【精華】國小二年級作文彙編7篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的國小二年級作文7篇，歡迎大家分享。
國小二年級作文 篇1
我最喜歡吃的水果是石榴。
我的家鄉有一個石榴園，春天，石榴花開了，像一個個小喇叭在奏春之歌，不時石榴花還會引來一些蜜蜂在採花蜜。
夏天，石榴花一朵一朵地謝了，在滿樹的綠色中，慢慢地長出一顆顆小石榴。先是綠色，綠中帶深，深中帶黃，金黃，最後一半紅一半黃。
秋天，是豐收之季，在那樹上的'石榴又大又紅，過不了幾天，就會有幾個調皮的石榴向外望，好像在跟人們報告成熟的喜訊。每看到這一幕，我都會“口水直流三千尺”，美得咧開了嘴。
我摘下一個大石榴，把外面那粗糙的皮剝掉，你會看到蜂窩裡嵌滿了瑪瑙，一個個的緊貼在一起。輕輕地摘下一顆瑪瑙，顯得晶瑩透亮，放進嘴裡，酸酸的，甜甜的。我留了幾個子下來，回家後，把那幾顆石榴子種在地裡，俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”嘛，我盼望著它們早日生根，發芽……
我堅信，在我的精心照料下，總有一天我會吃到這世上最美味的石榴。
國小二年級作文 篇2
今天，老爸老媽帶我去兗州農科園玩，我特別激動。
一上車，我就問老爸：還有幾站、還有多長時間。一分一秒對我來說都那樣漫長，我的心早就飛到九霄雲外去了。售票員說農科園站點有一顆大白菜雕塑，我就和售票員攀談這顆大白菜究竟有多大。我特別健談，特別有溝通能力，一會功夫就和陌生人成了老朋友。
跑進公園，映入眼簾的是一片蔥綠。早晨來的時候，天還下著小雨。在雨水的滋潤下，花草樹木都特別水靈，枝葉和腰桿都舒展開了。盛開的月季花、柿子花嬌豔欲滴、美不勝收。放眼望去，地上彷彿又鑽出一群嫩黃的腦袋，彎腰一看，那是迎著雨水萌發的小草，我彷彿聽到了他們破天微笑的聲音。
我們沿著彎曲的小路，邊走、邊看、邊拍照。我抱著相機不鬆手，一會對著鮮花、一會對著小草，還不時將鏡頭對準我和老婆，咔嚓、咔嚓拍個不停。看她那動作、那姿勢，一會轉鏡頭、一會看螢幕、一會按快門，小丫頭簡直成了一個專業的'攝影師。
路邊的向日葵吸足了水，象個昂首挺胸的國小生，向我們致敬。紫槐花開得十分鮮豔，象一串串葡萄，掛滿了枝頭。遠處的噴泉唱著歡快的歌，隨風飛揚的水珠灑在臉上，透著一絲清涼。
國小二年級作文 篇3
天氣漸漸涼了，大雁南飛。媽媽說：“秋天到了!”這是真的嗎?一大早，我們來到公園去尋找秋天。
一走進公園，我就發現樹上的葉片變色啦：有的變黃了，黃澄澄的;有的變紅了，就像一團團燃燒的火;還有的依然是碧綠碧綠的`，真是層林盡染，風景如畫啊!
走在小路上，隨處可見一盆盆盛開的菊花。菊花的顏色可真多啊!有的火紅火紅，有的雪白雪白，還有的金黃金黃......五光十色，美麗極了!你看，那一盆盆千姿百態的菊花，多像一位位婀娜多姿的仙女在跳優美的舞蹈啊!
原來，秋天已經來到了我們的身邊。秋天真是一個五彩繽紛的季節，令人陶醉!
國小二年級作文 篇4
春天的腳步是輕的、因為春姑娘好溫柔，她不願傷害一草一木，柳樹綠了，姚花開了。一邊走，一邊吹，吹動了農民伯伯們，他們又開始勞動了，又開始插秧了。
隨著陣陣春風吹來，飄來了濃郁的花香，一望無際，像五彩繽紛的毛毯，縷縷芳香，沁人心脾。
春天的景色把天上的'彩雲織成了綠色的霞衣送給各種樹兒、從此，樹兒都穿著綠裝，披著融融春光、迎著悠悠春風，翩翩地起舞出多姿的倩影。
春天的景色是綠色的，是輕輕的，是快樂的，更是美好的。
國小二年級作文 篇5
我家有個“蟲”老爸。
我老爸是個“書蟲”。他一有時間就會拿起書認真地看起來，就連叫他吃飯都要叫幾次。在他的影響下，我也會不自覺地找出一本書，津津有味地看起來，是他幫我養成了一個愛看書的好習慣。他也是一個“音樂蟲”。一到週末，他總是把音響放到最大來聽音樂，我媽媽說：“這麼大的聲音簡直就是噪音，難聽死了。”但是，他說：“多聽音樂可以開發智力。”他這麼做，也使我愛上了音樂，讓我學到了更多的歌曲。他還是一個“網蟲”。我老爸趁我做作業時，總是喜歡跑到書房去上網查資料，幫我把我的作文釋出到網上，使我由一個討厭寫作文變成喜歡寫作文的人。有時，我總愛過去湊熱鬧，這樣我就又學到了更多的電腦知識。他又是一個“糊塗蟲”。我老爸有時會犯糊塗的毛病，所以叫他糊塗蟲。但是，在輔導我的'學習時，他一點也不糊塗，我哪怕有一點做的不對，他都能發現，總是幫我把作業完成的好好的。他又是一個“運動蟲”。他十分喜歡運動，就連看電視也是喜歡看體育頻道。在他的影響下，我也喜歡上運動，我喜歡打羽毛球、跑步、跳繩、轉呼啦圈、溜冰等。
我說我老爸是蟲，其實他一點也不像蟲。他所做的一切，都是要我全面發展，幫助我養成良好的學習興趣和學習習慣。我一定不辜負爸爸對我的期望，好好學習，以期末考試的雙百分和實現自己的理想來報答我的“蟲”老爸。
國小二年級作文 篇6
我剛上一年級的時候，每天早上都不願意起床。爸爸從天虹商場買回來了一個小鬧鐘。
我非常喜歡這隻小鬧鐘。它的外殼是黃色的.，形狀是一隻可愛的小狗。它每天都陪伴著我，晚上睡覺前，我把第二天起床的時間調好。到了第二天早晨它就會準時發出“嘟嘟”……“嘟嘟”的訊號催我起床。有了小鬧鐘，我每天的生活變得有規律、能按時睡覺，能按時起床。從此以後，我上學從來沒有遲到。
我真要好好謝謝你------可愛的小鬧鐘！
國小二年級作文 篇7
傍晚，胖胖吃完飯，來到自家院子裡乘涼。忽然，他發現地上有一隻死去的蟑螂，嚇得尖叫一聲：“媽呀！”，就想往家跑。猛一轉身，一個小黑點進入了他的視線，仔細一看，原來是一隻小螞蟻。他顧不上害怕，好奇地蹲下身子，觀察了起來。
胖胖發現小螞蟻只在蟑螂身旁轉了一圈，然後就又按原路返回了。胖胖覺得更奇怪了：這隻小螞蟻到底在幹啥呀？
不一會兒，一大群人“螞”出現了，它們迅速地集中在一起繞著蟑螂轉了一圈，就開始“開工”了。 小螞蟻們先把蟑螂團團圍住，剛才那隻螞蟻在旁邊煞有介事地指手畫腳，像是在“指揮“。蟑螂慢慢地被抬起來了，還輕輕地往前移動了一小步。緊接著，它們的`步伐就開始整齊起來，“一二一、一二一……”像極了一支隊伍正在操練。真有趣！胖胖不由得笑了起來，還忍不住輕輕地給小螞蟻們喊起了口令。這是他也恍然大悟：對小螞蟻來說,要挪動蟑螂這樣的龐然大物,個人的力量實在太小了,剛才那隻螞蟻返回洞去就是召集它的同伴來搬到嘴的“美食”呀！現在胖胖瞧見了——“團結力量大”，這個道理真不假！
