精選敘事的作文集錦五篇

來源:果殼範文吧 1.42W

在我們平凡的日常裡,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的敘事的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選敘事的作文集錦五篇

敘事的作文 篇1

掩卷,《新概念作文》的紫檀文香,散逸在深黑的夜幕下的小鎮裡頭。

自東籬的隱蔽小道,我逃出了備感壓抑的學校。霜冷的月光,昏黃的街燈和商店裡的白織燈交融,在一片黑布潑上一點熒光。

清流沙灘,霜冷月光在河面對映,隨同河水的潺潺流動,波光粼粼,有秋的韻味摻雜。

突兀而起的鷹嘴巖,三罐雪津啤酒靜默的在其上透露冰冷的寒意。恣意的將易拉罐頭全都開啟,“波,波,波”的三聲,傳至幽靜的河灘,在河面泛起一連串的漣漪。冰涼的寒意自喉嚨流經胃,再擴散到四肢百骸,于丹田匯聚,猛衝大腦——一陣的醉意襲來。

“酒入愁腸愁更愁”,原本是不哀愁的,在酒精的.刺激下,哀傷瀰漫遍野。紫檀文香化做種種情緒,往我奔來,洶湧如大江東去。憂傷,困惑,歡欣……那少年心性,如此的複雜而難以發洩,匿跡心裡難以開口言語。半憂傷,半明媚的文字,讀來,如同啤酒的滋味,淡淡苦澀,淡淡清香。

跟蹭的跌倒,胸部在水汽裡潮溼。我聽見,流水以時光的腳步,不緩不慢,堅踏地往我流淌;我看見,不曾言語的憂傷在眼膜凝聚成絲絲水汽,飄逸到夜空往我做離別的手勢;我要抓住,但流水將我淹沒,時光將我拖曳……

那深藏,埋沒的記憶,到底是什麼失去的?我記起了《流殤》:我們念念不忘執著往昔,我們苦苦追逐夢成泡影,我們曾經天真,以為可以戰勝時間的冷酷人情!但最終,我們依舊世俗的心—如—寒—鐵!

我是醉了,要不為何如此的哀傷,以至於流淚?我告戒過自己多少回,夢想與現實的距離,如同泰戈爾《最遙遠的距離》,是不可逾越的溝渠,然而,為何還念念不忘?傷了再傷,不知悔改的像是賭紅了眼的賭徒,總寄希望在下一次,可是,最後最痛的依舊是殘敗的靈魂。

我是醉了,就讓這月光,覆蓋在酒意的心靈,滋潤創傷,等待醒來的那一刻,已不見哀愁的印跡;讓那粼粼的河面,將哀愁擴散到無涯的天涯,再也尋不著一絲蹤跡。

我是醉了,在醉夢裡不曾看見,聽聞這世界的時間“答,答……”足跡的流逝。

敘事的作文 篇2

今天我們參加小記者探花尋梅的活動,到了進化吉山的梅園,老師先教我們拍照的技巧,然後讓我們用剛學的攝影技巧去拍梅花。當我走進梅園時看到了很多很多的`梅花,有白色的、有粉色的、有紅色的,真好看。

在拍的過程中我發現白色的梅花中有的是五片瓣、有的是好多片花瓣組成的。當我再仔細看那幾朵梅花時發現白色的梅花有粉色的花包和綠色的花包,真沒想到一種花有不同的地方。這時一陣風吹過我聞到一股淡淡的清香味,啊!原來梅花也有香味。

離開梅園後老師又讓我們做遊戲,第一個遊戲是運湯圓;第二個是親子遊戲,大人小孩手拉手圍成一個大圈,有呼拉圈從一個一個人身上套過去;第三個遊戲是大人抱著小孩從指壓板上跑過去。

這一上午我們玩的很開心,也學到了很多東西,小記者的活動真的很好。

敘事的作文 篇3

俗話說,這世間最偉大的愛是母愛,不錯,確實是這樣,母親著一生為我們付出了多少,數都數不清,我想衷心的對您說一聲,謝謝!

在我八歲那年,剛上國小時間不長,我便遇到了第一次重大的'考驗,我高燒不退,40.2度,中午睡覺我就一直在抖,小飯桌的阿姨看我不舒服,便給我母親打了電話,她聽說之後,萬分焦急,就趕緊開車到這來接我,這時我的體溫已經達到了40.5度,她來了之後,跟邢老師說了一聲就走了。來到了醫院,我打了點滴,她就在旁邊陪著我,一直都沒走。 父親來了之後,說讓她回去歇息,她不聽,非要呆在這,這一舉動讓我十分敬佩。母親,你真是太偉大了!

我敬佩您的行為! 打了三天點滴後,高燒才退到37.2度,還是有些難受,母親說:一定要多喝水,這樣才能好得快!我於是又在家裡休息了兩天,燒才退下來,她才放心的! 謝謝你對我的付出,我這輩子都不會忘記的! 還有一次,我偶然聽到了她說起,小的時候,當別人都在吃飯時,只有她陪著我在外面玩,當別人吃完了之後,她才能坐下來吃飯,我的眼角一酸,會想起那時的情景,我是那樣的不懂事,什麼事都不想去做,都要勞煩母親,現在想起來,心裡實在不安,如果那時我能懂事點該多好呀! 時間飛逝,我也長大了,謝謝你的饋贈,衷心感謝!

敘事的作文 篇4

深感愧疚,以前不懂得平等的對待人,即便她只是一個家教。

還記得她第一次來到我家。我很驚詫她入門便忘了請示要不要換鞋,只是索性地就進來了。單是正眼瞧去,第一印象:簡單樸素,大腹便便,顯得並不清秀。

隨即,她坐了下來,向我一一地介紹著自己,我則是不屑一顧地望著窗外,視而不理。當她慰問關於我的學習時,我也只是敷衍了事。對話很短,之後,我也未在乎她的告辭了。

和往常一樣放學回來,緊梆梆地終於可以鬆一口,不料到,“滴嘟,滴嘟”地就有人按門鈴,我慌張地走過去,透過貓眼,我看到了那是當天的家教老師,無奈著把門開啟。“明祥,你好”“你好”,見她熱情地衝我打了招呼,我也勉為其難地迴應了一下。

接著,我翻開書,指示著今天要補習的一些知識點,她似乎照顧到了我的`自尊,沉著地點著頭。只見她打開了那單調的小包,掏出一個筆記本,耐心地記錄著我的情況。聽著她給我的講解,我迷迷糊糊地過去了,最後的一點時間,她總結告訴我,從她的言語能體現她對我並沒有鄙視和輕蔑,反而鼓勵著我,告誡著凡事慢慢來,冷靜地處理問題的道理,直到這裡,我對她少了一些戒備。

又是一次放學回家,這天,窗外下著大雨,我竟擔憂著家教老師能趕到與否。她及時地來了,事後我才注意她那雙以破爛不堪的鞋,她穿著不冷嗎,一雙稚嫩的腳就在雨裡踩過,而依然堅持著來給我上課,媽媽給她烘乾了鞋,遞了一雙新襪子給她。我想這是給她最溫暖的補償吧!

這個人帶給我的情感變化漸漸地已奠基在了我的心中!

敘事的作文 篇5

陳家有一對可愛的姐妹,姐姐陳麗麗很調皮,學習成績很差,但會動很多歪腦筋。妹妹陳小欣聰明乖巧,深得其他人的喜愛,但是她一點都不驕傲。姐姐非常的嫉妒妹妹,每當媽媽說“看看你,真該跟妹妹好好學學”這句話時,陳麗麗就特別恨妹妹,她覺得,不把妹妹除掉就沒法過日子了。這裡所謂的“除掉”就是讓媽媽臭罵一頓妹妹,這樣妹妹的形象就會變壞,媽媽以後就只會愛我了。哼哼!看她怎麼辦!

一天下午,陳麗麗乘其他人不注意,悄悄潛入媽媽的房間,偷了一條媽媽最喜歡的金項鍊,然後走進妹妹的房間,把金項鍊放在圓桌上,最後偷偷的離開妹妹的房間。哈哈!大功告成啦!妹妹一定想不到這件事情吧。想到這兒,我又覺得妹妹有點可憐,我只好在心裡一遍又一遍的說對不起。

“誰?誰把我的金項鍊給偷走啦?!“媽媽用她的“獅子吼”來質問我和妹妹。

“媽,我沒偷過,肯定是妹妹偷的,我看見妹妹的桌上有你的項鍊!”我大聲地告訴媽媽,並用尖銳的目光看著妹妹。

“怎麼可能啊?!小欣不會幹出這種事來的,倒是你,你肯定有撒謊!”媽媽一邊急著幫妹妹掩護,一邊走到妹妹的'房間裡。

可是事實就證明在眼前,陳小欣的桌上確實放著一條金項鍊。那項鍊閃閃發光,好看極了。“不可能,不可能……”發了瘋的媽媽簡直不敢相信平時乖巧的陳小欣竟然會偷東西,但是怎麼為她辯護都沒有用.媽媽生氣極了,怒氣衝衝地罵道:“陳小欣,你這個孽種,竟然偷我東西!我養了你這麼多年,你可真是忘恩負義啊!”

“媽,我沒有,我真的沒有。”小欣的聲音小到自己才能聽見.

“不要說了,我不想聽理由!”媽媽的聲音響徹雲霄。她又生氣又傷心,聲音幾乎變了形,聽起來難免有些滑稽、搞笑

姐姐陳麗麗的計劃達成了,她差點跳起來。最後她只好在自己的房間裡小聲的竊笑,不知道這樣會不會憋壞肺。麗麗覺得妹妹剛才的表情實在太搞笑了,正這麼想時,妹妹突然衝進來,一邊哭一邊說:“姐,你是故意的,你太陰險了。嗚嗚……”

“對的,我就是故意的,你能拿我怎麼著?麗麗用半認真半開玩笑的語氣問道。她知道妹妹已經破解了自己的祕密,但是妹妹並沒有告訴媽媽。她突然覺得自己好可惡,妹妹好善良,這簡直就是天使與惡魔,兩者真是天壤之別啊!“壞人,壞人,你是個大壞人!”妹妹哭著跑回自己的房間了……

姐姐勝利了,但她絲毫沒有勝利的感覺。

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