【精選】描寫風景的作文九篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的描寫風景的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
描寫風景的作文 篇1
風景無處不在，無時不有。它就好像我們血脈裡的一部分，滲入了我們的呼吸，印在了我們靈魂的最深處。我相信每個人心中都有一卷屬於自己的最美的風景。而我心中的風景則是來源於精神上的堅守。
“讓暴風雨來得更猛烈吧”在惡劣無比，雷雨交加的環境下，海歐不畏懼困難，反而能夠與暴風雨進行鬥爭，併發出如此不怕輸，不服輸的怒號，有句話說得好：“勇者是不會向命運低頭的”。這“小小的暴風雨”在海歐的眼裡根本就微不足道。海鷗就像是在舞臺上表演，而暴風雨就成了後面的背景。無論如何，海鷗都不會放棄，因為它堅守了自己內心的風景，而雨過天晴則是它心中最美的風景。
朱瑟貝·威爾第，1832年投考米蘭音樂學院，可惜未被錄取，人家根本就不欣賞他，可他並不在意，一直在自己住的村莊裡堅持進行音樂創作，堅守著自己內心的風景，為後世留下了許多作品。音樂就是他心中美麗的風景，而他也是這村莊裡最美風景。
向日葵是凡·高心中最美的'風景。整幅畫中以黃色為主，像閃爍著熊熊的火焰，囂張的豔麗著，這反映出了梵高心懷著熾熱的激情，充滿了律動感及生命力。可是，你可曾注意畫中那向下焉著的葉片，它是否預示著梵高心中絕望的哭泣，呻吟。那已經被社會扭曲的人格。梵高他曾經對生活希望著，努力著。他想要看遍生活中的所有美景，可“天有不測風雲，人有旦夕禍福”。“命運總喜歡跟人開玩笑”那一幅幅傾盡力心血卻不被別人看好的畫，對梵高來說是多麼大的打擊，多麼疼的痛。但在梵高自己心裡這些畫都是他心中的風景，也是他人生的背景。而在他一生中，他曾經落魄到了住在自己表弟家的地下室裡，就送女友禮物竟是自己的耳朵……終於，在一次又一次過於瘋狂的自我燃燒下，他原本健全的人格完全被扭曲得不成樣，達到了自我毀滅的地步。“嘭”一聲槍響，梵高倒下了，一代藝術大師也就不復存在了。
向日葵是梵高心中最美的風景，不過他卻沒有堅守自己內心的風景。
這是一種懦弱膽小、對自己生命不負責任的表現。有句話說的好“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”，“走自己的路讓別人說去吧”縱使命運對我們有多麼地不公平，眼前的風景看上去是多麼的灰暗無色，多麼地令我們厭惡，失望。但請不要逃避，而要像食指一樣相信未來。只有堅守自己內心的風景，奮發向上，為自己夢想一直努力堅持下去，才會有美好的明天。
世界因人而異。一千個讀者就有一千個哈姆雷特。每個人心態不同，他所堅守的風景就會各異。無論怎樣，生活中處處有風景，我們要善於發現美麗，持之以恆，勇於堅守，讓自己的那道風景成為唯一與永恆。
描寫風景的作文 篇2
我的家鄉在四川。那裡風景優美，有峨眉山、樂山大佛……那裡物產豐富，有玉米、小麥、水稻……
春天，山坡上各種花競相開放，爭奇鬥豔，它們紅的像火、粉的像霞、白的像雪……小河邊，那野花綠草倒映在清澈的河水裡，構成了一幅美麗的圖畫。
夏天，河水清清的，涼涼的。我經常和小夥伴們一起到河裡去摸魚捉蝦。天氣炎熱時，我還和小夥伴一起到河裡去游泳，打水仗可好玩了。夜晚的河邊簡直是一個音樂會場，青蛙唱歌，螢火蟲提燈籠、蛐蛐彈琴……真好聽。
秋天，黃澄澄的稻子成熟了，好吃的'果子也成熟了……到處是一派金燦燦的景像，家民伯伯喜笑顏開地豐收著果實和稻穀。
冬天，到出都是霧濛濛的，從遠處看，峨眉山上好像鋪了一層白雪。
描寫風景的作文 篇3
告別了盛夏七月的酷暑，八月末的夏夜終於迎來了一抹的涼爽。信步於東洲公園內，涼風習習，空氣清新，令人感覺十分寧靜與舒適。灼烤了一整天的香樟樹、柳樹、榕樹、因為夜的來臨總算能透口氣了，月光如瀉，越發蒼翠欲滴了。
晚上的東洲公園顯得格外熱鬧。到處都有人們跟著音樂，跳起了廣場舞，上了年紀老奶奶、盤著發的阿姨，花枝招展的姑娘們，還有不甘寂寞的老大爺，三五一群，圍著圈兒、排著隊兒，水臺上，過道里，草坪邊，跟著音樂、整齊劃一、舞動起來。他們可能素不相識，可只要音樂一響，就好像人與人之間有了默契，動作十分和諧統一。她們洋溢著幸福的笑容，引得散步的人也情不自禁的注目、遠觀，看著看著，有的終於閒不住了，三步兩步，加入了廣場舞的隊伍。
再往前走，器材場上更是人頭攢動、打羽毛球的、騎“自行車”拉單槓的，按摩腰部的，最熱鬧的要數來輪滑與滑板的小朋友了。在一條條“賽道”上，“運動健兒”們正你追我趕，爭先恐後。有的`人加快“馬力”奮力衝刺；有的人緊追不捨使用跟隨戰術；有的人超過了前面的對手，做了一個誇張的牙買加飛人的動作。瞧，那邊的“滑板高手”正遙遙領先，勝券在握；看，那邊的“輪滑飛人”超越了一個一個強勁的對手後來居上。這場景真是驚心動魄、精彩萬分。
還有的人一邊散步，一邊欣賞風景。他們三三兩兩地坐在湖邊，觀賞著湖景。湖邊觀景臺上，有幾個打太極的，他們穿著中國特色的衣裳，緩慢的揮動著雙臂，但一招一式都顯得蒼勁有力。此時的他們心若止水，沒有一絲雜念，完全投入拳術中了。東洲公園的內湖波光粼粼，在月光的照耀下更顯得湖平入境。湖中的蓮葉接連不斷，望不到頭。由於天氣太熱，蓮葉中的荷花數量雖然不多，但都以怒放出了笑容。岸邊的大樹枝葉茂盛，湖柳繞堤、樹影婆娑，倒影湖中，更襯得湖水的漣漪美麗了。對著月色，賞著湖景，散步的人已留戀而往返了。
被夏夜籠罩的東洲公園，在我看來，可以改編楊萬里的《曉出淨慈寺送林子方》“畢竟公園夏夜中，風光不與四時同。”在這寧靜的氣氛裡，漫步在夜景中，早已忘了暑熱，心情越發愜意和涼爽了。
描寫風景的作文 篇4
我的老家的後山有一塊寬闊的平原，那裡沒人種地，所以長滿了草和樹。那裡還有一條月亮河，這條河彎彎的，舊像一輪掛在天邊的
新月。那裡四季變化讓我們的生活多姿多彩。
春天，那裡是一片嫩綠色的海洋，春雷叫醒了沉睡的小樹；春風和小草一起跳舞；春雨用它那晶瑩的露珠為花兒裝扮，這連那透明、平靜得像鏡子一樣的月亮河也被那些綠油油的小草和小樹染綠了。夜，是靜悄悄的，但是家鄉夜裡的沉靜已經被月亮河那嘩啦啦的聲音打破了，看，那月亮河多麼生機勃勃啊！在月光的照耀下，河面閃閃發光。
夏天，那裡是一片熱鬧的景象，大家在月亮河打水仗，比賽游泳。還有些小姑娘們在樹陰下跳皮進筋、捉迷藏，陽光透過樹葉，那金黃色的小斑點灑落在小姑娘那甜美的笑臉上。夜晚也是非常熱鬧的，知了音樂家正在為美麗的青蛙小姐伴揍，美麗的青蛙姑娘也縱情高歌。
秋天，是個金黃的美麗的季節，我老家的後山那又何嘗不是呢？樹上的葉子都枯黃了，就像一位亭亭玉立的金髮少女。月亮河旁有許多黃色的葉子，就像星星一樣，真是名副其實的“眾星拱月”啊！ 冬天，到處都是純潔的白色。雪花分飛，落在光禿禿的樹幹上，就像一個雪人。我們穿著五顏六色的'棉衣，到這裡來打雪仗、滑雪、堆雪人。冬天，又時一個熱鬧的季節。
啊！後山，你是多麼的幽雅，是多麼的生機勃勃，是多麼的潔白無暇。啊！後山，你在我的心理是最美的。
描寫風景的作文 篇5
每一個人的心中都有美麗的“風景”，它們各式各樣，千變萬化，“風景”隨著你的發現而變化，它總是那樣美麗、神奇。
當你幫助他人解決困難與疑問時，你的幫助給予了他人春天般的溫暖，此刻你心中的“風景”是春意盎然的，一定感到暖洋洋的吧！因為我們大家都知道助人為樂是快樂之本嘛！
當別人獲得你的幫助而對你感激地說聲“謝謝”時，你心中的“風景”是美滋滋的，一定感到甜蜜蜜的吧！因為只要你幫助了別人，別人也會回報你、感激你的。
當你給老人、幼兒讓座時，你心中的“風景”是欣慰的，一定感到十分喜悅的，因為尊老愛幼、扶弱助貧民是中國的傳統美德呢！
當建築工人們為我們建造樓房的時候，你心中的“風景”一定是充滿了感激和敬佩之情的'，他們是多麼的辛苦，為我們奉獻著，有時甚至要冒著酷暑，頂著刺骨的寒風，工人們付出了辛勤的汗水，為我們建起了一棟棟高樓大廈，建立了美好的家園，我一直尤衷地敬佩他們。
描寫風景的作文 篇6
今天老師帶我們去了秀延河長廊。剛走了不遠，我便望見了一個高大的柳樹。又走了一會兒，就走到了那個垂柳下面。它比我想象的可大多了，我們在樹四周橙黃色的.大理石上坐了下來。我仔細觀察了樹，發現樹上有螞蟻在搬家，也許是明天要下雨了吧！再往上看看，發現在許多小孔，那應該是螞蟻的新家。繼續上看就可以看到垂柳的樹冠，樹冠上有許多嫩綠的葉。
不久我們就要回到教室了，離開時回望那柳樹真讓人有一股雄心壯志湧現的感覺。我永遠忘不了那棵柳樹。
描寫風景的作文 篇7
夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍，日光是那樣的強烈，天上地下處於一片耀眼的光明之中。一年中，數夏天的太陽最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點鐘就已晨光熹微，晚上六七點鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽還逗留著，遲遲不“下班”。
夏天是炎熱的，根據夏天不同的炎熱程度，可以分為初夏、盛夏和殘夏。
初夏是令人嚮往的。人們在度過令人畏懼的漫長冬天以後，對冬天已經厭倦了，春天雖然繁花似錦，畢竟較為短暫。而初夏，人們終於可以脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服，女士們可以穿起飄逸的連衣裙，露出雪白的肌膚，苗條的身材;先生們西褲T恤，一身輕鬆。初夏，吃冰琪琳、睡涼蓆、蓋薄被，大開門窗，真是最舒服、痛快的;高興時去游泳池龍騰虎躍一番，如魚得水，不亦樂乎。長年冰天雪地的北方，初夏是個黃金季節。那時，鄉村的原野是活躍而美麗的。天上白雲緩緩地飄著，廣闊的大地上農民辛勤地勞動著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的'小河邊上。河水終於解凍了，有了活力，小魚兒、小泥鰍、小青蛙都歡蹦活跳，河邊的頑童，更是樂不可支，打破了原野的寧靜：“看呀!快來看呀!”“泥鰍，這是條小泥鰍!”叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開的早晨，使人不禁深深感到了夏天的歡樂。
盛夏，則是一年中最煎熬難捱的日子，令人一籌莫展。盛夏的陽光已是近於“刻毒”了，似乎它有意要與人類作對，報復人類，氣得人們詛咒它，甚至於要學后羿射掉這個“毒日”了。
描寫風景的作文 篇8
夏天來臨，天氣一天比一天炎熱。人們多想宅在家裡，開著空調，享受夏天的美。
早晨，我一起床，窗外的陽光就想蹦進來和我玩，一會兒跳上桌，一會兒蹦上床……彷彿和我捉迷藏。“唉呀！它們可真調皮啊！”佇立窗前，我隔著玻璃看天，天空永遠都是那麼藍，白雲永遠都是那麼潔白！忽然，小鳥側身掠過天空，又落在枝頭，“嘰嘰喳喳”叫個不停，似乎在給夏天新增活力呢！原來鳥兒也是夏天的一份美。
中午過後，更熱了。我剛剛推開窗戶，外面的熱氣就迎面撲來，真讓人有點兒受不了。窗外的大樹伸展著熱乎乎的葉子，都有點變形了，樹葉都捲起來了，似乎在渴望誰能幫它洗一次痛快的澡啊！想想真是可憐，可它們必須這樣一聲不吭地度過整個夏天。我真有點兒佩服它們那樣堅韌不拔的精神，要是換作我，幾個小時就受不了！所以，這堅強的大樹也是夏天的一份美！
晚上，我們出去散步。一陣陣微風吹來，樹葉便舞動起來，湊起“沙沙沙”“沙沙沙”的樂聲。＂呱呱呱，呱呱呱……＂不甘寂寞的.青蛙開心地一展歌喉。探出頭來的小昆蟲說不定正在悄悄欣賞呢！瞧，還真是的！螢火蟲提著小燈籠趕來了，蛐蛐翹起了尾巴認真傾聽……我被這美妙的大自然陶醉了。抬起頭，看著皎潔的月亮照亮了大地，彷彿給大地披上了一件紗衣。夏天的夜晚也真美！
我愛夏天，因為夏天的美無處不在！
描寫風景的作文 篇9
人民國小是我的學校，他有一個美麗的校園，有可愛的動物，綠色的樹木，又有美麗的小花，還有新鮮的空氣，校園真是一個漂亮的.地方。
早上走在往學校的路上，早餐店的老闆手忙腳亂，忙著餵飽客人的肚子，好像八隻腳的章魚，真忙碌！
鐺鐺鐺下課了，大家都衝到教室外面玩遊戲，有的去地球儀，有的去花園，下課是大家最喜歡的時候。
放學了，小朋友都要回家了，老師來維護我們的安全，微風輕輕的吹，校園裡的花草樹木都搖曳著，好像是對我們說：再見了！
小朋友，明天記得來看我喔！我希望國小六年可以在學校學到很多知識。
