描寫風景的作文3篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的描寫風景的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫風景的作文 篇1

我們學校風景優美 。有校園八景，美麗的操場，高大的教學樓······然而我最喜歡的還是校園八景——鶴池柳堤。鶴池柳堤是由一亭一池。

我先來說說池吧!這泓池名叫鶴池。這池水真綠呀!綠得像一塊無瑕的翡翠。這池水真靜呀！靜得能聽到小魚的嬉戲聲。這池水真清呀！清得能看到正在水中游泳的小魚。晴天，陽光照映在水中，金光閃閃、波光粼粼。雨天，遠看鶴池，好似上面披上了一層朦朧的輕紗 。鶴池中有一塊大石頭，上面是由 魏書 先生題寫的‘‘鶴池’’二字。有了這塊大石頭，感覺更美了。微風吹來，水面上泛起圈圈漣漪。不禁讓人想起一副對聯‘‘綠水本無憂，因風皺面。

走在鵝卵石鋪成的小路上的盡頭。來到了一座古色古香的亭子，亭子的上方有個牌子，牌子上是由 張鵬翼 先生所題寫的‘‘立鶴亭’’三個字。亭中有六根柱子，這柱子不但強壯，而且高大。上面紅色的漆已經褪色了，能看見裡面灰色的石柱。兩根柱子之間都有一排石椅，摸上去很光滑，饒有古色古香的風味。坐在亭子裡面，抬頭看，一條長長的銀龍盤旋在亭頂，嘴裡還含著龍珠，看上去非常凶猛。十二隻倒著的鳳凰圍繞著銀龍。中間的橫欖上畫著丹頂鶴在喝水、扇動翅膀······出了亭子，抬頭望，亭頂有六個簷角，似雄鷹展翅高飛。在中間還有個葫蘆形狀的`裝飾品。亭簷的上方有陶瓷做的杯子，下方有雨滴。春天，亭旁開滿了迎春花。微風吹來，花朵落入水中，好似一隻只可愛的小船。炎熱的夏天，不用在空調間，坐在立鶴亭中也可以感受到一絲絲涼爽。

我校校園八景——鶴池柳堤，美嗎？要是美，就來我校細細遊賞吧！

描寫風景的作文 篇2

傍晚，吃過晚飯，我和媽媽去天橋上看日落。我們行走在寬闊的的大道上時，兩旁的樹木鬱鬱蔥蔥，像一把大傘，給過路的行人遮陽、擋雨。當太陽的光輝透過樹葉射到地上時像是給大地撒滿了碎金一樣。

在寬闊的天橋上，我看到太陽這時正放射著萬道金光，像個燒透的火球，慢慢向下墜落。這時，它旁邊的雲朵被染成玫瑰色，還夾雜著金黃色，顯得非常美麗、壯觀。

不一會兒，夕陽就像一個害羞的小姑娘，已經把半邊臉藏了起來，而它那金色的餘輝為大地上的每一個東西和每一個人都鑲上了一道光亮的金邊。同時，這半邊“臉”正放射著萬道霞光，把碧藍的天空和旁邊的雲朵染得紅撲撲的。

此時，眺望整個美麗的汾州城，好象是被一層薄薄的紅紗籠罩著。這種瑰麗的壯景看了都不會忘記的`。正在這時，我一看太陽，太陽卻已經剩下小半邊‘臉“了。天地似乎比剛才更黑了一些，可它周圍的雲似乎又比剛才紅了些，使整個天幕構成一幅美麗的圖畫。

慢慢地，太陽一縱一縱地向西邊落下去，這時，天已經快黑了，遠遠望去，剛才太陽落山的地方那塊雲，現在成了暗紅色的了。我覺得日出的景色雖然很美，可是，日落的景象更為壯觀。

啊！我愛美麗的日落！

描寫風景的作文 篇3

四月，是田野最美的時候：豌豆綠油油的。麥子金燦燦的、玉米黃澄澄的……真美！

我們脫掉鞋子，光著腳在田埂上走，夏風吹著我們的臉蛋，暖暖地，真舒服。我們撒著歡的在田地上跑著，泥土從大地裡凸出來，好像在給我們做腳底按摩一樣，癢癢的，真舒服。

夏風吹過柳樹的'枝條，吹過麥子，吹過整個田野。所有的農作物經過夏風的吹拂，顯得更加生機勃勃。我們看見了漂動著的柳條，挺拔的短竹，我們想出了一樣的想法：用柳條來趕鴨子、用短竹做一個洞簫來一邊吹簫一邊追羊群。我們分成兩大組：第一組摘柳條，第二組做洞簫。

過了一會柳條摘好了，洞簫做好了，我們按照原來的順序趕鴨子、追羊群。我們把鴨子趕到翻過的田地上，那兒的蟲子最多，把羊群追到小河邊？那兒的青草最嫩。

我們各自提著竹籃，拿著鐮刀割草，心裡別說有多高興了，因為：家裡的小白兔又有鮮嫩的青草吃了。

活幹完了，我們又脫掉鞋子撒著歡地往家裡跑，這就是四月的田野，美麗的四月。