遊戲作文300字合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的遊戲作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
遊戲作文300字 篇1
在一個陽光明媚的早晨，爸爸拿著手提包對我說：“兒子，爸爸下午就回來，在我回來之前不能玩手機，自己去補習班……”爸爸講完一千零一條規則後，轉身就走。
爸爸剛走出家門，我就拿出手機，開啟遊戲，一下子就把規則全都忘得一乾二淨。
我越玩越入迷，好像根本就停不下來。時間不知不覺，一小時一小時地過去了，等我眼花了、手痠了，看了看時間，啊！壞事了！補習班竟然忘記去了，現在去，應該已經下課了吧！“嘎吱”一聲，門開了，我發現爸爸已經在樓下了。哇！得死了，這爛遊戲、破遊戲，你把我害死了！爸爸的腳步聲越來越大，我的心跳也逐漸增快。“嘭！”的一聲，我的房門被“怒氣”打開了，這時空氣似乎凝結了，我還能聞到隱藏在空氣裡的殺氣。
“兒子！補習班為什麼沒有去？”“忘了。”我低著頭，紅著臉，很難為情地說。“忘了？兒子啊兒子跟你說了N遍了！你怎麼都不聽呢？啊！……”爸爸狠狠地訓斥了我，還沒收了我的.手機。
遊戲啊遊戲，這些都是你惹出來的禍啊！
遊戲作文300字 篇2
“ 噼 裡啪啦，噼裡啪啦……”聽到這聲音你腦子裡第一個浮現的應該是鞭炮吧。告訴你，我們四（2）班玩過紙炮的人就不一樣。“紙炮”不用火藥·引線。裁紙……只需要一張紙就能製作。
問我製作過程嗎？好吧，就把我的祕方傳授於你。首先拿張長方形紙，對摺兩下，露出的部分往下拉。按住一個角用力一拉，一聲巨響就形成了。
說起紙炮，四（2）班沒人比我更熟悉了。我是在一個五年級的大哥哥那裡學會的。他打紙炮的樣子帥呆了。回到教室，我放了一個紙炮，引起了全班同學的注意，我一下子成了全班同學的'“明星”。
“這是什麼呀，徐欣傑？”
“怎麼會響啊？”
“真好玩，給我玩玩。”
“停，吃完午飯再說吧！”這句話過後全班都回到了座位。
吃過午飯，我的同桌，小組甚至全班男生都來圍住了我，當時我要有十隻手該有多好啊！我還教了幾個女生呢。這個祕方一傳十，十傳百，最後，誰都知道了。成了我們全班目前最火爆的遊戲。
遊戲作文300字 篇3
一天，我和我的夥伴正玩著遊戲，不知誰說了一句：“我們來玩寫‘王’字吧！”我們都拍手叫好。
寫“王”字，就是一個人在指定位置寫“王”字，其餘人悄悄走向寫“王”字的.人，那位寫“王”字的人一回頭，大家都不能動。其中一人碰到寫“王”字的人，大家都要逃起來，否則成為下一個寫“王”字的人。
小吳同學先開始寫“王”字，她站在指定位置，拿起右手，寫起了“王”字。我們其餘人都慢慢靠近小吳同學。突然，地上爬來一隻甲殼蟲，我馬上被吸引住了，分散了注意力。就在我愣神的工夫，“領隊”的小田同學已經碰到了小吳同學。小吳同學立即轉過身來抓我們，所有同學都殺了個“回馬槍”，就我還呆呆地站在那。小吳同學當然不會放過這個機會，直奔我而來。當我回到遊戲裡時，小吳同學只和我相距3米了，我“騰”得跳了起來，向起點跑去。小吳同學的手就離我一毫米遠了，就在這千鈞一髮之際，我的雙腿終於邁過了終點線。
我氣喘吁吁地坐在地上，看來做什麼事情，還是要保持時刻的專注才行。寫“王”字這個遊俠，有趣又驚險，我們玩得真開心，很希望以後有機會能再跟夥伴們聚在一起玩這遊戲。
遊戲作文300字 篇4
今天，我們班舉行跳長繩比賽。有的同學高興得手舞足蹈，有的同學高興得一蹦三尺高，還有的同學嘴角都要咧到耳朵根了。
我們來到操場上，跳長繩比賽要開始了。率先出場的是第一小組，第一位同學是組長，他的組員們站在他的後面。老師計時，第一場比賽正式開始。
第一組的組長衝了進去，完美地跳過了。興沖沖地走到長繩的對面，他很期待他的組員們的'表現，心裡一定想：加油啊！加油啊！你們是最棒的！
第二位同學站在長繩面前瑟瑟發抖，但他還是衝了進去，跳過了，沒有讓組長失望，興高采烈地走到了組長的後面。
第三位同學站在長繩的面前，特別的緊張，他一定在想：我可以的。只見他深吸一口氣，就衝了進去，結果也完美地跳過，興致勃勃地走到組員後面。
組長臉上露出了微笑，我猜他一定想：如果第一組都跳過了，那冠軍就非我們莫屬了。第四位同學……
你們猜一猜，第一組獲勝了嗎？獲勝了。還得到了獎勵，其實我也想要，但我們組全軍覆滅了。可只要玩得開心，玩得快樂就行了。
遊戲作文300字 篇5
我是個成績不錯的女孩，可別人不知道，在我外表文靜的後面，是一個愛玩遊戲的我。
有一次，我和表弟在鄉下玩，看到一些廢棄的鍋子，我就突發奇想：要不我們來玩做菜的遊戲吧。表弟立刻表示同意。有了鍋子，還差菜，於是我和表弟分頭去找。我找到了茶花花瓣、樹葉。表弟找到了“調色醬”—土、玉蘭花花瓣。我們還一起找到了蛋黃、橘子皮、大人不要的芋頭……找到了食材，就要開始做飯了，我們分配好了任務，表弟做飯，我做菜，一起做湯。表弟先用一根木棍在本來就有很多水的飯鍋裡順時針方向旋轉，這樣髒東西就會纏在木棍上，然後放進了桂花和土，飯就做好了。而我在空空如也的菜碗裡放了許多葉子，還放了一點蛋黃，一點桂花，一點芋頭。菜也做好了。接下來。就是做湯了。我和表弟先把鍋裡裝滿水，然後用土把顏色調成黃色。然後放入玫紅色的茶花，白色的桂花和玉蘭花。還放入了橙色的桔子皮和黃色的.蛋黃。攪拌起來，就像一個彩色漩渦，我和表弟看著自己親手做的豐盛的“飯菜”，心裡樂開了花。
這就是愛玩遊戲的我，你沒想到我還有這樣的一面吧？
遊戲作文300字 篇6
今天，我們學校的校長說要我們一起規劃學生做遊戲的場地。校長從上午就帶著幾個老師在教室門前忙碌著。沒做的時候聽校長介紹怎樣怎樣做，聽的是糊里糊塗的.，心裡想給孩子做遊戲本身是 個很簡單的事，聽著怎麼這麼複雜啊！原來孩子們在玩的時候都是隨心所欲的。校長所說的是標準的劃線，還有什麼走迷宮，我也搞不明白，反正他們怎麼幹就跟著怎麼幹。圖還沒有畫完就有好多孩子迫 不及待的玩了起來，我的兒子高興的作業也沒心情寫了，就要開始走迷宮呢？想想還真的很有趣，昨天我們學校的所有老師都一起做了一種小時候都沒有做過的遊戲，那就是網魚。大家一聽見網魚都說沒 有做過這個遊戲，校長說教我們怎麼做，大家就一起玩了起來。老師們的年齡在20歲到50歲之間，就在這樣的年齡斷裡卻一起玩起了網魚，而且玩的還非常開心，此時此刻每個人臉上都洋溢著幸福而又 無憂無慮的笑容，手牽著手在操場上跑來跑去，看在心裡真的有一種說不出的滋味。
遊戲作文300字 篇7
今天下午，老師走進教室對我們說：“同學們，這節課我們一起來玩貼鼻子這個遊戲。”我和同學們聽了，高興得直拍手。
只見老師在黑板上畫了一個小女孩的頭像。圓圓的腦袋，大大的眼睛，披著長頭髮，嘴巴彎彎的，帶著甜甜的笑，好像在說：“你們能不能幫我把鼻子貼上？”
遊戲開始了，同學們個個躍躍欲試。老師第一個叫到我。我走到黑板前，老師把我的眼睛矇住，再把“鼻子”交到我的手上，然後讓我在原地轉三圈。轉完後，眼前黑乎乎的，我已經暈頭轉向了。我小心翼翼地摸到黑板前，不管三七二十一，就把“鼻子”貼上去了。下面馬上傳來同學們哈哈大笑的聲音，我以為把“鼻子”貼準了，急忙把眼罩摘下來，一看，“哈哈……”自己都忍不住笑出來，原來我把鼻子貼到小女孩的`嘴巴邊了。
同學們一個接一個上臺，有的同學不是把“鼻子”貼到眼睛上，就是把“鼻子”貼到外面去，大家的笑聲是一浪接過一浪，我笑得是前俯後仰，肚子都笑疼了。
這個遊戲真是太好玩了。以後有機會還要再玩一回！
遊戲作文300字 篇8
今天，常老師帶我們玩了一個叫做“貼鼻子”的.遊戲。
首先需要選一位同學來給小熊貼鼻子，很幸運，我被選中了。我一路小跑，來到講臺，心裡非常地興奮。當我面向大家時，老師找來了一塊布，又折了幾下，把它綁在了我的眼睛上，頓時，一片漆黑，我大喊道：“救命啊！我被綁架啦！”
霎時，在場的同學們，包括老師都鬨堂大笑。遊戲開始前，老師還讓我捏著鼻子進行“大象鼻子”轉三圈。轉完之後，我瞬間六神無主，毫無方向。遊戲開始了，大家在下面七嘴八舌，沸沸揚揚。我不免有些擔心，因為我聽不清大家在喊什麼，只好自己摸索著。這時，我隱約聽到有人在喊：“往右，再往前！”我拿著熊鼻子在黑板上示意了一下位置，但場面依舊混亂。
我心急如焚，對大家說：“能不能讓一個人來指揮啊！”可大家還是沸沸揚揚，我無能為力，只好隨他們去。我繼續憑感覺在黑板上摸索。突然，下面有人說：“貼，快貼，就是這裡！”我毫不猶豫地貼了上去。突然，全班又是一陣哈哈大笑，我覺得不對勁，想拿下來，可膠帶太粘，拿不下來，沒辦法，只好這樣了。
等摘下布的那一刻，看到它竟然貼在了小熊的勺子上，我自己也忍俊不禁地笑了。
遊戲作文300字 篇9
趣事發生在一年級。下課了幾個同學都會組織一起玩遊戲。
有一次課間，我們玩了《打巫師》的遊戲，姚漴樺當巫師，我和藍翔需要打敗姚漴樺，這樣我們就贏了，然後重新選擇一個人當巫師，剩下兩個人打巫師。每一次課間都玩這個遊戲，玩著玩著就玩膩了，大家覺得都不好玩了，於是我們就換了一個遊戲，叫《剪刀石頭布》，和平時的剪刀石頭布不一樣，因為這個遊戲是用腳玩的，我就和藍翔還有姚漴樺開心的玩了起來。我們還是每一次課間都玩這個，還是玩著玩著就膩了。趁姚漴樺不在，我就和藍翔想一個更好玩的遊戲，直到快上課的時候，藍翔突然想出了一個辦法，輪流著玩這兩個遊戲，應該就不會玩膩了吧？我和藍翔都贊成。我們剛說完，鈴聲就響起了，在進教師的時刻，我說：“藍翔，以後就按照你說的辦法去做，好吧？”藍翔說：“好的`。”然後我們每一次課間都換著玩，比如說我們先玩的蘿蔔蹲，再玩的打巫師……慢慢的，我和藍翔發現姚漴樺不太跟我和藍翔玩遊戲，去跟男生他們玩遊戲，只是偶爾跟我和藍翔玩遊戲。
雖然課間時間很短，但是我們會不斷豐富我們的課間時間，我們玩的很開心。
