【熱門】敘事的作文300字集錦五篇

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的敘事的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事的作文300字 篇1

年三十晚上，我在外公家吃完晚飯後，便興致勃勃地去奶奶家和我弟弟——兵兵一起放煙花。

我們來到奶奶家，就是爸爸和姑爹的廠的頂層。那裡很大，很適合放煙花。

我們先放了孔雀開屏，爸爸點燃引火線，迅速的跑開了。一會兒，這個半圓形的立體噴出三束銀白的，發光的“鮮花”；又像清澈的泉水，噴湧而出。一會兒又冒出兩束“鮮花”。漸漸地煙花的顏色由銀變粉，再變紅。不時又變變顏色；大小也在變呢，它好像一隻孔雀，時而“開屏”，時而“收尾”。現在它“收尾”了，突然又“綻開”了好多“鮮花”，聲音快比上打雷了。不一會兒，它就不願“開屏”了。

我們再放“流星雨”，八發的。爸爸點燃導火線，讓我握住手持部位。過了一段時間，煙花口裡飛出一顆“流星”，帶著長長的.拖尾，飛向天空，一會兒又落下，漸漸消失。這時，我耳邊鞭炮聲此起彼伏，抬頭仰望，只見，天空綻放出幾朵花，可是，都又瞬間消失了。

它讓我明白，不管一段時光有多快樂，都會有結束的時刻。彩虹過後是風雨，風雨過後是彩虹！

敘事的作文300字 篇2

春節到了，家家戶戶都開開心心地過春節。我們家也不例外。

大年八年級，表弟、小姨、姨夫、外公、外婆、舅舅、爸爸、媽媽和我聚在一起吃團圓飯。飯後，表弟和我建議玩手影的遊戲。大家都爽快地答應了。

表弟把他那本《有趣的手影》拿出來。外婆拿出蠟燭，點燃，把燈關了。我們照著書上說的，各自做自己喜歡的手影。表弟喜歡小狗，做了只威風的小狗；小姨是雞年出生，做了只可愛的小雞；姨夫不喜歡做動物，喜歡交通工具，做了一輛豪華的小轎車；外公喜歡聽小鳥那清脆悅耳的歌聲，所以做了只活蹦亂跳的`小鳥；外婆特別欣賞玫瑰花的芳香，做了朵玫瑰花；爸爸喜歡貝殼，做了只巴掌般大的貝殼；媽媽愛看海獅表演，做了只人見人愛的小海獅；我崇拜孔雀，做了只開屏的孔雀。突然，我突發其想，想把這個遊戲推到另一個層次，於是建議大家把所有的手影組成一個樂園。大家都拍手說；“好。”於是在我們面前展現出這樣一幅畫面：小狗開著小轎車搭著小雞和小鳥去動物園看海獅和孔雀精彩的表演。孔雀開著屏跳著優美動人的舞蹈。海獅銜著惹人喜愛的玫瑰，頂著小貝殼，在認真地表演……

這個遊戲有趣極了，我們玩得非常開心，我永遠也忘不了這個夜晚。

敘事的作文300字 篇3

今天下午，我們全校師生進行防震、防火、防恐演練。伴隨著“嗚嗚”的警報聲，老師大聲呼喊：“地震了，同學們快快躲到桌子下面。”同學們個個都躲到桌子下，聽不見吵鬧聲，只聽見桌子碰撞的聲音。一會老師指揮我們抱住頭，跑到操場上，同學們在老師的`指揮下，有序地快速跑到指定地點。

消防車的警報聲吧我們給驚呆了。我們用溼毛巾捂住了鼻子。跑到操場上。消防叔叔給我們講解了如何使用滅火器。他點燃的火把，用滅火器一噴，黑色的煙霧變成了白煙。煙霧飄到別班去，白白的煙籠罩著操場，看上去好像白麵粉。他們把我嗎逗得哈哈大笑。

最後，警察叔叔告訴我們，報警請拔打110，急救請撥打120，火災請撥打119。如果遇上小偷，要懂得學會求救。保護生命，每個同學都要懂得靈活把握。

我們是祖國的花朵，是未來的生利軍，我們要學會珍惜生命，把握未來。

敘事的作文300字 篇4

星期天，媽媽帶我去買菜，來到菜場一看，人可真多啊。還價聲，叫賣聲混在了一起 ，真熱鬧啊！我東瞧瞧，西看看，只見有許多蔬菜，有青菜，西紅柿，洋蔥等等，看得我眼花繚亂。

我和媽媽先來到水產區，這裡有魚，有螃蟹，還有蝦，媽媽說：“我們買些蝦回去”。

媽媽問了價錢，我大吃一驚！蝦竟然賣到八十元一斤。媽媽說：“老闆，還能便宜點嗎？”老闆說：“你看這蝦多大呀，肉又多，不能再便宜了。”媽媽說：“好吧，幫我稱半斤吧。”我急忙拉了拉媽媽的手說：“媽媽，咱們別買了，這蝦太貴了，我們還是買別的吧。”媽媽聽了高興的答應了我。

我和媽媽於是又來到蔬菜區，我對媽媽說：“今天我來買菜吧。”媽媽爽快的答應了我的.要求。我轉了幾個攤位，探問了幾個蔬菜的價錢，結果蔬菜的價錢也不便宜，青椒3。5元一斤，青菜1元一斤，黃瓜3元一斤。我於是買了好幾個蔬菜，有蘿蔔，黃瓜，西紅柿，拿在手裡沉甸甸的，心裡挺高興，我也可以買菜了。

夜幕漸漸降臨，我和媽媽慢慢走回家，媽媽意味深長的對我說：“聰聰，現在菜這麼貴，我們買菜應該吃多少買多少，不然一下子買很多，吃不掉就會浪費。在學校食堂吃飯，也要學會節約啊。”我聽了，用力的點點了頭。

敘事的作文300字 篇5

每當我獨身一人時，總會想起我四年級發生的一件事，耳邊總會迴盪著同學的咒罵聲。眼淚也總會不爭氣的滴落下來。

還記得那是在四年級的某一天，我們剛剛上完了一節科學課。就在我尊卑離開科學教室時，突然發現了地上有一支筆。我就想拿回教室問問是不是我們班同學掉的。可一回到班裡，事情很多，把這件事忘了。

直到第二天上課時，柴郅祺問我這支筆從哪裡來時，我才想起要問同學們是誰掉的筆。我剛想開口，柴郅祺就面紅耳赤的小聲質問我：“這筆是孔嘉誠的，你為什麼偷他的.筆？”啊？原來是他的？我總算找到主人了。我心想。我輕輕地對柴郅祺說：“我是從科學教室裡撿到的。”

我原以為他會就此原諒我，沒想到他說：“你就是偷的，我要告訴成老師！”這短短的幾個字，每一個字都像針一樣在刺痛著我的心。要知道，我是多麼的傷心。

當他告訴成老師時，我心裡忐忑不安的過著每一分每一秒。成老師讓我到辦公室談話時，我傷心地低頭反思，眼淚也不爭氣地滴了下來。談完話後，我認為成老師也把我當成了小偷。

雖然這件事很快就被淡化了，可是，每當我想起這件事時，我總會淚流滿面。