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的竹和“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的石灰，都讓我得到了大啟發。
大自然為我師，大自然教導我，大自然給我啟示。
水滴石穿，輕柔的水滴通過不懈的努力，也能將石頭滴穿。正如張乖崖所說“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿，久而久之，水滴便能滴穿石頭”水滴告訴我，只要努力，只要堅持，只要有目標，就能成功，就會有好結果，就會得到回報。
螞蟻搬食物，一人搬不動，那就兩人搬，兩人搬不動，那就三人搬……正如一隻筷子折的斷，一把筷子便折不斷了；螞蟻逃離火場，抱作一團，滾出火場為減少傷員，螞蟻告訴我要團結友愛，要無私奉獻，要捨己為人。
美洲灰熊護崽，為保護小灰熊，與獵人硬拼，受傷也不故，只為救自己的孩子，讓它逃離“戰場”。它們重情誼，愛孩子，為了孩子連生命都可以不要。
大自然給我的教導是課堂中老師的講述無法比的，大自然的知識是最美好純潔的，大自然為我師，它是最好的老師。
大自然的啟示作文8
神奇的大自然，千姿百態，鬼斧神工。大自然就像是人類的老師，人類通過大自然中的動物或植物已經制造了許多一流的創造。只須留神觀察大自然，大自然就會帶給大家無窮無盡的啟示，而我就在大自然中發現了大量有趣的祕密，雖然不是驚天動地的發現，但我依然興奮無比。
記得去年秋季，天氣日漸轉涼了，週末我躺在床上看向窗外，落葉就像翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞，看著美麗的秋景，我的腦海中突然浮現出一個問題：天冷了，燕子為何要南飛呢？難道是由於它們怕冷，都到溫暖的南方過冬去了嗎？帶著這個疑問，我立刻叫上父母籌備到小區裡去觀察。
來到院裡，我等了又等，別說一群燕子，我連一隻燕子都沒有看見。正當我失望籌備上樓時，媽媽激動地喊了一句：“看！是燕子，燕子要南飛啦！”我迫不及待地扭過頭來看向那廣闊而湛藍的天空，“哇！”我驚喜地喊道。
過了一會兒，爸爸打破了這片寂靜的場面，對入迷的我和媽媽問道：“你們知道燕的子為何要南飛嗎？”我和媽媽面面相覷，期待地看向爸爸，爸爸咳嗽了一聲，神氣地說：“由於燕子是有名的候鳥，每年秋天它們都要成群結隊地由北方飛向南方。表面上看，是北方冬季的寒冷使得燕子離鄉背井去南方過冬，等到春暖花開的時節，再由南方返回。果真如此嗎？其實不然。燕子是以昆蟲為食的，並且它們習慣於在空中捕食飛蟲。可是北方的冬天卻沒有飛蟲供燕子捕食，所以燕子們每年不得不來一次秋去春來的.南北大遷徙。”於是我又問道：“那樣燕子們知道路線嗎？難道它們也有導航嗎？”爸爸微微一笑，回答道：“當然不是。候鳥是用自然光來確定遷徙方向的。”
聽完爸爸的講解，我恍然大悟，通過這次觀察，讓我明白：不愛注意觀察的人是不會發現的，原來努力去觀察、去發現也是一種開闊視野和學習常識的好辦法呀！就像是我語文第二單元沒有考好，我要認真地複習、仔細地預習，像燕子一樣堅持不懈，我相信，只須這樣，下次考試就肯定可以獲得好成績。
大自然的啟示作文9
大自然真是既神奇又有趣，如果你仔細觀察就會發現大自然的奧祕。仙人掌在沙漠中頑強地生長，向日葵通過光合作用，花盤面向陽光……這些都耳熟能詳。大家聽過水培白菜根可以開花嗎？那就聽我慢慢道來。
春日裡的一天，科學曹老師給我們佈置了一個實驗——水培白菜根，並神祕兮兮地對我們說：“會有一個特大驚喜等著你們。”我迫不及待地在家裡準備好一個乾淨有水的小碗，小心翼翼地脫去白菜的一層層綠色外套，謹慎地切成金字塔樣的根部，輕輕地放入碗中。兩天過去了，我不耐煩地說：“哎，沒有一點變化，怎麼長得那麼慢呢？”媽媽語重心長地告訴我：“心急吃不了熱豆腐，不能像《揠苗助長》一樣。”到了第三天，我驚喜萬分，白菜根的底處鑽出了一條一條小嫩芽，直直的.，1-2釐米，我立刻把它搬到陽臺，希望它多晒太陽，快快長大。第五天，白菜的小芽不知不覺變成翠綠的葉子，白菜芯裡冒出來一顆細細的莖。上面還掛著一串像小葡萄一樣稚嫩的“小球”。我高興地像只活蹦亂跳的小白兔，心裡比吃了蜜還甜。第二週，奇蹟出現了，一堆小圓球變成了一個個小花骨朵，露出嫩嫩的黃色。一朵朵小黃花欣然怒放，四片花瓣擁著又細又小的花蕊，你挨著我，我碰著你，真像一個相親相愛的大家庭。
咦，真奇怪，水培白菜根怎麼會開黃花呢？“哼，今天非查個水落石出！”我心想。我迅速開啟電腦，向這個無所不知的“老師”請教，原來是因為白菜的根具有細胞全能性，含有不少營養，在去除了葉片等組織後，根部的細胞能夠自動發育成新的葉和花，維持白菜繼續生長。
大自然的一草一木，一雨一露，一花一土中孕育出高超的智慧，它們讓我感受到大自然的奧祕，給了我無限的啟迪。
大自然的啟示作文10
暑假裡，我和父母去眉山">峨眉山旅遊。行走在山中，目之所及，一派生機勃發的綠色，寺廟隱現於林中，給秀甲天下的峨眉山平添了幾分神祕的色彩。在山中休息時，我突然注意到這種情形：樹杈交錯，枝葉繁茂的樹木，都長得不太高；而挺拔向上，橫空直指的大樹，反而樹枝短小，枝葉稀疏。
看著這種情景，我問爸爸，為什麼會出現這樣的生長？爸爸說，那些低矮的樹木，為了向大自然索取更多的好處，為了能得到比其他的樹木更多的慾望的滿足，如陽光和雨露，它們拼命的，儘可能多的伸展自己的肩膀，生出更多的枝葉，去吸取，去搶佔風頭，去佔有春光，從而使自己不失去向上的力量和長勢。而那些高大的樹木，也許從一出生就只想著向上，向上，不想與其他樹木去搶佔低層的空間所以不需要太長的枝。除了生命的必需，它們不想那麼貪婪的去吸取陽光和雨露，所以它們不需要太稠密，太大的葉子；為了充分利用根部送來的營養，它們不斷的.拋棄下面的枝，就是那些樹上已近斷殘的枯枝，從而讓更多的營養使樹幹加粗，加壯，再把一部分營養送給不是太大的樹冠，讓它們一直保持著向上的勢頭。
無言的大自然告訴我們：一個人的慾望越多，希望撈到的好處越多，總想處處風光，事事佔先，那麼，他就會失去向上的機會，永遠成不了人間的一棵巍然的“大樹”；而有些人在追求卓越的路上，不斷拋開一些殘枝枯葉，拋開一些慾望的樹杈，就會成為一棵離太陽最近的“大樹”。
大自然與人間都是一樣的道理。
大自然的啟示作文11
辛勤的蜜蜂在花叢中採蜜，教會了我們勤勞；金黃的麥穗低著頭，教會了我們要謙虛；柔弱的水滴可以擊穿石頭，教會了我們要有耐心、要有毅力……大自然中蘊涵著許多的知識，需要我們去觀察。
一天放學回家，我在家門口看見了一群的螞蟻，它們看起來十分繁忙。而閒來無事的我十分想看看螞蟻是怎麼搬食物，可是又我又不情願浪費我的“糧食”——糖，但好奇心驅使著我把手伸進口袋，拿了一根棒棒糖放嘴裡四分五裂。我把糖分成了十份，我吃了十分之九，再把十分之一放在螞蟻們的面前。可是螞蟻們像一個個不為所動的軍人似的從我面前走過，它們似乎在說：“你走你的陽光道，我過我的獨木橋。”我心想，難道這螞蟻是在嫌棄我的口水？也許吧，於是我又在他們前面放了一點白糖，可他們看了看還是走了。我想：它們是不是不喜歡這些糖啊，棒棒糖和白糖難道不合它們的`胃口？唉，算了，回家寫作業咯！
等我寫完作業重新回到家門口時，驚喜的事情發生了！你看，地上黑壓壓一片，螞蟻一群一群的過來了，比剛才數量多了好幾倍。天啊，原來是糖對於它們來說是龐然大物，原先的幾隻螞蟻搬不動，回家叫援兵了。他們大部分去搬棒棒糖，小部份去搬白糖，十分團結，分為兩列，一列有十多隻。它們似乎在說：“一二一，一二一。”一直走到了它們的家。
看了螞蟻們搬糖果，它們十分團結，多麼值得我們學習。如果我們班集體也能學習螞蟻，凡事都團結一致，我們班就可以比二班，一班強得多。比如拔河比賽，我們只要同時用力就可以用出我們班最大的力量，這樣就能戰無不勝；再比如說跳繩，如果全班每位同學都能多跳一個的話，全班總數就可以多五十七個，俗話眾志成城，我們一定要團結，我們班就會更優秀。
啊！大自然就是一本百科全書，裡面裝著無數的知識，我還要去發現更多。
大自然的啟示作文12
自然界，多麼廣泛的詞語，它孕育的生命多麼多，每個生命都是活得那麼精彩。
關於品格。古代文人多愛讚美花朵“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”周敦頤的愛蓮讓人清高；“採菊東籬下，悠然見南山。”因為陶潛，菊便成了隱士的最愛，淡泊是菊教給我們的；“牆角一枝梅，臨寒獨自開”一枝紅梅，皚皚白雪，那份傲骨總是讓人傾心，“人面桃花相映紅”桃花的粉嫩總是閣中少女的喜愛，那帶著潮氣的粉紅總是在提醒人們春的到來。
花總是令人讚美的，但總也少不了綠葉的陪伴，最為人稱讚的堅強的野草總是春風吹又生啊。長久地屹立在山上的鬆仍是那般的孤傲，一棵棵衛兵一樣的小白楊總是在路旁守護著我們。
只是這些不會動的生物，我們就已經學到了清高，淡泊，傲骨與朝氣。堅強，毅力與為他人奉獻的精神也總是必不可少。那麼，那些會動的有活力的生物教給我們的不會更多麼？
在一個島嶼上，一群嗜血的蝙蝠靠飲血度日。它們是殘忍的，但當這個島嶼只剩下自己的同伴時，它們沒有瘋狂的吸自己同類的血，而是由年老的那個出來自殺，而飲用了它的血的其它蝙蝠會在下一次發生這種狀況事自動出列，因為它是受過恩惠的。它需要繼續傳遞下去，才能保住整個蝙蝠族的存在。
同樣，具有犧牲精神的`螞蟻會在發生火災時滾成一團，年老的在最外一圈，這樣蟻族才會逃生。
被追到懸崖邊上的一群羚羊，在背後是槍，面前是懸崖的情勢下，老羚羊當做小羚羊的踏板。如此，就能保住一半的群體。
在危機的局勢下，動物能夠犧牲自己來保全同類，這事多麼偉大的一種精神。
不論是植物還是動物，他們都能教導我們積極向上，為了我們自己的素質培養，為了生活的幸福，我們要在大自然中學習些重要的東西。
大自然的啟示作文13
正所謂“一葉一菩提，一花一世界“西方詩人從一粒沙中看到世界，中國詩人從流水中看到歲月消逝。一花一樹一鳥一魚，都可以帶給我們無盡的遐想，甚至是在自然中得到心靈的洗禮，人性的昇華。承然，自然世界的萬千啟示，教會了我們生活的真諦。
“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由“蒼鷹的世界，教給了我們拼搏和奮鬥還有適者生存的道理。若學不會飛便會摔死在懸崖。即使殘酷可這自然界哪能容得弱者生存呢？
林清玄的《桃花心木》中的種樹人說的話不同樣揭示了適者生存的道理麼——桃花心木只有在不確定中尋找水源，拼命紮根才能長成百年大樹，如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。我們也像這桃花心木一樣，必須學會克服對他人的依賴，自己尋找答案。就像做作業時我們如果遇到困難，我們不應該問家長、問同學，依靠網路尋找答案，我們應該獨立思考、知難而進，否則考試時我們將會因為經不住考驗而失敗，而被淘汰。
當我看到崇山峻嶺之間飛翔的雄鷹，我彷彿也看到了使雄鷹飛向藍天的力量，就是這種勇於拼搏，勇於奮鬥的勇氣，才使雄鷹能一覽天下。貝多芬曾說過“不經歷地獄的磨練，怎會有創造天堂的力量，只有流血的'手指才能彈出時間的絕唱。”孫中山曾說過“人類要在競爭中求生存，更要奮鬥。”若不拼搏奮鬥便只能當井底之蛙，從井中看世界；若拼搏奮鬥便能當一隻雄鷹，站在世界的頂端俯視世界。
自然就好比一把鑰匙，可以開啟無數道智慧的門，讓人們在門裡的世界總，獲得無數的啟迪，自然就如一盞明燈，可以照亮無數黑暗的路程，讓乾涸的心靈得到光的洗禮。從自然中看世界，從自然中看生活，從自然中看世界，從自然中看生活，從自然中看心靈。獲得自然的啟示尋找人生的真諦！我們的生活能更加精緻，更加美好。
大自然的啟示作文14
和是人類最好的“”。有許多科學家都從中得到了啟示和靈感，有所發明，有所創造，使我們的生活得到大大的改善。
有一天，我家旁邊的空房子住進了一位老。這位老嘴巴是啞的，連耳朵也是聾的，生活非常不方便。比如，有人敲門時他常常聽不見，搞得敲門的`人在門外站了很久，腰也酸了，腿也疼了，可還是沒人來開門。因為嘴巴說不了話，只能在紙上“說話”，因為年紀大了，有時會忘記字怎麼寫，有時寫錯字，導致有時會表達不清楚意思……
和昆蟲給了我們很多啟示。比如，科學家根據鯨的流線外型製造出了擁有流線型船底的輪船，科學家又依照蝙蝠嘴巴和耳朵的配合發明了雷達……
這次，我想依照蝙蝠嘴巴和耳朵配合的原理髮明一種智慧柺杖。這樣的話，我就不但能幫助老爺爺，而且能幫助其他的和老爺爺一樣的聾啞人了。如果聾啞人使用了這種智慧柺杖的話，那麼在聽力方面和語言方面就沒有問題了。比如說有人敲門時，智慧柺杖中特殊的接收器就可以接收到物體與物體摩擦或碰撞時產生的聲波，再將聲波傳輸到腦電波轉換器裡轉換成腦電波，最後傳輸到腦電波發射器中發射到人的大腦中去，這樣聾啞人就可以“聽見”了（此過程在0。018秒之內就可以完成了）！有了這種智慧柺杖，啞巴也能順利地跟別人交流哦。比如你想說一些話，只要想就可以了。這是為什麼呢？因為想要說話時，大腦發出的腦電波，先會被腦電波接收器接收到，接著被腦電波轉換器轉換成文字，最後由音箱播放出來，這樣那個人就可以聽到了。
現在科技日新月異，我相信這樣的智慧柺杖很快就會和我們見面。同時，我會努力製造出各種各樣的小發明，來完善人們的生活。
大自然的啟示作文15
俗話說“生活處處皆學問。”星期二，我在學校的菜地裡，就發現了一個學問。
星期二，天空萬里無雲，陽光明媚，微風輕輕地拂過，像媽媽的手溫柔地撫摸著我的臉龐。我和同學們興高采烈地在學校的菜園裡除草，啊，菜園裡的植物長得真好！你瞧！向日葵競相開放，芝麻開出了一朵朵紫色的小花，南瓜也甘示弱，開出了大朵大朵明亮奪目的黃花，花兒們張開了明媚的笑臉彷彿在迎接我們的到來。美中不足的.是牆角長出了一叢叢雜草，我們的任務就是把這些“敵人”消滅乾淨。
正當我們幹得熱火朝天時，無意中，我在牆角發現了一株小小的含羞草。我仔細一看，它的葉子是小小的，綠綠的，可愛極了！它的葉柄是硃紅色的，上面還帶有小刺，不留心就會被刺到。好奇心驅使著我，我用手輕輕地碰了一下含羞草。含羞草被我一碰，它那羽狀的葉子便慢慢地合攏，像一個犯了錯的孩子，羞愧地低下了頭。
過了一會兒，含羞草又抬起了頭，張開了笑臉。
我迷惑不解，含羞草為什麼會“害羞”呢？
除完了草，我回到家後，認真地查看了《十萬個為什麼》。
書上說，在含羞草葉柄與莖節的連線部，有一個膨大的部分叫“葉枕”。葉枕裡充滿了水，脹得鼓鼓的。由於葉枕下半部分的壓力比上半部分大，當你用手碰一下含羞草時，葉子受到了振動，葉枕下半部分的水就向上半部以及兩側流去，於是葉子便相互合攏，葉柄低垂。
過一會兒，水分流回原來的地方，含羞草便恢復了原狀。
南美洲的巴西是含羞草的老家，含羞草的“害羞”本領，是它抵禦當地狂風暴雨摧殘的一種方法。
真是大千世界，無奇不有啊！生活當中，我們應該細心觀察，這樣就能發現大自然更多的奧祕！
