迴響在耳邊的聲音作文

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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的迴響在耳邊的聲音作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

迴響在耳邊的聲音作文

迴響在耳邊的聲音作文1

窗外陰雨綿綿,淅淅瀝瀝,滴嗒作響。那個早晨,我無法忘記,那聲音,一直在耳邊迴響。

我打著一把雨傘,出了家門,緩慢地向學校走去。雨點斜打在地上,形成了一個個小浪花。我悠閒自在地輕聲哼歌,時不時地拂一下耳邊的髮絲,完全沒有意識到自己即將面臨一場危機。這時,一條胳膊搭在我的肩頭,清脆的聲音響起,問:喂,你作文背了沒,還有時間哼歌?我的心頭閃過一絲慌張:呀,我說忘了什麼事,原來是沒有背作文!這可怎麼辦?我強裝淡定自若,收起那驚恐的眼神,回答道:我我當然不會忘背啊!心中卻波濤洶湧。

趁同學走後,我連忙停下腳步,著急地翻找著作文書,翻開上週背的作文,從第三段開始背了起來。可上學路上短短的幾分鐘,哪能背完這700字作文呢?

我小心翼翼地往班裡瞅了幾眼,老師還沒到,我可放心了,坐在座位上繼續背那篇文章。窗外的雨聲格外響亮,譜成了一首激昂的.樂曲,與鳥啼混雜著,好不熱鬧。

老師來了,老師來了!在外面玩耍的同學一窩蜂地湧入教室,完了!老師開始提問前十名同學作文背誦,還有一個就到我了,這可怎麼辦?只能硬著頭皮背了!我心虛地走到老師的面前,把前兩段背得格外流利,老師黑框眼鏡下不禁對我投來了讚許的目光。

我的手裡不斷冒著熱氣,明明天氣不熱,頭上、鼻尖上的汗卻直滴。背到第三段,我腦海中的印象開始模糊,卻只能死撐下去,一開始磕磕絆絆,越到後面就越像胡編亂造,老師開始不停地糾正我,提醒我,可我還接不下去。

最後我實在背不出來了,乾脆破罐子破摔不背了。老師原本讚許的目光逐漸轉變,嚴厲地說:你週末沒在家裡背吧?背得這麼不好,你要嚴格要求自己,才能把成績提上去!語氣則是對我滿滿的失望。我低著頭,沉默不語,手心就像被熨斗烙過,臉也紅的如熟透了的柿子。這時的雨聲雖然與之前沒有什麼變化,但我聽來,就彷彿一群人正在指著我竊竊私語。

雨仍然在窗外滴嗒作響,聽雨聲的我則是另一種心情,一聽到雨聲,我就知道一定要嚴格要求自己,避免那天的事再次發生。從此,我的耳邊一直有清脆的雨聲作響,一直迴響著,迴響著

迴響在耳邊的聲音作文2

曾經以為最美的聲音,也不過似高山流水般美妙的器樂合奏之音。但是,我錯了,最美的聲音乃是自然的水之聲。

水有千萬般形態,千萬種聲音,縱使我見過眾多的水,聽過眾多的水聲,卻也不過是滄海一粟,其中,三種水的聲音不停在我耳邊響起。

烏雲瀰漫,遮蔽了天空。不一會兒,雨點紛紛揚揚而下,忽急忽緩。有時,幾點雨滴同時墜落在地上,發出一聲合鳴的響動;有時雨滴化為雨絲,奏出一聲連音;有時一滴雨滴與另一滴雨滴撞在一起,發出“嘭”的一聲清響,復又彈開,調皮地落在地上,又滾落幾下,才匯入水中;有時一滴體積很大的雨點如流星墜地般撞在地上,濺起一朵小水花……眾多的雨滴,或輕或重,或大或小,奏出一首和諧的奏鳴曲。它的聲音,如同母親在身邊歌唱,在我耳邊奏響。

“叮叮咚咚”,清脆的響聲傳來,一條細細的河流蜿蜒而過,它不是魚蝦全無,臭氣熏天的死河,它是真正的溪流,是生機勃勃的,風吹過溪邊樹木的葉子,“唰唰”聲為小溪伴奏。猛然,前方出現了一塊石頭,溪流分成兩股繞過,而後又匯聚在一起,有些水沒能繞開,狠狠地撞在了石頭上,濺起的水珠“噼啪”地落在了河流中,石頭上,濺起的'小水珠多了,又再次滾落水中,融匯成一個完美的音符。小溪曲曲折折,每碰到一處拐角總會“譁”的一聲,曲子在此時達到了高潮。這空貫的獨奏曲在我耳邊迴盪。

澎湃之聲響起,一人多高的浪花狠命衝打在岩石之上,似是不滿於岩石的禁錮,要突出重圍,迴歸自然。岩石巍然不動,海怒了,衝擊聲越來越大。戰鼓聲,金鑼聲,吶喊聲,號叫聲,馬蹄聲,車輪聲,參雜在一起,像是千軍萬馬混戰起來。彷彿能聽到海在怒吼:我不認輸,不管是什麼生物神靈,都得屈服在我無敵的力量之下。排山倒海的聲音讓人心顫,大海演奏出了一首激昂慷慨、不屈於人的進行曲。他的巨集偉之聲在我耳邊迴響。

雖已過去多年,水的聲音卻一直在我耳邊迴響。縱使這世間有萬千種聲音,但是在我看來,水之聲最為讓人為之沉醉,為之迷戀,為之痴狂。

迴響在耳邊的聲音作文3

美國王子查爾斯曾經說過:“這個世界上有許多你不得不去做得事,這就是責任。”

曹劌

想必大家都看過《曹劌論戰》,對曹劌也多少有些瞭解。他原是一個布衣,卻因為齊國的進攻而進諫魯莊公。這並不關他的事,但他卻冒著生命危險去為國家遠謀。不僅僅說明了曹劌的深謀遠慮,更是說明他充分體現了“天下興亡、匹夫有責”的偉大思想。曹劌為我們詮釋了什麼是一個國民應盡的責任。

杜甫

“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山”!閉上眼,杜甫那豪邁的聲音便響徹在耳邊。我的眼前浮現出他茅屋遭受風捲雨淋後落魄不堪的樣子。杜甫由自己的痛苦想到了飽經戰亂、至今仍流離失所的廣大人民,願為他們祈求來遮風擋雨的.屋子,使百姓笑逐顏開,就這樣,自己哪怕凍死也心甘情願。

就如范仲淹在《岳陽樓記》中說道:“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”杜甫胸懷天下的大胸襟,捨己為人的高尚情操為我們進行了一次心靈的洗禮。

諸葛亮

“收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點四十九盞明燈,一心只為酬三顧;取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳裡,水面偏能用火功”這說的便是諸葛亮。

“鳳翱翔於千仞兮,百梧桐不棲;士估外於一方兮,非明主不依”這是諸葛亮的擇主理想。當劉備“三顧茅廬”後,諸葛亮深受感動,於是他決定出山,效犬馬之勞,從此開始了鞠躬盡瘁死而後已的征程。

後來,為了克服各方面的困難,改變蜀園不利局面,尋找發展出路,他日夜思索,兢兢業業,終日操勞,不得休息。

自從決定跟隨劉備以來,諸葛亮算是盡臘肉自己全部的責任。

他胸懷寬廣,愛惜人才,知人善任,法紀嚴明,是集智慧、忠貞、濟世、敬業、至公、廉潔於一身的光輝理想人格典。他的高風亮節與“鞠躬盡瘁,死而後已”的精神是後世人的楷模,是中國人至今都敬仰和愛戴的人。

這些偉人,如此讓我們感動,原因只有一個——責任心強。他們遙遠的聲音似乎都訴說著一個詞——責任。是的,只有責任才能讓人的光彩充分顯現,責任,才是一個人一生應追求的最高境界。

迴響在耳邊的聲音作文4

每當鋼琴那單純而又豐富的音律在我耳邊迴響時,心中便是一陣盪漾,一陣悸動,圈圈漣漪,盪開了我心靈的大門,久久不能平復……

它的聲音柔如冬日陽光,瑩瑩亮亮,溫暖皎潔。清冷如顆顆石子撒向冰面,粒粒分明,顆顆透骨。烈如咆哮的深海,蕩人肺腑,撼人心魄。深如冬日的暗夜,有聲似無聲,自有無底的力量漫向天際,縈繞於耳邊,久久不散……

指尖輕動,哀轉的幽鳴從指縫間流過,在耳邊不斷迴響,一曲月光,飽含著貝多芬哀痛的縷縷情絲,情難捨,心難留,起初那悠揚哀轉的旋律好似對朱麗葉深沉的愛,卻被因地門的鴻溝被迫分手。漸漸地,旋律微微加快,他將內心的痛苦與強烈的悲憤全部傾瀉於這首熾熱的樂曲中。我的雙手不禁微微顫抖,在黑白的琴鍵上宣洩著對封建的不滿。聲音越來越低,越來越弱,似有似無,皎潔的月光灑在破舊的小屋中,映下三人淒涼的.背影。微弱琴聲還沒有落下帷幕,那旋律好像從靈魂深處升起的靜穆的聲音。那聲音是憂鬱的,充滿了無限的愁思,那聲音是是沉思的,紛至沓來的回憶,陰暗的預兆……

一個優美的提腕,華麗的弧線,手指在黑白交織的琴鍵上舞蹈著,一曲夢中的婚禮,如同一首浪漫的鋼琴詩,在我耳邊迴響。曲風悠揚婉轉,講述著一個動人的故事。起初,優美卻略帶憂傷的旋律幽幽升起,伴隨著理查德走進了夢之國,沙沙的雪聲,渲染了他對她的思念。漸漸地,漸漸地,聲音愈來愈大,那濃濃的愛意愈來愈烈,好似奔騰中的烈馬,無法停歇。突然,曲風一轉,指尖一劃,又迴歸了起初那悠揚的旋律上,但若細聽,深沉的悲傷滾滾襲來,好似詩人吟誦著:花落花開開不休,上善若水水自流。紅顏遠,相思苦,幾番意,難相付。

片刻,指尖在琴鍵上輕按,一曲童年的回憶,歡快悠揚,帶我回憶著童年時的純真無邪,美好童真。起初,旋律悠揚歡快,孩子間嘲諷的親密,打鬧間歡快的聲音在我耳邊不斷迴響,盪漾起心中的漣漪,緊接著,熟悉的旋律從指縫間流出,三個轉音,一個裝飾音,好似課間那片刻的歇息,開心的大叫聲,輕快的腳步聲,嬉戲的玩耍聲,那聲音單純美好,皎潔無瑕。聲音漸漸落下帷幕,一個優美的提腕,回到優美的主旋律上,閉上雙眼,用心感受童年中的歡快,那聲音,永遠鐫刻在我的心上,縈繞於我的耳邊,久久不散……

儘管生活總是以眼淚顯影,以痛苦定格,但每當我焦躁不安時,停下來,靜坐於鋼琴旁,讓那最純淨的聲音淨化我的心靈,感受生活的精彩。鋼琴那單純而又豐富的聲音,用在我耳邊縈繞……

迴響在耳邊的聲音作文5

鳥兒依然在枝頭啼叫著,微風拂面,像母親的手撫摸著你。伴隨著春風,我踏上了回老家的路。

到老家,最急切看到的是那兩隻鴿子,以前它們一直快樂的生活在老家,但今天卻已聽不到鴿子的叫聲,我趕忙去問奶奶:“它們到哪裡去了?”奶奶搖了搖頭,惋惜地說:“應該是飛到別處讓人捉走了,當初讓你放到籠子裡,你偏不聽,哎。”我有些傷心,但奶奶反覆嘮叨著,我不耐煩了,反駁了幾句:“還不如把它們都吃了呢,這樣豈不是更好?”話音剛落,奶奶先是一怔,接著目光暗淡了下來,悄悄地走開了。

我看著奶奶瘦小的背影,當時就後悔了。“為什麼不和奶奶好好說話呢?為什麼對她發火呢?奶奶也是心疼飛走的鴿子啊,她有什麼錯?”真想給她道歉,可是青春期的我是那麼固執、好面子,好幾次話到了嘴邊,就是說不出來。

日暮降臨,院子裡沉寂下來,沒有了鴿子的叫聲,顯得格外寂靜;沒有了奶奶忙忙碌碌的身影、和藹可親的話語,顯得格外冷清。我呆呆地坐在院子裡,看著廚房裡奶奶忙忙碌碌生火做飯的身影,那雙粗糙、長滿老繭的手,熟練的折斷一根根秸稈,放入灶火裡,拉開風匣子,洗菜、切菜、上灶炒,一道道可口的飯菜出鍋。年邁的奶奶,每次我們回家,她從不讓我們幫忙做一點家務活,這麼辛苦這麼忙碌又是為了誰呢?

小時候我是一直跟著奶奶生活的。那時候,單純、聽話的我認為和奶奶在一起就是世界上最幸福、最快樂的事了。夏天,奶奶會帶我上山挖野菜。烈日當頭,走累了,是奶奶揹著我走。通過那崎嶇的山路,天熱了,是奶奶把草帽摘下來,戴在我的頭上避暑。回來的路上,我累了,也是奶奶走幾裡地的山路把我揹回家,趴在奶奶的肩膀上,我可以睡得那麼熟、那麼香。後來因為父母工作的`原因,我來了市區上學。爸爸媽媽工作忙,沒時間照顧我的時候,也是奶奶,坐幾個小時的公交車,來家裡照顧過。不曾有過一句抱怨。沒有過一點不耐心。

現在我長大了,沒有好好照顧她反而對她發火,說這樣過分話。心裡的愧疚之情漸漸把我淹沒……

“吹面不寒楊柳風”,微風拂面,也吹散了我的煩惱。因為要急著趕回市裡的家,我和爸爸媽媽匆匆忙忙趕去車站,奶奶堅持送我們,我們執意不肯。奶奶拗不過我們,只好作罷。臨走我也沒來得及說那句醞釀心裡很久的話:“奶奶,好想說聲對不起。……”

迴響在耳邊的聲音作文6

聲音,看不見,摸不著,你甚至感受不到它怎麼來的,卻又那樣令人陶醉,迴響在耳邊的聲音,總會讓人不自覺地愉悅起來。

我喜歡聲音,當然是那些迴響著的聲音,不像猛烈的巨大的噪音,穿耳而過,刺得人頭痛眼花;也不是那些雜亂的聲波,毫無秩序地碰撞著你,亂糟糟的令人心煩。

迴響在耳邊的聲音,是有生命的。

我喜歡考場裡的聲音,思緒沉浸在考題上,目光聚焦在文字間,耳畔就熱鬧了起來。時而,有人輕輕放下筆,時而,有人“呼”地翻開卷子,時而,有人的衣服劃過桌面;筆與桌面的碰撞,一點是清脆的,塑料筆乾脆尖銳,鋼製筆沉悶卻深厚,“啪嗒”一下,像是在顯擺自己的進度。

試卷也一定有紙那獨特的滑音,翻得快,聲響就明亮而佈滿稜角,輕輕滑過,又是一句短促的呢喃。空闊的教室裡,可能悄悄地,靜的出奇,又會忽然聽見前邊有些明快的演奏,後方又有幾點輕盈的伴唱,此起彼伏,好不美妙。

我喜歡耳邊的風聲,兩幢高樓屹立在平坦的低矮樓房間,風就從那裡穿過,掠過我家門口的小徑。夕陽西下,風會帶一點點餘熱與不捨,緩緩地擦過耳畔,迴響著的是柔和的細語,夜幕深沉,風會有一種活力與自由,“唰”地穿過我,又忽而停下,聲音時高時低,卻又若有若無,與我的腳步一起,踏破夜晚的寧靜。

紅日初升,夾在兩幢高樓之間,像顆紅色的鴨蛋黃,上面是藍天,下面是橙色的餘光,風聲便靜了下來,但也仍有一些輕響,沐浴在晨光之下,懶洋洋地,像剛睡醒的聲音,帶著暖意,縈繞在耳邊,實在是一種享受。

我喜歡鄰居的聲音。靜靜地鎖在被窩裡,夜深了,樓上卻仍有小孩子在玩耍,輕敲著地板,“咚、咚……”的.輕響就回響在我的耳畔。還有樓上家長的低語,縈繞在耳畔,聽得見,卻又聽不明白,朦朦朧朧的,也不見得要聽到些什麼,只是覺得,和灑在桌子上的一點點光芒,也很般配是了。

早上醒來,又會聽見樓底的車鈴聲,樓上某家的人呼喚幾句,便“叮”的一聲響起,有用大叔踏著車踏板,也不知道踏空了幾下,柴油缸才慵懶地“突突突”地嚷嚷起來,縈繞在耳畔的,有聲音嗎?或許有吧,又或許沒有,我想,至少是迴響在我心裡吧。

我喜歡回想著的聲響,它們輕輕地鑽進我的心中,有忽而消失不見,有時,甚至感受不到它們的存在,卻又真切地從遠方傳來,帶著溫暖,自由,愉悅……

迴響在耳邊的聲音作文7

星夜的傳神讓我無數次陶醉其中,每次在夜幕下那一首首熟悉的鋼琴曲在我耳邊迴響著,我的心便一陣顫動,象牙色的琴鍵,烏黑髮亮的琴箱,飛舞的手指,在每個夜晚構造著一幅深情的畫卷。

拿起那本讓我如痴如醉的琴譜,撫摩著每一個音符,那清脆的、深沉的、悠揚的琴聲,便縈繞於我耳邊。

手起,琴響。一曲《秋日私語》從指尖緩緩滑過,這是我初學的曲子,從第一次聽它的時候,那聲音便從此在我耳邊迴響。清涼的秋風撕裂著落葉的痛,滿地的金黃懷念著昨日的輝煌。風靜靜的吹,卻夾雜著些許寒冷與嘲笑,吹寒了每一個人的心。漸漸地,我彷彿看見一雙手在琴鍵向上跳躍著,旋律頓時變得高亢激昂,彷彿頓悟了人生的道理,燃起了心中的希望,激起了奮鬥的決心。直到最後,聲音越來越弱,風停了,霧散開了,露出了火紅的太陽,照亮四方。

一曲《秋日私語》迴響在我耳邊,連同那對美好事物嚮往、堅持追求的決心,都鐫刻在了我心頭。

手起,琴鳴。一曲《波蘭舞曲》從指間鏗鏘敲響,這是我最喜愛的曲子,那振奮人心的聲音,便從此在我耳邊迴響。我彷彿看到,波蘭人民的歡樂民族風,那種樂觀、積極、上進的精神,但在他們面對著強敵的一次又一次毀滅,便顯出堅強不屈的精神。漸漸地,我的手一收,旋律頓時變得悠遠纏綿那是何等的'悲壯淒涼?亡國的恥辱,對侵略者無比地痛恨。臨近結尾了,聲音卻越來越強,不屈的信念,對故鄉的懷念,塑造了一位傳奇人物。

一曲《波蘭舞曲》迴響在我耳邊,那種對國家不滅的熱愛、對生活充滿信心的精神,一齊鐫刻在我心頭。

手起,琴唱。一曲《月光》從指間輕輕流過,這是我最拿手的曲子,那寧靜悠揚的聲音,便從此在我耳邊迴響。海面初平,夏日溫潤的風靜靜拂過波光粼粼的海面,月光溫柔地灑滿了世界,一切事物彷彿都披上了銀霜,靜靜的運轉著,世界也都進入了深深的沉睡。漸漸地,我彷彿看見指尖一轉,旋律變得跌宕起伏,海面上起了風浪,海潮湧動著,被月光照得雪亮的海浪,一個接一個的向岸邊湧來……沉醉在了這幽靜的世界,無法自拔。

一曲《月光》迴響在我耳邊,那種恍若世外桃源的仙境、月光海面構成的藍色畫卷,永遠鐫刻在我心頭。

每當我在巨大的壓力中迷失自己,每當我煩躁不安、不知所措時,鋼琴的聲音便總會在我的耳邊迴響,給予我自信,敲響了我內心深處那可柔軟的心,讓我安靜平和。

在鋼琴美妙聲音的陪伴下,感知音樂的美,在美中不斷上進,在不斷上進中學會感恩生活中的美。

迴響在耳邊的聲音作文8

窗外的陽光隔著玻璃投影在桌上,外面的風吹動樹葉,樹葉的剪影就在桌上一晃一晃的。

為什麼我會注意到這剪影呢?因為它們時常晃到我和妹妹的相框上。而我坐在桌子上時,就時常盯著相框。那相片是她8歲、我14歲時一起拍的。那年正趕上快過年時,下了很大一場雪。我們趁爸爸媽媽不注意之際,溜出去堆雪人,打雪仗。每當我盯著那相片時,耳邊彷彿就傳來了妹妹那清澈如鶯的聲音:“姐!”她總是把這個“姐”字拖得又長又亢奮。在我捉弄她時,她會藉此吸引爸媽的注意力。在她請求我滿足她的條件時,膩而不厭的一遍遍叫:“姐!姐~姐……”

那天只是睡了一覺的光景,早晨起床時,天地白茫茫一片,差不多就剩天空是淡藍色。這世界就如刷過白漆一般了。我喊著“好美呀!”衝進妹妹的房間,利索地鑽進她的被窩,把冰冷的手插進她的脖子裡。她半夢半醒的迷糊樣子立刻轉變成驚悚之情。“姐,你幹啥?”大概是美夢沒做完,她還想滾到床那頭。我將她拽住,在她耳邊輕輕地說:“下雪了,好大好大的。”“真的假的呀?”看來我從前忽悠過她下雪的事。“真的真的,我發誓。”妹妹總算相信了。剛剛好那天爸媽還沒有起床,我和妹妹躡手躡腳的全副武裝踏進了雪地。

“姐,看招!”我應聲回頭之際卻被雪球給砸個正著。“好啊!”這丫頭竟敢偷襲我,怒氣湧上心頭。我用手抓起一團雪,毫不客氣的砸向妹妹。“啊!姐,你這樣是欺負我。”妹妹被砸中了,撅起小嘴撒起嬌來。可她的聲音是屬於那種特別尖細的,容易讓人注意到的`聲音。我意識到了這一點,向妹妹跑過去。她竟傻乎乎的還在向我砸雪球。“妹,你聽我說,咱們不能出聲音,會被爸媽發現的,懂嗎?”妹妹睜著那雙大眼睛,像是想象著要是被發現的糟糕情況。我趁她不注意時,向她扔了一個雪團然後掉頭就跑。妹妹很快追了過來。我們就這樣在雪地裡奔跑著,追逐著,嬉鬧著。不過在那之後,我們全程都是憋著笑。那天嘴角都憋酸了。在白茫茫一片中,我用手機拍下來很多張照片。

在我桌前那一張是我們相視一笑的樣子,背景是一個大大的雪人。相片雖是無聲的,但我每每看到它時,耳邊就會傳來妹妹那一聲聲親熱的呼喚:“姐!姐!姐!……”

這聲音總能撥動我心中最柔軟的那根琴絃,幸福的花兒情不自禁地在臉上綻放開來……

迴響在耳邊的聲音作文9

是否有一種聲音在你的記憶深處徘徊,讓你念念不忘?是否有一種精神在你腦海中反覆出現,屹立不朽……

馨香,展現價值;信念,擲地有聲。一位位偉大的歷史名人,用自己鏗鏘有力的聲音在歷史花園中留下了永不凋零的花朵。歲月更迭,斗轉星移,堅定的聲音仍在迴響,矢志不渝的精神將永被銘記。

“兩彈元勳”鄧稼先面對核輻射帶來的危害,始終堅守信念。他把一生都獻給了核研究的事業中,在茫茫戈壁灘中,他是否想過放棄?是否想過自身安危?面對發生超常訊號的核彈試驗井,他露出了堅定的眼神:“我不能走。”“我不能走”鄧稼先做到了。他因受到核輻射而身患重病,在生命的最後一刻,他仍心繫祖國,和于敏將軍合寫了一份對核事業的建議書。鄧稼先畢生極少言語,低調謙虛。但他所說的一字一句皆是擲地有聲,盡顯愛國情懷!正如那句詩“豈不罹凝寒,松柏有本性!”在歷史的花園中,它如一棵青松,永垂不朽……

《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾,面對現實生活的殘酷,始終頑強的鬥爭,為革命貢獻自己的力量。從年少輕狂的昨天,到堅毅勇敢的今夕,保爾四次受傷,直至雙目失明,全身癱瘓,他才退出前線,但轉身便拿起了筆,以筆為劍,開始創作,用另一種方式實踐著自己的生命誓言。保爾曾說過:“人的.一生應當這樣度過,當你在生命的最後一刻,回首往事時,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而感到羞愧。”保爾的聲音迴響在耳邊,他經歷了一系列的人生挑戰,使自己越來越堅強,他為革命而獻身的精神和鋼鐵般的意志,如同一朵凌寒綻放的冰凌花,在冰霜的壓迫下仍頑強綻放,散發著沁人心脾的芳香……

北宋周敦頤身處追名逐利的汙濁世間,仍保持著不慕名利,潔身自好的美好品質,在明爭暗鬥,爭名奪利的官場上,周敦頤超凡脫俗,保持自身高尚的品性。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”他不與世俗同流合汙,唾棄追名逐利的世風,卻又不願隱逸。“中通外直,不蔓不枝”在當時的社會,這需要怎樣的勇氣呀?周敦頤似一朵蓮花,在淤泥中獨自挺立,又不孤高自許,透著獨特的清香……

光陰荏苒,滄海桑田,在如歌的歲月中,多少人消失在歌聲中,但總有一種振奮昂揚的聲音如馨香般定格在我們的記憶深處。

迴響在耳邊的聲音作文10

輕輕撥開綠林中的迷霧,向上走,又是滿眼春光。樹葉窸窸窣窣,散發出陣陣醉人的氣息,陽光透過密密的綠葉間,帶著葉子的清香柔柔的灑在我的臉上。我深吸一口氣向不遠的山頂奔去。

山間濃蔭遮蔽,美不勝收,卻不想山頂的景色雖少了一分嫵媚卻多了一份自由。站在山頂向下望去,茫茫雲海環繞。周圍是重巖疊嶂,綠意盎然。媽媽說:“向對面喊一聲吧!”我興致正濃,便大喊一聲:“啊……”,沒曾想這聲“啊”竟在雲海中洗滌,在山澗磨礪、碰撞後重又歸於耳邊,聲音漸漸弱了下來卻不曾停息。聽到這聲音了嗎?是波濤在澎湃嗎?不是的。是樹葉在竊竊私語嗎?不是的。似乎是靈魂與心靈的撞擊,迸發出久久不能離去的聲響……

媽媽對我說:“人生就在於歷練與洗滌,就在一次次的碰撞之後你才能蛻變。”我似懂非懂的點點頭。

突然想起了小草。寒冬的凜冽沒有把它們打倒,受到這樣的“碰撞”,它們沒有低頭,只是在靜靜的積蓄迎接春天的`力量。時光在雪中融化,春天了,小草再一次昂首挺胸,綠意更濃了。

突然想起了張海迪。高位截癱沒有把她打倒,受到這樣的“碰撞”,她沒有向命運低頭。她用頑強的毅力與病魔做抗爭,自學國小到到大學的課程。時光在書本間溜走了,現在,張海迪成為了所有人學習的榜樣。

寒風都沒能把小草連根拔起,病痛都沒能讓海迪喪失鬥志,我們又該怎麼做呢?

“啊……”,一聲小小的“啊”蘊含著如此巨大的能量,它在山間穿梭,在雲間滌盪,每次碰撞後都是為下一次的吶喊而積蓄力量。撞擊、碰撞,聲音越來越弱而它背後的能量卻越來越強。而我,每次遇到困難鬥志卻越來越少,最後索性放棄。這一聲“啊”,又告訴了我什麼?

站在山巔,閉上眼靜靜的呼吸。在耳邊久久迴響的那聲“啊”、媽媽的話、小草、張海迪,他們輕輕的告訴我:請堅持,請堅強。這些不同的聲音,讓我沉下心來靜靜地思考。

耳畔彷彿還回響著那吶喊、那鬥志、那堅強,那靈魂與心靈的撞擊,迸發出久久不能離去的聲音在耳邊迴響……

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