關於遊戲作文300字八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的遊戲作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遊戲作文300字 篇1
在現代，幾乎每一個青少年都會玩遊戲。每當他們不開心的時候，他們就會上網來放鬆身心。到底玩電腦對青少年有怎麼樣的影響呢？就讓我在以下的段落給你講解一下吧！
電腦遊戲大概分為三種，分別是教育遊戲，益智遊戲，和動作遊戲。教育遊戲能夠在娛樂的同時讓用者學習到一些知識，例如計算遊戲，每當你答對了一題題目，你就能獲得在遊戲的一些獎勵，讓用者對學習產生興趣。益智遊戲也能夠令用者得益，可是與教育遊戲不同的.是益智遊戲不能令用者學習知識，可是他們會令用者動腦筋，令用者玩遊戲的同時能夠鍛鍊腦袋，一舉兩得。最後是動作遊戲。動作遊戲很少會令用者得益，可是他們都是最多人喜歡的遊戲。有一些動作遊戲是暴力遊戲，玩多了會令沒有自制能力的用者慢慢地學壞，所以我們應該遠離這些遊戲。有一些動作遊戲不會對用者帶成很大的正面和負面影響，可是玩多了仍然會令用者上癮，所以我們不能夠玩太多的動作遊戲。
很多人都以為益智遊戲和教育遊戲沒有負面影響，便每時每刻都玩這些遊戲，其實這是不對的。玩得太多電腦遊戲不但會令我們的眼睛受損，而且也會讓我們上癮，所以無論我們哪種遊戲都要適可而止啊！
遊戲作文300字 篇2
晚飯後，我和爸爸玩二十四點遊戲。
我找到撲克牌，把十以下的牌整理出來。
爸爸說：“我們兩個人玩，你媽媽做裁判。”說完，爸爸拿了兩張，我也拿了兩張，一起放到了桌上。這四張牌分別是7方塊、4紅桃、9黑桃和8草花。
媽媽宣佈：“三、二、一，開始！”爸爸盯著撲克牌看了一會兒，不慌不忙地說：“我好了。”媽媽也叫起來：“我也算出來了。”
連這個裁判都有答案了，可是我還沒有算好。我都急得像熱鍋裡的螞蟻了。媽媽拍拍我的腦袋：“不要著急，要放鬆，好好算。”聽了媽媽的'話，我的心就冷靜下來了。我在心裡算著：7-4等於3，9÷3等於3，3×8等於24。我激動得叫起來：“有了，有了，我也算出來了。”我把答案一說，媽媽笑起來了，說：“不錯。”爸爸說：“答案是不錯，但是你的時間太長了，這牌歸我了。”
我們就這樣玩著，不知不覺，爸爸把牌都贏過去了。媽媽對我說：“以後要多做口算題哦。”我不好意思地說：“知道啦。”
“算二十四點”遊戲真好，它需要我們動腦筋，特別能夠提高口算能力。
遊戲作文300字 篇3
今天，我和媽媽到樓下的遊樂場去玩。遊樂場的人可真多啊！全是小娃娃，沒有比我大的，我和媽媽有往前走，看見了一個適合我的“喜洋洋”電動車。可是電動車壞了，老闆修理好長時間，終於修好了。
就在這時來了一位小朋友，馬上坐了上去，我頓時不高興了，心想：“我先來的，憑什麼她做呢？”就在這時，老闆向她大人出售了一張月卡，滿臉堆笑地說“快上去吧！”媽媽馬上對老闆說：“老闆懂不懂先來後到啊！”那老闆漫不在乎地說：“你不是還沒確定做不做嗎？”我緊跟著說：“媽媽說的有道理。”剛才還滿不在乎的.老闆這會兒有些不好意思了。這時旁邊那位家長說：“乖，快下來，讓小姐姐先坐。”媽媽說：“不是誰先坐，我要的是這個道理，我們都等了這麼長時間了，你連問都不問。”我碰碰媽媽的手說：“媽媽，我們下次再來玩吧！”媽媽說：“好吧！”走在回家的路上，我就想：“以後無論做什麼事情，都要懂先來後到的道理。這樣大家才會和諧！”
遊戲作文300字 篇4
首先，我們可以從多個角度來看這個問題，先說手機遊戲對我們的身心影響。我們可以玩一些休閒益智的連連看呀，消消樂之類的遊戲，這些是我提倡大家玩的；可玩一些打打殺殺、很血腥的遊戲，對於我們國小生來說就不是很適合了。
長期接觸這類遊戲，腦子裡就全是一些不良的思想，但像我剛才提到的消消樂，既好玩，又益智，在匆忙之餘玩上一會兒，最好不過了；其次，就是對我們身體的危害了 。我就有一個朋友，他上三年級的時候，就要戴400多度的眼鏡!他說，這一切都是玩手機遊戲害的，有一次他還連續打了9個小時的遊戲呢！你看，這長時間玩遊戲的危害多大呀，而且熬夜玩遊戲，還會造成身體過度勞累，引發猝死！ 有些同學可能會問：我每次都想控制自己不玩太久的`遊戲，但我就是做不到，半途而廢。這該怎麼辦呢?這就涉及到了我們的自制力問題。
根據有關資料表示，全球有將近70％人在無聊時會選擇打遊戲，所以如果你想戒掉遊戲，在閒著的時候就不要復發舊癮了，好好地想一想除了打遊戲外還可以幹什麼。可以是自己的愛好呀，特長呀，等等;久而久之，打遊戲的壞習慣就被戒掉啦!如果你是因為成績不好或心情不好，玩遊戲洩憤的話，那要好好控制自己的情緒哦！
遊戲作文300字 篇5
今天我來到了作文培訓班，一開始上課老師就說“今天我們玩一個遊戲，遊戲的名字叫《紅黃牌遊戲》，老師邊發牌邊說遊戲規則:一個手邊拿黃牌，一個手拿紅牌；二是聽口令舉牌，舉錯了或者舉慢了都淘汰。”
遊戲開始了，說實話，我的心像裝著一隻小兔子一樣跳動著，頭上也冒出了冷汗，，第一組開始了，只見他們一個個都很緊張，我覺得他們也像我一樣，第一組開始了，只聽見老師一聲令下，他們幾個都舉起了右手，有一個人反應慢一點就被淘汰了。就這樣最後獲勝的人加了5分，這可是我回答兩次問題才能得到的呀。馬上第二組就開始了，我就在第二組裡，，我們都在緊張的.等著老師發號施令，第一回合和第二回合我都沒輸，，到了最後只剩下我們兩個人了，可是我們兩的動作都做錯了，最後我們兩個都贏了。
通過這次玩遊戲我明白了一個道理:心急吃不了熱豆腐，凡是都應該沉著冷靜面對。
遊戲作文300字 篇6
今天，我們沉浸在“數碼寶貝”快樂遊戲之中，這是這麼回事呢？
事情是這樣的：今天下課後，我和同學們玩“數碼寶貝”的遊戲。我當“乞人”，朱涵當“基耳獸”，柯力瑋當“科學飛龍獸”，董逸城當“小妖獸”，朱邦城當“帝域魔”。我先和“帝域魔”石頭剪刀布：“石頭剪刀嘩啦嘩啦布，耶，我贏了。”我高興地叫起來。於是讓“基耳獸”攻擊“帝域魔”，接著，我又和“帝域魔”選了。這次運氣不太好，讓他贏了。他攻擊了我的'寵物“基耳獸”一下，“基耳獸”被扣了兩滴血，我們氣得火冒三丈。於是又和“帝域魔”展開了“生死決鬥”，就在千鈞一髮之際，我的“基耳獸”進化成了“古拉獸”，我大聲地喊道：“‘古拉獸’，攻擊。” “帝域魔”被我們扣了三滴血。當我們的戰鬥進行到白熱化的時候，“帝域魔”的另一個替身正在悄悄地攻擊“小妖獸”。“小妖獸”就快被“帝域魔”解決掉的時候，我們才回過神來：“‘古拉獸’，使用特攻。”這下終於將“帝域魔”的替身消除了。“我們終於勝利了！”我興奮地喊道。
上課的鈴聲響起了，我們依依不捨地回到了教室。
“數碼寶貝”的遊戲真好玩，我們玩得真開心啊！
遊戲作文300字 篇7
我最喜歡的一種遊戲
要說我喜歡什麼遊戲，那肯定就是抓磁磁了。
剛下課，同學便三個一群，兩個一夥地圍坐在一起玩。雖然有的是“無名小人”，有的是“天外飛仙”。可在一起，仍然玩得十分開心。那無名小人們板著臉，小心翼翼抓著那五彩磁磁。不過，熟能生巧，一個超水平發揮，抓了個“一鍋端”。不過在“天外飛仙”看來，是小菜一碟了，這高手不愧是高手，那五彩磁磁彷彿吸鐵一般，不管怎麼抓都會成功。王強也在玩特技了，他已經得了70分，還剩30分就要計數，可四個磁磁比較散，不好抓。王強拿起一個磁磁，準備一舉成功，他先把手裡的'磁磁扔得很高，猛然飛速掃蕩抓起地上的磁磁。只見手起磁落，他成功了！周圍的同學一片驚呼！
抓磁磁真有趣。
遊戲作文300字 篇8
“摸人”是我和同學們最喜歡的遊戲。
一下課，我和幾個同學就到操場上，來玩“摸人”的遊戲。遊戲規則很簡單：一個人當“摸的人”剩下的同學躲，在規定的'範圍內和規定的時間內能摸到多少個同學。
遊戲開始了，只見“摸的人”東摸一下，西抓一把。而我們一會兒拍拍“摸的人”的肩，一會兒拎拎他的耳朵。只要“摸的人”一伸手我們都紛紛逃跑，引得大家哈哈大笑。過了一會兒，“摸的人”總結出經驗，改變了戰術。只見他先聽聽通過我們腳步聲、笑聲和呼吸聲初步確定我們的大體方位，然後猛地撲了上去。這下我們可傻眼了，像亂麻一樣，纏到了一起，越慌越容易被“摸的人”摸到。有一個同學想逗逗“摸的人”，就使勁地推了一下他，“摸的人”一回頭猛地撲了上去，把那同學嚇了一個大跟頭。大家見了，笑地前仰後合。
這就是有趣的“摸人”遊戲，我很喜歡玩這個遊戲，我希望課間休息的時間能延長些，這樣我就能和同學們多玩幾次嘍！
