【精華】國小童話作文三篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的國小童話作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小童話作文 篇1

送走了那寒冷的冬季,百花盛開、萬物復甦的春季來了，啊！春天來了！ 春天是萬物復甦的季節。青蛙、烏龜等等的一些冬眠的動物都甦醒了，沉睡的小河也恢復了以前嘩啦啦的水聲。小河裡的烏龜從冬季開始就一直做著甜甜的春夢，現在終於夢想成真，它立刻快活地暢遊小河了。 春天是百花盛開的季節。桃梨爭豔，粉紅的，雪白的，融成一幅惹人愛的圖畫。杏花雖不及它們美麗，但也長得亭亭玉立，獨當 一面。勤勞的小蜜蜂見百花都那麼美麗，只好採來花粉看哪種花釀的`花蜜最甜。春天的氣息讓小草也忍不住探出頭來，柳樹也長出了嫩黃的小芽，到處都是嫩綠色的世界。 春天是充滿活力的季節。小朋友們到公園找春天。他們一邊唱著《春天在哪裡》的歌曲，一邊用照相機白下春天動人的風景。他們追逐嬉戲，唱歌跳舞，黃鸝也飛過來“嘰嘰喳喳”地為他們伴奏。小朋友們更高興了，於是他們拍下隨風飄蕩的柳枝，拍下五顏六色的花兒，拍下嫩綠嫩綠的小草，拍下…… 最後，他們才知道原來春天是無處不在的，到處都洋溢著春天那美妙的氣息。

國小童話作文 篇2

每當看見小鳥在天空自由飛翔的'時候，小狗總是暗暗感嘆：“哎，要是我也能像小鳥一樣在天空中自由自在地飛行，那該多好啊！”於是，小狗決定無論如何都要學會飛行。

小狗決定拜啄木鳥為師，於是來到了啄木鳥家。他說：“啄木鳥先生，你能教我飛行嗎？”啄木鳥一臉驚訝地說：“不行，不行，你沒有翅膀，怎麼能飛起來呢？”不管啄木鳥如何解釋，小狗絲毫不動搖。啄木鳥只好無奈地說：“好吧好吧，明天你帶一對翅膀來找我！”第二天一早，小狗帶著借來的翅膀來到了啄木鳥家。等了好久，啄木鳥先生才慢騰騰地出來。他告訴小狗：“你先拍動翅膀，然後快速地跑起來，跑到一定程度的時候，一邊拍翅膀，一邊使勁地跳起來，到了空中的時候要一直拍動翅膀。”啄木鳥先生示範了幾次後，對小狗說：“你回去好好練吧！”於是，小狗興高采烈地跑回了家，天天在院子裡練習。

日子一天一天過去了，可是小狗還是沒有學會飛行。小狗垂頭喪氣地問媽媽：“我這麼刻苦地練習，怎麼還是學不會飛行呢？”媽媽意味深長地對小狗說“傻孩子，我們沒有翅膀，怎麼能飛起來呢！”

“哦，原來我們天生不會飛啊！”小狗終於明白了。=

國小童話作文 篇3

過了幾年以後，人類又發現了宇宙的外面——太古宙。

我和國小同學楊軍、黃俊偉和機器人大衛、華得登上巨大型火箭去太古宙考察。

其事實是這樣的，現在一個地球已經住了四十八萬億人，不用說過不了多久整個地球就會住滿了人。這次去太古宙不僅是為了移居也是為了去考察。

我們的火箭以每小時一億公里的速度向太古宙前進。經過了1天的飛行，我們終於來到了太古宙。我們第一眼看到的就是奇異的'景色，這裡有很多奇形怪狀的石頭，它們都漂浮在空中。這裡的每個星球都是高科技建築物。

我們降落在一個星球上，接著馬上出來幾個斷腿、頭小、手長的外星人生物渾身閃閃發光。“你們……你們，是什麼人？”“我們是天狼星人，你們是地球上的人嗎？”天狼星人馬上用流利的宇宙語回答。“正是，我們想在太古宙移民。”“太好了！太好了！歡迎、歡迎！”天狼星人興奮的地說：“不過要看其它星球夥伴的意見，我去跟總部彙報一下。”另一個天狼星人說。

我們和天狼星人蔘觀了天狼星人的星球。我們看得入了神，對天狼星人的高科技嘖嘖稱讚，並將情況一一報告了地球。

不一會，天狼星總部傳話來說：“你好，經過我們和其它星球的夥伴研究，同意地球上的人類來我們這裡移民，我們太古宙有十個星球，分別是：天狼星、快樂星球、光明星球、攻擊星球、防守星球、陽光星球、月光星球、帝王星球、女神星球、無人星球。你們可按照各人的喜好進入這些星球，每個星球可住五萬億人。

不久，十架大型宇宙飛船，飛往了太古宙，人類終於成功向太古宙移民。遠遠望去，巨大的防護層閃著金光，人造飛船散發光，各種飛行器在樓群來來往往，讓人眼花繚亂……