【精華】描寫的國小生作文三篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的描寫的國小生作文4篇，歡迎大家分享。

描寫的國小生作文 篇1

我家住在長沙市天心區披塘村，家裡有三名成員：美麗大方的媽媽、帥氣豪爽的爸爸、當然還有天真活潑的我呢！我們組成了“歡樂三寶”。

平常我們“三寶”各自有自己的'事情要忙，但每到週五晚上，那就是我們的歡樂派對了。每逢這時，我們一家三口就會一起跳舞。我當小老師，爸爸媽媽當我的學生，我認真地教爸爸媽媽跳拉丁舞。平時我的身份是學生，這時候可是老師呢，這讓我非常享受。我先獨舞一遍，讓爸爸媽媽看我示範，接著我一一教會爸爸媽媽動作。有時候我真像老師一樣很嚴格，要求爸爸媽媽姿勢動作必須要正確，我一會兒對爸爸說：“要多練習，才會更棒！”一會兒又對媽媽說：“手要用力，挺胸，動作才會更標準。”我有時候看著他們動作不標準時的滑稽樣子，也會忍不住偷偷地笑。每當跳完一曲舞，爸爸媽媽都哈哈大笑，他們還會異口同聲地說：“老師辛苦了！”做爸爸媽媽的小老師，心裡無比幸福！

我愛我的家，我愛爸爸和媽媽。是父母給了我快樂的童年，陪伴我成長，教會我做人，讓我感受到了這個家庭的溫馨，我為能生在這樣歡樂的家庭而自豪。

描寫的國小生作文 篇2

春去夏來,當我看到一隻只活蹦亂跳的兔子時，就想起我那隻可愛的兔子.一次在人民廣場玩時，我無意中看到了一隻可憐巴巴的流浪兔，我便把它帶回了家養著。兔子非常漂亮可愛，有靈活的四肢，玻璃球般的眼睛，小巧的三瓣嘴，我們全家都很喜歡它。

兔子的吃相非常滑稽。我們的兔子愛吃青菜、青草和蘿蔔，而且一定要吃新鮮的，如果超出了半天保質期，它寧可餓死也不吃。吃青草時，它大大方方、大模大樣的享受；當看我們給它送上的青菜和蘿蔔時，它確當做沒看見。一開始我還以為它想充“紳士”，可看到它吃草時那副從容不迫的樣子才明白，它怕我們給它吃的東西有毒！我便扔了把青菜在草地上，當兔子吃草時發現了菜，嗅了嗅，便旁若無人地吃了起來，全沒了“紳士”的派頭。過了一會兒，菜便被兔子吃完了。我很高興，不過高興之餘更多的'是發愁：我總不可能天天扔把青菜在草地上吧！不過，我和兔子漸漸熟悉起來，它也吃我給它的食物了。兔子吃菜時，先小口小口咬，然後越咬越大，最後索性像吸麵條一樣吸，恨不得菜快點兒到它肚裡。吃蘿蔔時，它得很費勁的啃著，我索性把蘿蔔切成細條條兒，讓它吃得舒服點兒。飯前它要指手畫腳一陣子，飯後更要手舞足蹈，使人忍俊不禁。

兔子膽子很小，連我們去給它送菜時也要躲起來。但它又是那麼勇猛，別說閃電打雷出去了，就是汽車過來也毫不相讓，弄得車主尷尬地讓我們把這位勇士請走。

兔子跑步非常快，更糟糕的是，兔子先生不喜歡它的“賓館”，總是偷偷跑出來，找個角落美美地睡上一覺。看到我們來找它時，便敏捷地跑起步來，我們必須花九牛二虎之力才能抓住它，哎！

兔子玩耍時更可愛了，它會滾成一團，在草地上翻跟頭；或在草地上跑步，使我見了都要羨慕它，要是它玩耍時打碎了花盆，你絕不會責打它，因為它是那麼生氣勃勃、天真可愛！

可有一天，兔子不見了。我找遍了鄰近的每一個角落都沒找到它。我很難過，從此，我再也見不到那隻兔子的身影了。

描寫的國小生作文 篇3

有一年過年，到了初六，我和爸媽一家人回老家拜年，一到老家門口，奶奶和爺爺就熱情的出來迎接我們，幫忙把我們帶來的東西搬回家裡去。

之後爺爺奶奶他們就去忙煮飯了，我閒著沒事，在旁邊溜達溜達著，突然發現牆角趴著一隻熟睡了的大黃狗，我被嚇了一跳，連忙離開了那裡。

不一會兒，媽媽就叫我去吃飯，我連忙回去了。

結果沒想到，在我吃飯的時候那隻大黃狗聞到菜香竟然溜了進來，而且一直在我腳底下裝來裝去，並且我看到奶奶把吃剩的那些骨頭扔到他面前去，他也吃得正歡，我就小心地問爺爺爺爺，這隻大黃狗不咬人嗎？放心它不咬人的.，他只是貪吃了進來而已，等下我們把它趕出去就好了爺爺安慰我道。

我看那隻大黃狗好像沒有害處，而且還挺可愛的，也把嘴邊的食物紛紛丟給他，他吃得可歡了。

吃完飯之後，我還帶著大黃狗到門外的草地上玩了起來。這次的拜年可真高興，認識了新的小夥伴。